Хочу добавить. Правильно Вы пишете о кумирах, которых нельзя насаждать, но нам приводили в пример тех, кто был честен, помогал старшим, заботился и любил свой город, деревню, село, да и все, что его окружало. О ком сейчас говорят? Кого делают кумирами, показывая с утра до вечера по всем каналам телевидения? О каких" подвигах" молодых рассказывают?

А я не согласна. И что Вы мне на это скажете??? Будем растить безответственных??? Только врать не надо. Когда делается для галочки - результат - "пшик"!!! А когда от души - и вырастают неравнодушные и с душой. И примеров тому тьма. Если Вам не повезло, то это не значит, что все плохо. А у меня были прекрасные учителя - не все, к сожалению Но хороших я помню до сих пор, между прочим по имени и отчеству, хотя многих уже нет. Низкий им поклон. Организация - это те, кто с Вами рядом. С Вами никогда не было хороших людей??? А Вы тогда кто???

Школа оставила не особо хорошее воспоминание. Но хочу сказать, что были такие учителя, которых было интересно слушать. Уважение шло как от учителей к детям, так и от детей к учителям. Сейчас такого нет, учитель может спокойно нагрубить ученику, а ученик в ответ. Никакого уважения. Помню когда принимали в пионеры, было так трогательно, празднично, радовались галстуку, а потом и галстук надоело носить, был как удавка.

И в школе все было хорошо. Пропускаешь учебу по болезни и думаешь, вот они там что-то новое узнали, а я тут сижу болею. Некоторые рассказывают, что их учителя гнобили. у нас никогда такого не было. Пионервожатая чересчур была активной, надоедала иногда, а вообще все было интересно и очень нужно. и странно, что человек, который учит нас позитиву, негативно отзывается и о школе, и о пионерской организации, за 10 лет учебы ничего хорошего вспомнить не может. но ведь было же что-то хорошее!!! ну, вспомните!!! может, первая учительница?

Я училась в 1970-1980 гг и была очень счастлива в школе и в пионеры вступала помню как, торжественно было, празднично, радостно, я кумиров себе не создавала и про политику не думала, помню дружный класс, дружили с подшефными третиклашками и в старших классах друзья были,праздники организовывали, стенгазеты рисовали, кружки посещали, территорию вокруг школы благоустраивали, походы, костры, печеная картошка, футбол, бадминтон, мы с ребятами в лес ходили и не думали, что нас кто-то обидеть может, а вчера вечером , случайно на сериал "Школа" наткнулась, ужас, жестокий фильм и это мягко сказано, похоже это правда сегодняшняя, мой младший заканчивает 6 класс и вчера мне по-настоящему тревожно стало

Для меня вступление в пионеры,было большим событием,просто праздник!Все было так торжественно,помню,что мы все очень гордились,когда нам повязывали красные галстуки.Мы ведь тогда,будучи детьми,не задумывались о политике,идеологии.Нам говорили,что Ленина надо любить,что он живее всех живых и.т.д. и мы верили этому и считали,что это правильно и что так будет всегда.А в целом,воспоминания о детстве и школе все равно хорошие!

Ну если посмотреть на воспитательную систему СССР в целом, можно вычленить негативные и позитивные стороны воспитания и развития личности ребенка! Нельзя отвергать положительного влияния организации детьми своей шкльной жизни! Кстати сейчас это называется ученическим самоуправлением! А вот коммунистическая идеология была действительно лишней!

Перегибы были согласна, и сейчас их в школе не мало, но вспоминаю ту гордость - когда сначала, октябрятский значок, потом галстук, а в последствии, комсомольский значок вручали - гордость такая - положительных эмоций куча!! А в общем школа не оставила больше ярких воспоминаний - помню когда умер "наш дорогой" Леонид Ильич, нас, тогда пионеров, поставили в вестибюле рядом с бюстом, и 45 минут надо было стоять держа "салют". Вот какая дурь - ведь шли уроки и нас никто не видел... Но мне жаль что мои дети не испытают такой гордости, о которой вспоминаешь всю жизнь!

Время расставляет всё на свои места: будущим жить нельзя - этому научила идея коммунизма!!

