Вот, полюбуйтесь на то, что у нас планируется в стране.

Либеральный фашизм в действии …
Очередная модернизация коснулась семьи и образования. По всей стране набирает обороты Форсайт-проект «Детство 2030». Почему более 3000 родителей со всей страны, собравшихся на протестную акцию 22 декабря 2010 года в концертном зале «Пушкинский», нарекли его «форсайт-апокалипсис» и даже заговорили о возрождении фашизма?

Диву даешься, с какой лакейской покорностью чиновники самого высокого ранга принимают любую инициативу ООН, какой бы опасной для России она ни была бы.

Бурю родительского негодования вызвал Форсайт-проект «Детство- 2030». Участники XIX Рождественских образовательных чтений, прошедших в г.Москве с 23 по 26 января 2011 года подвергли резкой критике его античеловеческую сущность. Заказчиком является Благотворительный фонд поддержки молодежных инициатив «Мое поколение». Исполнителем проекта является, как ни странно, Международная методологическая Ассоциация, во главе с ее президентом Сергеем Поповым. Официально заявленная цель проекта: «воспитание конкурентноспособного человеческого капитала». Почему единственный масштабный общественно-политический проект, который определяет политику нашего государства в сфере детства, доверен сомнительной международной организации, цели и задачи которой скрываются от общественности?

Какое будущее уготовили российским детям разработчики проекта? Они сочли, что традиционная семья и школа безнадежно устарели и не должны заниматься воспитанием и образованием детей. Их воспитанием, согласно проекту, должны заниматься методологи и стейкхолдеры «в разнообразных воспитательных сообществах». Это выходцы из различных сект, формирующие сознание по определенному заказу. Заслуженные российские педагоги принципиально не допускаются к реализации проекта, поскольку они практикуют «оградительное детство»: стремятся оградить детей от дурного влияния, ложных ценностей, от наркотиков, от всех опасностей. Такой подход для «нового миропорядка», по мнению разработчиков проекта, является безнадежно отсталым. Они предлагают нашим детям «компетентное детство»: ребенок должен все пройти, изваляться в любой грязи, все перепробывать, включая наркотики, и сам «сделать свой выбор». Традиционные школьные предметы должны быть упразднены. Ребенок с измененным стараниями методологов сознанием должен овладеть компьютером и быть юридически грамотным, больше ничего ему знать не положено. По глубокому убеждению исполнителя проекта господина Попова детей даже не надо учить писать. «Родители - это отстой!», - заявил он в радиоэфире и пустился в циничные рассуждения о том, как они тормозят развитие ребенка. При сохранении школы, согласно методологическим рекомендациям проекта, развитие России пойдет по негативному сценарию. Поэтому разработчики предлагают нам «позитивный сценарий»: дети должны большую часть времени проводить в «городах, дружественных детям». Это многокилометровые территории (резервации), вход на которые родителям категорически запрещен, зато в этих городах-резервациях методологи, стейкхолдеры и прочие сомнительные циники получают неограниченную власть над детьми и право насильно изменять их сознание и психику.

Детей из семей предполагается изымать посредством ювенальных технологий. Уже сейчас в законодательство внесены изменения, которые позволяют отобрать любого ребенка у любящих родителей с расплывчатой формулировкой «ненадлежащее воспитание». Разработчики проекта вообще не верят в родительскую любовь, которая по их мнению «всего лишь стереотип».

В интервью господин Попов С.В. назвал традиционную семью «тюрьмой для всех» и очень ратует за «развитие многообразных форм совместной жизни (гостевые браки, множественные браки, разнообразные воспитательные сообщества и т.д.)» (цитата из проекта). Проект также предполагает сделать родительство профессией. Чтобы получить право на воспитание собственных детей, надо пройти необходимое обучение у господина Попова и ему подобных.

Самое страшное, что изменение сознания детей согласно проекту должно завершиться вживлением чипов в кору головного мозга в 2030 году. Разработчики проекта с удовлетворением отмечают, что школы и вузы станут не нужны, поскольку информацию предполагается закачивать непосредственно на кору головного мозга. Эти циничные экспериментаторы считают возможным вмешиваться и в эмбриональное развитие плода, чтобы «дети рождались с заданными характеристиками и особенностями». Даже Гитлер не проводил подобные эксперименты на детях собственной страны.

