Откройте свой Мир!

 


   Брак – это попытка создать нечто
прочное  долговременное из случайного
эпизода.





   В юности я обнаружил, что большой палец ноги
рано или поздно проделывает дырку в носке. Поэтому я перестал надевать носки.





   Все должно быть изложено так просто, как
только возможно, но не проще.





   Все с детства знают, что то-то и то-то
невозможно. Но всегда находиться невежда, который этого не знает. Он-то и
делает открытие.





  
Господь Бог вычисляет дифференциалы эмпирически.





   Для простаков Эйнштейн объяснял свою теорию
относительности следующим образом: «Это когда Цюрих остановиться у этого
поезда».





   Если вы хотите вести счастливую жизнь, вы
должны быть привязаны к цели, а не к людям или к вещам.





   Если теория относительности подтвердиться,
то немцы скажут, что я немец, а французы – что я гражданин мира; но если мою
теорию опровергнут, французы объявят меня немцем, а немцы – евреем.





   Есть только две бесконечные вещи: Вселенная
и глупость. Хотя насчет Вселенной я не вполне уверен.





   Законы математики, имеющие какое-либо
отношение к реальному миру, ненадежны; а надежные математические законы не
имеют отношения к реальному миру.











   Здравый смысл – это сумма предубеждений,
приобретенных до восемнадцатилетнего возраста.





  Счастливый человек слишком удовлетворен
настоящим, чтобы слишком много думать о будущем (Из школьного сочинения на
тему «Мои планы на будущее»)





   Когда слепой жучек ползет по плоскости шара,
он не замечает, что путь, который он проделывает, искривлен. Мне удалось это
заметить.





   - Это очень просто, мои дорогие: потому что
политика гораздо сложнее, чем физика (Ответ на вопрос, почему люди
смогли создать атомное оружие, но не могут установить контроль над ним)





   Международные законы существуют только в сборниках
международных законов.





   Морскую болезнь вызывают у меня люди, а не
море. Но, боюсь, наука еще не нашла лекарства от этого недуга.





   Не стоит обожествлять интеллект. У него есть
могучие мускулы, но нет лица.





   Непросто сказать, в чем заключается истина,
но ложь очень часто легко распознать.





   Никаким количеством экспериментов нельзя
доказать теорию; но достаточно одного эксперимента, чтобы ее опровергнуть.





   Господь Бог изощрен, но не злонамерен.





   Это драма, драма идей. (Об
истории теоретической физики)





   Перед богом мы все одинаково мудры – или
одинаково глупы.





   Процесс научных открытий – это, в сущности,
непрерывное бегство от чудес.







   Самое непостижимое в мире – то, что он
постижим.





   Тот, кто хочет видеть результаты своего
труда немедленно, должен идти в сапожники.





   Ты никогда не решишь проблему, если будешь
думать так же, как те, кто ее создал.





   - У вас есть записная книжка, чтобы
записывать ваши гениальные мысли?


   - Гениальные мысли приходят в голову так
редко. Что их нетрудно запомнить.





   Ученый все равно что мимоза, когда замечает
свою ошибку, и рычащий лев – когда обнаруживает чужую ошибку.





   Чем больше моя слава, тем я больше тупею; и
таково, несомненно общее правило.





   Что может знать рыба о воде, в которой
плавает всю жизнь?





   Чтобы покарать меня за отвращение к
авторитетам, судьба сделала авторитетом меня самого.





   Я научился смотреть на смерть, как на старый
долг, который рано или поздно надо заплатить.





   Я никогда не думаю о будущем. Оно наступает
достаточно быстро.





   Я пережил две войны, двух жен и Гитлера.





   Я хочу быть кремированным, чтобы люди не
приходили поклоняться моим костям.





   Я видел лишь одного скрипача, действительно
похожего на скрипача, - Альберта Эйнштейна.Джордж Бернард Шоу







   Птолемей создал универсум, который
просуществовал 1400 лет. Ньютон создал универсум, который просуществовал 300
лет. Эйнштейн создал еще один универсум, и я не могу сказать вам, как долго он
будет существовать.











   Когда видишь уравнение E = mc2, становиться
стыдно за свою болтливость.








   Во всем виноват Эйнштейн. В 1905 году он
заявил, что абсолютного покоя нет, и с тех пор его действительно нет.








    Эйнштейн объяснял мне свою теорию каждый
день. И вскоре я уже был совершенно уверен, что он ее понял.








