Сейчас идет интернет-голосование «Учитель года-2013»!
Сейчас идет интернет-голосование «Учитель года-2013»! Всех
друзей прошу поддержать наших участников Демидову С.А. (учитель основной и старшей школы – введите в адресной строке браузера
http://www.pkipkro.perm.ru/konkurs/index.php?page=personal&mode=view&id=645 и в конце страницы нажмите Голосовать) и Белкину
О.Б. http://www.pkipkro.perm.ru/konkurs/index.php?page=personal&mode=view&id=686
Огромное спасибо, по возможности передайте это сообщение своим
друзьям J
настроение: Благодарное
Сейчас идет интернет-голосование «Учитель года-2013»!
Сейчас идет интернет-голосование «Учитель года-2013»! Всех
друзей прошу поддержать наших участников Демидову С.А. (учитель основной и старшей школы – введите в адресной строке браузера
http://www.pkipkro.perm.ru/konkurs/index.php?page=personal&mode=view&id=645 и в конце страницы нажмите Голосовать) и Белкину
О.Б. http://www.pkipkro.perm.ru/konkurs/index.php?page=personal&mode=view&id=686
Огромное спасибо, по возможности передайте это сообщение своим
друзьям J
настроение: Благодарное
Умерла социальный педагог Диана Валентиновна..
Сегодня умерла классный руководитель-Диана Валентиновна,в 4 часа утра,предположительно от инсульта.Жаль,когда умирают такие люди...
настроение: Грустное
Константин Хомутов,
31-01-2011 15:34
(ссылка)
35 вечер встречи)
Петкович поймала бедных первокурсников и заставила что-то придумать. Ваши предложения
Василий Корякин,
08-10-2009 12:11
(ссылка)
Положение об Управляющем совете МОУ СОШ № 3
I. Общие положения
1. Управляющий совет общеобразовательного учреждения (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.
2. Управляющий совет создается в целях повышения результативности и эффективности работы учреждения.
3. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, субъектов РФ, органов местного самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения.
4. Управляющий совет является главным органом управления муниципальным общеобразовательным учреждением в период между собраниями общешкольной конференции. Управляющий совет согласовывает решения общешкольной конференции, как высшего органа управления.
5. Управляющий совет полномочен принимать решения по важнейшим (первостепенным) вопросам управления учреждением. Перечень полномочий, составляющих собственную компетенцию Управляющего совета, как главного органа управления, определяется Уставом учреждения.
6. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности. Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.
7. Уставом общеобразовательного учреждения предусматриваются структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности.
8. Для создания в общеобразовательном учреждении Управляющего совета необходимо внести изменения и дополнения в его Устав. В соответствии с законом РФ «Об образовании» Устав, изменения и дополнения в Устав разрабатываются и принимаются коллективом образовательного учреждения и утверждаются Учредителем.
II. Структура Совета, порядок его формирования
2.1 Совет состоит из избираемых членов, представляющих:
а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;
б) работников общеобразовательного учреждения;
в) обучающихся.
В состав Совета также входит руководитель общеобразовательного учреждения и представитель Учредителя.
В состав Совета могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и общественная деятельность, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию данного общеобразовательного учреждения (кооптированные члены Совета), а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в образовательном учреждении.
2.2. Численность Совета определяется Положением об Управляющем совете.
Количество членов Совета из числа родителей не может быть меньше 1/3 и больше ? общего числа членов Совета.
Количество членов Совета из числа работников учреждения не может превышать ? от общего числа членов Совета.
Остальные места в Совете занимают: руководитель общеобразовательного учреждения, представитель учредителя, представители обучающихся (не менее чем по одному представителю от каждой из двух параллелей старшей ступени общего образования), кооптированные члены.
2.3.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на родительской конференции (с участием делегатов от классов), если число обучающихся в образовательном учреждении более 300. В случае если число обучающихся в образовательном учреждении меньше – на общем собрании.
2.4.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) могут быть также (или дополнительно к процедурам выборов) делегированы в состав Управляющего совета закрепленными в Уставе органами родительского самоуправления (родительскими комитетами, родительскими фондами и иными)
2.5.В случае организации выборов членов Совета из числа родителей посредством родительской конференции применяются следующие правила:
- делегаты конференции избираются на классных родительских собраниях по одному от каждого класса. Решение собрания об избрании делегата на конференцию принимается большинством голосов родителей (законных представителей), присутствующих на собрании, и оформляется протоколом, подписываемым всеми участниками собрания;
- конференция признается правомочной, если в её работе принимают участие не менее двух третей избранных делегатов. Конференция избирает из своего состава председателя, секретаря и, при необходимости, счетную комиссию;
- члены Совета избираются из числа делегатов, присутствующих на конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены делегатами конференции, руководителем общеобразовательного учреждения, представителем учредителя в составе совета;
- решения конференции принимаются голосованием большинства голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем конференции. В случае избрания счетной комиссии к протоколу конференции прилагается протокол счетной комиссии;
- сотрудники учреждения, дети которых обучаются в нем, не могут быть представителями родителей в Управляющем совете.