Вместо того, чтобы поставить разработчиков проекта на учет к психиатру, проект «Детство 2030» начала активно поддерживать Общественная палата РФ и партия власти. Данный проект был представлен 31 мая 2010г. на выставке в Шанхае «ЭКСПО 2010», олицетворяя Россию будущего. Руководителем проекта назначена Алина Радченко, занимающая должность руководителя аппарата Общественной палаты РФ. Удалось найти плакат, иллюстрировавший на выставке в Шанхае этот горе-проект, на котором по годам подробно расписано, что должно произойти в ближайшие годы: 2018 год-«виртуальная имитация жизни», «устройство для загрузки информации на кору головного мозга», 2020 «робот- ребенок», «робот-няня», 2030-«генная модификация человека», «чипизация человека». Существует приказ Минпромэнерго от 7.08.2007г. №311 «Об утверждении стратегии развития электронной промышленности России на период до 2025 года», в котором прямо говорится об «интеграции электронных устройств с биообъектами». Сроки этой интеграции в приказе поразительно совпадают со сроками чипизации детей, указанных в проекте «Детство 2030». Поэтому, то, что кажется сейчас фантастической утопией к 2030 году может стать страшной реальностью.

Сам проект напоминает диплом двоечника по социологии. Чем он привлек партию власти? Видимо тем, что разработчики проекта гарантируют «воспитание нового электората», который ничего не знает «о советском прошлом». А ради воспитания «нового электората» все средства хороши. Кроме того, давно понятно, что проект принимался под давлением Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), который как раз и разработал подпрограмму «Город, доброжелательный к детям». У этого фонда никогда не находится денег на развитие детского спорта в России. Зато, чем циничнее и опаснее проект, тем больше денег выделяется на его реализацию. Представители ЮНИСЕФ издали и распространили в России 70000 плакатов с изображением родителей в виде злобных уродов, настраивая, таким образом, детей против родителей, настойчиво внедряя ювенальные технологии.

Руководитель проекта А. Радченко во всех интервью обещает при помощи проекта сделать всех детей счастливыми. Предполагается, что дети и родители должны быть очень «счастливы», когда их разлучают, изымая из семьи, и помещают, как указано в проекте, в «города, дружественные детям», в которых орудует циничный Попов со своими сектантами-методологами, насильно изменяя их сознание и психику. И уж особенно «счастливы» должны быть родители, когда в завершающей фазе проекта в 2030 году, новоявленные фашисты полезут детям в черепную коробку вживлять чип «для связи с глобальными информационно - управляющими сетями», превращая детей в биороботов. А беременные женщины должны просто светиться от «счастья», когда над их зародышами будут проводиться смертельно опасные генетические опыты с целью получения детей «с заранее заданными характеристиками». Жаль госпожу Радченко не спросили во время интервью, за сколько она продала российских детей?

Администрация города Клин выразила готовность стать пилотным регионом для внедрения проекта «Детство 2030». 19 сентября 2009 Алина Радченко вместе с представителями ЮНИСЕФ в рамках празднования дня города представила вышеупомянутый проект. Как показывает практика, чиновники никогда не вникают в содержание проекта, особенно когда представители ООН сулят немалые деньги на его реализацию. Чем циничнее проект, тем больше шансов, что его утвердят, ведь деструктивные образовательные проекты хорошо оплачиваются иностранными организациями. Представители ЮНИСЕФ выдвинули обязательное условие для реализации проекта: должна быть введена должность уполномоченного по правам ребенка (омбутсмена). Зачем им так понадобилась эта должность? Уполномоченный снимает детей с уроков и разъясняет детям их права: как их угнетают родители и учителя, заставляя застилать свою кровать и мыть посуду, как подать на них в суд. Такая практика очень широко применяется в западных районах г.Москвы. После такого «разъяснения прав» дети становятся неуправляемыми, отказываются помогать по дому, ссылаясь на то, что им за это не платят. Методично и умело возводится стена между детьми и родителями.

Руководитель проекта А. Радченко вместе с представителями общественной палаты РФ и президентом Фонда «Мое поколение»-официальным заказчиком проекта продолжает организовывать презентации и круглые столы, продвигая этот «чудо»-проект по всей стране. Показывая слайды с улыбающимися детьми, ведя сладкие разговоры о развитии «детской творческой инициативы», которая якобы возможна только в рамках этого проекта ей удалось заинтересовать мера города Мурманска С.Субботина.

