Откройте свой Мир!

Узор спицами "Листья" подходит для вязания пуловеров, жакетов и жилетов. Такие узоры вновь присутствуют в модных коллекциях и показах.
Схема вязания узора спицами "Листья"

Вязание начинаем сверху.Как вязать вам подскажут схемы- на них хорошо видно схему вязания.


http://vyazaniekruchkomispizami.ru/blog/43520516725/Nakidka--tyulpanami?utm_campaign=transit&utm_source=main&utm_medium=page_0&pad=1#

ПритчаСреда, 20 Марта 2013 г. 16:03 + в цитатник 

— Мастер, — однажды спросил ученик, — почему существуют трудности, которые мешают нам достигнуть цели, отклоняют нас в сторону от выбранного пути, пытаются заставить признать свою слабость? 

— То, что ты называешь трудностями, — ответил Учитель, — на самом деле является частью твоей цели. Перестань с этим бороться. Всего лишь подумай об этом, и прими в расчет, когда выбираешь путь. Представь, что ты стреляешь из лука. Мишень далеко, и ты не видишь ее, поскольку на землю опустился густой утренний туман. Разве ты борешься с туманом? Нет, ты ждешь, когда подует ветер и туман развеется. Теперь мишень видна, но ветер отклоняет полет твоей стрелы. Разве ты борешься с ветром? Нет, ты просто определяешь его направление и делаешь поправку, стреляя немного под другим углом. Твой лук тяжел и жёсток, у тебя не хватает сил натянуть тетиву. Разве ты борешься с луком? Нет, ты тренируешь свои мышцы, с каждым разом все сильнее натягивая тетиву.

— Но ведь существуют люди, которые стреляют из легкого и гибкого лука в ясную, безветренную погоду, — сказал ученик обиженно. — Почему же лишь мой выстрел встречает столько препятствий на своем пути? Неужели Мир сопротивляется моему движению вперед? 

— Никогда не смотри на других, — улыбнулся Учитель. — У каждого свой лук, своя мишень и свое собственное время для выстрела. Одни делают своей целью точное попадание, другие — возможность научиться стрелять. 

Учитель понизил голос и наклонился к ученику: 
— И еще я хочу открыть тебе страшную тайну, мой мальчик. Туман не опускается на землю для того, чтобы помешать твоему выстрелу, ветер не начинает дуть для того, чтобы увести твою стрелу в сторону, жесткий лук создан лучником не для того, чтобы ты осознал свою слабость. Все это существует само по себе. Это ты решил, что сможешь в этих условиях точно поразить мишень. Поэтому, либо перестань жаловаться на трудности и начинай стрелять, либо усмири свою гордыню и выбери себе более легкую цель. Цель, по которой можно стрелять в упор.http://cgtr.livejournal.com/2096361.html#cutid1

Новая методика оздоровительных занятий доктора Попова, в которой вокал (песни и марши) соединён с физическими упражнениямhttp://www.anstv.ru/video/marshirui-pod-pesnyu

 Вы узнаете про простой тренажер, который не только поможет избавиться от боли http://www.anstv.ru/video/kak-snyat-boli-v-rukakh-poliartrit

Доктор Попов покажет упражнения, позволяющие избавиться от боли в коленных суставах.
http://www.anstv.ru/video/bol-v-kolennykh-sustavakh

http://www.anstv.ru/video/gimnastika-omolozheniya-s-nikolaem-drozdovym

РУЛАТЭ 

Финская народная песня
Русский текст Владимира Войновича

Если тебе одиноко взгрустнется,
Если в твой дом постучится беда,
Если судьба от тебя отвернется,
Песенку эту припомни тогда.

Припев:

Рулатэ, рулатэ, рулатэ, рула, 
Рулатэ, рулатэ, рула-та-та, 
Рулатэ, рулатэ, рулатэ, рула, 
Рулатэ, рулатэ, рула-та-та!

В жизни всему уделяется место, 
Рядом с добром уживается зло. 
Если к другому уходит невеста, 
То неизвестно, кому повезло.

Если случайно остался без денег, 
Верь, что придет измененье в судьбе, 
Если ж ты просто лентяй и бездельник, 
Песенка вряд ли поможет тебе.

Песенка эта твой друг и попутчик, 
Вместе с друзьями ее напевай. 
Если она почему-то наскучит, 
Песенку эту другим передай.

Автор: Ксения КрохаДля работы нужно два одинаковых квадрата формата А4.
Из первого скалдывается сам зайчик.


Из второго квадрата делается кармашек для яйца:

Можно сделать таких зайчиков из двух квадратов хлопчатобумажной ткани одного цвета.
Для этого нужно их немного накрахмалить, но не сильно, так как жесткую ткань трудно будет прошивать.
Как это сделать: налейте в миску два стакана холодной воды, насыпьте 1-2 столовые ложки крахмала, размешайте. Опустите туда ваши квадратики, отожмите. Проглаживать утюгом следует уже высохшую ткань. Дальше все делаете по схеме, складываете так же, как складывали бы бумагу. Складки отпарьте утюгом и потом прошейте насквозь вашу поделку в нескольких местах, чтобы не развалилась, нитками в тон ткани.
Ну и по желанию можно украсить зайчиков : приклеять глазки, пришить нос – бусинку, украсить зайчика цветочками, тесьмой, вышивкой, бисером и т.п.

Английский язык 
10 советов по изучению английского языка от Като Ломб – одной из первых синхронных переводчиц, которая свободно владела 16 языками:
1. Изучению иностранного языка необходимо уделять время каждый день, хотя бы по 10 минут в день. Самое подходящее время - это утро.

2. Если желание изучать язык быстро ослабевает, не стоит бросать начатое: просто смените вид деятельности - послушайте радио на иностранном языке, полистайте журнал, посмотрите кино.

3. Учите слова только в контексте, поскольку одно и то же слово может иметь несколько разных значений.

4. Выписывайте и заучивайте как можно больше «готовых фраз», которые можно использовать в общении.

5. Переводите на иностранный язык всё, что попадается на глаза, поток своих мыслей, разговоры прохожих. Это даёт отдых, и одновременно практику языка, даже если вы временно не имеете возможности практиковать иностранный язык, такое упражнение помогает сохранить всё, что вы знаете.

6. Не заучивайте наизусть текст, в правильности которого Вы неуверены. Лучше переспросить и уточнить. Учите только стопроцентно правильные фразы.

7. Уже подготовленные к употреблению фразы, идиомы записывайте и сохраняйте в памяти в первом лице. Например: «I am only pulling your leg» (Я тебя только дразню).

8. Используйте все возможные каналы изучения и практики иностранного языка - читайте книги или газеты, смотрите фильмы на иностранном языке, посещайте разговорные клубы, слушайте радио, знакомьтесь и общайтесь с носителями языка.

9. Самое главное чтобы освоить разговорную речь: не бойтесь совершать ошибки! Говорите как можете, что можете, и если Вас начнут поправлять - не обижайтесь, а радуйтесь! Радуйтесь возможности совершенствования своих навыков!

10. Верьте в свой успех! Ни на секунду не сомневайтесь, что Вы заговорите на иностранном языке! Верьте в свою одарённость и твёрдую волю к изучению языка, и тогда у Вас все получится.

Не всегда про игру, пусть даже современную, можно уверенно сказать, когда она возникла и кто её придумал. Так обстоит дело и с Точками. 

В странах СНГ эту игру называют просто «Точки» (реже – «Города», «Феодалы», а в 90-е годы – «Фазенда»), в Польше – «kropki», а в Чехии – «zidi». Уверенно можно сказать: появились они в странах соцлагеря в середине XX века, вероятно в попытке адаптировать под спартанский быт древнейшую восточную игру го, а окончательно оформились уже во время «оттепели», в студенческой среде. 

Го проникало в Россию в несколько этапов (в 1-ю Мировую войну – с ветеранами японской кампании как «облавные шашки», в 30-е годы – с Харбинской диаспорой и корейскими беженцами и т.д.), но в столичную среду эта игра была занесена, скорее всего, в период с 53 по 56 год, когда в СССР массово приезжали учиться китайские студенты. Печально знаменитая «культурная революция», объявившая настольные игры пережитком прошлого, грянула позже. Когда в 1962 году появилась подробная статья С.В.Глязера об игре «вэйцы», он использовал именно китайское название. 

Но для Го нужна громоздкая доска и внушительный набор фишек-камней. Должно быть, не одна группа студентов, вдохновившись тактической красотой го, пыталась играть в неё карандашом на бумаге, но поскольку точных правил они не знали, а учителей не было, на свет появилась совершенно самостоятельная игра. 

В Точки можно играть совершенно бесшумно в любом месте, не привлекая внимания. Люди моего поколения сейчас ностальгически вздохнут, припомнив, как увлечённо они «точковались» на самых скучных лекциях. В 80-е Точки были уже вполне оформившейся игрой, а с появлением компьютеров легко перешли в электронный формат. В Точках нет снятия фишек, а значит, не нужен и ластик, да и значение имеют только группы точек, но не захваченная ими территория. 

Точки неприхотливы в плане инвентаря: нужны только две ручки (или карандаша) разных цветов и лист бумаги в клетку. На поле 39х32 пункта игроки по очереди ставят точки на пересечении линий, каждый своим цветом. Первые ходы делают в центральной части поля (участке 8х15), последующие – куда угодно в пределах «доски», кроме уже окружённых областей. Часто в начале партии ставят 4 точки в центре в шахматном порядке и только потом начинают игру. Ходят по очереди, пасовать и пропускать ход нельзя, но игрок, завершивший окружение группы точек, получает дополнительный ход. 

