СТИХИ ДЕТЯМ
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО

Кроха сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
- Быть элитой хорошо
Или это плохо?

- Странно, сын, не видишь ты,
Или ты незрячий?
По три месяца воды
В доме нет горячей!

На тепло тарифы кто
Злостно завышает?
Разве нас вот этот «кто»
За людей считает?

И какой же это враг,
Свой карман страхуя,
В шею гонит работяг
Вон за проходную?

Кто ворует на глазах,
Жадный, наглый, сытый,
Кто гнобит народ в судах –
Разве не элита?

Если хам, мошенник, лгун,
Вор, детей растлитель,
Тунеядец и болтун -
Значит, он в элите.

Старики который год
Щи хлебают с кашей.
Кто счастливой назовет
Жизнь такую нашу?

Сколько вымерло людей
В наши дни лихие.
Кто устроил жизнь страшней,
Чем в сороковые?

Если грохнул самолет
С быдлами богатыми,
Значит, праздник настает
Радоваться надо.

Если бар сгорел дотла
Вместе с жирным стадом,
Значит, радость к нам пришла,
Веселись, ребята!

Если ж ты, мое дитя,
Хам и разоритель,
Если полный негодяй –
Можешь быть в элите.

И не нужно, твою мать,
Сытого бандита
Человеком называть -
Это паразиты.

Быть в элите – праздник-шоу!
Но элита – кроха.
Всей элите хорошо.
Всей России плохо.

Б. ИХЛОВ

Ниже приведены ссылки на один и тот же текст на многих сайтах в интернете, а также некоторые комментарии по этому поводу:

В среднем в месяц придется платить 5-6 тысяч рублей
В минувшую пятницу, 23 апреля, Госдума в третьем чтении приняла законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». О нем давно и со страхом говорят работники системы образования, здравоохранения и других бюджетных организаций.

http://professionali.ru/Topic/22009655
http://zavuch.info/component/content/article/35-2009-03-16-01-40-14/1211-456321.html
http://www.proshkolu.ru/user/mar-potkina/blog/15870/
http://kprf.ru/crisis/edros/78418.html
http://humanism.su/ru/articles.phtml?num=000816

Хотя формально этот закон всего лишь реорганизует финансирование и несколько меняет правовой статус бюджетных учреждений, его последствием вполне может стать фактическая отмена бесплатного среднего образования и здравоохранения — в том виде, в котором мы привыкли их воспринимать с советских лет.

Суть предлагаемой и уже почти принятой реформы в том, что бюджетные учреждения становятся более самостоятельными экономически — но при этом лишаются гарантированного бюджетного финансирования в полном объеме. По традиционной схеме будут финансироваться лишь такие учреждения, как военные части, исправительная система, психиатрические больницы, лепрозории.

А вот обыкновенным школам и больницам деньги дадут лишь по числу учеников (пациентов) и только в рамках гарантированного государством лимита образования (лечения). Вопрос о бесплатном лимите — а он, понятно, самый важный в этой ситуации — обсудят лишь в ноябре этого года, за месяц до начала реформы.

Пока больше всего взволнованы родители школьников — они обсуждают слухи о том, что в бесплатный лимит могут войти лишь 2 часа русского языка в неделю, 2 часа математики, 3 часа физкультуры и 3 часа религии (ОПК, светская этика или уроки по другим конфессиям, в зависимости от школы). Такой эксперимент, по словам некоторых родителей, уже начался в Южном административном округе Москвы.

Остальные предметы и дополнительные часы, как сообщают те же родители со ссылкой на директора одной из школ округа, будут платными: за полноценный язык родителям придется заплатить 1000 рублей в месяц, за остальные предметы — по 500. Таким образом, полноценное обучение среднего столичного школьника обойдется его родителям в 5—6 тысяч рублей в месяц. Сумма для московских родителей не запредельная, но для многих весьма ощутимая.

В управлении образования ЮАО города Москвы «СП» официально не подтвердили наличие такого эксперимента. Однако при личной беседе с корреспондентом издания директор одной из столичных школ подтвердил, что подобные инициативы обсуждаются на совещаниях у чиновников системы образования столицы. «Указанный состав бесплатных предметов, конечно, слишком жесткий — к тому же речь, скорее всего, идет о начальной школе — но в принципе директоров школ уже готовят к тому, что очень скоро нам придется зарабатывать на детях, а бюджетное кормление заканчивается».

Стоит отметить, что Конституция РФ и закон «О всеобщем среднем образовании» гарантируют гражданам России бесплатное общее образование — однако в этих документах не регламентирован его объем. Таким образом, урезание бесплатного образовательного минимума хотя бы и до объема церковно-приходской школы не потребует изменения ни в Конституции, ни в законе.