17 сентября 2010 года представители общественной палаты РФ вместе с президентом фонда «Мое поколение» господином Лебедевым посетили г.Воронеж. Собрав во Дворце творчества детей и молодежи педагогов и представителей общественности, они отработали по той же схеме: часами вводили их в заблуждение, расхваливая проект, демонстрировали красивые слайды, противопоставляли «компетентное родительство» «невежественному родительству». До их приезда воронежцы и не догадывались, что они, по мнению разработчиков проекта, «невежественные родители», причем все без исключения, поскольку не получили у этих господ документа, дающего право на воспитание собственных детей. А без него детей могут изъять из семьи. Кроме того, проект предусматривает введение «Единого социального стандарта». Это определенная планка материального благополучия. В случая введения этого новшества три четверти российских семей могут лишиться своих детей «за ненадлежащее содержание».

Не надо иметь семь пядей во лбу, чтобы понять: в случае полной реализации этого горе-проекта от России должна остаться горстка биороботов, управляемых из «единого информационного центра». Вот оно - воплощение мечты Адольфа Гитлера. Но даже если этот проект будет реализован лишь частично, это грандиозный удар по детям, семье, образованию и демографии. Разработчики проекта прекрасно понимают, что разрушив семью и школу, они окончательно развалят нашу многострадальную страну. Неужели руководители государства не в состоянии понять, что от такой «модернизации» чаша народного терпения может очень скоро переполниться?

Маргарита Анатольевна Чалых, член Центрального Совета общероссийского общественного движения в защиту прав детей и родителей «Всероссийское родительское собрание»

Блог "Сокрытое в листве"

Общество разделилось на два лагеря — на осуждающих и сочувствующих. И раскол в обществе стал еще сильнее. Потому что надежда на изменения умерла. Ее похоронили, не дав даже поднять голову. Так избавляются от ненужного младенца — ее не отдали в приют или Дом малютки. Ее просто накрыли подушкой — и она задохнулась. Но умерла она не просто так — ее смерть породила ненависть. Лютую. Застилающую глаза. Клокочущую и ждущую мига, чтоб вырваться наружу.

[ читать дальше → ]

    Не люблю касаться исторических тем. Поскольку, как известно, история – вещь скользкая и пишут её люди. Но, бушующая последние дни истерия вокруг имени Николая II, заставила мне высказать всё, что я на эту тему думаю…
    Слишком много рефлексии и неоправданного нытья. А давайте спокойно подумаем: кем, на самом деле был последний русский император и так ли уж незаслуженно его расстреляли.
    Отчего так происходит (и не только в России): если ты убил одного, пусть даже и справедливо, тебя объявляют преступником? А если ты стал причиной гибели миллионов, то, скорее всего, станешь героем и прославишься в веках. Кстати, в России за это ещё и в святые можно попасть. (Россия в плане маразма вообще очень продуктивная страна).
    Вот так и с Николаем II. Разве можно страдать по поводу «несчастной судьбы» человека, который довёл богатую, перспективную страну до кровавой революции? Втянул её в бессмысленную войну, скверным управлением поощрял нищету наиболее продуктивной части населения, потворствовал казнокрадам и политическим интриганам.
    Как можно объявлять святым человека морально слабого, безответственного и, откровенно говоря, трусливого? И почему его неумение адекватно воспринимать окружающее подаётся как некая душевная (и духовная!) чистота? Кому нужна эта ложь?
    Скорее всего, тем, кто в очередной раз заинтересован в российской смуте, чтобы нажиться на её результатах.
    А ведь совершенно необходимо во имя разумности следующих поколений сказать правду: НИ ОДИН ТИРАН НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ОПРАВДАН! Любая тоталитарная власть преступна уже потому, что зависит от мнения одного, часто глупого и никчемного человека, принимающего чудовищные по своим последствиям решения.
    Вот поэтому не надо, осуждая одних диктаторов, оправдывать других. Не надо спекулировать на культе личности сталинских времён и при этом забывать о том, сколько народу было погублено зря в годы правления российских императоров. Или о том, сколько жизней унесла перестройка и период ельцинизма.
    А Николай II всё-таки преступник. И наказание ему выбрано было правильное…

О псевдоинтеллигентах

    Давно хотела написать на эту тему. Нужен был посыл. А сегодня, как раз, он и случился…

    Есть такой сорт людей, которые совершенно безапелляционно объявили себя «властителями дум» и интеллигентами.
    Что их отличает от остальных? Вот перечень качеств, которые у них превалируют:

