Откройте свой Мир!

В повседневной жизни человеку
постоянно приходится принимать различные решения: выбор спутника жизни, работы,
подписание контрактов, по какой дороге поехать, чтобы не попасть в пробку и
т.п. Как не ошибиться в выборе? Для этого надо владеть правильной информацией
об окружающем мире. Наш мозг принимает решения на базе информации, которую ему
поставляют наши органы чувств, Но в силу
особенностей их физического строения, возможности органов чувств ограничены.
Они способны ошибиться, дать мозгу неверную или неполную информацию. И тогда,
принятое мозгом на базе этой информации неправильное решение, может стать для
человека фатально роковым.


Центр Информационного Восприятия
(ЦИВ) способен получать информацию напрямую, не используя привычные органы
чувств. Поэтому, поставляемая мозгу информация
будет всегда точной и полной. Человек перестанет принимать ошибочные решения.


 


Методика Марка Комиссарова
позволяет в кратчайший срок активировать в мозгу человека Центр Информационного
Восприятия окружающего мира. Человек обретает не только способность получать
визуальные образы не используя органы зрения, но и считывать  прошлое, «видеть» сквозь физические преграды,
снимать информацию с таких её нетрадиционных носителей, как CD, DVD, компьютерная
дискета.


 


И это не фантастика! Комиссаров
ведёт интенсивную научно-исследовательскую работу с учёными Нью-Йорка, Москвы,
Санкт-Петербурга. Полученные данные подтверждают действенность его методики, её
безопасность для здоровья. У детей, обучающихся в школе Марка Комиссарова,
отмечено возрастание IQ (коэффициента умственных способностей), нормализация
показателя стресса.


 


Основная задача курса:


- дать студенту возможность
убедиться в реальном существовании способности мозга к информационному
восприятию и наличии этих способностей персонально у него;


- обучить студента отличать
информационный сигнал от случайной мысли;


- обучить студента навыкам
информационного восприятия.


 


Курс обучения ребенка (до 12
лет), также как и курс обучения взрослого, состоит из 5-ти занятий по 2 часа.
Отличие обучения состоит в том, что первое занятие проводится с ребенком и
родителем индивидуально. Начиная со второго занятия ребенок продолжает обучение
в группе.


Перед Вашим ребенком откроются
новые безграничные возможности!


В результате курса обучения Ваш
ребенок сможет видеть окружающий мир не используя традиционные органы зрения
(со светонепроницаемой повязкой на глазах). Он сможет читать, писать, рисовать,
ходить и т.д. с закрытыми глазами. Но главное, это новый шаг в развитии ребенка
- повышается уверенность в своих силах, 
улучшается память, внимание, раскрываются творческие способности!


 


Действует семейная скидка на
обучение нескольких членов семьи.


Методика активизации Центра
Информационного Восприятия в Мозгу Человека

Методика активизации Центра
Информационного Восприятия (ЦИВ) базируется на снятии психологического барьера
в мозгу человека к возможности информационного восприятия им окружающего мира и
в побуждении мозга к началу получения внешней информации по новому для него
каналу.


Наличие психологического
барьера в мозгу человека обусловлено его представлением о путях получения им
информации из внешнего мира с помощью пяти органов чувств, как о единственно
возможных. Это представление имеет под собой «генную» основу и базируется на
сотнях миллионов лет эволюции всего живого на Земле. Цель методики - преодолеть
это устоявшееся представление и открыть для мозга новый канал получения
информации извне.


Разработанная методика
активизации ЦИВ включает в себя два последовательных этапа:

1. Снятие психологического барьера на уровне сознания человека.
2. Снятие психологического барьера на уровне подсознания человека.

Основной приём:


На занятиях студент
ставится в условия, когда его мозг не в состоянии получать запрашиваемую
информацию традиционным путём. (Для этих целей разработаны специальные приёмы и
пособия, включённые в патентуемую методику активизации Центра Информационного
Восприятия окружающего мира.) Мозгу приходится «искать» новый канал получения
информации. Таким каналом для него становится ЦИВ. Мозг начинает получать
информацию извне по новому для себя каналу в контролируемом режиме восприятия.
То есть, студент каждый раз проверяет правильность поступающей к нему информации.