Полностью согласна с Александром!!
Лично меня всегда возмущало навязывание каких-то не было общественных обязательств. Может это уже лежит просто в личных качествах человека!!Как написано выше(в каждом отряде были ребята, которые находили участников ВОВ, записывали их рассказы). Да,были такие, они назывались "следопыты", одной из них была и я! Ничего такого, чтобы вспомнить и восхититься у меня нет, даже не запомнила всех их и их истории!!Ну, не нужно мне это было Беготня по городу, поиски адресов и т.д.и т.п., короче, не нужная беготня была!! Дети должны действительно заниматься своим развитием, к каждому по способностям! У меня лично и так нагрузка была, музыкальная школа и спорт(биатлон).
Я уже не буду говорить про правила "бантиков" и всякой такой мелочи!! Бантики- только черные, коричневые и на праздник белые!! А как же с цветными?? Красные, синие, зеленые?? Почему нельзя?? Да чтоб не выделяться,бантиками не выделятьсяК моим синим бантикам частенько привязывались. У нас еще классный руководитель был "той" коммунистической закалки.
Серьги носить нельзя!! Почему?? Нельзя и всё!! А если ногти накрашенные были,всёсчитай ты на смертной орде !!Вешайся!! Или выставят из класса или стирай на месте чем хочешь!!
Слава богу что в эту идеологию я не верила!! Да и мама мне иногда напоминала чтоб не верила! Светлая и добрая память моей маме!!
А вот пионерские лагеря я любила, там действительно есть что вспомнить хорошего! Существуют ли сейчас еще лагеря?? Это единственное что нужно оставить из всего этого и просто дать другое название!К примеру: "Школьный лагерь отдыха!!Думаю что было бы не плохо!!

Пионерское детство вспоминаю с удовольствием.
Было много интересных кружков, соревнований, летом лагерь. Конечно потом перегрузили идеалогией, но и от нас тоже многое зависело, даже тогда. Кто не хотел в пионеры не шел. А сейчас в школе даже ко Дню Победы нет никаких мероприятий. Одна учеба и Все! ПУСТОТА ЕЩЕ ХУЖЕ

Правда?Я и не знала,что сегодня праздник.Спасибо,что поделились информацией!
Кстати,насчет прославления навязанных кумиров,это вы верно подметили.У меня вызывает возмущение,что люди продолжают славить Ленина после его смерти!Вот зачем его поместили в мавзолей?Люди ходят и смотрят на труп.Ладно бы там было что-то такое великое,но ведь нет...Красная Площадь центр Москвы,куда съезжаются туристы,а у нас лежит в открытом виде мертвый Ленин.Да и душа его наверно никак не упокоится.Простите,что жалуюсь,просто хочется высказать свое мнение.Вы мне напомнили про него.

А я, честно говоря и не помню, чтобы пионерия меня чем-то напрягала. Ну галстук красный утром каждый день гладить, ну пару раз макулатуру собирали, в пионерский лагерь съездила разок, - и то, там из обязанностей только утреннее построение. А так, никакой агитации и прочей лобуды. Может, потому что я попала как раз в тот период, когда всё разваливалось и до комсомола мы уже не доросли, потому что уже не было ничего:)

Для меня пионерия и комсомол давали возможность быть в центре внимания. Учителя видя мою политическую активность, делали поблажки: давали ключи от игровой комнаты, сквозь пальцы смотрели на мои опаздывания.

Из пионерского детства самые приятные воспоминания - это о пионерском лагере. Хотя и вступление в пионеры было для меня праздником. Дети в то время не отличались по уровню социального благополучия как сейчас и все кружки с секциями были бесплатными. Система воспитания, хотя и идеологическая, но все же имела больше положительных сторон. А вот бессистемное воспитание подростков при явном разделении на богатых и бедных, только вредит. Дети вырастают равнодушными, безответственными. Дети из бедных семей видят вседозволенность и безнаказанность по отношению к тем, кто из более богатых семей ведет себя, мягко говоря, безнравственно. Чувство несправедливости сейчас прививается детям современной школой. Кстати, фильм Валерии Гай-Германики "Школа", на мой взгляд, нисколько не преувеличивает реальной действительности.

Мне кажется очень много зависит от людей, занимающихся тем или иным делом, в нашем случае-организаторов пионерского движения. Вам видимо не повезло. А у меня самые светлые воспоминания и в то время у меня даже не было мыслей, что нам вкладывают в голову каую-то идеологию. Было здорово, весело. А в организованном досуге нет ничего плохого. Что хорошего сейчас, когда дети предоставлены сами себе. Кружки дороги, а если еще иза обучение надо будет платить, то не знаю кто из нынешних детей вырастит

Согласен. Октябрёнок, пионер, комсомолец. Это из оперы "Разделяй и властвуй". Жёсткие идеологические рамки. Возможно полное развитие, но только с одной стороны!