Точки ставят с расчётом выстроить из них непрерывную линию – будучи замкнута, она образует «область». Расстояние между точками при окружении должно составлять не более одной клетки по прямой или диагонали. Свои точки, оказавшиеся рядом, принято соединять – так лучше видно зону окружения. 

Пленные точки в окружении участвовать не могут. Однако и область без пленных точек не захватывается. 

Ставить точку в захваченную территорию запрещается или (в другом варианте правил) эта точка считается захваченной, если только она не завершает окружения, разрывающего линию. 

Если внутри области окажутся точки противника (с пустыми пунктами, без них – не важно), они считаются окружёнными и пленными, и ходить туда больше нельзя. Если же точек соперника там нет, то область свободная и в неё можно ставить точки. 

Точки на краю поля не подлежат окружению, соответственно и область, соединённая с краем поля, не берётся в плен (этот приём называется «заземление»). 

Партия заканчивается, когда на поле не остаётся свободных мест. 

Игрок, окруживший больше точек, чем соперник, побеждает. 

В таком кратком описании тактика Точек кажется путанной, но стоит начать играть – и возникшие вопросы исчезнут. Фактически игра сводится к принципу «Один окружает, другой убегает». Соперничество умелых игроков за владение порой обретает серьёзные масштабы – области самых причудливых очертаний нередко расползаются на пол-листа. В Точках не считаются «пустые» очки территории и нет «глазного» принципа построения крепостей как в го, потому любая завершённая область имеет право на жизнь. Если в окружение попадает уже сформированная область, её точки не учитываются при подсчёте очков (но это не касается новых точек, поставленных в окружение). 

Здесь кроется проблема забавного свойства. Точки дают возможность увлекательно скоротать время и занять себя в пути (достаточно купить тетрадь в клетку), тренируют внимание, учат счёту и стратегическому мышлению. Однако общая курьёзность инвентаря (бумажка с ручкой), сильные разночтения в правилах, подсчёте очков, и трудности в анализе партий сыграли с ней дурную шутку – Точки по сию пору считаются пустяковым развлечением скучающих старшеклассников и находятся где-то между крестиками-ноликами на бесконечном поле и «Морским боем». Хотя сегодня для Точек написано множество программ, в интернете есть сайты, посвящённые этой игре, а в 2006 году в Украине был проведён первый в истории турнир по Точкам. 

Гораздо важнее то, что Точки являются первым шагом к игре го. В 75-76 годах В.Асташкин и Г.Нилов опубликовали в журнале «Наука и жизнь» серию статей об этой игре, чем стимулировали развитие го в СССР, в итоге продвинутые «точкисты» перешли в другой лагерь. Точки – игра простая и увлекательная, легко осваивается и нравится детям при условии, что родители не слишком требовательны к их обучению, ибо серьёзный подход здесь ни к чему: упрощённые правила Точек могут стать крупным препятствием на пути в большое го, и тут главное – решить, что важнее. Как ни крути, Точки остаются местечковым явлением (в них играют только в бывших союзных республиках, Польше и Чехии), в то время как го является спортивной дисциплиной мирового класса с тысячелетней историей, чёткими правилами, школами, этикетом, званиями, рейтинговой системой и миллионами приверженцев по всему миру.  http://letidor.ru/article/573_igraem_v_tochki_24610/

Вязание жилета с вышивкой «солнышки» и резинкой на талии (можно увеличить) выполнено спицами.
Размер жилета: 38/40
Вам потребуется:
250 г светло-коричневой пряжи Luxor (51% мериносовой шерсти. 49% микроволокна. 150 м/ 50 г):
50 г оливковой пряжи Baby Kid (57% королевского мохера. 43% микроволокна. 200 м/50 г);
спицы № 4.5;
круговые спицы № 4;
игла для вышивания.
 Платочная вязка: лиц. и изн. р. -лиц. п.

Изнаночная гладь: лиц. р. – изн. п., изн. р. – лиц. п.

Лицевая гладь: лиц. р. – лиц. п., изн. р. – изн. п., в круговых рядах вязать только лиц.

Годе (ширина 20 п.): вязать лиц. гладью, при этом убавить с обеих сторон 8 3-м р. 1 п. и в каждом 4-м р. 8 х 1 п. следующим образом: провязать первые 2 п. вместе лиц. и на последних 2 п. выполнить 1 протяжку (1 п. снять как лиц... 1 лиц. и протянуть ее через снятую петлю). Основной узор: число петель кратно 20 + 2 кром. Вязать по схеме, на которой приведены только лиц. р... в изн. р. петли вязать по рисунку. Начинать с кром. и петель перед раппортом, повторять петли раппорта, заканчивать петлями после раппорта и кром. Выполнить 1 раз с 35-го по 40-й р... повторить 13 раз 39-й и 40-й р., затем повторять 67-й и 68-й р.

Мотив «солнышко»: вышивать стебельчатым швом по рисунку.
 Плотность вязания, основной узор:19 п. и 26 р. = 10 х 10 см.
 ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ СПИЦАМИ ЖИЛЕТА
Спинка: светло-коричневой нитью набрать 154 п. и связать для планки 2 см платочной вязкой, начав с изн. р. Затем вязать следующим образом: кром... последние 10 п. годе. * 2 п. изн. гпади, 14 п. пиц. глади, 2 п. изн. глади. 20 п. годе, повторить от* 2 раза. 2 п. изн. гпади, 14 п. лиц. глади, 2 п. изн. глади, первые 10 п. годе, кром. Через 14 см = 36 р. от планки в половинках годе остается по 1 п., в остальных годе остаются по 2 п. = 82 п.
Далее вязать основным узором (петли годе указаны под схемой). Через 27 см = 70 р. от планки прибавить для скосов с обеих сторон 1 п. и в каждом 6-м р. 4 х 1 п. = 92 п. Через 38,5 см = 100 р. от планки закрыть для пройм с обеих сторон 3 п., в каждом 2-м р. 2 х 2 и 12 х 1 п. и в каждом 4-м р. 2 х 1 п. = 50 п. Через 57 см = 148 р. от планки закрыть для выреза горловины средние 24 п. и обе стороны закончить раздельно. Для закругления закрыть с внутреннего края в каждом 2-м р. 1 х 2 и 1 х 1 п. Через 59 см = 154 р. от планки закрыть оставшиеся 10 л.
 Перед: вязать так же. но с более глубоким вырезом горловины. Для этого через 51.5 см = 134 р. от планки закрыть средние 10 л. и в каждом 2-м р. 1 хЗ. 1 х2и5×1 п.
 Сборка: выполнить плечевые и боковые швы; по вырезу горловины на круговые спицы светло-коричневой нитью набрать 96 п... связать для планки 2.5 см = 6 круговых р. лиц. гладью и все петли закрыть лиц. По краям пройм на круговые спицы светло-коричневой нитью набрать по 92 п. и связать планку так же. Планки закрутить наружу и зафиксировать несколькими стежками. На клиньях годе и участках лиц. глади вышить мотивы «солнышко» двойной оливковой нитью.
Схемы вязания спицами жилета

http://stilnoevyazanie.com/vyazanie_spicami/zhilet-s-vyshivkoj/

Вязание жилета с вышивкой «солнышки» и резинкой на талии (можно увеличить) выполнено спицами.
Размер жилета: 38/40
Вам потребуется:
250 г светло-коричневой пряжи Luxor (51% мериносовой шерсти. 49% микроволокна. 150 м/ 50 г):
50 г оливковой пряжи Baby Kid (57% королевского мохера. 43% микроволокна. 200 м/50 г);
спицы № 4.5;
круговые спицы № 4;
игла для вышивания.
 Платочная вязка: лиц. и изн. р. -лиц. п.

Изнаночная гладь: лиц. р. – изн. п., изн. р. – лиц. п.

Лицевая гладь: лиц. р. – лиц. п., изн. р. – изн. п., в круговых рядах вязать только лиц.

Годе (ширина 20 п.): вязать лиц. гладью, при этом убавить с обеих сторон 8 3-м р. 1 п. и в каждом 4-м р. 8 х 1 п. следующим образом: провязать первые 2 п. вместе лиц. и на последних 2 п. выполнить 1 протяжку (1 п. снять как лиц... 1 лиц. и протянуть ее через снятую петлю). Основной узор: число петель кратно 20 + 2 кром. Вязать по схеме, на которой приведены только лиц. р... в изн. р. петли вязать по рисунку. Начинать с кром. и петель перед раппортом, повторять петли раппорта, заканчивать петлями после раппорта и кром. Выполнить 1 раз с 35-го по 40-й р... повторить 13 раз 39-й и 40-й р., затем повторять 67-й и 68-й р.