    Все, о чем вы мечтаете, достижимо и
реально.





   Человек начинает жить лишь тогда, когда ему
удается превзойти самого себя.





   Целью школы должно быть воспитание
гармоничной личности, а не специалиста.





   Помощь всегда приходит с неожиданной
стороны.





   В жизни бывает все, даже то, чего никогда не
бывает.





   Благоприятная возможность скрывается среди
трудностей и проблем.





   Если Вы страдаете от того, что Вас не
понимают, утешьтесь: Вы страдали бы еще больше, если бы Вас поняли.





   Самое неприятное в поиске правды заключается
в том, что ее находишь.





   Он обладал редким даром, из тех, которые
лучше не иметь, чем иметь, - его оружие рано или поздно обращалось против него
самого.







   Доктрина человеческого
разума основывается на следующем: нет ни одного ученого, который не обнаружил
бы, что он дурак.





   Единственное, к чему следует относиться
серьезно, так это то, к чему нельзя относиться серьезно.





   Опыт прибавит Вам ума, но не убавит глупости.





   Достойна только та жизнь, которая прожита
ради других людей.





   Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а
к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.





   Истинная ценность человека определяется тем,
насколько он освободился от эгоизма и какими средствами он этого добился.





   Мир невозможно удержать силой. Его можно
лишь достичь пониманием





   Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в
той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и
благороднее…





   Единственное, что может направить нас к
благородным мыслям и поступкам, - это пример великих и нравственно чистых
личностей.





   Невозможно решить проблему на том же уровне,
на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на
следующий уровень.


 

   Эйнштейн отличался жуткой рассеянностью. Он
забывал скрипку в лаборатории, а потом по нескольку дней искал ее, обходя всех
друзей. Он творил одну глупость за другой.


   В трамвае, не умея внимательно сосчитать
монеты и протягивая вместо двадцати пятнадцать пфеннигов, долго ссорился с
кондукторами, искренне удивляясь их наглости и чуть ли не размахивая кулаками.


   Все с почтением относились к Альберту, и
успели заметить, что когда Альберт впадает в такое состояние, у него начинается
интенсивная работа мысли. Это означало, что он стоит на грани очередного
научного прорыва, который, возможно, обернется новым великим открытием. Самый
анекдотический случай произошел с ним, когда он, пригласив по телефону
профессора Резенштейна на обед, вышел прогуляться и совершенно забыл о
долгожданном госте. Через полчаса Альберт столкнулся с ним на улице. Они долго
говорили, Альберт был по-настоящему счастлив, что встретил его, а на прощание
сказал:


   -
Как здорово, что мы с вами поговорили, мой друг; приходите сегодня вечером ко
мне в гости, как раз придет профессор Резенштейн; он, кстати, в физике
придерживается тех же взглядов, вам будет интересно.


  
-Постойте, друг мой, но я ведь и есть профессор Резенштейн! – воскликнул
удивленный профессор.


   -
Это совершенно не имеет значения, - как ни в чем не бывало, сказал Альберт, -
все равно приходите…

   Открытия Альберта Эйнштейна нашли применение
в самых разных областях и способствовали небывалому прогрессу. Человечество
обязано ученому не только новыми знаниями о мире, но и существованием высоких
технологий, которые вошли в повседневную жизнь. После смерти Эйнштейна его
предсказания подтверждались одно за другим.


 


 





 Двадцатый век – эпоха исследования космоса.
Получены фотографии планет Солнечной системы, запущены многочисленные искусственные
спутники Земли, орбитальные и межпланетные станции. Сегодня человечество не
имеет общее представление о Вселенной. Были бы возможны эти исследования без
теорий Альберта Эйнштейна? Ученый не дожил до эры космонавтики, однако именно
он указал путь во Вселенную.


 


 


 





   Одним из любимых высказываний Эйнштейна было
«Бог не играет в кости». Ученый был убежден, что ни одно из явлений природы не
случайно, что миром правят определенные законы. Последние годы жизни Эйнштейн
пытался создать универсальную теорию, которая объединила бы все феномены
Вселенной.


 


 


 


 


 


 





   Одним из важнейших достижений Эйнштейна
является его вклад в развитие атомной энергетики. Знаменитое соотношение между
массой и энергией определило дальнейшие исследования в этой области. К
несчастью, следствием открытия стало создание атомной бомбы. В то же время
ядерная реакция продолжает оставаться неисчерпаемым источником энергии, дающим
людям свет и тепло.


