Записи с меткой: образование
Сравнительный анализ ряда социально-сетевых проектов
Под рассмотрение попали социальные сети обще-коммерческого назначения, сети практиков и форумы профессионалов, социально-ориентированные проекты.
настроение: Внимательное
хочется: Чтоб было!
слушаю: Фоном, телек
Метки: теледемократия, социальные сети, web 2.0, социальное предпринимательство, образование
Сравнение сетей по критерию социального капитала \ Партнерство
Предлагается инициировать на взаимовыгодный условиях
анализ и сравнение рада социальных сетей по критерию социального капитала.
В чем выгода Участников!
Разработчики и владельцы проектов Социальных сетей - могут получить возможность оценить свой проект независимо и экспертно!
Учебные Вузы - участвовать в исследовании
Члены рабочей группы - написание статей, выступления
Страничка Интернет-поддержки - http://ntl-cbm.narod.ru/CBM-NET/analiz.htm
Инициатор работ - Сазанов Владимир Михайлович.
настроение: Внимательное
хочется: Чтоб было...
слушаю: Себя!
Метки: образование, социальное предпринимательство, web 2.0, социальные сети, теледемократия
Фазы и этапы развития социально-сетевых проектов
Фаза 2 - Первый бульдозерный наезд \ "Разгон толпы"
Фаза 3 - Самоорганизация
Фаза 4 - Продуктивная \ Зрелость технологии
Фаза 5 - Исчерпание идей и возможностей \ Умирание и замена новой технологий
настроение: Внимательное
хочется: Чтоб было!
слушаю: "Белый шум"
Метки: теледемократия, социальные сети, web 2.0, социальное предпринимательство, образование
Возможности социальных сетей - развитие духа и потребности тела
- Обзор: - http://ntl-cbm.narod.ru/CCP/ccp_rew.doc
- Тезисы: http://ntl-cbm.narod.ru/CBM-NET/RIW_tez.doc
HTML-формат: - http://ntl-cbm.narod.ru/CCP/ccp_analiz.htm
настроение: Задумчивое
хочется: Чтоб было...
слушаю: Ухо Москвы
Метки: социальное предпринимательство, web 2.0, социальные сети, теледемократия, образование
МойКруг - ВКонтакте - BrainLend - Facebook - Google
1. МойКруг - www.moikrug.ru. Данная сеть как социально значимый проект - "почила в бозе".
Спасибо, тем не менее Илье Широкову и команде за приобретенный опыт сетевого общения и вхождение в мир социальных проектов.
2. Собравшаяся группировка виртуально-зависимых перебралась в Контакты - www.VKontakte.ru и www.brainlend.ru
Для меня, однако, такая сетевая жизнь - уже не интересна!
Конечно, некоторую пользу извлечь из этого сетевого общения, безусловно можно, а именно
- добрать общения, не хватающего в реальной жизни
- узнать что-то новое и полезное (книги, связи и контакты)
- подкорректировать свое понимание происходящего
Хотелось бы и реального выхода.
То есть - да пообсуждали, проговорили, пришли к общему мнению и некоторому согласию.
То есть - да - виртуальный выход, наращивание интеллектуальноаго капитала - возможно...
Сравнение ВКонтаке и BrainLend ("Мозги взаем" - я называю...)
ВКонтактах - на данный день заявлено 16 млн. участников, есть сообщества по 500-600 человек.
Второй проект - ВL - только раскручивается!
Оба проекта, похоже базируются на общедоступных функциях Facebook
3. Facebook - после наших сообществ в 500-600 человек - меня удивил массшабностью.
Например, Группа Нейронауки - SfN - Society of Neuroscience - около 5 млн участников
А так - надо еще разбираться!
4. И некоторый прогноз по Google.
Меня порадовала информация о втором месте по мировой влиятельности основателей данного проекта (один из бывших наших Сергей Брин)
То есть - могу предположить, что развивая по своим внутренним и внешним (конкурентным) причинам данный проект в сторону и браузера и офисных приложений и главное - социально-сетевых функций - данный проект может в очередной раз перевернуть мир!
Пока - остановлюсь.
Подожду возможных комментариев..
настроение: Задумчивое
хочется: Чтоб было...
слушаю: Шум компьютера...
Метки: теледемократия, социальные сети, web 2.0, социальное предпринимательство, образование
Цикл семинаров "Виртуальные социальные сети \ Анализ и Модели"
- http://v-school.ru/SEMINAR/PIT.html
Приглашаются выступающие и участники!
настроение: Занятое
хочется: Чтоб все было...
слушаю: "Ухо Москвы"
Метки: социальное предпринимательство, web 2.0, социальные сети, теледемократия, образование
Конференция Icamp 2008 \ 1 августа
Термины и понятия:
- бабло
- социальное благо
Обратил внимание:
- бабло и блоги
- новое такое подменное понятие "Корпоративный блог" \ подметные письма в редакцию по старому...
- классика "отцы-дети" и наносное - Пепси-пенное
- "мамелючность" (по Тойнби) современного менеджмента
- "тонкие" классические психологи и
- "дешевые" манипуляторы рекрутмента и Пиара
В высказываниях других и мое ощущение от Моего Круга - халявность и потребительское отношение участников дискуссий соц.сетей, нежелательность, неподъемность трудных, социально-значимых дисскуссий
Важное услышанное мнение - полная и легкая управляемость всех соц.сетей со стороны Владельцев
Безнадежность и бессмысленность создания новых проектов соц-сетей\ Тема себя - исчерпала...
