В музее я натолкнулся на расписание школьников 110 летней давности. Решил сравнить набор предметов и нагрузку с предметами в расписании своего сына-первоклассника. Вот результат.
Как поется в одной песне Ю. Кима "Рассмотрим прошлое, усмотрим разницу и перспектива нам становится ясней". А есть ли разница? Вижу, что основной упор, как раньше так и теперь делается на чтение, письмо и математику. Отличие в том, что в современном наборе нет предмета,
который можно было бы сопоставить с предметом "Закон божий". Каких либо предметов связанных с этикой, нравственностью, правилами поведения в новом расписании нет.