 


 





   После смерти Эйнштейна многие ученые
требовали пересмотра его теорий. Но для полного опровержения нужно было создать
равновеликое учение, которого не существует. Зато на базе теорий Эйнштейна было
сделано множество открытий. Вероятно, это можно считать лучшим подтверждением
взглядов ученого.


    В 1964 году экспериментально подтвердилось
существование реликтового излучения, которое является одним из главных
аргументов в пользу теории Большого Взрыва. У истоков этой версии о
происхождении Вселенной стоял Альберт Эйнштейн. В 1933 году космический спутник
получил еще одно подтверждение Большого Взрыва. В июне 1976 года с высоты
9600км над уровнем моря ученые запустили ядерно-водородные часы, время на
которых было согласованно с земным. В результате эксперимента ход часов
изменился. Этот факт доказывает относительность времени.


   Наконец, в 1995 году экспериментальную
проверку получили исследования Эйнштейна в области молекулярной физики.


   Размышляя над единой теорией поля, Эйнштейн
был уверен, что и от квантовой физики и от теории относительности ускользает
нечто очень существенное.  Он верил, что
разгадка великой тайны Вселенной, примиряющая все противоречия, возможна. В то
же время ученый понимал, что поиск скрытой истины бесконечен. «Наука не
является и никогда не будет являться законченной книгой», - писал гениальный
физик Альберт Эйнштейн.                     



 

Эйнштейн известен не только
как выдающийся ученый, символ безграничных интеллектуальных возможностей, но и
как убежденный пацифист. Он использовал свое огромное общественное влияние в
благодарной борьбе за мир. Политические взгляды Эйнштейна во многом определили
круг его друзей и врагов.

Английский писатель Бернард Шоу считал,
что в истории существовало всего восемь великих естествоиспытателей: Пифагор,
Птолемей, Аристотель, Коперник, Галилей. Кеплер, Ньютон и Эйнштейн. Причем
только трое – Птолемей, Ньютон и Эйнштейн – создавали вселенную. Остальные ее
ремонтировали.


 


 


 


 





   Хотя часто теория относительности
рассматривается как целостная система, на самом деле она представляет собой
продукт нескольких открытий. Основные тезисы Эйнштейна изложены в специальной
теории относительности (1905г) и общей теории относительности (1915г). Исходным
пунктом стало утверждение, что скорость света в вакууме является единственной
постоянной величиной, от которой зависят временные и пространственные трансформации.
Специальная теория является учением об относительности времени  пространства, тогда как общая – исследует их
свойства в контексте явления гравитации.


 


 





   Гениальный ученый называл свой метод
«мысленными экспериментами». Можно считать, что впервые он обратился к нему уже
в 16 лет, представляя картину, которую видит путешественник, движущийся со
скоростью света. Впоследствии, пользуясь лишь карандашом и бумагой, Эйнштейн
мысленно создавал образ Вселенной, где действовали открытые им законы.


   Единственным временем, когда Эйнштейн
работал в лаборатории, были студенческие годы. 
В бернский период в его распоряжении находился лишь письменный стол.
Однако то были годы важнейших открытий! Возможно, что, будь Эйнштейна
необходимые условия для занятий наукой, его юношеские отвлеченные размышления
не переросли бы  в оригинальный подход.                     


 


 





  В 1896 году А. Беккерель заметил,
что соли урана испускают загадочные лучи. Супруги Кюри решили понять природу и
причину этого излучения. В ходе экспериментов они открыли новый металл,
испускающий «неслыханную» энергию. Кюри назвали это свойство «радиоактивностью»,
а новый металл – «радием», то есть «излучающим».  Энергия выделялась в процессе распада атома
радия. Открытие Кюри заложило основу для дальнейших изучений атомного ядра.


   Следующим крупным завоеванием в этой области
стала формула Альберта Эйнштейна «E = mc2» , где «Е»
означает энергию, «m» - массу, а «с» - скорость
света. Энергия, заключенная в любом теле, равняется его массе, помноженной на
скорость света в квадрате. Принимая во внимание фантастически огромное числовое
значение второй части уравнения, очевидно, что даже один грамм вещества
содержит огромное количество энергии. Так, один грамм ядерного топлива
вырабатывает такую же энергию,  какая
образуется при сгорании десяти составов с углем.  Трансформация массы в энергию, описанная
Эйнштейном, лежит в основе реакций распада или синтеза атомных ядер – ядерных
реакций.


