Откройте свой Мир!

От «Истории станций» к детскому

журналу о путешествиях по России.

 Первоначальная идея проекта «Истории станций» возникла в связи с нашими многочисленными поездками по России. Это ежегодный Бизнес-фестиваль в Анапе, экспедиции (уже были на Алтай и Кольский полуостров), просто проживание  в каникулы в большом деревянном доме посреди поля, в Костромской области.

 Проводя в поезде по нескольку суток, мы решили, что хорошо бы придумать какое-нибудь полезное занятие на время поездки. И придумали!

В разговоре выяснилось, что многим из нас очень интересно узнавать о городах, поселках, деревнях, мимо которых проезжает поезд. Их историю, особенности - то, что происходит там сейчас, какие там жили и живут  люди и многое другое. И мы решили, что каким-то образом мы будем сами узнавать все это и рассказывать другим.

Постепенно родилась форма, уже несколько раз опробованная в  поездках. Одна из них, радиопередача, созданная преподавателями и студентами – рассказ о городах и селах по пути следования поезда, с песнями и музыкой, прозвучавшая по радио для всех пассажиров. Вторая -  своеобразные «стенгазеты» на самоклеящейся бумаге, где те же истории оформлены в статьи с яркими картинками и фотографиями.

Такая деятельность в поезде вызывает живой отклик в сердцах пассажиров, а тем, кто в ней участвует, дает много полезных знаний, понимания Родной страны и бесценный опыт общения с самыми разными людьми.

Работа над проектом «Истории станций» показала, что хотелось бы этим заниматься не только в связи с поездками, но и в течение всего времени.

Идея создания силами учащихся и студентов яркого, красочного, увлекательного журнала о приключениях девочки, путешествующей по России, возникла, буквально, из воздуха, из атмосферы, заряженной шумным весельем совместного творчества.

Журнал, сделанный детьми для детей (более младших), будет иметь образовательное и воспитательное значение и для авторов, и для читателей.

У девочки уже есть имя – ее зовут Дуня Краюхина.  Каждый отдельный номер журнала будет посвящен определенной области, краю, республике Российской Федерации.

В результате прочтения журнала у маленького читателя должно создаваться представление о разных уголках России, основанное на реальных сведениях об истории, культуре, мифологии, традициях региона, о его природе, животном мире, интересных людях, которые там жили или живут, а так же о необычных явлениях, особенно отличающих его от других местностей.

Первый номер журнала посвящен поездке Дуни Краюхиной в Бурятию.

Почему Бурятия? Нам интересны и дороги разные части нашей страны. Необходимо с чего-то начать. Бурятия - это республика, c восточной стороны окаймляющая одну из главных достопримечательностей нашей Родины, – озеро Байкал.  Граничащая  с Монголией, она расположена очень далеко от Москвы. Народы, населяющие бурятские земли, обладают самобытной культурой, сохранившей буддизм, шаманизм, старые традиции и обычаи.

Весной этого года был проведен конкурс среди школ Северного округа, направленный на создание материалов для журнала, а также на формирование творческой группы для постоянно действующей редакции.

 В результате конкурса у журнала наметилось надежное будущее и появилось много друзей.

Предполагается, что первый номер выйдет в начале грядущего учебного года.

Как оказалось, сам конкурс имеет большую самостоятельную ценность и придает журналу особый смысл.

Поэтому мы планируем сделать этот конкурс ежегодным, и в отличие от этого года, - для всех школ города, а также для учреждений среднего профессионального образования.

Предполагается, что в течение следующего учебного года будут подготовлены номера о Краснодарском крае, Костромской области и Республике Карелия. Четыре номера за год - это вполне достаточно для обретения журналом своего лица. Главное для нас – не  количество, а  качество.

Основные моменты будущего конкурса, направленного на подготовку сразу трех номеров журнала, предполагается провести по аналогии с прошедшим. Положительный опыт нужно продолжать.

К участию в конкурсе приглашались школьники 6-8 классов под руководством старшеклассников, педагогов.

Очень хотелось, чтобы дети привлекали к своей работе родителей, дедушек,  бабушек и других родственников, возможно специалистов в области журналистики, истории, краеведения или имеющих опыт аналогичной деятельности. Будем надеяться, это сложиться в будущем.

Участникам предлагалось выполнить работы по номинациям, соответствующим различным элементам будущего журнала:

1. Название журнала – постоянное название журнала, которое передает его идею и содержание. Обязательное требование: название должно содержать в себе имя героини «Дуня Краюхина».

2. Обложка журнала (лучший дизайн, макет обложки).

3. Образ героини (рисунок и описание образа, особенностей героини, ее история).