2.6. Члены Совета из числа обучающихся избираются на своих собраниях или конференциях из состава обучающихся третьей и второй ступеней.
2.7. .Члены Совета из числа работников общеобразовательного учреждения избираются на общем собрании работников данного учреждения или могут быть делегированы в состав Управляющего совета закрепленными в Уставе своими органами самоуправления.
При прекращении работы в данном учреждении на условиях полного рабочего дня член Совета обязан подать заявление о выходе из Управляющего совета. Управляющий совет вправе оставить этого представителя в своем составе за счет кооптации. На освободившееся место Управляющий совет обязан в месячный срок организовать выборы, просить соответствующие органы самоуправления о делегировании или кооптировать нового участника.
2.8. Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов Совета, определенной Уставом общеобразовательного учреждения.
III. Компетенции Совета
3.1. Основными задачами Совета являются:
а) определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;
б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения, стимулирование труда его работников;
в) содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий обучения и форм организации образовательного процесса;
г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении, сохранением и укреплением здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием средств общеобразовательного учреждения;
д) участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случае, если это необходимо;
е) контроль за организацией проведения ЕГЭ;
ж) содействие в проведении процедуры лицензирования и аккредитации образовательного учреждения.
3.2. Совет имеет полномочия и осуществляет следующие функции, зафиксированные в Уставе общеобразовательного учреждения:
3.3.. Согласовывает:
- режим занятий обучающихся;
- программу развития общеобразовательного учреждения;
- введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий;
- положение общеобразовательного учреждения о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения.
3.4. Распределяет по представлению руководителя общеобразовательного учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу общеобразовательного учреждения; вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу.
3.5. Согласовывает по представлению руководителя общеобразовательного учреждения:
- смету расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной, приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;
- компонент образовательного учреждения учебного плана;
- введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;
- изменения и дополнения правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения;
3.6. Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложения в части:
а) материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений общеобразовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);
б) выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;
в) создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
г) организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
д) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;
е) развития воспитательной работы в общеобразовательном учреждении.
3.7. Участвует в принятии решения о создании в общеобразовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет о их деятельности
3.8. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности принимаемых решениях.
3.9. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного учреждения; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и руководителем общеобразовательного учреждения.
3.10. Заслушивает отчет руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года.
3.11. Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета Уставом общеобразовательного учреждения.
3.12. Совет правомочен при наличии оснований ходатайствовать перед руководителем общеобразовательного учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного и административного персонала.
В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года Совет вправе отправить учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации общеобразовательного учреждения.
3.13. Совет вправе принимать изменения и (или) дополнения в Устав общеобразовательного учреждения
(с последующим внесением данных изменений и дополнений на утверждение учредителю), в том числе в части определения:
- прав и обязанностей участников образовательного процесса;
структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления общеобразовательного учреждения;
- порядка и оснований отчисления обучающихся;
- системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка её проведения.
3.14. По вопросам, для которых Уставом общеобразовательного учреждения Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения Совета носят рекомендательный характер.
IV. Организация деятельности Совета
4.1. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются Положением об Управляющем совете.
4.2. Организационной формой работы совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Заседания созываются председателем Совета. А в его отсутствие – заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладает также руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.
На заседании может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.
4.3. Первое заседание Совета созывается руководителем общеобразовательного учреждения. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета. Председатель Совета не может быть избран из числа работников общеобразовательного учреждения (включая руководителя), обучающихся; также председателем не может быть избран представитель учредителя.
4.4. Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенным регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.
4.5. проектов его решений в период между заседаниями создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях. Назначает из числа членов совета их председателей, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимым привлечь для обеспечения эффективной работы комиссий. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета.
4.6. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 от числа членов Совета, определенного Положением об Управляющем совете. Заседания Совета ведет председатель, а в его отсутствие - заместитель председателя.
4.7. Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.