Мотив «солнышко»: вышивать стебельчатым швом по рисунку.
 Плотность вязания, основной узор:19 п. и 26 р. = 10 х 10 см.
 ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ СПИЦАМИ ЖИЛЕТА
Спинка: светло-коричневой нитью набрать 154 п. и связать для планки 2 см платочной вязкой, начав с изн. р. Затем вязать следующим образом: кром... последние 10 п. годе. * 2 п. изн. гпади, 14 п. пиц. глади, 2 п. изн. глади. 20 п. годе, повторить от* 2 раза. 2 п. изн. гпади, 14 п. лиц. глади, 2 п. изн. глади, первые 10 п. годе, кром. Через 14 см = 36 р. от планки в половинках годе остается по 1 п., в остальных годе остаются по 2 п. = 82 п.
Далее вязать основным узором (петли годе указаны под схемой). Через 27 см = 70 р. от планки прибавить для скосов с обеих сторон 1 п. и в каждом 6-м р. 4 х 1 п. = 92 п. Через 38,5 см = 100 р. от планки закрыть для пройм с обеих сторон 3 п., в каждом 2-м р. 2 х 2 и 12 х 1 п. и в каждом 4-м р. 2 х 1 п. = 50 п. Через 57 см = 148 р. от планки закрыть для выреза горловины средние 24 п. и обе стороны закончить раздельно. Для закругления закрыть с внутреннего края в каждом 2-м р. 1 х 2 и 1 х 1 п. Через 59 см = 154 р. от планки закрыть оставшиеся 10 л.
 Перед: вязать так же. но с более глубоким вырезом горловины. Для этого через 51.5 см = 134 р. от планки закрыть средние 10 л. и в каждом 2-м р. 1 хЗ. 1 х2и5×1 п.
 Сборка: выполнить плечевые и боковые швы; по вырезу горловины на круговые спицы светло-коричневой нитью набрать 96 п... связать для планки 2.5 см = 6 круговых р. лиц. гладью и все петли закрыть лиц. По краям пройм на круговые спицы светло-коричневой нитью набрать по 92 п. и связать планку так же. Планки закрутить наружу и зафиксировать несколькими стежками. На клиньях годе и участках лиц. глади вышить мотивы «солнышко» двойной оливковой нитью.
Схемы вязания спицами жилета

http://stilnoevyazanie.com/vyazanie_spicami/zhilet-s-vyshivkoj/

Еще при жизни соотечественники называли его «великим». Это нелегко - снискать к себе всенародную любовь, удостаиваются ее лишь единицы. Саттар Бахлулзаде (1909-1974) родился под счастливой звездой и, возможно, ходил во всеобщих любимцах именно потому, что с неизменной щедростью делился с другими полученным от жизни и от родной земли.Он учился в Московском художественном институте им. В.И.Сурикова. Одним из его учителей был В.Фаворский.
     Саттара по праву называют основоположником азербайджанской пейзажной живописи. Он исходил весь Азербайджан. Удивительный, словно из азербайджанских сказок, мир творил он, большую часть жизни проводя в предгорьях Шахдага, Гоязана и Дедегюнеша. Дорожа каждым мгновением, он наблюдал непрестанную изменчивость горных пейзажей, цветовую феерию утренних и вечерних зорь. В творчестве Саттара Бахлулзаде воплотились философский лиризм бессмертного Физули, духовный оптимизм азербайджанской миниатюры, утонченность национальной ковровой орнаментики, мелодика мугама... «За вдохновением и натурой я не отправлялся на остров Таити, подобно Гогену, и не советую делать это другим. Потому что народное бытие, исконная земля - они и есть подлинные источники вдохновения». Эти слова Саттара как нельзя лучше характеризуют его кредо художника. Как будто бы рожден был именно затем, чтобы, постигая красоту, приобщать к ней окружающих. Камень, дерево, цветок для него исполнены были пленительного очарования. Увековеченные на холсте рукой мастера, те же чувства будят они и в зрителе.
     Натура никогда не была всевластна над Саттаром. Полные аналоги написанных им пейзажей едва ли существуют в реальности. На полотне отображал он не самый предмет, но именно ощущения при виде этого предмета. Вот почему в произведениях Саттара природа так чувственно-ярка и фантастична. Горы, водопады, памятники архитектуры под его кистью воплощались в некие символы. Вдохновенно преображая натуру, он создавал собственную реальность. «Для меня реализм - это свобода воображения, умение продлить на холсте свои переживания.
     Мне важно выразить правду жизни всеми способами. Но реализм - это не только прием, это и широта сердца художника, щедрость его натуры», - отмечал Саттар.
     Французский художник Анри Фужерон как-то заметил: «Саттар Бахлулзаде любит цветы, а цветы - его». Из своих поездок Саттар никогда не возвращался с пустыми руками. Его мастерская представляла собой как бы миниатюрный паноптикум реликвий родной земли.
     Разноцветные минералы с гор Нахчывана, осенние листья из садов Кубы и Шемахи, кусты хлопка с Мугани, причудливых форм коряги из ленкоранских лесов, гранаты Геокчая, карабахские маки - ими была уставлена мастерская. Саттар никогда не закрывал до конца водопроводный кран: перестук водяных капель относил воображение художника к заветным исхоженным местам.
     Между тем в «физулинской серии» воспеваемый Саттаром радужный мир предстает вдруг неожиданно блеклым. Через живописные образы поэтических героев Физули, которого он боготворил, художник как бы признается нам в собственной, подобной Меджнуновой страсти. Неспроста в народном сознании имена «Саттар» и «Меджнун» (одержимый любовью) в их нарицательном значении сделались синонимичными. Саттара Бахлулзаде часто называют художником-«поэтом». И вполне справедливо. Он испытывал поистине трепетную любовь к классической азербайджанской поэзии и был настоящим ее знатоком и ревнителем. Без устали мог цитировать он из Низами, Физули, Вагифа и Сабира. «Первое место я отдаю Физули, второе - Вагифу, места же всех остальных определяйте сами» - такова была иерархия поэтических предпочтений Саттара. Бессребреник по самой природе своего естества, художник несчетно дарил собственные шедевры всем, к кому испытывал симпатию. Едва ли преувеличением было бы сказать, что мир не знает доныне другого живописца, столь же щедро расточавшего свои творения. Его картины-дары можно встретить по всей территории бывшего СССР и за рубежом, а в Азербайджане - чуть не в каждом десятом доме. Представлены его полотна и в Третьяковской галерее http://aleksandrfridman.ru/bakitown/Page-40.html

Ингредиенты:
мука 450 гр
творог 250 гр
сливочное масло 100 гр
желток 2 шт
сахар 1/2 стакана
сода 1/4 ч.л.
лимонный сок 1 ч.л.
стручок ванили

Приготовление:
1. Для начала, растираем желтки с сахаром, маслом и творогом.
2. Добавляем соду, гашенную лимонным соком, и муку. Хорошо вымешиваем тесто, раскатываем и вырезаем из него кружочки с помощью чашки. Выкладываем в нахлест по три штуки. Скатываем их в трубочку и разрезаем ножом на две части.
3. Застилаем пергаментом ( или силиконовым ковриком или просто смазываем сливочным маслом) противень. Выстраиваем на нем розочки.
4. Выпекаем в разогретой до 170 градусов духовке минут 20-30.
Еще горячие розочки посыпаем сахарной пудрой или кокосовой стружкой, шоколадом.



http://my.mail.ru/?from=email#multipost=/community/cook_book/?multipost_id=800D000014E7C000

Сладкие сочные персики. В них содержится калий, железо, витамины С, группы В и каротин. Так что сегодня будем не только баловать близких вкусным десертом, но и позаботимся об их здоровье.
Еще один важный плюс данного пирога: творог, который дети обычно едят с трудом, в этом блюде им точно понравится. Готовьте добавку!
Ингредиенты:

• мука - 1 стакан
• сливки (12% жирность) - 125 мл
• сливочное масло - 80 гр.
• тертая цедра 1 лимона
• творог - 300 гр.
• персики - 300 гр.
• яйца - 2 шт.
• сахар - 3 ст. л.
• кукурузный крахмал - 1 ст. л.
• разрыхлитель - 1 ч. л.

Приготовление

1. Смешайте просеянную муку с разрыхлителем.
2. Затем добавьте масло, сливки и половину цедры лимона.
3. Вымесите тесто, заверните его в пленку и уберите в холодильник на 1 час.
4. Дальше отделите желтки от белков.
5. Взбейте желтки с сахаром, творогом, цедрой и крахмалом. После этого добавьте взбитые в пену белки.
6. Охлажденное тесто раскатайте между двумя листами пергамента в тонкий круг.
7. Выложите его в смазанную маслом форму.
8. Влейте начинку, сверху разложите нарезанные персики. Выпекайте пирог в духовке 45 минут при 200°С.

Приятного аппетита и побольше соблазнительных ароматов на кухне :)
Источник: http://babyfood.uaua.info/article/29857-retsept-nedeli-tvorozhnyiy-pirog-s-persikami/

Общий уход за больнымиОбщие вопросы питания больных
Уход за больными в терапии
Уход за больными в хирургииУход за больными с онкологическими заболеваниями
Уход за больными с заболеваниями нервной системы
Уход за больными с психическими заболеваниями
Уход за больными с инфекционными заболеваниями
Уход за пожилыми людьмиУход за инвалидами
Реабилитация
Психология и медицина
Психиатрия
Социальная работа с пожилыми людьми и инвалидами

