Откройте свой Мир!

Победители конкурса 2010 ;

5-я номинация: «Чиновничий каламбур»
Лео Михелев – «СКАЗКА О ТОМ, КАК ЧЕЛОВЕК ПРЕДПОЛАГАЕТ.
А БОГ РАСПОЛАГАЕТ»
4-я номинация: «Пародия на стихи и басни»
Елена Карамзина – «ВЕЧЕРНЯЯ СТРАСТЬ»
3-я номинация: «Дети – это цветочки»
Илья Криштул – «КАК Я ПРОВЕЛА ЛЕТО»
2-я номинация: «Смех сквозь слезы»
Николай Селезнев – «РЕСТАВРАЦИЯ ДУШИ"
1-я номинация: Из дружеской беседы»
Александр Граков – «ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ»

[ скачать копии сертификатов можно тут → ]

Секрет
Елена Карамзина
http://litgalaxy.org/forum/...

Когда-то давным-давно в несуществующем ныне государстве, жила маленькая девочка, которая очень любила играть с эльфами, живущими в корнях старых деревьев. А ведь мы все точно знаем, что они живут именно там и нигде больше. Где же им еще жить? Только в старых деревьях есть пустоты под корнями, пригодные под кладовые для эльфов. И поэтому всегда только там эльфы строят свои подземные замки. А вот снаружи свои жилища им украшать категорически запрещено, потому что их тогда легко можно обнаружить недобрым людям, которые разорят сказочные замки. А ведь эльфы – это целая культура маленьких добрых волшебников, которые помогают детям взрослеть, учат добру и творчеству. Представляете, что будет, если уничтожить всех эльфов? Кто же будет учить детей писать стихи и сказки? Кто же покажет им волшебные сны и научит творить добро и чудеса, когда они вырастут и у них самих появятся маленькие дети, которым они и расскажут, как когда-то в их детстве, в корнях старых деревьев жили маленькие добрые человечки? Звали их – эльфы. И были они добрыми волшебниками. Были, конечно, дети, которые не разговаривали с эльфами, потому что попросту не хотели верить в них. Но эльфы все равно учили детей чудесам и сказкам, даже помимо детской воли. Как? А вот как! Вспомните, прятали ли вы когда-нибудь секреты из цветных конфетных фантиков под стеклышками в парке или в детском саду, играя в песочнице с другими детьми? Было? Сильно вы задумывались о том, зачем это делаете? Во что вы верили тогда? Даже если вам думалось, что эти секреты от нечего делать, то могу вас уверить: вы это делали потому, что так хотели эльфы. Признайтесь честно, вам же на следующий день хотелось найти свой секрет? И что? Находили? Не всегда… А знаете почему? Потому что их утаскивали эльфы в свои подземные кладовые для того, чтобы превратить эти секреты в исполненное желание. И когда у ребенка вдруг выполнялась какая-то маленькая мечта – долгожданную игрушку купили или мама вдруг научилась печь вкусные пирожные, а до того никогда не пекла, знайте – это вмешались волшебные эльфы. А те секреты, что оставались нетронутыми, что бывало крайне редко, просто были запрятаны без желаний и поэтому эльфы их не брали, чтобы ребенок нашел и перепрятал, загадав желание.
Так вот, маленькая девочка любила украшать жилища эльфов цветами, красивыми камушками, бусинками и цветными стеклышками. В садике, куда девочку водила каждый день мама, у каменной изгороди стояли старые узловатые липы. В начале лета они дурманяще пахли медом и жужжали пчелами. А потом на них появлялись семена – вертолетики с шариками на ниточках. Эльфы ведь очень любят липовые цветы, и девочка часто делала маленькие букетики из пушистых шариков – цветов липы. Подметала вокруг дерева, в котором, как она думала, живут эльфы, поливала цветы, саморучно посаженные весной. А осенью украшала разноцветными листьями клена и веточками снежноягодника. За это эльфы однажды подарили девочке желание слагать стихи. Но не успели научить, как это правильно делать, так как девочка уехала на лето к бабушке в гости. В поезде она рифмовала все, что попадалось на глаза. Дома у бабушки замучила всех подбором рифмы к словам, но никак ей не удавалось сочинить целиком маломальский стих. Осенью девочка вернулась в садик и огорченно рассказала старой липе о своих мучительных попытках. А ночью ей приснился сон, что у старой липы собрались на совет маленькие человечки. Вытащили из-под корня маленький круглый столик, зажгли крошечные фонарики, расставили стульчики, налили чай в крошечные пиалы и нарезали ломтиками, как арбуз, белую ягоду снежноягодника, принесенного девочкой. А потом стали обсуждать, как помочь девочке писать правильные стихи. Гомонили почти до самого утра, но никак не могли прийти к соглашению. Тогда самый мудрый из эльфов сказал:
– Пусть девочка загадает желание и закопает «секрет» рядом с деревом, где живут эльфы. Таким образом мы сможем ей помочь.
Девочка, проснувшись раньше обычного, растормошила маму и с горящими глазами, захлебываясь от волнения, начала рассказывать ей про сон, эльфов, секреты, и рифмы, что никак у нее не слагались в стихи. И что ей просто необходимо купить 100 граммов самых красивых конфет и закопать их под старой липой в садике. Мама пощупала лоб дочки и успокоилась – температуры нет. Пообещав обязательно купить самых-самых красиво обернутых конфет, стала собирать малышку в садик.
Девочка обкопала и зарядила секретами всю площадку вокруг липы и еще насовала целые конфеты в норку под липой, чтобы эльфы ночью могли попить чай с конфетами, а не только с ягодами. А вечером рассказала маме свое первое стихотворение, неожиданно пришедшее на ум во время полуденного сна:

Выросла березка в поле у ручья,
Вышила березку на платочке я.
Вышила березку с серебряным стволом.
Золотые листья выросли на нем…

Девочке было пять лет. С тех пор она написала много хороших и разных стихов и рассказов. Многое раздарила просто так. Кое-что потерялось. Но самое главное, что девочка не потеряла и не забыла, – это безоглядную веру в то, что на свете есть чудеса, просто нужно в них верить и терпеливо ждать их прихода. А они придут, обязательно придут! Они не могут не прийти, так как человеку, который верит, помогает вся Вселенная. У Вселенной нет слова «нет»! У нее есть слово «когда»!

В одном из городов жил маленький мальчик Андрюша, который очень любил рисовать. Он рисовал всюду – в альбомах, на книгах, на полу, на асфальте, на обоях и даже на постельном белье и на праздничной скатерти. Андрюша рисовал всем, что могло рисовать –
карандашами и фломастерами, ручкой и красками, угольком и кирпичиком…
А поскольку Андрей был еще маленьким – его рисунки получались не очень удачными. Мама часто ругала сынишку, что нельзя рисовать, где попало. Андрюша соглашался с мамой, но через день забывал и снова всюду рисовал.
Когда мама сделала в квартире очередной ремонт, она купила сыну много-много альбомов и раскрасок, чтобы тот рисовал только там. Андрей очень обрадовался и целую неделю рисовал в альбомах, но это скоро надоело мальчику, и он быстренько изрисовал все обои в своей комнате, да еще сделал рисунки на своей одежде.
Увидев такое - мама ахнула и даже заплакала, и забрала у сына краски и кисточки. Наш юный художник только вначале огорчился, а потом пошёл на улицу, нашел обломок кирпича, пришёл домой и стал рисовать солнышко прямо на полу…
Мама не знала, что делать. И тут на помощь ей пришёл добрый волшебник Спектр. Он пригласил юного художника с собой в поход. И мама решила отпустить своего сынишку с волшебником. Она собрала сыну в дорогу рюкзачок и попросила волшебника, чтобы тот последил за мальчиком, чтобы Андрюша вовремя кушал и не простудился в дороге, ведь он ещё маленький…
Волшебник Спектр отвечал за все цвета на свете и за тем, чтобы всё было красиво в этом мире.
Спектр, взял Андрея за руку, и они вышли на улицу. Там волшебник позвал свою дочку- Радугу – она опустилась прямо к ногам путешественников. «Ну, Андрюша, ступай на радугу и ничего не бойся» - сказал волшебник. Прямо по радуге, как через мост, они перешли в один из волшебных городов – где не было никаких красок, кроме белой и черной. Город казался мрачным и грустным. Даже не было солнышка в небе, на земле не было травы, не росли цветы, не было птиц…
Андрюша открыл свой рюкзачок, чтобы достать цветные карандаши, но все карандаши стали чёрными. Андрей очень огорчился и хотел заплакать, но Спектр объяснил мальчику, что в этом городе все дети рисовали где - попало, не слушались своих родителей – вот краски обиделись и ушли из города, оставив только чёрные и белые цвета.