Многократно повторённый
положительный результат укрепит подсознание в реальности возможности
информационного восприятия, что в конечном итоге, приведёт к снятию
существующего психологического барьера и активизации ЦИВ.

Об авторе: Марк Комиссаров, Президент компании “Blind Care Foundation”.
Вице-президент компании “Olma LLC” Родился в 1949 году в Москве. Образование
высшее техническое – за плечами Московский институт Химического машиностроения.
В США – с весны 1989 года. Около пятнадцати лет назад увлёкся изучением явления
Ясновидения, рассматривая его с материалистических позиций. Пришёл к выводу о
способности человеческого мозга к восприятию окружающего мира напрямую, без
использования для этого органов чувств. Является автором методики, позволяющей
активизировать эту способность мозга у любого человека. Применение его методики
на практике даёт слепым людям возможность реально увидеть окружающий мир.

Адрес: г. Челябинск, Арбат, ул.
Кирова 159, БД «Челябинск-сити»


27
марта 2010 года презентация (вход свободный).


28
марта - 01 апреля 2010 обучение 

Формируются три группы не более 10 человек:

• утренняя группа - с 11.00 до 13.00
• дневная группа - с 15.00 до 17.00
• вечерняя группа - с 19.00 до 21.00

Стоимость
семинара для взрослых и детей старше 12 лет - 16 000 руб.


Скидки:

• для детей до 12 лет - скидка 50%
• при участии двух родителей - ребенок обучается бесплатно!

Внесшим предоплату
ранее предоставляются скидки.

Фотографии с поездки в Москву на съемки программы "Дети против взрослых" для СТС:  http://fotki.yandex.ru/users/trening-74/album/191319/
Видеозапись съемок часть 1: http://www.youtube.com/watch?v=ZKbVSiasbtc
часть 2 http://www.youtube.com/watch?v=RnDKuvNTL6s
часть 3 http://www.youtube.com/watch?v=gvgG3KAmVyQ
часть 4 http://www.youtube.com/watch?v=hwD4TaAF6HY
часть 5 http://www.youtube.com/watch?v=jT10Rx1sNmQ
часть 6 http://www.youtube.com/watch?v=snES3RhfMgc

точнее время укажу позже, и даже вставлю ссылку на ролик в инете

По 31 каналу, в программе Времечко 27 января 2011 года вновь вышел сюжет о прошедшем тренинге Марка Комиссарова. 

Сегодня наши челябинские студенты прошедшего в мае тренинга Марка Комиссарова и сам Марк лично участвуют в съемках программы "Пусть говорят" с Андреем Малаховым на Первом канале ОРТ. Программа выйдет в эфир на следующей неделе.

Успешно завершился тренинг Марка Комиссарова в Челябинске. Студентами Марка стали 4 взрослых и 4 ребенка, один из которых, Иван, слепой от рождения. Результат в виде заработавшего Центра Информационного Восприятия получили все! 
Особо мы гордимся успехами нашего Ванечки, который стал различать цвета и брать предметы со стола!

Альтернативное видение - это способность человека получать достоверную
информацию об окружающем мире не используя обычные органы чувств (зрение,
слух, вкус, осязание, обоняние).
Вы думаете, что это фантастика? Нет, все реально! Это просто другое
восприятие окружающего мира.
Часто таких людей называют экстрасенсами. В действительности, структурно
мозг экстрасенса ничем не отличается от мозга "обычного" человека. Отличие
лишь в развитой экстрасенсорной способности, которая на самом деле есть у
каждого, просто ее надо активировать.
Экстрасенсорные способности конечно у каждого разные, так же как и
математические, лингвистические, художественные и др. Все дети умеют
рисовать, но не все вырастают художниками. Если ваш ребенок будет посещать
художественную школу, то он научится рисовать. Если ребенок будет обучаться
музыке, то он научится играть на музыкальном инструменте. Другое дело, что
не все ученики музыкальных школ становятся Рихтерами или Ростроповичами. Но
играть для себя они научатся!
То же относится и к экстрасенсорным способностям. Кто-то уже с детства умеет
ими пользоваться, а кого-то надо этому обучать.