Общий уход за больными

• Актуальные проблемы ухода за больными на дому и в стационаре и значение патронажных служб в их решении. Материалы конференции. М., 2000.
• Алексеева Н. Деликатная проблема. Сестра милосердия, 2002, № 2.
• Андреева Т.А. Общий уход за больными. М., 2005.
• Анохина Ю. Уход за больными: альтернатива есть. Сестра милосердия, 2002, № 4.
• Базилевская 3. В. Профилактика и лечение пролежней. М., 1972.
• Барановский А.Ю. Основы домашней медицины. СПб., 1997.
• Бильрот Т. Домашний уход за больными. М., 1995.
• В помощь патронажному работнику. Подборка материалов. Иерусалим - СПб., 1999.
• Васильева Н.В. Домашний уход за больными. Айрис, 2003.
• Введение в клиническую медицину. Основы ухода за больными. СПб., 2000.
• Великорецкий А. Н. Медицинская техника. М., 1971.
• Вовченко В.А. Психотерапевтический контакт медсестры и пациента. Медицинская сестра, 2003, № 6.
• Всё по уходу за больными в больнице и дома. Под общей редакцией Ю.П. Никитина, Б.П. Маштакова. М., 1999.
• Гаркави А.В., Межидов С.-М.Н. Первая помощь при несчастных случаях. Медицинская помощь, 2005, № 5.
• Гребнев А.Л., Шептулин А.А. Основы общего ухода за больными. М., 1991.
• Давлицарова К.Е. Основы ухода за больными. Первая медицинская помощь. М., 2004.
• Заликина Л.С. Домашний уход за больными. М., 1993.
• Заликина Л.С. Общий уход за больными. М., 1984.
• Здоровье медицинской сестры и безопасность на рабочем месте. Из пакета учебных материалов ВОЗ по сестринскому делу - проект "Lemon".
• Иванов М.А., Мастеров Б.М. Основы практической социально-психологической работы с хроническими больными. Психология в обучении социальных работников. Программы, технологии. Под. ред. С.А. Беличевой, В.С. Торохтия. М., 1998.
• Клинический справочник среднего медицинского работника. Под ред. О.А.Кудинова. Ростов-на-Дону, 2001.
• Костина В.В., Меньков Н.В. Уход за больными в терапевтической клинике. Нижний Новгород, 2000.
• Краткая энциклопедия медсестры. Ростов-на-Дону, 1999.
• Медицинская сестра. Практическое руководство по сестринскому делу. Под ред. Л.А. Корчинского. СПб., 1999.
• Моннерон-Тиссо. Гигиена больного: азбука сиделки. СПб., 1912.
• Мурашко В.В. с соавт. Общий уход за больными. М., 1988.
• Мухина С.А., Тарновская И.И. Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода. М., 1995.
• Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными. М., 1989.
• Мухина С.А., Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела. 1-2 ч. М., 1998.
• Найтингейль Ф. Как нужно ухаживать за больными. Пер. с англ. СПб., 1905.
• Никитин Ю.П., Маштаков Б.П. Всё по уходу за больными в больнице и дома. М., 1999.
• О пролежнях. М., 2001.
• О ятрогениях: "круглый стол". Медицинская сестра, 2005, № 5.
• Основы ухода в домашних условиях. Учебное пособие. Российское общество Красного Креста. М., 1997.
• Пауткин Ю.Ф. Элементы общего ухода за больными. М., 2003.
• Первая помощь. Учебное пособие. Российское общество Красного Креста. М.,1997.
• Петров С.В., Шишкин А.Н. Основы общего ухода за больными (введение в специальность). СПб., 1997.
• Петров С.В. с соавт. Введение в клиническую медицину. Основы ухода за больными. СПб., 2000.
• Полушкина Н.Н. Домашний уход за больными. Рипол-Классик, 2005.
• Протокол ведения больных. Пролежни. Отраслевой стандарт ОСТ 91500.11.0001-2002. Приказ Минздрава РФ от 17 апреля 2002 г. № 123.
• Резе А.Г. Уход за лежачими больными в амбулаторных условиях. Медицинская сестра, 2000, № 5.
• Садикова Н.Б. 10000 советов медсестре по уходу за больными. Минск, 2000.
• Свирина Е. Уход за пациентом при лихорадке. Сестра милосердия, 2003, № 1.
• Свирина Е. Уход за полостью рта тяжелобольного пациента. Сестра милосердия, 2002, № 4.
• Скобцева И. Домашний медицинский справочник: уход за больными. Феникс, 2002 г.
• Современный справочник медицинской сестры. Автор - составитель Н.Б. Садикова. Минск, 1999.
• Справочник медицинской сестры по уходу. Под ред. Палева. М., 2003.
• Старухин. А. Секреты старой сиделки. М., 2001.
• Тен Е.Е. Основы медицинских знаний. М., 2005.
• Туркина И.В. Пролежни. Медицинская сестра, 2005, №
• Уход за больным в домашних условиях. Сост. В.Т. Васина. М., 1993.
• Уход и патронаж. Пер. с датского. М., 2000.
• Федина Е.А. Лечимся дома. М., 2005.
• Филиппова А.А. Сестринское дело в терапии. Ростов-на-Дону, 2000.
• Фогель А., Водрашке Г. Основы ухода за больными на дому. Пособие для работы в группе и самостоятельного изучения. М., 1998.
• Фомина И.Г.Общий уход за больными. М., 2000.
• Фролов Л.А. Общий уход за больными. Минск, 2002.
• Харди И. Врач, сестра, больной. Психология работы с больными. Пер. с венгерского. Будапешт, 1988.
• Энциклопедия "Сам себе доктор: как оказать первую медицинскую помощь в различных условиях до прибытия врача".

Общие вопросы питания больных

• Коренюк С.В. Советы старого диетолога. Продлите свою жизнь. СПб., 1996.
• Лечебное питание. Практическое руководство. Ростов-на-Дону, 2002.
• Муравьева Т.И. Взаимодействие лекарств с пищей. Медицинская сестра, 1999, № 3.
• Спиваковский Ю.М., Спиваковская Я.Ю. Микроэлементы и их роль в жизни человека. Медицинская сестра, 2005, № 5.
• Справочник по диетологии. Под ред. А.А.Покровского. М., 1981.
• Топчий Н.В. Рациональное питание как источник здоровья. Медицинская сестра, 2002, № 2.
• Тутельян В.А. Справочник по диетологии. М., 2002.
• Тутельян В.А., Суханов Б.П. Основы рационального питания. Медицинская помощь, 2005, № 3.

Уход за больными в терапии

• Балабанова Р.М., Олюнин Ю.А. Книга для больных ревматическими заболеваниями: руководство-справочник. М., 1998.
• Бараковский А.Ю., Симаненков В.И. Домашнее лечение болезней сердечно-сосудистой системы. СПб., 2005.
• Батурин В.А. Взаимодействие лекарственных средств. Медицинская сестра, 2005, № 2.
• Велитченко В.К., Велитченко Н.В. После инфаркта. М., 1990.
• Дмитриева И.Н. Анализ эффективности сестринской педагогики среди пациентов с сахарным диабетом. Медицинская помощь, 2004, № 6.
• Евдокименко П.В., Артроз. Артрит. Пособие для больных. М., 2003.
• Козлов А.И. Домашняя физиотерапия. Ростов-на-Дону, 2000.
• Кокосов А.Н., Стрельцова Э.В. Лечебная физическая культура в реабилитации больных с заболеваниями легких. Ленинград, 1987.
• Лоранская Т.И., Шаховская А.К. Лечебное питание при холециститах. Медицинская сестра, 2001, № 6.
• Маев И.В. Особенности питания больных с заболеваниями желудка. Медицинская помощь, 2004, № 5.
• Маколкин В.И. с соавт. Сестринское дело в терапии. М., 2002.
• Мачарадзе Д.Ш. Обучение больных бронхиальной астмой. Медицинская сестра, 2003, № 5.
• Назифуллин В.Л. с соавт. Роль медсестры в практическом изучении питания больных хроническим панкреатитом. Медицинская сестра, 2003, № 1.
• Общий уход за больными в терапевтической клинике. Методические рекомендации. Сост. А. А. Сапожникова и др. Чебоксары, 2003.
• Общий уход за больными в терапии. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям. Составители: Шишкин А.Н. и др. СПб., 1998.
• Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической клинике. М., 2005.
• Основы общего ухода за больными в терапевтической клинике. Учеб.-метод. пособие. Сост. В. В. Костина, Н. В. Меньков. Нижний Новгород, 1998.
• Осокина С.Ю. с соавт. Сестринская программа обучения пациентов с сахарным диабетом. Медицинская сестра, 2003, № 1.
• Остеопороз: диагностика, профилактика, лечение. М., 2005.
• Петрова А.И., Туркина Н.В. Острые пневмонии у пожилых пациентов и уход за ними в домашних условиях. Медицинская сестра, 2004, № 4.
• Салов П.П. Энурез. Микционная недостаточность или нейрогенные дисфункции мочеиспускания днем и ночью. Все о недержании мочи. От рождения до глубокой старости. Таганрог, 1999.
• Свирина Е. Проблема задержки мочи. Что может сделать медсестра? Сестра милосердия, 2002, № 3.
• Смолянский Б.Л., Лифляндский В.Г. Болезни почек - выбор диеты. СПб., 2005.
• Чазова Т.Е. Лечение больных сахарным диабетом типа 1 и уход за ними. Медицинская сестра, 2004, № 5.

