Откройте свой Мир!

Уважаемые коллеги, дабавьте пожалуйста, если у кого есть минусовку песни "Взрослые и дети" .У меня только плюс. А хочется попеть эту песню с детишками.

Здравствуйте! У меня высшее музыкальное образование (консерватория), довольно большой опыт работы с детьми (15 лет), на данный момент столкнулась с такой проблемой. Работаю в негосударственном образовательном центре музыкальным руководителем на раннем возрасте. От руководства поступило предложение, которое нельзя отклонить - центр-то частный. Мне предлагают быть музыкальным руководителем ГКП - мини-садика. А проблема-то в том, что я совершенно не владею танцевальным искусством - танцы, программа, даже описание есть, только я его понять не могу. Например, что такое "ковырялочка" или "матросский шаг"  и много другого. Подскажите, пожалуйста, может быть есть в интернете видео или книга-описание всех этих премудростей? Меня совершенно не обучали этому никогда и нигде, и я просто совсем не ориентируюсь в этом вопросе...

Вот и мне понадобилась Ваша помощь, дорогие коллеги............
За столько лет работы, ни разу не пели песню "Заболел наш петушок". Решила взять, а нот найти не могу. Конечно, может и есть в какой-нибудь книжечке, но вот в какой?...................Когда их накопилась не маленькая кучка))))))))))))))))))))
Подскажите пожайлуйста, в каком сборнике она есть точно, ну или здесь может кто-то разместит?!
В интернете делала запрос, но нот нет..............
Заранее спасибо!

Уважаемые коллеги! Подскажите, может есть какие законы, указы, приказы??? Я работаю на 1,5 ставки (6 групп) вырабатываю полное рабочее время (36 часов в неделю - 7ч.12 мин. в день), а в расчетном листке при расчете заработной платы ставят отработанное время на 1 ставку (24 часа), и производят соответствующуб доплату (0,5 ст.). Должна ли я вырабатывать все время или могу работать по 4-5 часов в день???

В Детский сад №1366 требуется музыкальный руководитель на 3 группы
тел. 9315355 (Москва Раменки)

Всем огромное спасибо за отклики. Я очень рада, что ко многим из вас относятся достаточно хорошо, а вот кто недооценивает своих музыкантов - они просто безгамотные и не творческие люди. Мы же по своей натуре аптимисты. И я всегда говорю: "Если я пою и танцую вместе с детьми - значит я живу!!!"

Уважаемые коллеги! Может у кого есть сценарий "Новоселье группы" поделитесь пожалуйста!!! Готова на обмен. Всем спасибо!

Прошу поделиться календарным планом по муз. воспитанию......аккредитация сада на носу.....Заранее благодарна
mail/nastyaborisova-/

В семье родилась девочка.
И быстро подросла.
Зимой и летом девочка
В садике была.
 
Ей няня пела песенку:
"Спи,девочка,бай-бай"
А кочегар топил ей печь-
Смотри,не замерзай!
 
И ей простынку чистую,
Что аж в руках скрипит,
Т.Шура наша утюгом
Отлично выгладит.
Чтоб не была голодная,
Наташа-повар наш
Наварит ей вареников,
Борщей и вкусных каш.
 
А т.Таня-медсестра
Следит за чистотой,
Чтоб не болела девочка
Всякою фигней.
 
И песни с девочкой поет,
И пляшет с ней она-
Руководитель музыки
Ольга ВЛАДИМИРНА!(так задумано специально)
 
А воспитатель с девочкой
Занятия ведет,
Играет и читает ей,
И песенки поет.
 
Заведующий садиком
Дал девочке уют,
Чтоб девочка не плакала
И нравилось ей тут.
 
Сегодня вся нарядная
На праздник к вам пришла
И много-много сладостей
Вам,тетки,принесла!

Мы - дошкольники народ весёлый и озорной. Любим похохмить и приколоться. Это я сочинила для нашего взрослого театра кукол в прошлом году. А вторую сценку исполняли заведующая и воспитательница. Было очень весело.

                         День Дошкольного  работника.


 


 


 


 


                          
  Входит в зал девочка подг.гр.-Ведущая.


 


Ведущая:
Воспитание ребенка - непростая работенка,

                    Нужно научить дитя
всем основам бытия.



                   Чтоб ребенок одевался и в искусстве
разбирался,

                   Знал, что плохо, а что
нет, развивал свой интеллект.



                   Детский садик - его
мир, воспитатель в нем - кумир,

                  Помогает малышу
осознать во всем красу.



                 Как с ребятами сдружиться и
природой подружиться.

                 Равным среди равных
стать и нигде не опоздать.



                 Нынче праздник на Руси
воспитателей страны!