4. Сюжет журнала (приключения Дуни в Бурятии, которые объединяют и связывают информационные и образовательные материалы, с включением отрицательного героя, в противоборстве с которым, Дуня в итоге одерживает победу).

5. Лучшая статья (набор недлинных заметок, объединенных одним тематическим направлением):

а) история края, культура народов Бурятии,  обычаи, традиции, праздники, национальная кухня, древние племена, традиционный спорт, особенные средства производства и транспорта и др.

б) религии Бурятии, буддизм, шаманизм, мифология, сказки, поверья, литература, изобразительное искусство, музыка и др.

в) достопримечательности региона, особенные явления, интересные места, 

г) животный мир, характерный для региона (в том числе рассказы о животных, обитающих только или в основном здесь).

д) природа Бурятии, леса, озера, реки, особенности климата, растительный мир, полезные ископаемые и пр.

е) социальные явления современности, интересные сообщества, наука, образование, государственность (герб, гимн),  туризм и другое

Лучшую статью жюри определяет отдельно по каждому направлению. Высоко оценивается целостное и разностороннее освещение направления.

6. Калейдоскоп интересных фактов (рубрика типа «А знаете ли вы, что…?»). 12-15 ярких фактов из разных тематических направлений, которые действительно могут вызвать интерес своей новизной и необычностью.

7. Словарь - словарик необычных терминов, связанных с Бурятией, перевод некоторых слов из языков местных народов, происхождение названий земель, городов, сел, народов, природных объектов.

8. Набор иллюстраций, 6-8 рисунков, объединенных единым стилем, изображающих объекты по тематическим направлениям.

9. Подборка заданий – ребусов, головоломок, кроссвордов, поделок, загадок, задачек и др. (в подборке должно быть представлено не меньше 6 заданий разного рода). Выполнение заданий должно способствовать прочтению журнала. Соответственно их удачное разрешение должно быть связано со знанием материала журнала. Предоставляется в следующей форме: описание и графическое выполнение.

10. Настольная игра – центральный разворот журнала (сюжет игры, правила игры, макет и оформление игры, с учетом того, что кубики и фишки, читатель может использовать от других игр или изготовить сам).

11. Веселая, детская карта местности с рисунками характерных для нее объектов и явлений.

12. Лучший комикс о Дуне и Бурятии.

Отдельный приз предусматривался участнику, наиболее целостно выразившему содержание журнала, через качественную подготовку материалов по большинству номинаций, а также участнику, использовавшему самый оригинальный способ получения информации.

К работам предъявлялись следующие требования:

они должны обладать готовой формой, не требующей дополнительной доработки, кроме технической (набор и верстка текстов, сканирование рисунков и т.п.);

темы и идеи работ должны быть связаны с историей, культурой, искусством, природным миром, народами, современными реалиями Республики Бурятия. Создавать представление о регионе, основанное на фактических данных. Содержать сведения о наиболее характерных сторонах местности, о ее особенностях;

материалы должны носить творческий характер, быть самостоятельными, авторскими переработками доступной информации;

в сюжетных линиях не допускается присутствие героев и персонажей из общеизвестной детской развлекательной продукции на существующем рынке;

идеи, образы, тексты, иллюстрации должны быть адекватны восприятию предполагаемого  читателя - ребенка 7 – 11 лет. Нести идеи добра и дружбы людей из разных частей нашей страны.

Детские работы, появившиеся в результате конкурса, превзошли все наши ожидания. Энергия детского творчества, которую излучают привезенные на конкурс материалы, делает их несоизмеримо более ценными, нежели созданные взрослыми, даже профессиональными художниками и журналистами.

Жаль только, что в этом году не все школы откликнулись на приглашение принять участие в конкурсе.

Но мы надеемся, что, как и любое новое дело, конкурс будет развиваться и приобретать все большую популярность.

Работы, признанные лучшими, будут опубликованы в журнале, а их авторы приглашены в постоянно действующую редакцию. Это станет традицией, переходящей из года в год.

Приглашаем всех детей и взрослых (учителей, родителей, бабушек и дедушек), не дожидаясь конкурса, поработать над доведением до совершенства первого номера журнала о Бурятии и созданием следующих номеров.

Мы посчитали, что при постепенном увеличении периодичности журнала, учитывая количество регионов в нашей стране, тем для номеров хватит лет на девять. А там подрастут новые дети - и можно начинать все сначала!

Колледж предпринимательства № 11, Москва, ул. Онежская, 3.       

Телефон:  8-910-460-82-72, Ирина и Мария Владимировны.

13 февраля 2006 года, понедельник, 19-00, аудитория 40 (предварительно позвоните)