Уход за больными в хирургии

• Барыкина Н.В. Сестринское дело в хирургии: практикум. Ростов-на-Дону, 2005.
• Воробьев Г.И. с соавт. Руководство по уходу за стомой. М., 1998.
• Вязьмитина А.В., Барыкина Н.В. Практические навыки и умения медсестры хирургического профиля. Ростов-на-Дону, 2002.
• Гомберг В.Г. Решение урологических проблем у пожилых людей. Книга для пациентов и их близких. СПб., 2004.
• Гончаренко О.Т. Возрастные урологические проблемы мужчин. М. - СПб., 2005.
• Земан М. Техника наложения повязок. СПб., 1994.
• Кузнецова В.М. Сестринское дело в хирургии. Ростов-на-Дону, 2000.
• Кузьменко В.В., Копенкин С.С. Профилактика тромбоэмболических осложнений в травматологии. Медицинская сестра, 2001, № 4.
• Кузьменко В.В. с соавт. Борьба с болью при повреждениях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата. М., 1996.
• Лупальцов В.И с соавт. Элементы общего ухода за больными в хирургическом стационаре. Харьков, 1999.
• Малина Н.И. Пациенты, поступающие на плановую операцию: эмоции, страхи, ожидания. Медицинская сестра, 2005, № 4.
• Саркисова В.А. с соавт. Реабилитация больных, перенесших оперативные вмешательства при деструктивном панкреатите. Сестринское дело, 2004, № 3.
• Сивохина И.К. Питание больных при хирургических вмешательствах на органах пищеварения. Медицинская сестра, 2004, № 2.
• Скоблин А.П., Моськин В.Я. Уход за травматологическими и ортопедическими больными. М., 1961.
• Таламбум Е.А. Основы лечебной физкультуры в травматологии и ортопедии. Медицинская помощь, 2005, № 5.
• Чернов В.Н. Уход за хирургическими больными. М., 2004.
• Чернов В.Н., Таранов И.И., Маслов А.И. Уход за хирургическими больными. М., 2004.
• Шабад А. Л. Работа медицинской сестры урологического отделения. М., 1973.
• Шабад А.Л. Учебное пособие по урологии с уходом за больными. М., 1983

Уход за больными с онкологическими заболеваниями

• Антипина Н.В. Современные проблемы оказания медико-социальной помощи пациентам хосписа. Медицинская помощь, 2004, № 4.
• Антоний (Блюм), митрополит Сурожский. Труды. М.: Практика, 2002.
• Арешев Г. Перед концом и после него. Медицинская сестра, 2002, № 1.
• Арьес 3.Ф. Человек перед лицом смерти. Пер. с франц. М., 1992.
• Блохин Н.Н. Деонтология в онкологии. М., 1977.
• Брюзгин В.В. Лечение хронической боли у онкологических больных. Медицинская сестра, 2002, № 1.
• Вершинина С.Ф., Потявина Е.В. В помощь онкологическим больным. СПб., 2005.
• Вершинина С.Ф., Потявина Е.В. Руководство для пациентов с онкологическими заболеваниями. СПб., 2005.
• Веселова Н.Ю. Лечение и профилактика местных осложнений при применении цитостатиков. Медицинская сестра, 2001, № 1.
• Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь Пособие по паллиативной медицине для врачей, психологов и всех интересующихся проблемой. СПб., 2004.
• Гнездилов А. В. Путь на голгофу. Очерки работы психотерапевта в онкологической клинике и хосписе. СПб., 1995.
• Гроф С., Галифакс Дж. Человек перед лицом смерти. Пер. с англ. М., 1995.
• Грушина Т.И. Осложнения радикальной терапии онкологических больных и их восстановительное лечение. Медицинская сестра, 2004, № 3.
• Дейтс Б. Жизнь после потери. Пер. с англ. М. 1999.
• Демин Е.И., Чулкова В.А. Возможности улучшения качества жизни онкологических больных. Вопросы онкологии, 1992, Т. 38, № 1.
• Дом для жизни. Человек, 1994, № 5.
• Дубинин А. Шанс всегда есть. М., 2005.
• Егоров В.В., Селеев В.Н. Паллиативное лечение в гериатрии. Отделение для долговременного пребывания больных. Вторая международная научно-практическая конференция. Тезисы докладов. М.,1997.
• Ефимов Г.А. Проблемы онкологического больного. Обсуждение, профилактика, решения. Беседа профессора-онколога с читателем. Волгоград, 1998.
• Зильбер А.П. Трактат об эвтаназии. Петрозаводск, 1998.
• Зорза Р., Зорза В. История Джейн Зорза (Путь к смерти. Жить до конца.). Пер. с англ. М., 1990.
• Ильницкий А.П. Рациональное питание в профилактике онкологических заболеваний. Медицинская сестра, 2000, № 2.
• Каппауф Г., Галльмайер В.М. Во всем виноват Гиппократ. Как продолжать жить с диагнозом "рак". Пер. с нем. М., 2002.
• Кисилев А.В. Работа с родителями детей, страдающих онкологическими заболеваниями. Медицинская сестра, 2004, № 3.
• Книжная полка Московского общества помощи онкологическим больным. Электронная версия - http://www.doktor.ru/onkos/....
• Книжная полка Региональной общественной организации инвалидов - стомированных больных "АСТОМ". Электронная версия - http://www.doktor.ru/onkos/....
• Кромолицкая Б. Волонтеры в хосписе. Пер. с польск. М., 2001.
• Кюблер-Росс Элизабет. О смерти и умирании. Пер. с англ. СПб., 2001; Киев, 2001.
• Лапотников В.А. с соавт. Уход за больным в паллиативной медицине. Медицинская сестра, 2000, № 2.
• Левин С. Кто умирает? Пер. с англ. Киев, 1996.
• Лендорфф П. Хроническая боль. Пер. с англ. СПб., 1998.
• Липтуга М.Е. с соавт. Паллиативная помощь. Краткое руководство. СПб., 2001.
• Моуди Р. Жизнь после жизни. М., 1991.
• Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. М., 1987.
• Новиков Г.А. с соавт. Паллиативная помощь при урологических нарушениях у больных с распространенными формами рака. Медицинская сестра, 2000, № 2.
• Новикова Е.Г., Сухина Н.Г. Реабилитация онкогинекологических больных: ранний послеоперационный период. Медицинская сестра, 2000, № 2.
• Онкологические заболевания: профилактика и методы лечения. Под ред. В.В. Маршака.
• Орлова Т.В. Уход за больными со злокачественными заболеваниями. Медицинская сестра, 2004, № 3.
• Ответственность перед умирающим. Провизор, 2001, № 13.
• Паллиативная медицина. Здравоохранение, 2002, № 6.
• Паллиативная помощь. Русский медицинский журнал, 1998, № 1.
• Паллиативная помощь онкологическим больным. Пособие по обучению паллиативного ухода. Под редакцией Айрин Салмон, VSO. М., 1999.
• Пологов В. Паллиативная медицина. Главный врач, 2002, № 6.
• Пособие по онкологии для медицинских сестер. Под ред. В.М.Горбунова. М., 2000.
• Платинский Л.В. Питание при химиотерапии. Медицинская сестра, 2000, № 2.
• Саймонтон К., Саймонтон С. Психотерапия рака. Пер. с англ. СПб., 2001.
• Селвин Питер А. Трудности и возможности паллиативного ухода при ВИЧ/СПИДе. Нью-Йорк. Электронное издание. http://www.infoshare.ru/pdf... 09.pdf?PHPSESSID= 221fbd06382bde8648e5166101bd50f6.
• Сондерс С. Помощь умирающим. Здоровье мира, 1982, № 11.
• Топчий Н.В. Работа семейной медсестры с онкологическим больным. Медицинская сестра, 2004, № 3.
• Хетагурова А.К. Паллиативная помощь: медико-социальные, организационные и этические принципы. М., 2003.
• Хосписы. Сборник материалов: литературный обзор, рекомендательные, информационные и справочные материалы. М., 2003.
• Чернова О.В. Уход за онкологическими больными. Ростов-на-Дону, 2002.
• Шутценбергер А.А. Тяжелобольной пациент. Вопросы психологии, 1999, № 5.

Уход за больными с заболеваниями нервной системы

• Белянская Е.Н., Краснова М.А. 100% реабилитация. Инсульт: как жить дальше? М., 2005.
• Вейнер Э., Хей Дж. Давление крови и инсульт. Вопросы и ответы. М., 2000.
• Веселова М.О. Инсульт: современный взгляд на лечение и профилактику. СПб., 2005.
• Визель Т.Г. Как вернуть речь. М., 2001.
• Ворлоу Ч. П. с соавт. Инсульт. Практическое руководство для ведения больных. Перевод с англ. СПб., 1998.
• Григорьева В.Н., Белова А.Н., Густов А.В. и др. Оценка изменения качества жизни неврологических больных с ограничением двигательной активности. Неврологический журнал,1997, № 5.
• Демиденко Т.Д., Ермакова Н.Г. Основы реабилитации неврологических больных. СПб., 2004.
• Кадыков А.С. Жизнь после инсульта. М., 2002.
• Кадыков А.С. Реабилитация после инсульта. М., 2003.
• Кадыков А.С., Манвелов Л.С. Лечение больных, перенесших инсульт с нарушением двигательных функций. Медицинская помощь, 2004, № 5.
• Крывелева Ю. Болезнь Паркинсона: аритмия движения. Сестра милосердия, 2002, № 1.
• Манвелов Л.С., Кадыков А.С. Инсульт: как предотвратить, как лечить, как восстановить функции. М., 2004.
• Нарушение речи у больных с мозговым инсультом и ее коррекция. Учебно-методическое пособие. Орел, 2005.
• Нил Ф. Гордон. Инсульт и двигательная активность. Киев, 1999.
• Организация помощи больным с ишемическим инсультом. Методические рекомендации. Орел, 2005.
• Рыжков В.Д. Жизнь после инсульта. СПб., 2004.
• Скворцова В.И., Стаховская Л. Инсульт: трагедия миллионов. Сестра милосердия, 2001, № 4.
• Стандарт медицинской помощи больным инсультом. Приложение к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 22.11.2004 г. № 236. Врач, 2005, № 5.
• Уманский К.Г. Невропатология для всех. М., 1995.
• Хендерсон Л. Инсульт. Как вернуться к нормальной жизни. СПб., 2000.
• Шаповалова С.А. Коррекция нарушений памяти при дисциркуляторной энцефалопатии у пожилых. Приложение: памятка для больного. Медицинская помощь, 2003, № 6.
• Яковлева Н. Инсульт: как вернуться к полноценной жизни. СПб., 2005.
• Литература: 1. Болезни нервной системы. Руководство для врачей // Под ред. Н.Н. Яхно, Д.Р. Штульмана, М., 2001, T.I. 2. Виберс Д.О., Фейгин В.Л., Браун Р.Д. // Руководство по цереброваскулярным заболеваниям. Пер. с англ. М., 1999 - 672 с. 3. Инсульт. Практическое руководство для ведения больных // Ч.П. Варлоу, М.С. Деннис, Ж. ван Гейн и др. Пер. с англ. СПб. 1998 - 629 с. 4. Adams R.M., Victor M., Ropper A.H. // Principles of Neurology. New York. 1997, P.777-873. 5. Chalmers J., MacMahon S., Anderson C. et al. Clinicians manual on blood pressure and stroke prevention. Second ed. - London, 2000. - 129 p. 6. The INDIANA project collaborators // Stroke, 1997, V. 28, P. 2557-2562.