                 Пусть мечты их
воплотятся, наяву преобразятся!


 


Входят под музыку
дети старшей и подготовительных групп. Встают возле стульев.


 


1ребенок:   Не пускают маму в сад?

                     Не грусти, приятель.

                     Вместо мамы у ребят

                     В группе
воспитатель!






2ребенок:    Нам семья вторая - группа,

                    Здесь игрушки и уют,

                    А скучать и плакать -
глупо,

                    Мамы вечером придут


 


3ребенок:   Игры, песни очень кстати

                   Подобрал нам
воспитатель.

                   В группе весело у нас

                   Каждый день и каждый
час!


 


 


                     Песня: «Детский сад –волшебная страна!»


 


Ведущая: А теперь ребята предлагают нашим воспитателям поиграть.


 


 


                         Игра: 
«Угадай голос ребенка» (играют два раза)


Ведущая: Ребята выучили не только стихи и песни,но еще приготовили
сюрприз.


 


                          «Оркестр» (на музыкальных инструментах.


 


Ведущая: Но у нас сюрприз приготовили не только ребята, но и сами
воспитатели.


 


                              
Инсценировка воспитателей.


 


Раннее утро, диалог в 7 часов:

- Доченька, доченька, завтрак готов.

- Мамочка, еще чуть-чуть полежу.

- Но я же потом тебя не разбужу,



Вставай! Просыпайся! В садик пора!

- Ой, не хочу я сегодня туда! 

Мама (тихонечко): - Доченька, надо!

Ты ведь заведующая детским садом!



- Захожу в детский сад. 8:30 утра.

На кухне колдуют уже повара.

Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты...

Все должна я проверять, безопасность соблюдать.



Вот на часах 9 утра,

А на пороге уже медсестра:

- Перед нами проблема номер один:

У нас же ветрянка, опять карантин.



Нужно скорее по саду бежать,

Нянек скорее всех вместе собрать.

Хлорка и мыло, щетки, вода.

СЭС к нам примчится, опять как всегда.



9:15 - звонит телефон:

- Мероприятие нужно дать на район.

Снова проблема: всех нужно собрать,

Быстро решить, как и что показать.



10:00 - как паровоз,

В дверь ко мне входит наш милый завхоз:

- Нет отопления, топит подвал!

Трубы прогнили, полный аврал!



Снова проблема. В ЖЭУ звоню,

Слесаря срочно прислать их молю.



11 ровно. Психолог бежит:

- Компьютерный вирус к нам в садик проник!

Компьютерам срочно лечение нужно

Иначе все файлы умрут очень дружно!



12:15 - табель пишу, 

Сдать нужно вовремя, очень спешу.



13:00 - у меня педсовет, 

Воспитателям нужно дать добрый совет.

Чтоб категорию все защитили

И о зарплате своей не грустили.



14:30 - бегу в РайОНО. 

Скользко! Благо, что недалеко.

Там нас, конечно, за все пожурят...

Денег при этом давать не хотят. 



17:00 - захожу в кабинет, 

По-моему, я пропустила обед. 

Только поесть я сейчас не смогу, 

Я на собрание в зал побегу. 



Родителей много в гости придет,

Их беспокоит, что деток их ждет.



18:15 - звонит телефон:

- Открытое занятие нужно дать на район.

Вам ведь звонили сегодня с утра?

- Конечно! Завтра вас ждем, господа!



19:00 - дворник ушел, 

Он подороже работу нашел. 

Что же мне делать? Как же мне быть?

Нового дворника где раздобыть? 



Пока человека на место нашла, 

Поздней уж ночью домой я пришла. 

Только закрылись глаза у меня, 

Мамочкин голос услышала я: 



- Дочка, вставай, в садик пора,

В садик идет уже вся детвора.

- Нет! Ни за что я туда не явлюсь!

Лучше умру, утону, застрелюсь!!!



Мама (тихонечко): - Доченька, надо! 

Ты ведь заведующая детским садом!


 


 


Ведущая: Что-то мы все засиделись, приглашаем всех на танец.


 


                                    


                         Общий танец: Если нравиться тебе»


 


Ведущая:  Ну вот и подошел
наш праздник к концу. Мы хотим вам пожелать здоровья, счастья и никогда не
унывать. Мы вас очень  любим.


 


                              
Песня: Наша воспитательница»

Во время
входа и рассаживания гостей звучат музыка в записи. Выступают первые два чтеца
– дети старших групп.



Ведущий: Здравствуйте,
дорогие дети и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на празднике,
посвященном Дню пожилых людей! И сегодня мы представляем вам конкурс «Самая
любимая бабушка моя». Аплодисментами приветствуйте участников:

Бабушка Нина,

Бабушка Надя,

…………………………,

…………………………,

…………………………,

…………………………,

…………………………,

………………………….



