Откройте свой Мир!

Какие мероприятия проводите по толерантности?

26 апреля 2011 года детское издательство «Розовый жираф» проводит
очередной Международный День Чтения.Вам надо
написать на адрес pg.leto@gmail.com,
в котором важно указать место проведения акции (точный почтовый адрес для
участников не из Москвы), детское учреждение, в котором вы хотите ее провести,
возраст и количество детей. Если вы не житель Москвы – сделать это нужно до 26
марта.

Получить
пакет участника, в который входят – 1 экземпляр книги Джилл Томлинсон «Горилла,
которая хотела повзрослеть», набор методических материалов для проведения
праздника – раскраски, задания для детей. Пересылка в другие города и страны
осуществляется по почте за счет издательства;

Уважаемые, коллеги, обращаюсь за помощью! Готовлю семинар по справочно-библиографической работе для сельских библиотекарей (поселений), хотелось бы показать  им что-то необычное, интересное, запоминающее, чтобы они активно стали заниматься на селе справочно-библиографической работой, которую многие считают скучной. Помогите идеями, может у кого есть деловая игра по этому направлению. Заранее благодарна!

Уважаемые члены сообщества! Хотелось бы узнать ваше мнение о том, кого принято называть успешным человеком?

13 сентября исполняется 25 лет со дня присвоения  Вологодской областной
юношеской библиотеке имени писателя  В.Ф. Тендрякова. В связи с этим
планируется издание информационного сборника по работе «именных»
библиотек,  направленной на популяризацию творчества писателя,  имя
которого носит библиотека,  среди молодежи.

Если Ваша библиотека носит имя писателя или поэта (известного на всю
страну или местного), то инновационно – методический  отдел ВОЮБ
обращается к Вам, уважаемые коллеги с просьбой, поделиться своими яркими
идеями, методиками работы в этом направлении с библиотекарями 
Вологодской области. Сборник также будет разослан всем библиотекам,
представившим свои материалы.

Приглашаем к сотрудничеству всех желающих.
Материалы, обзоры, репортажи, фотографии с мероприятий мы ждем по aдpecy: tendryakovka@yandex.ru  до  4 октября.
Ваши материалы должны быть именно вашими, авторскими. Статьи будут размещаться на сайте Вологодской ОЮБ www.tendryakovka.ru  только с вашего согласия (для этого в конце  публикации, делается отметка: «разрешаю размещение материала на сайте»).
А если у кого-то есть разработки по творчеству В.Ф. Тендрякова - то им будем особенно рады!

10 сентября состоялось первое после летних каникул заседание молодежного дискуссионного клуба "Доминанта" (совместный проект "Фомы" и Московской юношеской библиотеки им. Михаила Светлова ), посвященное вопросам православной литературы, книгоиздания, книжной культуры. Перед собравшимися выступили Георгий Михайлович Гупало, генеральный директор издательства "ДарЪ", член Издательского совета Русской Православной Церкви, создатель интернет-портала "Православная книга России".

Разговор шёл о трудностях православного книгоиздания и, шире, о недостаточном внимании к книжной культуре в современной православной среде. Почему под видом православных издаются оккультные или фашистские книги? Почему на книгах бывают "липовые" благословения? Как Издательский совет борется с псевдоправославной литературой? Почему невыгодно торговать книгами? Сможет ли электронная книга вытеснить бумажную? Почему во многих храмах нельзя купить даже Евангелие? Обо всём этом (и о многом другом) говорили участники встречи.
Кстати, этим же темам три года назад было посвящено интервью Г.М. Гупало журналу "Фома".

Аудиозапись встречи

Следующее заседание клуба состоится 1 октября, в пятницу, в 18.30. На нём с православных позиций будут обсуждаться проблемы наркозависимости.


Адрес библиотеки: г.Москва, ул. Большая Садовая, дом 1.
Проезд до станции метро "Маяковская"
справки по тел. (495) 650-49-83.

Здравствуйте уважаемые коллеги!!!
Очень хотелось бы узнать у вас, кто нибудь писал дипломную работу на тему "Автоматизация детских библиотек" или что-нибудь подобное. Просто хочется спросить,  какие формы работы по  внедрению новых технологий в работу детских библиотек для детей кто придумал, может какие нибудь библиотечные уроки, анкетирование, презентации или что-нибудь еще...Напишите пожалуйста, очень хочется знать мнение тех, кто этим занимается!!!Заранее спасибо!!!

ВЫДЕРЖКА ИЗ СТАТЬИ Г.В.Варгановой
Несколько слов о терминологии:

норма - это слово латинского происхождения. Оно трактуется словарями как “образец”. синонимом слову норма является стандарт (от английского с аналогичным звучанием), которое трактуется словарями как образец для подражания, норма. Таким образом, попытки принципиально разграничить эти два понятия не имеют под собой объективной основы, хотя исторически в наших представлениях сложилось, что норма и стандарт - это разные вещи.