Все ли могут обучится альтернативному видению? Все. Но скорость обучения у
каждого своя и зависит от ряда причин, в частности от способности человека
концентрироваться.
Наиболее благоприятный возраст для обучения от 7 до 11 лет. Впрочем, также
как и для любого другого обучения .
В этом возрасте занятия проводится в течение 5-ти дней по 1 часу. Этого
достаточно чтобы научить ребенка видеть в "прямом режиме". Что это такое?
Это непосредственное визуальное восприятие того, что находится в комнате.
Дети видят то же, что они могут увидеть глазами. Например, если перед ними
лежит книга, то они могут ее прочитать так же, как если бы глаза их были
открыты. Что они не могут сделать в "прямом режиме"? Прочитать закрытую
книгу.

Часто задают вопрос: дети читают книгу, значит они ее видят точно также как
глазами? Ответ: и Да, и Нет. Представьте, что вы попали в темную комнату и у
вас есть в руках маленький фонарик. На столе лежит книга и вам надо ее
причитать. Вы начитаете водить фонариком по листу и у вас высвечивается
небольшой участок текста. Вы можете его прочитать. Но вы же не видите книгу
также как в светлой комнате? Поэтому ответ на вопрос: и Да, и Нет.
По мере дальнейшего обучения луч "фонарика" расширяется и увеличивается
размер освещаемой поверхности. В определенный момент размер "высвеченной"
области становится достаточным чтобы кататься на роликах, коньках и даже
велосипеде.

        Следующий этап обучения - видение сквозь препятствие. Например,
можно увидеть объект через преграду: дверь, непрозрачную ткань, стену. Также
можно научиться получать информацию "с обратной стороны" листа. Это могут
быть картинки, игральные карты, буквы и слова.

        Еще более сложный этап обучения - развитие дальновидения.
Дальновидение - это получение информации об объекте независимо от расстояния
и времени.  

Думаю, ролик получится интересным. Снимали больше часа! Алина показала свои экстрасенсорные возможности, а я объяснила, как она этому научилась, где и как это происходит

Не знаю, насколько можно верить Алине, что она чувствует температуру. Может быть...
хотя я знаю, что фантазия у нее очень богатая, а ребенок иногда даже сам не может отличить правду от вымысла :) Но, что видит она не глазами - это факт!

Фото и видео с клубного похода в боулинг (девочки играли в повязках)http://fotki.yandex.ru/users/trening-74/album/201158/
Видео с боулинга:
http://www.youtube.com/watch?v=LMRWSKn2zVg
http://www.youtube.com/watch?v=iMbMXQQ_Tcw
http://www.youtube.com/watch?v=fb88ABjKRhY

В съемках фильма принимал участие Марк Комиссаров, Вадим Зеланд, Далай Лама и многие другие авторитетные ученые и авторы методик. Фильм очень интересный, обобщающий все последние новейшие знания о мире http://www.youtube.com/watch?v=aNQ4PnCMy7o

СЕГОДНЯ ПРЯМОЙ ЭФИР - АЛЬТЕРНАТИВНОЕ ЗРЕНИЕВСЕМ кому интересно Альтернативное видение.
Сегодня в 20.00 по Москве, на интернет-канале, в прямом эфире будет обсуждение и демонстрация Альтернативног видения. Каждый может посмотреть, задать интересующие вопросы в прямом эфире.
http://yatv.ru/marafon24

Очень интересный фильм, посмотреть можно на главной странице нашего сайта www.trening-74.narod.ru

идет набор группы детей-волшебников, которые будут представлять Уральский регион (Тюменская, Курганская, Челябинская и Свердловская области) на Первой международной Олимпиаде волшебников в Краснодаре. Олимпиада пройдет во время летних каникул с 18 по 24 июня на берегу Черного моря.Команды, представляющие каждый регион России и другие государства будут состоять из 10 детей. Проезд, проживание и питание участником будет оплачено спонсорами. Родители и другие лица, желающие поддержать команду и поболеть, могут поехать за свой счет.