1. Чванство по поводу того, что «они выросли в интеллигентной» семье (читай: в семье «работников умственного труда»). За остальными (рабочими, служащими, обслуживающим персоналом) они принадлежности к интеллигенции не признают.
2. Раздутое до космических размеров самомнение и уверенность в собственной правоте. И это только лишь на основании того, что у них есть «корочка» высшего образования и они прочитали «энное» количество книг.
[ читать дальше → ]

    Скоро, очень скоро, граждане России и весь мир либо окончательно убедятся в абсолютной продажности нашей власти, либо уверятся в её крепости, как мафиозной структуры.
    В чём, собственно, дело. А дело в том, что «Газпром», как наиболее мощный оплот российской мафии, упорно и быстрыми темпами расширяет своё влияние в мире. Часть Европы он подмял под себя полностью (во всяком случае, страны бывшего СССР и Варшавского договора; сюда же потихоньку присоединяются Германия, Австрия, Греция и ещё ряд стран Западной Европы). Теперь «Газпром» замахнулся и на американский континент, желая разместить на местном рынке свои акции. Тенденция совершенно неприятная для США и их союзников.
    Очень даже естественно, что финансово-политическая элита США будет этому противиться всеми доступными методами. Чем это может грозить миру? Ничем хорошим.
[ читать дальше → ]

На ЖЖ mbpolyakov, известный публицист, опубликовал хорошую статью Игоря Эйдмана на тему современных российских "героев". Привожу её здесь полностью.

У каждой эпохи свои герои. Есть они и у нашей, не слишком славной. Герои, конечно, прямо скажем - так себе. Но что удивляться: какая эпоха - такие и герои. Или, может быть, вернее наоборот, какие герои - такая и эпоха.

1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛ НА ПРОДАЖУ

В России появился новый тип молодых интеллектуалов. Они не имеют отношения к старой русской интеллигенции, ориентированной на идеальные ценности и высшие смыслы. Так же они не похожи на западных высоколобых интеллектуалов, для которых работа интеллекта ценна сама по себе, как утонченная игра ума, как возможность познания ради самого познания. Они относятся к своему интеллекту, прежде всего как к товару, который необходимо продать. Если товар не продается - значит, это неликвид, его нужно срочно привести в товарный вид и выбросить на рынок. Непроданный интеллект для них столь же бессмысленен, как протухшие консервы. Причем, речь идет не о реализации интеллектуальной потенции, а именно о продаже. Писать, заниматься наукой или преподавать бессмысленно, если это плохо оплачивается и не приводит к повышению капитализации товара-интеллекта.

Основные покупатели для них - государство и крупный бизнес. Причем к таким «интеллектуалам» заказчики, видя их всепоглощающее желание продаться, относятся достаточно презрительно. Обычно такой «интеллектуал» выступает в качестве аналитика или контенщика, ему присваивают презрительную кличку «писака». Неоднократно слышал от своих знакомых пиарщиков: «Мой писака совсем оборзел, требует за свои каракули больше, чем я за размещалово беру».

[ читать дальше → ]

Привожу заключительную часть статьи Калвачевского Б.А. и Носова А.В. "Высшее образование – реформа или уничтожение?" (полностью статья находится здесь: http://www.zvezda.ru/politics/2008/05/28/reforma_obrazovaniya.htm).

"Почему и зачем все это делается?

1) Профессор МГУ В. Сухомлин считает, что все это – не более чем имитация кипучей деятельности чиновниками министерства образования. Это предположение безусловно верно. Любая достаточно сложная система неизбежно решает задачу поддержания своего существования. Для бюрократической системы, каковой является министерство образования, решение этой задачи обычно превращается в доказательство своей нужности обществу путем пусть бессмысленной или даже вредной, но масштабной и сопровождаемой пропагандистским шумом деятельности. Но, на наш взгляд, этим предположением мотивация разрушительных наклонностей министерства не исчерпывается.

2) Одним из главных факторов, определяющих поведение российского правительства, в том числе и в сфере образования, является понимание российской элитой своего места и своих интересов в сложившейся политико-экономической системе (или вне ее). Главным источником доходов современной российской «элиты» служит продажа не принадлежащего ей достояния нации – сырьевых запасов. Но такая деятельность неизбежно нуждается в легитимизации, и достигается последняя методами психологической войны против населения: "промыванием мозгов", пропагандой, манипуляцией сознания. Само собой, эти методики действуют лучше в условиях низкого образовательного уровня населения; поэтому российская «элита» прямо заинтересована в профанации образования.

Выстраиваемая «элитой» экономическая система относится к традиционной общественной формации, предполагающей сословное разделение нации. И достигается такое разделение, в числе прочих методов, созданием двух различных систем образования. Для низшего класса – примитивное образование, не дающее возможности осознать свое положение и попытаться изменить его.