В части где то я согласна,но есть и приятные стороны,вспомним шефство над пожилыми людьми,мне было очень приятно ухаживать за ними .Выезды в колхозы,а как мы гордились когда на День победы стояли в праздничной форме в галстуке возле памятника Погибшим воинам.Нет все таки приятные моменты.Глядя сейчас на подростков,просто дивишься как они общаются друг с другом,есть категория детей из более простых семей они "второсортники"(почти как ваш водитель)есть дети родители которые все пропили в том числе и свою совесть,можно так долго перечислять,просто хочется сказать нас то время сплачивала,мы не расценивали друг друга по сортам, бедный, богатый, именно пионерия и комсомол сроднили всех нас .Мы уважали друг друга помогали.По этому я не много с вами не согласна.Даже сейчас встречаясь с одноклассниками мы часто вспоминаем то время.

так-то да, но мы в своё время и развивались в контексте...))) и неплохо было. Сейчас масса возможностей для развития личности, а столько неразвитых детей... я в школе работаю, всё это вижу. "Пионерская" деятельность окрыляет, сплачивает, позволяет почувствовать себя нужным. Хотя в мои пионерские годы всякое было: и среди активистов гнильё было, и юные конъюнктурщики-карьеристы, лицемерные ребятки...
Документальные ролики о былых временах (хронику) смотрю с усмешкой, а такие фильмы как "Бронзовая птица" - с удовольствием!

Я застала эти времена..была и октябренком и пионером..Прошла через пионерский отряд, Коммунарские сборы..и т.д У меня только хорошие впечатления остались:)))

Согласна с написанным, но... Праздник в нашей школе проходил незабываемо! Начиная с 5 класса, все выезжали в турпоход на теплоходе на берег Волги. Там разбивались палаточные лагеря, где на костре готовились обеды, завтраки, ужины. Ночные посиделки с рассказами, купания, фотографирование, а затем проявка фотографий с красной лампой в темной комнате. 19 мая ждали и готовились, а фотографии походов потом вошли в школьный выпускной альбом. Туда также вошли фотографии с колхозных полей, куда мы ездили собирать урожай моркови по программе помощи селу. Для горожан это было развлечением и экзотикой. Запоминаются больше хорошие моменты, а сложности потом вызывают улыбку и смех.

Добрый вечер, а я не согласна по поводу чувства ответственности, оно конечно мешает в жизни, но не должно отсутствовать совсем. А сколько сейчас, в том поколении которые не были пионерами безответственных людей, это плохо для государства. Они хотят гулять и развлекаться, это опасная ситуация.

Очень приятно увидеть, что многих беспокоит сегодняшнее положение дел. В продолжении темы хочу сказать. Моя мама мне говорит, что в советское время, когда она уходила на работу, все о чем она беспокоилась, оставляя меня дому одну, это то, что я не поем. А сегодня? Сейчас пообщалась с родительницей из нашего класса. Она состоит в родительском комитете. Они были на мероприятии, которое проводилось милицией совместно с учителями школ. Очень много насилия, смертности, самоубийства. Ребята, я боюсь отправлять своего ребенка в школу. Там же происходит полная дикость. С нового учебного года в каждой школе будут менты, по крайней мере у нас в городе, чтобы присекать жестокость. До чего мы дожили. Мы уже боимся детей.

Приятно вспоминать детские годы,а у вас было несчастливое детство,мне жаль.А что хорошего видят дети сейчас-одни моразматические мультики и порно...Не знаю,не ведаю про прошлое ваше,а всего равно приятно поговорить.

кОГДА МЕНЯ ПРИНИМАЛИ В ПИОНЕРЫ Я ОЧЕНЬ ХОРОШО ПОМНЮ,ЭТО БЫЛО 19 А .20 МАЯ МОЯ ШКОЛА СГОРЕЛА,Я ОЧЕНЬ РАССТРОИЛАСЬ.ЕСЛИ ЧЕСНО,Я НЕ ДУМАЛА В 9 ЛЕТ НИ О ЧЕМ ПРОСТО БЫЛА РАДА И ВСЕ