 


   Уравнение Эйнштейна, с одной стороны, легло
в основу теории Большого Взрыва о происхождении Вселенной, а с другой стороны –
стало катализатором многих новейших военных разработок. Так, парадоксальный
гений ученого-пацифиста создал великую и смертоносную формулу.


 


 


 


 


 


 





   Эйнштейн изменил привычную картину мира,
установил в качестве системы отсчета летящий свет, доказал относительность
пространства и времени и, кроме того, ввел новое понятие – пространство-время.


   Свои научные завоевания ученый объяснил так:
« Взрослые люди обычно вообще не задумываются над проблемами времени и
пространства. Иное дело – дети. Быть может, я пока не повзрослел?»


 


   «Не повзрослевший» Эйнштейн с удовольствием
переписывался с детьми и молодежью."В чем смысл жизни, вступать ли в брак, о
чем молятся ученые, являются ли люди животными?» - спрашивали ученого его юные
корреспонденты. Однажды школьники сообщили Эйнштейну, что выбрали его ректором
«Общества старших классов».Нобелевский лауреат серьезно поблагодарил детей за
оказанную честь и лишь выразил удивление, что выборы состоялись без его
согласия. В ответ на вопрос маленького мальчика о прошлом и будущем нашей
планеты ученый написал такое письмо: «Земля существует уже больше миллиарда
лет. Что до ее конца, то мой совет: подожди и увидишь! P.S. Посылаю
несколько марок для твоей коллекции». Непринужденный, искренний тон писем
Эйнштейна свидетельствует о том, что он действительно получал удовольствие от
общения с детьми. Советы Эйнштейна юным ученым также лишении какого-либо пафоса
или морализаторства. Он был убежден, что физик-теоретик по-настоящему
беспомощен перед природой и… своими студентами.


   «Вечный ребенок» определил пути науки на
много лет вперед. Возможно, когда-нибудь родится новый гений и опровергнет
теории Эйнштейна.


 

Профессор в университете задал своим студентам вопрос:
— Все, что существует, создано Богом?
Один студент смело ответил:
— Да, создано Богом.
Бог создал все? — спросил профессор.
— Да, сэр, — ответил студент.
Профессор спросил:
—
Если Бог создал все, значит, Бог создал и зло, раз оно существует. И,
согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, Бог есть
зло.
Услышав такой ответ, студент притих. Профессор был очень
доволен собой. Он лишний раз похвалился перед студентами, доказав, что
вера в Бога — это миф.

И тут поднял руку другой студент:
— Профессор, могу я вам задать вопрос?
— Конечно, - ответил профессор.
Студент поднялся и спросил:
— Профессор, холод существует?
— Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
—
На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами
физики, то, что мы считаем холодом, в действительности, является
отсутствием тепла.
Человека или предмет можно изучить на предмет
того, имеет он энергию или нет, излучает ее или нет. И абсолютный ноль
(-273°С) есть полное отсутствие тепла. При этой температуре вся материя
становится инертной и не способной реагировать.
Таким образом, холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.

Студент продолжил:
— Профессор, темнота существует?
Профессор ответил:
— Конечно, существует. Студент сказал:
—
Вы опять не правы, сэр. Темноты также не существует. В
действительности, темнота есть отсутствие света. Мы можем изучить свет,
но не темноту. Используя призму Ньютона, мы можем разложить белый свет
на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.
Однако вы не можете измерить темноту.
Простой луч света врывается в
мир темноты и освещает его. Как вы определяете, насколько темным
является то или иное пространство? Вы измеряете имеющееся в нем
количество света, не так ли? Таким образом, темнота — это лишь понятие,
которое человек использует для описания того, что происходит при
отсутствии света.

Затем молодой человек вновь спросил профессора:
— Сэр, зло существует?
Уже неуверенно профессор ответил:
—
Конечно, как я уже и сказал. Мы видим его каждый день. Жестокость в
отношениях между людьми, множество преступлений, насилие во всем мире —
все это ничто иное, как проявление зла.
На это студент ответил:
— Зла не существует, сэр, или, по крайней мере, его не существует для него самого.
Зло — это просто отсутствие Бога. Подобно темноте и холоду, это слово создано человеком, чтобы описать отсутствие Бога.
Бог
не создавал зла. Зло — это не вера и не любовь, которые существуют как
свет и тепло. Зло — это результат отсутствия в сердце человека
Божественной любви. Это вроде холода, который наступает, когда нет
тепла, или темноты, которая наступает, когда нет света.
Профессор сел.