В библиотечном деле применялись термины норма, норматив, стандарт. Сегодня они остались в употреблении, но приобрели дополнительные значения. Например, в нашей стране слово “стандарт” применялось только в том случае, когда речь шла о системе государственной или международной стандартизации на терминологию, правилах описания произведений печати, сокращении слов и т.п. Сегодня мы слово “стандарт” применяем уже и когда говорим о комплексе количественных и качественных эталонных параметров публичной библиотеки. Вошли в обиход “правовая норма” и, как синоним, “юридическая норма”.


Возможности федерации в создании нормативной базы для библиотек муниципального звена, не относящегося к непосредственному ведению федеральных органов власти.

Несколько лет назад муниципальная библиотека находилась почти что в нормативном вакууме, но сегодня можно сказать, что основа для реформирования заложена. Правовая среда муниципальных библиотек начала формироваться с момента введения Федерального закона “О библиотечном деле”. Вспомним, что именно Закон впервые официально ввел термин “муниципальная библиотека”. Закон, как нормативный инструмент самого высокого статуса, регулирует деятельность муниципальных библиотек в самом общем виде.

Федеральные программы более конкретны, они являются не только действенным нормативным, но и экономическим инструментом. Однако, известно лишь несколько программ муниципальных библиотек, поддержанных из федерального бюджета. В последнее же время это становится все менее возможным.

Формой федерального влияния является также система государственных минимальных социальных стандартов, но она находится в начальной стадии разработки. Готовится Федеральный закон “О государственных минимальных социальных стандартах” (после первого чтения в Государственной Думе он был возвращен на доработку). В качестве “приложения” к нему разработан проект “Методических рекомендаций по определению нормативной величины расходов на культуру и искусство бюджетов всех уровней на основе минимальных социальных стандартов”. При всех теперешних недостатках проектов Закона и Методики, на наш взгляд, именно система социальной стандартизации позволит отрегулировать механизм финансирования муниципальных библиотек по потребности. При наличии средств, конечно.

Известно, что много неприятностей муниципальным библиотекам доставило знаменитое Постановление Правительства Российской Федерации № 1063-р от 3 июля 1996 г., которое одобрило (подчеркнем, что не утвердило, а одобрило) социальные нормы и нормативы, временно исполняющие функции социальных стандартов. Управление библиотек, науки и информатизации МК РФ готовит необходимые документы для внесения изменений в этот документ с тем, чтобы учесть особенности размещения сельских муниципальных библиотек. Напомню, что названные нормы предписывают иметь по одной библиотеке в населенных пунктах с числом жителей от 500 до 3000 без учета принципа библиотечного районирования. Это повлекло за собой попытку механического сокращения сети в некоторых регионах. Мы предлагаем, как это и было принято в библиотечной практике, учитывать не только населенный пункт, в котором расположена библиотека, но и близлежащие, входящие в ее зону обслуживания, а также использовать профессиональные стандарты при формировании сетевых единиц и ряд других важных моментов, позволяющих смягчить проявившееся отрицательное влияние распоряжения на библиотечную сеть. В настоящее время Минкультуры в инициативном порядке готовит соответствующий проект распоряжения Правительства Российской Федерации.

В настоящее время разработан проект Примерного устава муниципальной публичной (общедоступной) библиотеки, который отражает все основные жизненноважные вопросы современных муниципальных библиотек, включая имущественные и финансовые отношения. В ближайшее время мы планируем разослать его для обсуждения в регионах, а затем доработать по замечаниям и предложениям и утвердить в качестве рекомендательного. На его основании библиотеки (централизованные библиотечные системы), являющиеся юридическими лицами смогут внести изменения в свои действующие Уставы, а библиотеки, не имеющие статуса юридических лиц, смогут использовать документ при определении целей, задач, функций, организации деятельности, а также при подготовке собственных Уставов.

Утверждены “Основные положения организации сети муниципальных общедоступных библиотек в субъектах Российской Федерации” (Приказ Министра культуры № 682 от 14.11.97.). Документ основан на действующем законодательстве, разработан с учетом имеющегося опыта разных стран, современного уровня муниципальных общедоступных библиотек и перспективы их развития. Следует учитывать “особенность жанра” федерального документа, утверждаемого органом исполнительной власти и предназначенного для содействия в организации имущества муниципальных образований. Его “мягкость”, рекомендательный статус и многовариантность обусловлена именно этим. Подчеркнем также, что вопросы организации сети на местах могут решаться и с помощью иных нормативных документов, например, статей в региональных законах, программ модернизации (сохранения, развития) сети.

Новый библиотечный журнал "Современная библиотека" в открытом доступе на сайте: sb.litera-ml.ru. Вышли уже два первых номера, готовится третий. В этом году все номера журнала будут доступны бесплатно на сайте в формате pdf.