В индустриальном, постиндустриальном и тем более информационном обществе такой подход неприемлем в принципе, поскольку разрушает технологическую основу общества. В традиционной формации он вполне приемлем, поскольку технологическая основа примитивна и не предполагается ее изменение.

[ читать дальше → ]

    Некоторое время назад в нашем районе к приезду губернатора на всех заборах понавешали пафосных плакатов на тему патриотизма. В оформлении, в основном, использованы фотографии с детских «патриотических» слётов. Причём, я намеренно взяла слово «патриотических» в кавычки. Потому что, работая в школе с 2001 по 2005 годы, стояла у начала внедрения «поголовного патриотизма» в детские души в нашем районе. За что, мне сейчас, честно говоря, стыдно. Хотя тогда мной руководили только лучшие чувства и стремления. Но в России всё как всегда: хорошая идея превратилась в профанацию и бюрократию. Всё «патриотическое воспитание» свелось к липовым отчётам о «проведённой работе» и слётам, проходившим по стандартной «совковой» программе: «весёлые старты» и муштра для детей и беспробудное пьянство педагогов. Были, конечно, отдельные искрение энтузиасты, но их быстро «съедали». В общем, мне это довольно скоро надоело. Так и ушла я из этой сферы, ничего толком не доказав и с чувством глубокого стыда и за себя и за других.
    А тут посмотрела на эти плакаты и подумала: не так надо воспитывать в детях патриотизм. Не маршированием под флагом и одиозными речами в адрес всяческой администрации. А простым ежедневным подтверждением нужности государству каждого, даже самого «маленького» человека.
    Какой патриот вырастет из ребёнка, который видит, как в магазине плачет старушка, подсчитывая последние копейки, оставшиеся от пенсии? Или слышит разговоры родителей о бесконечных долгах, маленьких зарплатах и сволочных начальниках. Что он почувствует, когда узнает, что для того, чтобы купить ему нужное лекарство, мать потратила пол-зарплаты? И каким патриотизмом он проникнется, узнав, что в стране два миллиона беспризорных детей?
    Патриотизм не рождается на пустом месте. Все эти губернаторы, президенты, депутаты отдельно взятому ребёнку никто, хуже врага. Поэтому он никогда не поймёт, почему он должен говорить спасибо стране, в которой у власти такие не нужные ему люди. А вот когда станет так, что маленький человек почувствует, что он (и не только он) нужен всем этим «дядям и тётям», что его родители счастливы и довольны жизнью, что нет у нас бедных, беспризорных, обделённых, что все защищены, обогреты, накормлены и обласканы – вот тогда он поймёт значение слова Родина. И не надо будет ему «вбивать» в голову, что он должен любить страну, где родился и живёт.
    Он сам её полюбит, без посторонней помощи.

О СВОБОДАХ, ПРАВАХ И ОБЯЗАННОСТЯХ.