Имя молодого студента было Альберт Эйнштейн.

   Американским приютом Эйнштейна
стал универсальный городок Принстона в штате Нью-Джерси. Ученого навещали многие
именитые гости: индийский поэт Рабиндранат Тагор, физики Нильс Бор и Ирэн
Жолио-Кюри, английский математик и философ Бертран Рассел, премьер-министр
Индии Джавахарлал Неру. В этот период Эйнштейн, по его словам, «делил свое
время между политикой и уравнениями». После бомбардировки Хиросимы он был
одержим идеей мирового правительства, которое могло бы предотвратить атомную
войну, регулируя отношения между народами. Этот проект ученого не осуществился.






   Еще одна несбывшаяся мечта Эйнштейна – это
создание единой теории поля. Квантовая физика объясняет поведение микрообъектов,
атомов и электронов, в то время как теория относительности описывает звезды и
галактики. Эйнштейн упорно искал общую закономерность для всех физических
процессов, но так и не смог прийти к окончательному решению


   Последние годы Эйнштейн провел в затворничестве.  После смерти жены и сестры ученый практически
утратил свойственные ему живость и остроумие. Но в его повседневной жизни
встречались и светлые моменты. Девочка-соседка часто навещала ученого, а на
вопрос мамы, почему она столько времени проводит с профессором, малышка
ответила, что «дедушка помогает с математикой». На извинения смущенной женщины
Эйнштейн возразил: «Не стоит просить у меня прощения. Ваша дочь научила меня
гораздо большему, чем я ее». Эйнштейн обретал в общении с детьми утешение и
покой.


 


 








   В конце жизни Эйнштейн страдал серьезным
заболеванием сердца. Весной 1955 года 76-летний ученый был помещен в госпиталь.
Чувствуя близкий конец, он попросил карандаш и бумагу. «Мне надо сделать еще
кое-какие расчеты», - объяснил Эйнштейн.  
                                            Несколько
дней спустя, 18 апреля 1955 года, гениальный ученый-физик и гражданин мира
скончался в палате принстонского госпиталя.  



   Его наивная детская мечта о путешествии со
скоростью света положила начало революционным открытиям законов Вселенной.
Эйнштейн дал человечеству ответы, которых люди ждали от Бога. Он пережил две
мировые войны, период гонений и бремя всемирной славы. Ученый запретил
проводить траурные церемонии. Прах Альберта Эйнштейна был развеян по ветру.

   Во время своих визитов в США Эйнштейн
открыто высказывал пацифистские взгляды. «Если 2% молодых людей в стране
откажутся от военной службы, - заявлял Эйнштейн, - то правительство не сможет
им противостоять. В тюрьмах просто-напросто не хватит мест». Эти слова
авторитетного ученого породили среди американской молодежи мощное антивоенное
движение, приверженцы которого носили значки с надписью «2%».


   Однако после бегства в Америку позиция
Эйнштейна неожиданно и кардинально изменилась. Он вынужден был признать, что
«дьявольскую силу нацизма можно победить только силой». В Америку ежедневно
приходили известия о произволе и жестокости гитлеровцев. Глубокий шок у
Эйнштейна вызвало сообщение об отправлении множества евреев в концлагеря. В
одном из писем ученый признает, что его пацифистские умонастроения изменились
из-за реальной угрозы нацистов стереть все народы с лица Земли.


 


 





   В сентябре 1939 года к Эйнштейну приехал
венгерский физик Лео Сцилард с письмом президенту США Франклину Рузвельту.
«Возможно, Германия попытается создать атомную бомбу. Жизненно необходимо ее
опередить» - говорилось в этом письме. Сцилард хотел заручиться поддержкой
влиятельного ученого, чтобы убедить президента Соединенных Штатов в серьезности
своего демарша.                                      Год спустя Эйнштейн сказал: «С малых лет я
презирал власть, и теперь Господь наказывает меня, вкладывая ее в мои руки». Рузвельт
быстро отреагировал на письмо ученых. В Лос-Аламосской национальной
лаборатории, в пустыне штата Нью-Мексико, началась работа над проектом
«Манхэттен» по созданию атомного оружия.