Но мы, Молодежь - мы - "пойдем своим путем"! \ Найдем свои и обойдемся без Вас \ Стариков типа того
PS \ "Семь футов под килем..."
настроение: Лукавое
хочется: Чтоб голова не болела!
слушаю: Шум улицы...
Метки: теледемократия, социальное предпринимательство, web 2.0, социальные сети, образование
Итого недели публичного обсуждения темы в Моем Кругу
1. Напомню, во-первых, что выставлены тезисы выступления www.Icamp.ru "Социальное предпринимательство - Виртуальные сети - Теледемократия" - http://ntl-cbm.narod.ru/CBM-NET/Icamp_tez.doc, которые также обсуждаются с блоге - http://icamp.ru/cbm50/blog/
2. В материалы доклада - http://ntl-cbm.narod.ru/CBM-NET/Icamp_dkl.doc включены предложения к сотрудничеству (рабочий вариант)
3. Обсуждена научная и практическая новизна доклада - возможность анализа "долины сомневающихся" клеточными автоматами.
Предлагаю высказаться:
Обсуждение в Моем Кругу - пример построения и ведения "Темы для обсуждения и публичной дискуссии" - элемент "Теледемократии"?
настроение: Занятое
хочется: В поход!
слушаю: "Ухо Москвы"
Метки: теледемократия, социальное предпринимательство, web 2.0, социальные сети, образование
ITeach 2.0 \CBM - Интернет-обучение от Носителя Знаний
разработка типового технологического решения -
" ITeach 2.0 \СВМ - Интернет-обучение, построенное от Носителя Знаний".
Отражено в тезисах и докладе, подготовленных для Российского Интернет Форума
- http://v-school.ru/CBM-NET/RIF_tezs.doc
- http://v-school.ru/CBM-NET/RIF_dokl.doc
Предлагаемое решение - технологическое и не претендует на педагогическую инновацию.
Области приложения
- дополнительное образование
- смешенное очно-дистанционное обучение в Вузе
- институты повышения квалификации
Информация - на сайте Лаборатория СВМ - www.v-school.ru
настроение: Внимательное
хочется: Чтоб стало...
слушаю: Шум компьютера...
Метки: web 2.0, дистанционное обучение, образование, социальные сети, управление проектами
Возможности технологий Web 2.0 в образовательной сфере
"ITeach 2.0 - возможности технологий Web 2.0 в образовательной сфере"
- http://v-school.ru/CBM-NET/RIF_tezs.doc
предлагаемого программному комитету конференции Российские Информационные Технологии - 2008 \ www.rif.ru
который состоится 3-4 апреля в санатории "Лесные дали".
Заходящих ко мне на субботние чтения - приглашаю ознакомиться и обсудить!
PS \ Выпить и закусить - это в Бусиново...
настроение: Задумчивое
хочется: Чтоб было...
слушаю: Шум компьютера...
Метки: социальные сети, образование, дистанционное обучение, web 2.0, управление проектами
И вновь я посетил... \ О конференции I-community
Это я про конференцию РОЦИТ - Интернет-Сообщества: социальные сети, блоги, игры www.I-community2008.ru
То ли старый, то ли время такое!
Конечно, в первую очередь - монетизация.
То есть, на данный рынок, почуяв деньгу,
пошли Медиакомпании, предвкушая сборы с рекламных баннерных показов
Следовательно - игры, молодежная направленность
И как заявил представитель Top4Top Михаил Зоненашвили,
бизнес-модель проекта предусматривает создание
качественной дорогой аудитории с ее дальнейшей монетизацией...
Во-вторых, отсутствие некоторых важных игроков и первых лиц проектов
\ Одноклассники.РУ \ Альберт Попков, первых лиц прессы
В-третьих, картинность происходящего. - "Show must go on!"
И это перекликается с А. Панариным см. "Искушение глобализмом"
\ Глобализм - Американизм - Виртуализм
Аудитория. Делал доклад: "Социальные сети - инструмент инновационного развития?"
- см.- http://ntl-cbm.narod.ru/CBM-NET/PR-08/sna-cmm3.htm
Начал с опроса, а кто собственно активно присутствует и участвует в соц.сетях?
Да мало кто. Почти и нет! То есть - есть блоггеры, участники специализированных форумов
Но есть надежда!
Мысль, которую я проводил в докладе - постепенное вхождение соц сетей в Интернет-среду.
Сначала найдут друг друга в Одноклассниках, затем,
возможно, начнут обсуждать и дискуссировать в Моем Кругу.
А уж потом, войдя во вкус - начнут группироваться - и создавать общественно-значимые социальные сети
в области образования, науки и общественно-политической области.
Вот такие мои впечатления!
PS \ Обратил еще внимание на поведение некоторых участников-пророков.
Такие, знаете, фюрерчики...
хочется: Чтоб было...
слушаю: Шум компьютера...
Метки: web 2.0, дистанционное обучение, образование, социальные сети, управление проектами
Запись удалена как спам
Чтобы их читать, Вам нужно