Впрочем, даже если бы такие изменения и потребовались — внести их с нынешним составом Госдумы вполне возможно силами одной «Единой России». Как это, собственно, и произошло с принятым в пятницу законом о бюджетных организациях: фракция КПРФ и депутаты других фракций выступили против, но голосов правящей партии хватило и без убеждения оппозиционеров.

Поразительно, но грядущая радикальная реформа образования, которая, если состоится, изменит — и не в лучшую сторону — жизнь миллионов россиян, остается практически незамеченной ни крупными федеральными СМИ, ни их аудиторией. Иначе говоря, о готовящемся переводе образования и здравоохранения на платную основу не знает большинство жителей России, а те, кто знает, уверены, что не могут ничего изменить.

В такой ситуации трудно удержаться от параллелей и не вспомнить, когда среднее образование в России в последний раз было платным. Перевести старшую школу и ВУЗы на коммерческую основу постановил Совнарком в 1940 году — когда уже шла Вторая мировая война и надвигалась Великая Отечественная.

Это постановление имеет смысл привести полностью:

№27 от 26 октября 1940 года

Постановление №638

«Об установлении платности обучения в старших классах средних школ и в высших учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений стипендий».

Учитывая возросший уровень материального благосостояния трудящихся и значительные расходы Советского государства на строительство, оборудование и содержание непрерывно возрастающей сети средних и высших учебных заведений, Совет Народных Комиссаров СССР признает необходимым возложить часть расходов по обучению в средних школах и высших учебных заведениях СССР на самих трудящихся и в связи с этим постановляет:

1.Ввести с 1 сентября 1940 года в 8, 9, и 10 классах средних школ и высших учебных заведениях плату за обучение.

2.Установить для учащихся 8-10 классов средних школ следующие размеры платы за обучение:

а) в школах Москвы и Ленинграда , а также столичных городов союзных республик – 200 рублей в год;

б) во всех остальных городах, а также селах – 150 рублей в год.

Примечание. Указанную плату за обучение в 8-10 классах средних школ распространить на учащихся техникумов, педагогических училищ, сельскохозяйственных и других специальных средних заведений.

1.Установить следующие размеры платы за обучение в высших учебных заведениях СССР:

а) в высших учебных заведениях, находящихся в городах Москве и Ленинграде и столицах союзных республик, — 400 рублей в год;

б) в высших учебных заведениях, находящихся в других городах, — 300 рублей в год…

Председатель Совета Народных Комиссаров Союза ССР В. Молотов

Управляющий Делами Совета Народных Комиссаров СССР М. Холмов

Москва, Кремль. 2 октября 1940г. №1860.

Этот странный для коммунистического государства возврат к коммерческому образованию объяснялся прагматическими соображениями: в СССР на тот момент было куда больше нужды в рабочих руках, чем в людях с высшим образованием. К тому же, военные учебные заведения оставались бесплатными — а значит, после школы-семилетки мальчишек стимулировали идти в летные, танковые и тому подобные училища. Надвигалась война, и правительство не могло этого не понимать.

Было и еще одно, на сей раз не столь прагматичное, соображение. Введение платы за обучение — такой, какую могли легко позволить себе уже имеющиеся специалисты с высшим образованием, но не могли низы советского общества — было серьезным шагом к закреплению новой сословности в советском обществе. Сын инженера мог стать инженером, сын рабочего с большой долей вероятности оставался рабочим, сын колхозника — колхозником. Если, конечно, не шел в армию или партию, которые были единственными работающими социальными лифтами.

Сталин почти построил такое общество — в нем, если говорить об образовании, было восстановлено даже раздельное обучение девочек и мальчиков. Но чуть-чуть не успел: скончался в 1953 году. Отменили платное и раздельное образование в 1954 году. То есть сразу после наметившегося поворота к «ленинским ценностям».

Экстраполируя советскую историю на нынешнее положение дел, логично задать вопрос: что именно сейчас нужно властям, реформирующим систему образования? Страна готовится к войне (это можно предположить и по некоторым шагам военной реформы, например, по тотальному внедрению «паспортов призывника») или хочет новой сословности?