 


 


 





Проект
«Манхэттен» был запущен, и даже капитуляция Германии в 1945 году не остановила
работу над бомбой. Эйнштейн, знавший об этом, был серьезно обеспокоен. Спустя
два месяца после разгрома нацистов снова приехал к ученому, но на этот раз с
посланием, целью которого было предотвратить атомную бомбардировку Японии.
Эйнштейн подписал его, не раздумывая. Но письмо никогда не было прочитано 32-м
президентом Соединенных Штатов: Рузвельт внезапно умер, так и не увидев
окончания Второй Мировой войны.


   6 августа 1945 года, находясь в своем доме в
Принстоне, Эйнштейн услышал по радио, что Америка сбросила бомбу на японский
город Хиросиму. По свидетельствам очевидцев, потрясенный ученый упал, потеряв
сознание. Двадцать лет назад во время путешествия по Стране Восходящего Солнца
его всюду встречали улыбавшиеся лица. « Если бы все люди были так улыбчивы, то
на Земле не было бы войн», - сказал тогда растроганный ученый. До конца дней он
чувствовал огромную вину за то, что был причастен к созданию смертоносного
оружия, направленного против любимого им народа.


 

   По образу жизни и мышления семья Эйнштейнов
ничем не отличалась от своих немецких соседей. Отец Альберта не был адептом
ортодоксального иудаизма, дети не получили религиозного воспитания, принятого в
верующих еврейских семьях. Позднее на вопрос раввина, верит ли он в Бога,
Эйнштейн ответил : «Я верю в Бога Спинозы, который проявляет себя в
закономерной гармонии бытия, но вовсе не в Бога, который хлопочет о судьбах и
делах людей». Религиозное чувство Эйнштейна – это уверенность в рациональном
устройстве Вселенной.


   Национальной идеей Эйнштейн заинтересовался
только после 1911 года. Будучи профессором Немецкого университета в Праге, он
вступил в еврейский интеллектуальный кружок, где познакомился с идеологией
сионизма – движения, ратовавшего на создание еврейского государства в
Палестине.


   Еще одним убеждением ученого был пацифизм.
«Европа в своем безумии совершила нечто невероятное. В такое время каждому
становиться ясно, к сколь жалкой породе принадлежит человек»,- писал ученый в
годы Первой мировой войны. Пацифистское движения, активным сподвижником
которого был Эйнштейн, представляло серьезную преграду на пути немцев к
мировому господству. После поражения в войне в Германии усилились националистические
и антисемитские настроения. В этой ситуации Эйнштейн пострадал от немецких
властей вдвойне: и как еврей, и как антимилитарист.


 


 














   В 1920-е годы в Берлине началась кампания
против Эйнштейна, который был в то время действительным членом Прусской
академии наук. Выступления и нападки ученых-антисемистов велись под благовидным
предлогом критики теории относительности. Эйнштейна обвиняли в плагиате,
саморекламе и научной несостоятельности. Следует отметить. Что травля встретила
молчаливую поддержку властей. Во время зарубежных поездок до ученого стали
доходить слухи о готовящемся покушении на его жизнь. После прихода к власти
Гитлера в 1933 году оставаться в Германии стало небезопасно, и Эйнштейн бежал в
США. Нацисты были в ярости, что ученый оказался вне их досягаемости. Все его
вещи документы, оставшиеся в Германии, были разграблены и уничтожены, а летний
дом – конфискован в пользу государства. Эйнштейн заявил о своем выходе из
Прусской академии наук и отказался от прусского гражданства.                        


 

    До Эйнштейна в физике не существовало таких
понятий,  как деформированное
пространство и время. Все планеты, считал Эйнштейн, вызывают искривление
пространства. Поэтому световые лучи, огибая это искривление, должны отклонятся.


    Для полного торжества теоретической мысли
не хватало только ее теоретического подтверждения. Сложность состояла в том,
что необходимые наблюдения были возможны только при полном солнечном затмении.
Подходящий случай наконец представился в 1919 году. Фотографии, сделанные
астрономом Артуром Эддингтоном, стали доказательством теории Эйнштейна. Так
ученый обрел всемирное признание.                                                                                                       



 


 


 














    Томас Манн писал, что теорию
относительности можно воспринять только интуитивно. Это, вероятно, и произошло
с публикой того времени. Открытие Эйнштейна вошло в моду. Аудитории, где он
читал лекции, были переполнены.Фотографии ученого появились на обложках
иллюстрированных журналов, а имя – в заголовках газетных статей. Домохозяйки за
чашкой кофе обсуждали проблемы искривленного пространства, а кондитеры выпекали
«деформированное» печенье. Альберт Эйнштейн стал самым популярным ученым эпохи.