4.8. Решения по пунктам 3.3 и 3.4. настоящего Положения принимаются представителями родительской общественности, входящими в состав, а также кооптированными членами.
4.9. При осуществлении функции, предусмотренной пунктом 3.4. настоящего Положения, в заседании Совета не вправе участвовать представители обучающихся и работников общеобразовательного учреждения, а руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учреждения не вправе принимать участие в голосовании.
4.10. Для осуществления своих функции Совет вправе:
а) приглашать на заседания любых работников общеобразовательного учреждения для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;
б) запрашивать и получать у руководителя общеобразовательного учреждения или учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.
4.11. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на секретаря Управляющего совета
V.Обязанности и ответственность Совета и его членов
5.1. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, относящихся к его компетенции.
Руководитель общеобразовательного учреждения вправе самостоятельно принимать решения по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.
5.2. Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, уставу и иным локальным нормативным и правовым актам общеобразовательного учреждения. В этом случае происходит новое формирование Совета по установленной процедуре. 5.3. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.4. По факту принятия решений Совета, противоречащие положениям Устава общеобразовательного учреждения, положениям договора общеобразовательного учреждения и учредителя, его работниками и иными участниками образовательного процесса, учредитель вправе принять решение об отмене такого решения Совета, либо внести через своего представителя в Совете представление о пересмотре такого решения.
5.5. В случае возникновения конфликта между Советом и директором общеобразовательного учреждения (несогласие директора с решением Совета и (или) несогласие Совета с решением (приказом) директора, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.
5.6. Члены совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посетивший заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.
5.7. член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
- по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
- при отзыве представителя учредителя;
- при увольнении с работы руководителя общеобразовательного учреждения, или увольнении работника учреждения, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы (и(или) не кооптируются) в состав Совета после его увольнения;
- в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением (переводом) обучающихся, если он не может быть кооптирован (и(или) не кооптируется) в члены Совета после окончания общеобразовательного учреждения;
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в его работе: лишение родительских прав, запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми; признание по решению суда недееспособным; наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.
5.8. Выписка из протокола заседания Совета с решением о выводе члена Совета направляется учредителю.
5.9. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (посредство довыборов либо кооптации).
1. Управляющий совет общеобразовательного учреждения (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.
2. Управляющий совет создается в целях повышения результативности и эффективности работы учреждения.
3. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, субъектов РФ, органов местного самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения.
4. Управляющий совет является главным органом управления муниципальным общеобразовательным учреждением в период между собраниями общешкольной конференции. Управляющий совет согласовывает решения общешкольной конференции, как высшего органа управления.
5. Управляющий совет полномочен принимать решения по важнейшим (первостепенным) вопросам управления учреждением. Перечень полномочий, составляющих собственную компетенцию Управляющего совета, как главного органа управления, определяется Уставом учреждения.
6. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности. Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.
7. Уставом общеобразовательного учреждения предусматриваются структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности.
8. Для создания в общеобразовательном учреждении Управляющего совета необходимо внести изменения и дополнения в его Устав. В соответствии с законом РФ «Об образовании» Устав, изменения и дополнения в Устав разрабатываются и принимаются коллективом образовательного учреждения и утверждаются Учредителем.
II. Структура Совета, порядок его формирования
2.1 Совет состоит из избираемых членов, представляющих:
а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования;
б) работников общеобразовательного учреждения;
в) обучающихся.
В состав Совета также входит руководитель общеобразовательного учреждения и представитель Учредителя.
В состав Совета могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и общественная деятельность, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию данного общеобразовательного учреждения (кооптированные члены Совета), а также представители иных органов самоуправления, функционирующих в образовательном учреждении.
2.2. Численность Совета определяется Положением об Управляющем совете.
Количество членов Совета из числа родителей не может быть меньше 1/3 и больше ? общего числа членов Совета.
Количество членов Совета из числа работников учреждения не может превышать ? от общего числа членов Совета.
Остальные места в Совете занимают: руководитель общеобразовательного учреждения, представитель учредителя, представители обучающихся (не менее чем по одному представителю от каждой из двух параллелей старшей ступени общего образования), кооптированные члены.
2.3.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на родительской конференции (с участием делегатов от классов), если число обучающихся в образовательном учреждении более 300. В случае если число обучающихся в образовательном учреждении меньше – на общем собрании.