«Неужели нельзя попросить краски вернуться?» - спросил Андрюша. «Нет, город заколдовала злая колдунья Сажа и краски не смогут вернуться в город, пока не найдётся добрый мальчик, готовый помочь жителям чёрно-белого города. Но при этом есть одно условие – рисовать только там, где это надо и не тратить лишние краски по пустякам» - ответил Спектр: «А как это, тратить краски по пустякам?»- спросил Андрюша, а волшебник объяснил, что, если травка летом зелёная – то её надо раскрасить зелёным карандашом, если небо голубое – то голубым, а там где уже постарались другие художники – ничего трогать нельзя! И нельзя рисовать, где попало. « И даже на обоях?» - спросил юный художник – «Нигде!» - строго сказал Спектр, ведь краски могут обидеться и уйти из твоего города.
Андрей заплакал и сказал, что хочет домой к маме.
«А ты, разве не хочешь помочь жителям чёрно-белого города разукрасить их дома и улицы вернуть в город краски и выгнать злую колдунью Сажу?» - спросил Спектр - «Конечно хочу! Но я маленький и ничего не умею» - ответил Андрюша и перестал плакать.
Путешественники позвали Радугу и по ней перешли в лес, где пели птицы, росли красивые цветы, светило яркое солнышко и текли прозрачные ручейки.
Волшебник дал Андрею волшебное лукошко и велел сложить в него те краски, которые могут понадобиться в заколдованном городе, не брать при этом чёрных и белых красок, ведь их там достаточно…
« А где же мне взять такие краски?» - спросил Андрюша –
«Ты возьми свои карандаши из рюкзачка и прикоснись ими ко всему, тому, какие краски могут тебе понадобиться, а моя дочка Радуга поможет тебе» - Андрей подумал и сказал, что в первую очередь он взял бы с собой солнышко, небо, речку, дождик и радугу. Может быть дома там просто грязные и их надо помыть, ведь когда краски обиделись и ушли – дети продолжали всюду рисовать чёрными красками и сажей, а если дождик их помоет, а солнышко заглянет в окошки, Радуга поможет вернуть все цвета – будет снова красота!
Да еще надо взять с собой соловья, бабочек и других лесных жителей, чтобы с ними вернулись радость и счастье. Надо взять дождик, чтоб он полил Землю, зазеленела, чтоб снова трава и выросли в городе очень красивые цветочки. Чтоб в город снова жизнь пришла, а Сажа, в печку, чтоб ушла…
«Ты молодец!» - удивился Спектр – «Пошли скорее расколдовывать город!»
Вернувшись в чёрно-белый город, Андрей достал из лукошка лучик солнышка – и всем стало тепло. Когда он достал кусочек неба – по нему поплыли белые облака, но Сажа не хотела уходить восвояси и покрасила облака в чёрный цвет, на небе появились чёрные грозовые тучи – тут Андрюша выпустил из лукошка дождик – он прогнал грозные тучи. Дождик помыл все дома, полил землю, и тут появилась Радуга, все вокруг зацвело, запели птицы, запорхали бабочки…
В город вернулись краски. А злая Сажа спряталась в печку и стала там жить.
Из домов выбегали люди, они обнимали и целовали своего спасителя. Все дети этого города пообещали , что будут рисовать только там, где им разрешат и будут слушаться своих родителей.
Тогда Андрюша достал из лукошка свои карандаши и раздал их детям расколдованного города.
Андрюша пообещал Спектру, что тоже не будет рисовать, где попало, и будет слушаться маму, и они счастливые вернулись домой.
А когда Андрей вырос – он стал художником, а Радуга часто ещё заглядывала в гости к своему доброму другу и помогала подбирать цвета для новых картин.
[ Читать далее... → ]

Конкурс. ДИВОПИСЬ (сказка) Юрий Максименко
http://litgalaxy.org/forum/...