    В феврале 1919 года Эйнштейн развелся с
Милевой Марич. Разлад между супругами начался уже в 1911 году, когда Эйнштейн
стал профессором Немецкого университета в Праге. Милева, не желавшая жить на
чужбине, оставила Альберта и вернулась с детьми в Цюрих. Альберт же, находясь в
Германии, встретил двоюродную сестру Эльзу и влюбился. Они поженились спустя
четыре месяца после его развода. Альберту тогда исполнилось 40, а Эльзе – 43
года. Будучи известным ученым, он путешествовал по всему миру, а Эльза
неизменно сопровождала мужа.


    В 1921 году Эйнштейн получил Нобелевскую
премию.


Любопытно, что высокой
награды была удостоена не известная в самых широких кругах теория
относительности,  а открытие закона
фотоэффекта. Ученый, довольно сдержанно встретивший это известие, денежную
часть передал первой жене Милеве в память об их юношеской мечте завоевать престижную
премию сообща.


 

    В служебные обязанности ученого входило
изучать и оценивать изобретения, на которые поступали патентные заявки.
Поскольку оценка технических характеристик часто занимала не более 10-и минут,
у Эйнштейна оставалось достаточно времени для собственных исследований. Когда
ученого просили показать его лабораторию, он отвечал: «Единственное, что
необходимо для мысленного эксперимента, это ручка и лист бумаги». Невероятно,
но отсутствие необходимого оборудования шло на пользу научным занятиям.
«Мысленный эксперимент» стал уникальным методом Альберта Эйнштейна.











    1905 год стал для мировой науки годом
чудес. В течение ста дней Эйнштейн опубликовал три гениальные теории. Вначале
появилось исследование по молекулярной физике, затем теория фотоэлектрического
эффекта, а вслед за ней – знаменитая теория относительности, поначалу даже не
замеченная коллегами. Некоторое время спустя Эйнштейн получил наконец первый
оклик из Берлина:»Несколько моментов Вашей теории мне не понятны. Прошу Вас их
объяснить». Автором письма был авторитетный физик Макс Планк.          Именно он открыл имя Альберта
Эйнштейна мировому научному сообществу.


    Теории Эйнштейна были поистине эпохальными
открытиями. Он утверждал, что единственная постоянная величина в природе – это
скорость света в вакууме, а время и пространство относительны. Смелое заявление
опровергало законы Ньютона, бывшие в то время общепризнанными. Ученые
недоумевали, что столь значительное и революционное открытие сделал не физик с
мировым именем, а безвестный оценщик изобретений, которому к тому же не
исполнилось и 26-и лет. Поскольку теорией относительности заинтересовался сам
Маркс Планк, Эйнштейна ожидала блестящая карьера. Спустя четыре года после
публикации он был назначен профессором теоретической физики Цюрихского
университета.


 

16-летний
Альберт пытался поступить в цюрихский Политехникум и провалился. Однако
преподаватели отметили обширные знания Эйнштейна в области естественных наук и
математики и пообещали, что в следующем году его примут без экзаменов, на
основании оценок в аттестате зрелости. Так Альберт оказался в Кантональной
школе швейцарского города Аарау     


Первое,
что удивило Альберта в новой школе, это дух свободы и демократии. В отличие от
Германии, здесь наставники по-дружески относились к своим подопечным. К этому
периоду относится первое любовное увлечение Альберта – дочерью преподавателя
Мари Винтелер. Свободная атмосфера смягчила замкнутый и нелюдимый характер
Эйнштейна. В то же время Альберт все больше относился к своим грезам. «Если бы
мы могли путешествовать со скоростью света…», - мечтал будущий ученый.                                                                     



    Так называемый «мысленный эксперимент» стал
первым шагом на пути к выдающимся открытиям. 17-летний мечтатель твердо решил
посвятить свою жизнь физике и в 1896 году поступил в престижный Политехникум.
Несмотря на громкое имя учебного заведения и современные лаборатории, Альберт
был весьма разочарован. Оказалось, что большинство профессоров совсем не следят
за учебным процессом. Поэтому Эйнштейн часто прогуливал лекции, а на
лабораторных занятиях читал журналы, где публиковались новейшие теории. Много
времени студент Эйнштейн проводил в кафе.