2.4.Члены Совета из числа родителей (законных представителей) могут быть также (или дополнительно к процедурам выборов) делегированы в состав Управляющего совета закрепленными в Уставе органами родительского самоуправления (родительскими комитетами, родительскими фондами и иными)
2.5.В случае организации выборов членов Совета из числа родителей посредством родительской конференции применяются следующие правила:
- делегаты конференции избираются на классных родительских собраниях по одному от каждого класса. Решение собрания об избрании делегата на конференцию принимается большинством голосов родителей (законных представителей), присутствующих на собрании, и оформляется протоколом, подписываемым всеми участниками собрания;
- конференция признается правомочной, если в её работе принимают участие не менее двух третей избранных делегатов. Конференция избирает из своего состава председателя, секретаря и, при необходимости, счетную комиссию;
- члены Совета избираются из числа делегатов, присутствующих на конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены делегатами конференции, руководителем общеобразовательного учреждения, представителем учредителя в составе совета;
- решения конференции принимаются голосованием большинства голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем конференции. В случае избрания счетной комиссии к протоколу конференции прилагается протокол счетной комиссии;
- сотрудники учреждения, дети которых обучаются в нем, не могут быть представителями родителей в Управляющем совете.
2.6. Члены Совета из числа обучающихся избираются на своих собраниях или конференциях из состава обучающихся третьей и второй ступеней.
2.7. .Члены Совета из числа работников общеобразовательного учреждения избираются на общем собрании работников данного учреждения или могут быть делегированы в состав Управляющего совета закрепленными в Уставе своими органами самоуправления.
При прекращении работы в данном учреждении на условиях полного рабочего дня член Совета обязан подать заявление о выходе из Управляющего совета. Управляющий совет вправе оставить этого представителя в своем составе за счет кооптации. На освободившееся место Управляющий совет обязан в месячный срок организовать выборы, просить соответствующие органы самоуправления о делегировании или кооптировать нового участника.
2.8. Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов Совета, определенной Уставом общеобразовательного учреждения.
III. Компетенции Совета
3.1. Основными задачами Совета являются:
а) определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;
б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения, стимулирование труда его работников;
в) содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий обучения и форм организации образовательного процесса;
г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении, сохранением и укреплением здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием средств общеобразовательного учреждения;
д) участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случае, если это необходимо;
е) контроль за организацией проведения ЕГЭ;
ж) содействие в проведении процедуры лицензирования и аккредитации образовательного учреждения.
3.2. Совет имеет полномочия и осуществляет следующие функции, зафиксированные в Уставе общеобразовательного учреждения:
3.3.. Согласовывает:
- режим занятий обучающихся;
- программу развития общеобразовательного учреждения;
- введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий;
- положение общеобразовательного учреждения о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения.
3.4. Распределяет по представлению руководителя общеобразовательного учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу общеобразовательного учреждения; вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу.
3.5. Согласовывает по представлению руководителя общеобразовательного учреждения:
- смету расходования средств, полученных общеобразовательным учреждением от уставной, приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;
- компонент образовательного учреждения учебного плана;
- введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;
- изменения и дополнения правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения;
3.6. Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложения в части:
а) материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений общеобразовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);
б) выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;
в) создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;
г) организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
д) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;
е) развития воспитательной работы в общеобразовательном учреждении.
3.7. Участвует в принятии решения о создании в общеобразовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет о их деятельности
3.8. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности принимаемых решениях.
3.9. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного учреждения; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и руководителем общеобразовательного учреждения.
3.10. Заслушивает отчет руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года.
3.11. Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета Уставом общеобразовательного учреждения.
3.12. Совет правомочен при наличии оснований ходатайствовать перед руководителем общеобразовательного учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного и административного персонала.
В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года Совет вправе отправить учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации общеобразовательного учреждения.
3.13. Совет вправе принимать изменения и (или) дополнения в Устав общеобразовательного учреждения
(с последующим внесением данных изменений и дополнений на утверждение учредителю), в том числе в части определения:
- прав и обязанностей участников образовательного процесса;
структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления общеобразовательного учреждения;
- порядка и оснований отчисления обучающихся;
- системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка её проведения.
3.14. По вопросам, для которых Уставом общеобразовательного учреждения Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения Совета носят рекомендательный характер.
IV. Организация деятельности Совета
4.1. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются Положением об Управляющем совете.
4.2. Организационной формой работы совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Заседания созываются председателем Совета. А в его отсутствие – заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладает также руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.
На заседании может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.
4.3. Первое заседание Совета созывается руководителем общеобразовательного учреждения. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета. Председатель Совета не может быть избран из числа работников общеобразовательного учреждения (включая руководителя), обучающихся; также председателем не может быть избран представитель учредителя.