    Сколько же у нас любителей порассуждать о свободах и правах. Понятия «свобода слова», «свобода совести» или «право на самоопределение» и т.д. и т.п. – дело, безусловно, хорошее. Но, странное дело, все «свободолюбцы» при этом забывают, почему-то, об обязанностях и об ответственности за свои действия.
    Особенно не хотят помнить об этом журналисты…
    Журналистика – профессия вообще сволочная. Особенно в современных реалиях. Если ты честен, порядочен и неподкупен, то тебя, скорее всего, выживут из профессии (в лучшем случае). В худшем – уничтожат если не физически, то морально. Хотя и у продажных писак тоже, порой, судьба незавидная. Но это уже их проблемы. Всё дело в том, что многие журналисты становятся просто опасными для общества.
    В основном, современная российская журналистика сводится к следующим действиям: залегание под власть, гламурное «желе» и аморальная чернуха. Из этого набора опасны менее всего, пожалуй, розовые проповедники глянца. Хотя случай с повальной анорексией среди девушек настораживает. Кстати, по поводу анорексии. Слышала одно очень интересное мнение (высказано было с экрана телевизора). Дескать, мужчины-гламурщики разного рода, в большинстве своём, педофилы и «голубые» и, вводя моду на костлявых женщин (фактически, на уродство), они таким образом мстят женской половине человечества за половую принадлежность.
    Далее: журналисты, ложащиеся под власть. Не очень страшно, если власть относительно хорошая. А если российская? Вот тут уже и встаёт вопрос порядочности. Я общаюсь в виртуальном пространстве с несколькими журналистами, можно сказать, не худшими из пишущей братии. Есть среди них и вовсе порядочные люди (но вот им-то, как раз, приходится несладко). Хотя, тоже, с многими их идеями и утверждениями не согласна, но исхожу из того, что мир всё-таки складывается из разнообразия. Так вот, из своего опыта, могу сказать, что эта часть журналистов условно делится на две категории: работающие просто за кусок хлеба и идеологические фанатики. Вторые, естественно, опаснее. Пишущий за корм журналист, испытывая угрызения совести, умудряется подать материал, талантливо вписав в него собственный протест против существующего положения вещей. Идеологический же фанатик, искренне веря в творящийся абсурд, убеждает в необходимости хаоса и беззакония окружающих. И всегда довольно успешно.
    Но самые опасные – это «чернушные» журналисты. Для этих людоедов нет ничего святого. Стоит почитать заголовки различных «криминальных хроник»: «Виноват ли битцевский маньяк?», «Педофилии – зелёный свет» (?, недоумение моё), «Да здравствует проституция!» и так далее. Вообще, это уже из области запредельного сатанизма. Это такая глубина нравственного падения, что дальше только смерть и ад. Но эти ублюдки процветают и совершенно неистребимы. Вот только мне всегда хочется спросить у таких журналюг: что они читают на ночь своим детям? Я бы, в качестве наказания, порекомендовала им читать их собственные опусы.
    Из всего этого следует, что нужен абсолютно новый, продуманный закон о средствах массовой информации, где во главу угла была бы поставлена не свобода сомнительного самовыражения, а ответственность работников СМИ за всё, что они делают.

О, ТАК НАЗЫВАЕМЫХ, «ПРОСВЕТИТЕЛЯХ»

    В этой статье речь пойдёт не о философах, учёных и педагогах, которые вошли в мировую историю, как великие просветители тёмного, невежественного народа. А как раз о тех, кого эти великие пытались просветить, да только потратили время зря…
    В последнее время в России, на волне всеобщего воровства и хаоса, появилась мутная пена из людишек очень интересного мышления. Будучи очень ограниченными в восприятии мира, но при этом неплохо образованными (я подчёркиваю, всего лишь образованными, а не думающими), они решили, что могут составить идеологическую элиту страны.
    Основное их занятие – это «квасной» патриотизм. Воспевание лаптей и изб. Они призывают упиваться русской культурой и традициями. Всё это было бы не плохо, если бы у них был нормальный объёмный взгляд на эту самую культуру.
    Но, на самом деле, выбор, предлагаемый ими, весьма невелик. Это убогая вытяжка из русской литературы, ещё со времён «совка». Как правило, набор стандартен: Пушкин, Толстой, «народники», Ахматова и патриотические поэты опять же советской эпохи. В принципе, это закономерно, так как всё их образование остановилось именно в «совке». На большее их мозг не способен.
    Но эти «просветители» весьма агрессивны в отстаивании своей точки зрения. Позиция их такова: «всё, что вмещается в мой «гениальный» (чуть не написала «генитальный») мозг – всё правильно, а всё новое – это фашизм.» Кроме того, они надменны, спесивы, не желают общаться ни с кем, кроме тех, кто поддерживает их убогую точку зрения. Но и это тоже оправдано. Потому что таких «лапотно-квасных» патриотов поддерживает власть в целом и Министерство бескультурья, в частности.     Политика в нынешней России такова: вернуть общество к сохе и водке, чтобы особо не задумывалось и не мешало воровать.
    Под эгидой этой псевдопросветительской деятельности уничтожается настоящая русская культура во всём её многообразии и ставятся препоны дальнейшему духовному и культурному развитию.
    Причём противно более всего то, что прикрываются эти невежественные подонки святыми понятиями «Родина», «Православие», «Справедливость». А сами, используя свою «вхожесть» в коридоры власти, а, следовательно, и защищённость от закона, занимаются неблаговидными делами.
    Через всякого рода благотворительные фонды, общественные организации, региональные издательства зарабатывается нечестно и «отмывается» огромное количество криминальных денег. Изымаются и исчезают безвозвратно культурные ценности, разгоняются союзы художников, уничтожаются творческие объединения. Особенно старательно уничтожаются памятники архитектуры.
    Вот таким образом, с помощью серых, алчных и злобных людей приходит в упадок последнее достояние России – её великое культурное наследие.