Лёша на три часа «застрял» в Интернете, потом открыл программу Paint и, с помощью мышки, вскоре появились незамысловатые компьютерные рисунки. По файлам заскакали оранжевые зайцы с зелёными морковками, синие драконы обдавали красных витязей фиолетовым пламенем…Как вдруг…
[ Читать далее... → ]

Конкурс. Алёшка и Счастье (сказка) Иван Нифонтов
http://litgalaxy.org/forum/...



Было это очень давно, ещё в прошлом веке, как рассказывали те, кто жил в то далёкое время, когда был какой-то Социализм.

Алёшке было шесть лет, и он, неожиданно, как раз к празднику "Нового года", заболел.

Весь день Алёшка провалялся в постели, чувствовал себя очень плохо, ему почему-то всё стало безразлично. Заснув на короткое время в очередной раз, и проснувшись вечером, Алёшка на стене у своей кровати увидел небольшую картину, совершенно новую, неизвестно кем повешенную. Наверное, Дед Мороз и Снегурочка приходили навестить меня, подумал Алёшка. На картине с горок катались зайчики на лыжах. Картина Алёшке очень понравилась. Он долго смотрел на неё, и представлял, что это он сам катается вместе с зайчиками с крутых горок, ловко увиливая между небольшими деревьями и кустарниками, и это он сам находится в таком прекрасном зимнем лесу с небольшими ёлочками, а кругом белый, белый снег, летают быстро маленькие птички снегири. А Алёшка играет с зайчиками в игру, кто кого догонит, и кто ловчее скатится с горок.

Вскоре Алёшка заснул, и ему приснился сон.

Вот за окном те самые горки, тот же снег, и те же зайчики. Только с ними находится ещё кто-то невидимый, и это кто-то зовёт Алёшку кататься на лыжах. Не просто кататься, а быстро бегать, радуясь такому красивому лесу. Это кто-то зовёт Алёшку покинуть комнату, и пойти догонять этого кого-то, вместе с зайчиками.

Алёшка быстро надел лыжи, и побежал на них догонять этого кого-то.

Догонял, догонял, но этот кто-то был неуловимым, и очень ловким. Намного ловчее и зайчиков, и Алёшки. Этот кто-то не стоял на месте, он играл с Алёшкой, и зайчиками, быстро убегая то влево, то вправо, то вперёд, то назад. Он был в виде быстро кружащегося вихря из ветра и снега, и догнать его было невозможно. Когда Алёшка уже совсем устал, он спросил у того, или у той, за кем он так долго, и безуспешно гнался: "Кто ты? Где ты?" Тот, за кем гнался Алёшка, был уже так далеко, что его не было видно совсем, но голос прозвучал так, будто он был совсем рядом. Голос был женский, красивый, звонкий, и ответил Алёшке: "Догоняй! Это я, Счастье! Это я, Счастье!"

Затем голос стал удаляться, звучать всё тише, и тише, пока совсем не исчез.

"Счастье" было так далеко, в том зимнем, красивом лесу, с пушистыми ветками на деревьях от свежевыпавшего снега.

Ещё долго раздавалось «Эхо»: "Это я, Счастье! Это я, счастье!"

Когда голос "Эхо» совсем пропал, Алёшка проснулся. Он был совсем здоров.

Теперь он точно знал, что будет бегать на лыжах, а «Счастье» он всё равно догонит.

Куда деться от Алёшки этому "Счастью?"