4.4. Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенным регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.
4.5. проектов его решений в период между заседаниями создавать постоянные и временные комиссии Совета. Совет определяет структуру, количество членов в комиссиях. Назначает из числа членов совета их председателей, утверждает задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет сочтет необходимым привлечь для обеспечения эффективной работы комиссий. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета.
4.6. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 от числа членов Совета, определенного Положением об Управляющем совете. Заседания Совета ведет председатель, а в его отсутствие - заместитель председателя.
4.7. Решения Совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Совета.
4.8. Решения по пунктам 3.3 и 3.4. настоящего Положения принимаются представителями родительской общественности, входящими в состав, а также кооптированными членами.
4.9. При осуществлении функции, предусмотренной пунктом 3.4. настоящего Положения, в заседании Совета не вправе участвовать представители обучающихся и работников общеобразовательного учреждения, а руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учреждения не вправе принимать участие в голосовании.
4.10. Для осуществления своих функции Совет вправе:
а) приглашать на заседания любых работников общеобразовательного учреждения для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;
б) запрашивать и получать у руководителя общеобразовательного учреждения или учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.
4.11. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на секретаря Управляющего совета
V.Обязанности и ответственность Совета и его членов
5.1. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, относящихся к его компетенции.
Руководитель общеобразовательного учреждения вправе самостоятельно принимать решения по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.
5.2. Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, уставу и иным локальным нормативным и правовым актам общеобразовательного учреждения. В этом случае происходит новое формирование Совета по установленной процедуре. 5.3. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.4. По факту принятия решений Совета, противоречащие положениям Устава общеобразовательного учреждения, положениям договора общеобразовательного учреждения и учредителя, его работниками и иными участниками образовательного процесса, учредитель вправе принять решение об отмене такого решения Совета, либо внести через своего представителя в Совете представление о пересмотре такого решения.
5.5. В случае возникновения конфликта между Советом и директором общеобразовательного учреждения (несогласие директора с решением Совета и (или) несогласие Совета с решением (приказом) директора, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.
5.6. Члены совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посетивший заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.
5.7. член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:
- по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
- при отзыве представителя учредителя;
- при увольнении с работы руководителя общеобразовательного учреждения, или увольнении работника учреждения, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы (и(или) не кооптируются) в состав Совета после его увольнения;
- в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением (переводом) обучающихся, если он не может быть кооптирован (и(или) не кооптируется) в члены Совета после окончания общеобразовательного учреждения;
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в его работе: лишение родительских прав, запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми; признание по решению суда недееспособным; наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.
5.8. Выписка из протокола заседания Совета с решением о выводе члена Совета направляется учредителю.
5.9. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (посредство довыборов либо кооптации).
Василий Корякин,
08-10-2009 12:04
(ссылка)
ГИМН ШКОЛЫ №3
Выйти б на сцену нам, Всем, сколько есть,
И задушевную песню завесть.
В праздник души, и не в лад, и не в такт.
Не по команде, а так.
Не кружись над нашей школой, неудача,
А кружись, ветер побед, над головой.
По всем столицам и площадям
Дружно пройдем, башмаков не щадя,
В маршевом ритме печатая шаг,
Но не кривливо, а так.
Не кружись над нашей школой, неудача,
А кружись, ветер побед, над головой.
С верной подружкой - книжкой в руке,
С парою фраз на любом языке:
"Доброе утро", "бонжур", "гуттен так",
И только так, только так.
Не кружись над нашей школой, неудача,
А кружись, ветер побед, над головой.
Пусть у нас слышится смех, не будет плача.
Будем жить от всей души и с головой.
И задушевную песню завесть.
В праздник души, и не в лад, и не в такт.
Не по команде, а так.
Не кружись над нашей школой, неудача,
А кружись, ветер побед, над головой.
По всем столицам и площадям
Дружно пройдем, башмаков не щадя,
В маршевом ритме печатая шаг,
Но не кривливо, а так.
Не кружись над нашей школой, неудача,
А кружись, ветер побед, над головой.
С верной подружкой - книжкой в руке,
С парою фраз на любом языке:
"Доброе утро", "бонжур", "гуттен так",
И только так, только так.
Не кружись над нашей школой, неудача,
А кружись, ветер побед, над головой.
Пусть у нас слышится смех, не будет плача.
Будем жить от всей души и с головой.
В этой группе, возможно, есть записи, доступные только её участникам.
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