Уход за больными с психическими заболеваниями

• Азон Б. Стресс излечим. Пер. с франц. М., 1994.
• Болезнь Альцгеймера. В помощь тем, кто ухаживает за больным. СПб., 2000.
• Вулис Р. Если ваш близкий страдает душевной болезнью. Руководство для членов семей, друзей и социальных работников. Пер с англ. М., 1998.
• Голант М., Голант Ю. Если тот, кого вы любите в депрессии. М., 2001.
• Голенков А.В., Аверин А.В. Пациент психиатрической клиники. Медицинская сестра, 2004, № 4.
• Дасько Т.Г., Иванова О.П. Помощь пациентам с болезнью Альцгеймера и их семьям. Медицинская сестра, 2000, № 6.
• Депрессия: что нужно знать каждому. Американская медицинская ассоциация. Пер. с англ. М., 2000.
• Ерышев О.Ф., Спринц А.М. Психиатрия для всех. СПб - М., 2005.
• Ефремова К.Г. с соавт. Олигофрения: медико-социальный аспект. Медицинская сестра, 2002, № 1.
• Канавец Е.В. Болезнь Альцгеймера. Медицинская сестра, 2002, № 1.
• Карпов А.А. Ваш близкий - психический больной. Ростов-на-Дону, 2000.
• Мак-Каллоу Д. Лечение хронической депрессии. СПб., 2003.
• Михайлов К. Уход за больным с элементами психотерапии. Ростов-на-Дону, 2000.
• Перов Л.Г. Уход за больными с невротическими состояниями. М., 1989.
• Перфильева Г.М. Болезнь Альцгеймера: как обеспечить уход за больным на дому. Медицинская сестра, 2002, № 1.
• Практическое руководство по диагностике и лечению болезни Альцгеймера. Под ред. С.И. Гавриловой М., 2002.
• Салманс С. Депрессия: вопросы и ответы. М., 1997.
• Литература: 1. Болезни нервной системы. Руководство для врачей // Под ред. Н.Н. Яхно, Д.Р. Штульмана, М., 2001, T.I. 2. Виберс Д.О., Фейгин В.Л., Браун Р.Д. // Руководство по цереброваскулярным заболеваниям. Пер. с англ. М., 1999 - 672 с. 3. Инсульт. Практическое руководство для ведения больных // Ч.П. Варлоу, М.С. Деннис, Ж. ван Гейн и др. Пер. с англ. СПб. 1998 - 629 с. 4. Adams R.M., Victor M., Ropper A.H. // Principles of Neurology. New York. 1997, P.777-873. 5. Chalmers J., MacMahon S., Anderson C. et al. Clinicians manual on blood pressure and stroke prevention. Second ed. - London, 2000. - 129 p. 6. The INDIANA project collaborators // Stroke, 1997, V. 28, P. 2557-2562.

Уход за больными с инфекционными заболеваниями

• Белоусова Сестринское дело при инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии. Ростов-на-Дону, 2000.
• ВИЧ - инфекция. Пособие для специалистов, осуществляющих уход в домашних условиях. Российский Красный Крест. М., 2005.
• Миндлина А.Я. Современные аспекты эпидемиологии и профилактики вирусного гепатита А. Медицинская сестра, 2005, № 1.
• Соколова Т.В. Вирусный гепатит В, противоэпидемические барьеры. Медицинская сестра, 2005, № 1.
• Уход за больными туберкулезом в амбулаторной фазе лечения. Учебное пособие для медицинских сестер милосердия РОКК. Под ред. А.Г.Хоменко. М., 2000.
• Уход за ВИЧ-инфицированными и больными СПИД на дому. Рекомендации для медицинских работников, обучающих родственников ВИЧ-инфицированных и больных СПИД, основам общего ухода. Республиканский центр профилактики СПИД. Минск, 1999. Электронная версия - http://www.napc.by/docs/uho...
• Чистякова А.Ю. с соавт. ВИЧ-инфицированный в семье. Медицинская сестра, 2001, № 6.

Уход за пожилыми людьми

• Альперович В. Проблемы старения. М., 2004.
• Ахманов М. Диабет в пожилом возрасте. СПб., 2000.
• Бахтияров Р.Ш. с соавт. К методике изучения образа жизни лиц старшего возраста, перенесших тяжелое заболевание. Клиническая геронтология, 1999, № 2.
• Белоусова Е. Запор в пожилом возрасте. Врач, 2002, № 5.
• Бурльер Ф. Старение и старость. М., 1992.
• Волков С.Р., Волкова М.М. Основные медико-социальные проблемы лиц пожилого и старческого возраста. Медицинская сестра, 2003, № 6.
• Дроздов Ю.А. с соавт. Одинокие лица пожилого и старческого возраста: состояние здоровья, потребности в медицинских услугах и их удовлетворение. Первый съезд геронтологов и гериатров УССР. Тезисы и рефераты докладов. Киев, 1988.
• Ефимова В.В. Возможности повышения качества гериатрической помощи при недержании мочи. Медицинская сестра, 2005, № 6.
• Ефремова К.Г. с соавт. В помощь пожилому человеку. Пособие для людей пожилого возраста, а также для тех, кто за ними ухаживает. СПб., 2001.
• Здоровье и благополучие пожилых. Подходы к многоаспектной оценке. ВОЗ. Женева,1987.
• Качкин А.В. Особенности стиля жизни пожилого человека. Ульяновск, 1995.
• Клац Р. Остановите болезнь старения. Пер. с англ. Минск, 2000.
• Книгге А. Об обращении с людьми. М., 1994.
• Козлова И.Я. Проблемы пожилых и их решение в больнице сестринского ухода. Медицинская сестра, 2003, № 6.
• Комли М. Учиться слушать. Азбука общения для работающих с пожилыми людьми. М., 1999.
• Лазебник Л.Б., Дроздов В.Н. Возраст и клинические проявления болезней. Медицинская сестра, 2003, № 6.
• Лапис Г.А. Активное долголетие: молодость и здоровье после 50 лет. СПб., 2003.
• Левина А.С. Возрастная косметология. Ростов-на-Дону, 2000.
• Лесков А. Как уберечь от переломов немолодых людей. Сестра милосердия, 2002, № 1.
• Нефедова И. Л. Организация медико-социальной помощи на дому лицам старше 60 лет. Автореферат диссертации кандидата медицинских наук. М. 1991.
• Островская И.В. Психологические особенности профессионального общения медсестры с пациентами пожилого и старческого возраста. Медицинская сестра, 2003, № 6.
• Подопригора Г.М. Современные аспекты сестринского дела в гериатрии. Медицинская сестра, 2002, № 1.
• Пожилой человек: проблемы возраста и аспекты социальной защиты. Ульяновск, 1995.
• Популярная энциклопедия пожилого человека. Под ред. Г.П.Котельникова, О.Г.Яковлева. Самара, 1997.
• Практическая гериатрия. Самара, 1995.
• Проблемы старости: духовные, медицинские и социальные аспекты. М., 2003.
• Продли свою жизнь: 900 советов для тех, кто хочет прожить дольше. Пер. с англ. М., 1998.
• Пушкова Э.С. с соавт. "Тревожная кнопка" помогает пожилым. Медицинская сестра, 2005, № 6.
• Руководство по гериатрии. Под ред. Д.Ф.Чеботарева, Н.Б.Маньковского. М., 1982.
• Социальная геронтология: словарь - справочник. Автор - составитель Н.Ф.Басов. М., 2000.
• Справочник по диагностике и лечению заболеваний у пожилых. Под ред. Л.И.Дворецкого, Л.Б.Лазебника. М., 2000.
• Старость. Популярный справочник. Пер. с польского. М., 1996.
• Стеженская Е.И. с соавт. Условия жизни и пожилой человек. М., 1978.
• Топчий Н.В., Голубева Н.А. Особенности применения антибактериальных препаратов у пожилых пациентов в общей лечебной практике. Медицинская сестра, 2003, № 6.
• Тульчинский М.М. Особенности социально-психологической работы с людьми позднего возраста. Психология в обучении социальных работников. Программы, технологии. Под. ред. С.А. Беличевой, В.С. Торохтия. М., 1998.
• Условия жизни и пожилой человек. М., 1978.
• Уход за престарелыми на дому: пособие для патронажных работников. Редактор-составитель Э.В. Карюхин. М., 1999.
• Филатова С.А. с соавт. Геронтология. М., 2005.
• Хей Д. Потеря слуха: Вопросы и ответы. М., 1998.
• Хрисанфова Е.Н. Основы геронтологии. М., 1999.