Июнь 2013г. г. Павлодар, Казахстан.

Витька хорошо учился в институте.
Ему не исполнилось и шести лет, когда он успешно защитил диссертацию на тему:
«Целебные свойства манной каши. Структурные особенности. Анализ её переработки
растущим организмом». В шесть лет, перейдя с пятого на четвёртый курс, он стал
профессором Всей Межвузовской Системы (ВМС) и получил Гоголевскую премию в
области медицины и здорового образа жизни.В семь лет,  перейдя на третий курс, Витька получил учёную
степень доктора естествознания, а на втором 
курсе (в восемь лет!) он стал членом – корреспондентом Балашихинской
Академии наук. В девять лет Витька покорил первый курс института и был избран
академиком всё той же Балашихинской Академии. В девять лет ему не было равных в
области образования во всей Балашихе и он успешно, без вступительных экзаменов,
поступил в одиннадцатый класс вообще образовательной школы и продолжил удивлять
преподавателей своими уникальными познаниями в области поедания и пищеварения.
В десятом классе Витька увлёкся историей, а закончив девятый получил «четвёрку»
за сочинение на тему: «Зачем были динозавры?» Начиная с восьмого класса,
учиться стало сложнее и у Витьки в дневнике стали появляться «тройки». В
седьмом, шестом и пятом классах Витька перестал понимать предметы и всё чаще
смотрел в окно на игривых воробьёв и жирных голубей, важно разгуливающих по
подоконнику…В четвёртом классе, когда Витьке исполнилось шестнадцать лет, встал
вопрос о несоответствии его представлений о среднем образовании и его, чуть
было, не исключили из школы – не помогли ни звания, ни учёные степени,
полученные ранее. В третьем и во втором классах был полный кошмар: Витька
перестал складывать и вычитать, не говоря уже о делении. А таблица умножения
стала для восемнадцатилетнего парня тайной,которой владели лишь древние греки.
Самым сложным стал первый класс, когда Витька  наотрез отказывался идти в школу. Однажды он
заявил матери: «Не хочу учиться – хочу жениться!» Но мать ему сказала, что пока
он не закончит детский сад, о женитьбе не может быть и речи. Витьке дали
отсрочку от армии, и военкомат стал внимательно следить за его поступлением в
детский сад. С горем пополам закончил Витька первый класс в вообще
образовательной школе (если бы не мать, которая бегала по преподавателям и
плакалась за своего непутёвого сынка, дак и не закончил бы!) и за крупную
взятку – тридцать килограммов манной каши – девятнадцатилетний красавец –
парень, набрав всего два бала из одного, наконец-то поступил в детский сад.
Боже мой, какое это было счастье! Каждое утро мама провожала его за ручку,
раздевала и переобувала, т.к. Витька поступил в младшую группу.  В старшей группе девочки и мальчики  спали вместе, и у них уже были свои дети. А с
каким наслаждением Витька играл в игрушки! Часами он мог складывать и
расскладывать кубики, лепить из пластелина птичек и зверушек, вышивать гладью
цветочки на кусочках материи и, наконец, он понял, что живёт в материальном
мире. В младшей группе Витька познакомился с девушкой и они стали тайно
встречаться во время тихого часа в игрушечной. Вскоре Витька сделал ей
предложение и, перейдя в старшую группу, они поженились. Прожив в старшей
группе несколько лет, родив сыночка и дочку, по правилам детского сада они
должны были покинуть его. Как же не хотелось им уходить! Но впереди была полная
неожиданностей жизнь и надо было готовить своих детей к защите диссертации и
поступлению в институт….


 


 

Носочки

http://wettbewerb.russia-eu...

Виктория Измайлова.

Чита.

* * *

Четвертый год ношу носочки

Из шерстки крякнувшей собачки,

Которая походкой утки,

Бывало, шлепала по мне.

Не посвящалось ей ни строчки,

Не доставалось ей подачки

И не хватало ни минутки

Ее погладить по спине....



..................................................

Носочки. (Дружеская пародия)

Елена Карамзина.