Если первое — то это, как говорится, не дай Бог. А если второе — то ввести сословность нынешнему руководству России будет еще труднее, чем Сталину. У «отца народов» было под началом общество, еще хорошо помнившее прежнюю сословность и не имевшее, в массе своей, высшего образования. В современной же России процент выпускников вузов не в пример выше, а бессословное общество — стараниями товарищей Хрущева, Брежнева и других — все-таки было построено.
_______________________________

Нужно читать комментарии, которые выражают (если объединить в группы) следующие мысли:

Сначала у нас отняли работу, затем у пенсионеров отняли лекарства, теперь взялись за детей. План "Барбароса "в действие. (bereng1 на http://newsland.ru/News/Detail/id/494280/)

Закон понятен.Непонятно одно,почему оставили казённые учреждения на полном БЮДЖЕТНОМ финансировании.Если спихивать с себя ответственность и финансирование,то уж надо на все 100%.Неужели господа из ЕдРа не сумеют подсказать,бюджетным казённым учреждениям типа тюрем и лепрозориев,как извлечь коммерческую прибыль? Вы же не кухаркины дети,а вполне образованные,грамотные...Господа из ЕдРа,современники и потомки "отблагодарят" вас по полной.Не боитесь захлебнуться в потоках благодарности? (reno-natalia на http://newsland.ru/News/Detail/id/494280/)

современная власть взяла все под контроль и в каком-то смысле она гаже КПСС (Валерий Кичкаев, редактор, Профигруп - опубликовано на http://professionali.ru/Topic/22009655)

Пи-пи-пи-пи... (довольно цензурный коммент на учительском сайте http://zavuch.info/component/content/article/35-2009-03-16-01-40-14/1211-456321.html)

полагаю у нас остался единственый выход - ОПОЗОРИТЬ нашу правящую, но АБСОЛЮТНО БЕЗМОЗГЛУЮ, партию "ЕДИНАЯ РОСИИЯ" перед всем мировым сообществом. ОПОЗОРИТЬ ОФИЦИАЛЬНО - от имени всех мыслящих людей России.
Все эти её бессовестные действия в отношении собственного народа, в конце концов, приведут к тому, что "блестающим" своим "умом" руководителям явно не нашего, а какого-то своего, государства и этой подлой во всех отношениях партии не подаст руки ни один руководитель не то что развитого, но и развивающегося и, простите, даже недоразвитого (к которому они нас толкают), государства.
Пусть весь мир знает, ЧТО они творят. А это должно быть мира НАМНОГО СТРАШНЕЕ! Атом и оружие в руках нищего, полуграмотного, озлобленного народа - это угроза всему миру! Ведь если им, нашим НЕуважаемым, не стыдно за свои преступления перед собственным народом, то, может быть, они просто ИСПУГАЮТСЯ того, что о них будут думать ПРОГРЕССИВНОЕ человечество. Павлинами долго им ходить не дадут.
Когда после позорной отставки их погонят из России, вряд ли какая-нибудь уважающая себя страна захочет их приютить.
Мир должен знать об угрозе, которую готовят ему безмозглые власти России
(комментарий AGB на учительском сайте http://zavuch.info/component/content/article/35-2009-03-16-01-40-14/1211-456321.html)

Мне кажется, что я даже знаю, где можно найти такой остров: http://ecoportal.ru/news.php?id=37584 Цитата с этого сайта:
Мы уже рассказывали об огромном острове из мусора, который образовался благодаря системе океанских течений и безответственному отношению людей к природе и водным ресурсам. Печально, но этот "Великий Тихоокеанский мусорный материк", расположенный между Гавайями и Калифорнией между 135°-155° западной долготы и 35°-42° северной широты, с каждым годом продолжает разрастаться... Это самое крупное скопление пластикового мусора в Мировом океане. Площадь мусорного острова варьирует от 700 тысяч до 15 миллионов квадратных километров. 80% мусора происходит из наземных источников, а 20% выбрасывается с палуб кораблей.

Когда ни одна цивилизованная страна не примет, то можно на вот такой островок, господа, спустившие из Кремля и ратифицировавшие этот вонючий закон:



В блоге Александра Петроченкова в посте "Новые Гавайи из мусора": http://blogs.mail.ru/list/petrochenkov/4040CBE9EF03BAF3.html прочла:
Компания Whim Architecture из Нидерландов разработала проект "Рециклированный остров" (Recycled Island) -- "плот" из вторсырья, по размеру сопоставимый с Гавайями. На гору мусора, он, впрочем, совсем не похож. По замыслу архитекторов, это будет красивое и приветливое место, настоящий курорт, к тому же обеспечивающий себя сам и пищей, и энергией.

Почти Калифорния,господин президент! Неплохо, правда?
А это схема проезда,господин президент:


Мать девятилетней дочери, заканчивающей 3-й класс,
Анна Вячеславовна Колесникова