Уход за инвалидами

• Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида. М., 1991.
• Архитектура и инвалиды. Под ред. А.Я. Никольской, Т.Н. Самохиной, В.Л. Хайта. М., 1992.
• Архитектурная среда обитания инвалидов и престарелых. Под ред. В.К.Степанова. М., 1989.
• Демина Э.Н., Сергеева И.П. Удобная квартира для инвалида, передвигающегося на коляске. М., 2003.
• Кальмет Х.Ю. Жилая среда для инвалида. М., 1990.
• Кастон Д. Сделай свой дом удобным. Пер. с англ. Пермь, 1993.
• Ким Е. Независимая жизнь лиц с ограниченными возможностями. М., 1997.
• Колосов Ю.В. Инвалид и его среда. М., 1990.
• Концепция социокультурной политики в отношении инвалидов в Российской Федерации. М., 1997.
• О положении инвалидов в Российской Федерации. Государственный доклад. М., 1995.
• Образование инвалидов. Межвузовский сборник научных трудов. Под ред. Л.А.Саркисяна. М., 1997.
• Преодолевая барьеры инвалидности. М., 1997.
• Социальная защита инвалидов. Под ред. П.М. Маршева. М., 1994.
• Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов. ООН, Вена, 1993.
• Эффективная защита прав и интересов инвалидов. Руководство для инвалидов и их организаций. М., 1998.

Реабилитация

• Алферова Т.О., Потехина О.А. Основы реабилитологии. Тольятти, 1995.
• Алферова Т.С. с соавт. Реабилитация недееспособных за рубежом: обзор литературы. Медицинский реферативный журнал "Геронтология", 1990, № 9.
• Белова А.Н. Нейрореабилитация. М., 2000.
• Дементьева Н.Ф., Устинова Г. В. Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан. М., 1991.
• Дементьева Н.Ф., Пузин С.Н. Технология социально-бытовой реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата. Медико-социальная экспертиза и реабилитация, 2002, № 2.
• Дементьева Н.Ф. с соавт. Систематика реабилитационных средств для домов-интернатов, реабилитационных центров и образовательных специальных учреждений для инвалидов. М.:ЦБНТИ Минтруда России, 1997, выпуск 1.
• Дементьева Н.Ф. с соавт. Трудовая терапия лиц пожилого возраста. Медико-социальная экспертиза и реабилитация, 2001, № 4.
• Дыскин А.А., Танюхина Э.И. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых граждан. М., 1996.
• Докин Ю.М. с соавт. Руководство по реабилитации больных, частично утративших трудоспособность. Л., 1989.
• Дубровский В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия). М., 2002.
• Зазуля Т.В. Комплексная реабилитация инвалидов. Учебное пособие. М., 2005.
• Кадыков А.С. Реабилитация после инсульта. Российский медицинский журнал, 1997, №1.
• Кастон Д. Сделай свой дом удобным, если возраст и здоровье подводит. Пермь. 1993.
• Качесов В.А. Основы интенсивной реабилитации. М., 1999.
• Качесов В.А. Основы интенсивной реабилитации. Травма позвоночника и спинного мозга. СПб., 2005.
• Коган О.Г., Найдин В.Л. Медицинская реабилитация в неврологии и нейрохирургии. М., 1988.
• Комплексная реабилитация инвалидов. Учебное пособие. М., 2005.
• Корягин Н.А. Физическая культура на службе реабилитации и восстановления физического потенциала инвалидов и пожилых людей. М., 1999.
• Лукьянова И.Е. Оккупациональная терапия - активный компонент медико-социальной реабилитации. М., 2000.
• Медико-социальное обслуживание и реабилитация пожилых людей и инвалидов. Сборник материалов 2-й межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. Новокузнецк, 2004.
• Медико-социальные критерии предоставления технических средств реабилитации. Под ред. Д.И. Лавровой. М., 1996.
• Медицинская реабилитация. Руководство. Под ред. В.М. Боголюбова. Пермь, 1998.
• Международная номенклатура нарушений, ограничений жизнедеятельности и социальной недостаточности. М., РАМН, 1994.
• Научные аспекты социально-бытовой реабилитации престарелых и инвалидов. Сборник научных трудов. М., 1988.
• Оккупациональная терапия в Великобритании. М., 1999.
• Палунин В.С. Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов и лиц пожилого возраста. 1991.
• Пузин С.Н. Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов. Медицинская помощь, 2005, № 5.
• Развитие социальной реабилитации в России. М., 2000.
• Реабилитации нетрудоспособных граждан. М.,1991.
• Реабилитация длительно болеющих и престарелых. Совещание Рабочей группы Европейского регионального бюро ВОЗ. Копенгаген, 1974.
• Рубцова Н.О. Проблемы реабилитации инвалидов средствами физической культуры и спорта. М., 1997.
• Руководство по реабилитации больных с двигательными нарушениями. Под ред. А.Н. Беловой, О.Н. Шепетовой. М., 1999.
• Секарева Н.Б. Социально-педагогическая реабилитация пожилых людей в учреждениях социальной защиты. Диссертация канд. пед. наук. 2002.
• Сухова Л.С. Основы медико-социальной реабилитации. М., 2003.
• Трудотерапия как метод реабилитации инвалидов. М., 1998.
• Холостова Е.И. Оккупациональная терапия как новое направление реабилитологии. М., 2000.
• Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация. Учебное пособие. М., 2002.
• Храпылина Л.П. Методика составления долгосрочных программ реабилитации инвалидов вследствие сердечно-сосудистых заболеваний. М., 1990.
• Чепик В.Д. Реабилитация инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата средствами физической культуры и спорта. М., 1997.

Психология и медицина

• Абрамова Г.С. Психология в медицине. М., 1998.
• Александрова М.Д. Очерки психофизиологии старения. Л., 1965.
• Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. СПб., 1994.
• Алексеевич Г.С. К вопросу об эмоциональной жизни людей пожилого и старческого возраста. М., 1970.
• Антология тяжелых переживаний: социально-психологическая помощь. Под ред. О.В. Красновой. М., 2002.
• Анцыферова Л.И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности. Психологический журнал, 1996, Т. 17, № 6.
• Ермолаева М. Практическая психология старости. М., 2002.
• Изард К.Е. Эмоции человека. М., 1980.
• Калиш Р. Пожилые люди и горе. Реферативный обзор. Психология зрелости и старения, 1997, № 1.
• Краснова О.В. Пожилые люди, умирание и механизмы переноса. Психология зрелости и старения, 1998, № 4.
• О.В.Краснова. Практикум по работе с пожилыми людьми: опыт России и Великобритании. М., 2001.
• Линдеманн Э. Клиника острого горя. М., 1984.
• Малкина-Пых И.Г. Кризы пожилого возраста. М., 2005.
• Марцинковская Т.Д. Особенности психического развития в позднем возрасте. Психология зрелости и старения, 1999, № 3.
• Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994.
• Основы психодиагностики. Ростов-на-Дону, 1996.
• Палева Л.Г. Субъективное переживание страха пациентами соматического стационара. Медицинская сестра, 2001, № 2.
• Психологические особенности пожилого человека. В помощь социальному работнику. М., 1998.
• Резников С.Г., Рожков А.Г. Одиночество: медико-социальные аспекты. Омск, 1995.
• Сатинина Л.В. Депрессия позднего периода жизни: горе и осложнения, связанные с ним в пожилом возрасте. Расширенный реферат. Психология зрелости и старения, 2001, № 1.
• Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. СПб., 2002.
• Хойфт Т., Крузе А., Радебольд Г. Геронтопсихосоматика и возрастная психотерапия. М., 2003.
• Шахматов Н.Ф. Психическое старение. М., 1996.

Психиатрия

• Авербух, Е. С. Расстройства психической деятельности в позднем возрасте. Психиатрический аспект геронтологии и гериатрии. Л. 1969.
• Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. Ростов-на-Дону, 1997.
• Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. СПб., 1994.
• Бухановский А.О. с соавт. Общая психопатология. Ростов-на-Дону, 2000.
• Гиндикин В.Я. Лексикон малой психиатрии. М., 1997.
• Любан-Плоцца Б. с соавт. Психосоматические расстройства в общей медицинской практике. СПб., 2000.
• Чудновский B.C., Чистяков Н.Ф. Основы психиатрии. Ростов-на-Дону, М., 1997.
• Яцемирская Р.С. Психопатология старческого и пожилого возраста. Курс лекций. М., 2002.