Уважаемые посетители сайта!!! Какое время на ваш взгляд самое удобное для читателя при посещении библиотеки? Что показывает опыт? Нам очень важно знать мнение не только библиотекарей, но и пользователей.

Уважаемые коллеги!Помогите советом.Являюсь заведующей абонемента с фондом более50 тыс. Несу полную материальную ответственность. На территории более300 метров работает 4 сотрудника. руководство требует полного открытия фондов для читателей. Правомерно ли? где можно прочесть про права материально ответственных лиц? Методисты без согласования ввели расстановку не просматриваемого сотрудниками фонда в виде "звёздочек" и "лабиринтиков" как в "америцах" и "аглицах".

Всех с началом нового учебного года! Для поддержки настроения и укрепления духа с удовольствием пожелаю вам творчества во всём, огромного терпения и сил для воплощения своих задумок!
У меня вопрос: На основании какого документа мы должны (или не должны?) сдавать деньги за сданную макулатуру в бухгалтерию. И вообще, как происходит процесс списания в наших школьных библиотеках. В нашеи типовом положении написано, что мы имеем право тратить эти средства на нужды библиотеки. А в реальной жизни всё иначе получается.

в помощь библиотекарям

Я для себя в этом году открыла ж-л"Proспорт".В год спорта и ЗОЖ( в Татарстане) он очень актуальный.Читатели от него без ума, особенно фанаты.Большой красочный формат, а главное ходит не опаздывая ежемесячно и цена приемлима.

Да, именно так я бы спросила у Вас, дорогие коллеги. И как вы понимаете, сдесь речь идет не только об имидже. Работая раньше в библиотеке юридического факультета БГУ г.Минска, я иногда сталкивалась с такой проблемой. Читатели (некоторые!) глядя, что перед ними стоит молодая девушка реагировали не совсем адекватно, как  мне кажется, а именно:
- начинали нагло себя вести, словно из какой-то подворотни вышли
- начинали грубить
- приставали и издевались и это касалось любого вопроса (личного и профессионального)
- пытались показать "мое место" в социальной ситеме.
- не верили в то, что я говорю.
И т.д. и все это из-за того, что я молодая, симпатичная и ответственная, знающая свое дело.
Вот как бы вы повели себя в такой ситуации?
Что нужно делать, чтобы люди уже при первом взгляде относились с уважением и страхом?
Ведь действительно некоторые читатели страх потеряли! И вы посмотрите как они относятся к нашей профессии!
Но, как я понимаю, по опыту все той же работы на юрфаке, журфаке, и немного на химфаке, все зависит от людей (читателей) и от библиотекарей, что касается - правильно заданного тона "сотрудничества" читателей и библиотеке. Нельзя их баловать! Нужно показывать, что здесь, в это системе есть тоже правила, которые нужно выполнять!
В общем, надо их правильно воспитывать, чтобы плоды были сладкими...

Законодательство

Сегодня была в центральной библиотеке им.Я.Купалы сети публичных библиотек г.Минска, где я, собственно, живу. Наблюдала такую картину. Приходит женщина лет 40 и спрашивает у библиотекаря, как записаться в библиотеку: самой или дочь записать. Библиотекарь отвечает, что как вам будет удобнее. Если вы будете ходить, то сами и записывайтесь, если дочь, то ее запишите. Тогда женщина начинает подробно рассказывать. У нее есть дочь 14 лет и сын 24 года. Она их обоих приучала к чтению книг. В результате: сын читает запоем и носит книги из библиотек, а дочь ни в какую. Ну не читает она ничего кроме заданного в школе и все! А если и читает, то на компьютере. Мать спрашивает у библиотекаря, как заставить дочь читать? Она уже ей сто раз рассказывала, как необходимо чтение, что оно даст ей для развития и т.д., но дочь непреклонна. Зато, девочка учится на 8-ки и 9-ки по10-ти бальной шкале и занимается танцами, спортом, пением. Вот и думайте, дорогие мои, что нужно делать в такой ситуации? Искать способы, как заставить девочку читать книги или не террорезировать ее и дать ей самой дойти до этого???
P.S. Я сама не любила читать вообще никакие книги до лет 15-16, а потом меня переклинело и я стала запоем читать. Вот так вот...)

Всех коллег библиотекарей хочется поздравить с нашими, "книжными" днями!
21 марта  - День поэзии.
24 марта  - начинается Неделя детской и юношеской книги (кстати,интересно, как она у вас отмечается?)
А 25 марта  - День работников культуры. И хотя есть у нас свой праздник в марте, а все перечисленные даты для нас  как "производственное задание", все же хорошо, что они есть!

Добро пожаловать в наше сообщество!!! Рады всем!!! Пишите о себе, делитесь воспоминаниями, советуйте лучшие книги, приглашайте и обсуждайте все, что связано с библиотекой.