Я вспоминаю, как под утро

Собачка крякнула на мне.

Не сожалея ни минуты

Всю шерсть состригла на спине.



В клубки мотая нить сплетала

Не посвящая ей стихи.

Мысль озарила и связала

Из псины преданной носки.



Мораль была моя простая:

Что пропадать добру, коль сдох?

Собачка мстит за то из Рая

Наслав в носки кусачих блох.



Елена Карамзина.

Чита 31 мая 2009 г.

Истина
http://wettbewerb.russia-eu...

Я - связной.
Батожаргал Гармажалов. В переводе
Бориса Макарова, г.Чита


Я - связной меж будущим и прошлым,
И от деда внуку передам:
Жизнь - не только праздничная площадь,
Где легко и сердцу и ногам.
Жизнь - не только песни и конфеты.
Каждый день опасности таит.
Наша беспокойная планета
На мужском достоинстве стоит.


...................................


Истина! Дружеская пародия)
Елена Карамзина.


Говорили встарь, что кур доят.
А чудес по свету всех не счесть.
На Атлантах - семь небес лежат.
Черепахам - вечно Землю несть.


Век сменил истории права
И мудрец о истине вопит:
Черепахи сдохли! Впредь Земля
На мужском достоинстве стоит!


6 апреля 2009 г.
© Copyright: Елена Карамзина, 2009

БАЗА №5
http://wettbewerb.russia-eu...


В городе Рязани есть микрорайон с красивым названием – Приокский. Почему Приокский? Да потому, что расположен он неподалеку от реки Оки и вблизи Окского заповедника. Так вот, на одной из окраин микрорайона Приокский находится база номер пять. Интригующее название. И эту базу с бухты-барахты не найти. Что же это за база такая, что за стратегический объект? Поясню. Всем рязанцам эта база известна как продовольственная оптовая база под номером пять. А в простонародье – пятая база. Кто из рязанцев хорошо знает город, найти базу не составляет труда, а уж кто неважно знает родной город, тому немного сложней. А вот, к примеру, любой торговец из ближнего зарубежья найдет этот «объект стратегического значения» с закрытыми глазами. Но база действительно, словно замаскирована, потому что находится на окраине окраин.[ продолжение тут → ]

 


                                     
3. Ни на меру, ни на вес,


                                          у
всех людей есть.


 


Что в жизни может главным стать:


Богатство, сила или власть?


Богатым быть – с волками жить.


Силён не тот, кто может скоро


Созданье чьё-то изломать,


А тот, кто может дом построить,


Кто духом крепок – тот силён!..,


Кто в окруженьи многих дум,


Кого ведёт по жизни…ум…

Пять минут
http://wettbewerb.russia-eu...

Эротическая физика
Ольга Саулко

Дырки, зона запрещенности,
Притяжение и трение...
ЗАЩИЩАЕТСЯ РАБОТА!!!
Смех, конфуз, смущение...
Бедные мои студенты...;
Уши мои, тоже бедные...
С вашей гиперсексуальностью
И ТАКИМ незнаньем темы... -
Залезаем в дебри полные,
Без бутылки - с них не вылезти...
ЗАЩИЩАЕТСЯ РАБОТА!!!
Пять минут еще бы вынести...
…………………………………………..
Пять минут. (Дружеская пародия)
Елена Карамзина

Пять минут без бутылки но с физикой
Целый класс эротичных романтиков
Стану с ними я чекнутым шизиком
И зачет принимать буду в бантиках))))))

Офигеют романтики с рюшечек
Им придется опять учить атомы
Ведь учитель от принятых рюмочек
Всю зачетку покрыть может матами)))))

Девятилетний мальчуган с тоской смотрел в окно автобуса, который вез его из города в деревню, и думал:
- Ну почему, почему я должен на Новый год уезжать из дома?
Недавно его родители серьезно рассорились. Папа собрал чемодан и ушел, хлопнув дверью, мама сказала, что он в командировку уехал. У нее как раз выпало дежурство на работе. Вот и отправился мальчик к бабушке.
[ Читать далее... → ]