Социальная работа с пожилыми людьми и инвалидами

• Агапов Е.Л. Введение в социономию. Ростов-на-Дону, 1997.
• Альперович В.А. Социальная геронтология. Ростов-на-Дону, 1997.
• Антология социальной работы. В 3-х т. М., 1995.
• Ануфриев С.А. Планирование и организация школ медико-социальной помощи пожилым людям с хроническими заболеваниями. СПб., 2000.
• Барбру Леннеер-Аксельсон, Ингела Тюлефорс. Психосоциальная помощь населению. Пер. со шведского. М., 1995.
• Баркер Р. Словарь социальной работы. Пер. с англ. М., 1994.
• Березнев В.Я., Хромов А.С. К вопросу организации медико-социальной помощи престарелым в стационаре. Материалы консультативного международного семинара. М., 1995.
• Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. М., 1994.
• Гусева Н.К. Основы социальной защиты больных и инвалидов в Российской Федерации. Нижний Новгород. 1999.
• Гуслякова Л.Г. Объект, предмет и методы социальной работы. Лекции. Барнаул, 1995.
• Гуслякова Л.Г. Социальная работа в структуре социальных наук. Российский журнал социальной работы, 1996, №1.
• Даннинг К. Развитие медико-социальной помощи в здравоохранении. Материалы семинара. М.,1997.
• Дельпере Н. Защита прав и свобод граждан преклонного возраста. М., 1995.
• Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей. М., 1995.
• Дмитриев А.В. Социальные проблемы людей пожилого возраста М. 1980.
• Зарубежный и отечественный опыт социальной работы. М., 1999.
• Исторический опыт социальной работы в России. М., 1994.
• Медведева Г.П. Введение в социальную геронтологию. Воронеж, 2000.
• Мейер К. К вопросу о правах одной десятой человечества. Сестра милосердия, 2001, № 4.
• Настольная книга специалиста. Социальная работа с пожилыми. М., 1998.
• Неганова С.А. Комплексная оценка нуждаемости лиц пожилого и старческого возраста в посторонней помощи в зависимости от состава семьи. Вестник, 1981, № 6.
• Обучение практике социальной работы. Международный опыт и перспективы. Под ред. М.Доэла и С.Шардлоу. М., 1997.
• Основы социальной работы. Под ред. П.Д. Павленка. М., 1997.
• Павленок П.Д. Введение в профессию "Социальная работа". М. 1998.
• Пушкарев А.Л., Аринчина Н.Г. Методика оценки качества жизни больных и инвалидов. Минск, 2000.
• Российская энциклопедия социальной работы. М., 1997.
• Словарь - справочник по социальной работе. Под ред. Е.И. Холостовой. М., 1997.
• Словарь медико-социальных терминов. М., 2003.
• Социальная работа в Германии. М., 1996.
• Социальная работа за рубежом. М., 1996.
• Социальная работа с инвалидами. Настольная книга специалиста. Под ред. Е.И. Холостовой М., 1996.
• Социальная работа с пожилыми. Настольная книга специалиста. М., 1995.
• Социальная работа. Словарь-справочник. Под ред. В.И. Филоненко. М., 1998.
• Справочное пособие по социальной работе. М., 1997.
• Теория и методология социальной работы. Под ред. С.И. Григорьева. М., 1994.
• Теория и практика социальной работы. Под ред. Е.И. Холостовой. Москва, 1999.
• Теория социальной работы. Под ред. Е.И. .Холостовой. М., 1998.
• Технологии социальной работы. Под ред. Е.И. Холостовой. Учебник. М., 2002.
• Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми. Учебное пособие. М., 2002.
• Щукина Н.П. Методологические аспекты изучения взаимопомощи пожилых людей. М., 1999.
• Щукина Н.П. Самопомощь и взаимопомощь в работе с пожилыми людьми. М., 2000.
• Щукина Н.П. Самопомощь и взаимопомощь в системе социальной поддержки пожилых людей. М., 1999.
• Энциклопедия социальной работы. Пер. с англ. В 3-х т. М.,1993-1994.

Составляющие ухода | Заболевания | Лежачий больной | Пожилой человек | Умирающий
Проблемы больного | Предметы ухода | Справки | Библиотека Информация и поддержка: © Свято-Димитриевское 
 училище сестер милосердия, Круглый стол по 
 религиозному образованию и диаконии,
 Информационно-образовательный центр "Соучастие"
http://www.meduhod.ru/info/literature.shtml

Занимаясь сбором материала для этой книги, мы однажды оказались в глухой деревушке, в которой, по рассказам жителей соседних сел, жил удивительный человек, обладающий способностью заживлять любую рану и язву при помощи меда.
Мы долго не решались отправиться к нему в дом, потому что сразу же окружившие нас люди говорили о том, что этот человек — колдун. После долгих колебаний мы все-таки пошли к «страшному колдуну». И, к нашему удивлению, вместо злого человека с большими черными глазами в темной одежде, мы увидели обыкновенного пожилого мужчину, который радушно пригласил нас в дом.
Этот человек охотно рассказал нам о том, что он действительно в своей практике широко применяет мед, который, по его наблюдениям, оказывает удивительно целебное действие при лечении ран и язв.
Михаил Иванович (так звали народного лекаря) обладал большими медицинскими знаниями и поведал, что мед при наложении его на рану убивает микробы, усиливает кровоток и отток лимфы, благодаря чему рана хорошо промывается и быстрее заживает. Мы поняли, что имеем дело со знающим человеком, а потому с удовольствием записали несколько его рецептов для лечения ран и язв, которые сейчас поведуем и вам.
Отвар листьев эвкалипта с медом
Возьмите 50 г предварительно высушенных листьев эвкалипта, и, поместив их в медную посуду, залейте 0,5 л воды. Варите листья в закипевшей воде в течение 5 минут, после чего полученный отвар процедите и добавьте 2 ст. ложки меда. Все тщательно перемешайте.
Применяйте в виде примочек для лечения ран и язв.
Настой травы сушеницы болотной
Возьмите 1 ст. ложку заранее высушенной травы сушеницы болотной и залейте ее стаканом кипятка. Настаивайте 30–40 минут в темном месте, после чего добавьте 1 ст. ложку меда и все тщательно перемешайте.
Целебный настой используйте для промывания ран и язв или при язвенной болезни желудка, принимая лекарство по 2 ст. ложки за 30 минут до еды.
Настой цветов ромашки обыкновенной
Возьмите 1 ст. ложку предварительно высушенных цветов ромашки обыкновенной и заварите ее в стакане кипятка. Настаивайте в темном месте 20–30 минут, после чего процедите, добавьте 1–2 ст. ложки меда и все тщательно перемешайте.
Этот настой народная медицина рекомендует применять как полоскание при ангине, стоматите.
Вернувшись домой, мы решили заняться вопросом влияния меда на скорейшее заживление ран и язв вплотную, и через некоторое время узнали об удивительном опыте заслуженного врача Украины А.С. Бурдея, который изобрел чудесную мазь, способную в течение нескольких дней уничтожить самую большую рану или язву. Мазь, извеcтный украинский врач, рекомендовал готовить следующим образом: для приготовления ее взять 80 г пчелиного меда, 20 г рыбьего жира (богатого витамином А) и 3 г ксероформы. Все перемешать и пропитать полученной смесью марлевую повязку, которую затем наложить на рану.
Хорошо известен также рецепт «медовой» мази хирурга М. Райвичера, который рекомендовал применять свою мазь для лечения трофических язв нижних конечностей. Готовить мазь М. Райвичера нужно следующим образом: тщательно перемешайте 10 г меда с 5 г рыбьего жира, 2 г новокаина и 500 000 единицами пенициллина. Целебную смесь наложите на рану и забинтуйте. Повязку меняйте через 2–3 дня. Первые результаты после применения этой мази появятся уже через 2 недели.
http://anatoly70.narod.ru/vse_o_mede.html

• Все люди больше всего хотят узнать, а чего они на самом деле хотят.
• Если быть как все, то зачем тогда быть?
• Хочешь быть как все - будешь никем.
• Если ты думаешь, как все, ты уже ошибаешься. Все думают по-разному.
• Если ты думаешь за всех, ты опять ошибаешься. У каждого свои заботы.
• Думай по-своему и за себя, но помни - не думая о других, ты прежде всего недумаешь о себе.
• Если ты задаёшь вопрос, значит, ты уже знаешь половину ответа.
• Не обращай внимания на то, как к тебе относятся люди - обращай внимание на то, как ты относишься к ним.
• Помогая ленивым людям ты помогаешь им сесть на свою шею.
• Не прощая ошибку, ты совершаешь ошибку сам.
• Прощая подлость, ты помогаешь совершить другую.
• А глупость вообще не требует прощения. Она, как ветер, не зависит ни от чего. Её надо принимать такую, как есть, и, защищаясь от её вреда, искать в ней пользу.
• Хочешь навести порядок во всём мире, сначала приберись у себя дома.
• Доброта беззащитна, и поэтому существует.
• Большинство дурных поступков человек совершает не потому, что они ему нравятся, или приносят выгоду, а потому что ему кажется, что от него их ждут.
• Добросовестность вознаграждается, но деньги здесь не причём.
• Цветок красив, пока не тронут.
• Человек может думать обо всём, но делать должен то, в чём он уверен.
• Как отличить сильного человека от слабого? Если недоволен жизнью сильный человек, то он предъявляет претензии к себе, а если слабый, то к людям.
• Легко служить идеям и богам, они намного проще, чем живые люди.
• Всё острое со временем теряет остроту, и только тупость становится ещё тупее.
• Мудрость правителя следует оценивать не по тем великим свершениям, которыми ему довелось руководить, а по тем губительным ошибкам, которых ему удалось недопустить.
• Мудрый не тот, кто много размышляет о великом, а тот, кто мало думает о мелочах.
• И большой человек, и маленький человек могут одновременно идти к одной цели, но маленький человек - чтобы на ней остановиться, а большой - чтобы от неё идти дальше.
• Смешон орущий в ярости, но страшен молчащий в обиде.
• Чтобы дойти до новой истины, нужно отойти от старой лжи.
• Всё, что важно, не бывает срочно. Всё, что срочно - только суета.
• Хвастовство - признак неуверенности. Грубость - признак бессилия.
• Надежда на пользу от их проявления - признак глупости.
• Часто хвастовством называют обыкновенную правду, а скромностью - молчаливую ложь.
• Отсутствие богатства - это ещё не бедность. Бедность - это жажда богатства.
• Пока ты говоришь совсем не то, что думаешь, слушаешь совсем не то, во что веришь, и делаешь совсем не то, к чему расположен - то всё это время и живёшь совсем не ты.