 


 





    Во время учебы в Политехникуме Альберт
познакомился со своей будущей женой. Талантливая сербка Милева Марич была
единственной девушкой среди студентов. Общие научные интересы быстро сблизили
молодых людей. Эйнштейн обрел в Милеве родственную душу.


    «Когда я женюсь на любимой женщине, мы
будем вместе заниматься наукой. Не хочу терять время с невежественными и
необразованными людьми», - писал Альберт своей возлюбленной.


    Отношения и карьера молодой пары ученых складывались
весьма непросто. Родители Альберта были против их брака. Милева не сразу сдала
выпускные экзамены, а Альберт долгое время испытывал денежные затруднения.
Получив в 1900 году диплом преподавателя физики, он в течение двух лет
перебивался случайными заработками. Неудачей закончилась и попытка защитить
докторскую диссертацию. Наконец в 1902 году по рекомендации друзей он занял
место эксперта в Швейцарском патентном бюро в Берне. Полгода спустя Альберт
женился на Милеве, получившей к этому времени диплом. 


 

 


    Маленький Альберт не был вундеркиндом.
Многие, напротив, сомневались в его полноценности. Младенец со слишком большой
головой доставил немало огорчений матери, подозревавшей врожденное уродство.
Трехлетний Альберт не мог произнести ни слова. И родители уже смирились с тем,
что сын отстает в развитии. Каково же было их изумление, когда в один
прекрасный день мальчик заговорил, демонстрируя словарный запас взрослого
человека! С раннего детства Эйнштейн глубоко анализировал каждое событие,
молча, не посвящая окружающих в ход своих мыслей. Он подмечал вещи, о которых
дети его возраста даже не задумывались. Так сказывалась склонность к научным
занятиям.  


    Замкнутый неразговорчивый мальчик в школе
часто становился объектом насмешек. Преподаватели считали его ленивым,
медлительным и малоспособным. «Из вас, Эйнштейн, никогда ничего путного не
выйдет», - говорил учитель немецкого.


«Нерадивый»
школьник любил читать научно-популярные книги и занимался самообразованием.
Однажды в начале учебного года ему попался в руки учебник евклидовой геометрии,
который настолько его захватил, что Эйнштейн в один присест самостоятельно
изучил школьный курс.  В студенческие
годы самообразование стало излюбленным методом молодого ученого.


 


 





Когда
Альберт был совсем маленьким, отец показал ему компас. Факт, что вне
зависимости от перемещения компаса  его
стрелка остается неподвижной, чрезвычайно поразил мальчика. Он понял, что
действует некая невидимая сила. Однажды столкнувшись с загадочным феноменом,
ученый всю жизнь искал ключ к тайнам природы.                                             


 


 





   В 11 лет Эйнштейн начал посещать мюнхенскую гимназию,
элитное учебное заведение. Там, как и в немецкой армии, процветала палочная
дисциплина. Учителя злоупотребляли властью, требовали от учащихся полного
подчинения. Альберт ненавидел тиранию и коллективные занятия, поэтому
наставники, которые с хлыстом в руках выстраивали учеников в ряды, вызывали у
него отвращение. Он так и не смог приспособиться к школьным порядкам.                                          


    Когда Альберту исполнилось 15 лет, его отец
окончательно разорился и решил попытать счастья в другом месте. Семья переехала
в Италию, а Альберт остался в Мюнхене, чтобы завершить образование. Однако у
него были веские причины покинуть страну. Альберт ненавидел гимназию и хотел
избежать военной повинности, обязательной в Германии с 16 лет. Поэтому спустя
год после отъезда семьи Эйнштейн присоединился к ней в Италии. Родители были
удивлены, что Альберт бросил гимназию за год до получения аттестата, но сын
заверил их, что сможет самостоятельно подготовиться в цюрихское Высшее
техническое училище (так называемый политехникум). В то время Альберт хотел
стать инженером.


 

   ХХ век – эпоха трагедий и прогресса. Мировые
войны, создание и применение атомного оружия повергли человечество в ужас
самоуничтожения. В то же время наука как никогда прежде приблизилась к тайнам
мироздания, познанию новых законов природы.


    Один из символов ХХ-го столетия –
гениальный ученый Альберт Эйнштейн. Его теория относительности вызвала глубокое
переосмысление открытий, сделанных Ньютоном в ХVII веке и перевернула принятые представления о мире. С
другой стороны, научная революция привела к изобретению самого смертоносного
оружия в истории человечества. Сознание своей причастности к величайшему злу
современности терзало выдающегося ученого до конца жизни.