В честь сегодняшнего праздника наши дети
приготовили для вас, дорогие бабушки, небольшие праздничные номера. Дети читают
стихи.

1.ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА



Теплый день осенний

Солнцем позолочен,

Радостной работой 

Ветер озабочен.



Кружит листопадом

Осени в усладу,

Седину ласкает

Старикам в награду.



В этот день октябрьский

По веленью века

Чествует природа

Пожилого человека!



2 Бабушке - солнышко, дедушке - стих,

Много здоровья вам на двоих,

Счастья желаю еще на два века,

С днем пожилого вас человека!

3. Меняет цвет природа,

Меняется погода,

И солнцу золотому

Идут дожди вослед,



А за теплом - ненастье,

За горем будет счастье,

И молодость на старость 

Меняет человек.



Так жизнь идет по кругу,

Года спешат друг к другу,

Но радостью, надеждой

Наполнен год и век.



И в день осенний яркий

Прими цветы, подарки,

Наш пожилой любимый,

Наш добрый человек!


   4. Дедушка очень у нас деловой:

Ходит по дому, забыл про покой.

Бабушке он помогает весь день,

Делать ему это вовсе не лень.

То постоянно очки он теряет,

То разобьет что-то он, то сломает,

Вечно спешит, а устанет от дел,

Сядет с газетой - уже захрапел. 


 5. Мой дедуля дорогой,Мы гордимся все тобойИ скажу я по секрету:Лучше нет на свете деда!Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться! 



               Песня: « Есть много разных песенок на свете»


Ведущий: Спасибо, дорогие танцоры! А теперь разрешите представить вам наше жюри, которому предстоит «пожюрить» наш сегодняшний конкурс и присудить победителям почетное звание «Самой любимой бабушки»:

- Cветлана Геннадьевна

- Галина Георгиевна

- Татьяна Валерьевна

Они будут судить наших участников следующим образом: у каждой из двух команд есть оценочные листы, на которые будут крепиться заработанные ими в честном бою значки-баллы в виде облачков. И в конце конкурса простым методом подсчета мы и определим победившую команду.
Итак, НА СТАРТ!
1-й конкурс: «Собери внука в детский сад».
В каждой команде выбирается по внуку, который усаживается на стульчик. После чего по команде: «На старт, внимание, марш!» бабушки на скорость начинают одевать ребенка. Ребенка нужно пробудить ото сна (т.к. на дворе – раннее утро) и одеть на него: шапку, куртку, шарф, ботинки со шнурками, штаны, можно и перчатки. Дети берутся маленькие и верткие из старшей группы. 
Ведущий: Первый конкурс завершен. А пока жюри подводит итоги, воспитанница подготовительной группы прочитает стихотворение. 
Ребенок читает стихотворение. 
2-й конкурс: «Сказочка».
Ведущий: С помощью известных сказочных героев бабушки сейчас расскажут нам сказочку. А пока бабушки готовятся и вспоминают сказки, мы с вами немного разомнемся. 
Дети встают со своих мест и исполняют «Танец маленьких утят».
Бабушки рассказывают сказки. Ведущий: Пока жюри оценивает этот конкурс, предлагаю загадать друг другу загадки: дети – бабушкам, а бабушки – детям. 
Загадывание - разгадывание загадок.
Острый нос, стальное ушко, 1В ушке - ниточка-подружка. Сшить обновки помогла Нашей бабушке … (игла)2 Будто цапли - длинноносы, Нить они сплетают в косы. Свяжут шарф и рукавицы Нам проворно сёстры - ... (спицы) 3Поскорее мне скажите,Что за мяч из мягких нитей?Он похож на колобок,С длинным хвостиком ... (клубок) 4Близкий родственник метлы В доме выметет углы. Он, конечно, не бездельник. Сор убрать поможет ... (веник)5 В огород несем за ручкуМы пластмассовую тучку.Эй, морковка, воду пей-ка!Что за тучка? - Это ...  (лейка) 6Был толстяк когда-то в моде,Славу заслужил в народе.Выдыхая жаркий пар,Чай готовил ... (самовар) 7Подготовим место, Раскатаем тесто. Вот повидло, вот творог.Мы хотим испечь ... (пирог) 8Сварит бабушка из ягод Что-то вкусненькое на год. Ах, какое объеденье  Ароматное ... (варенье)

 3-й конкурс: «Наши бабушки поют».



Ведущий: Как
известно, дети - цветы жизни. А наши бабушки очень хорошо знакомы с этими
«цветочками». Поэтому сейчас бабушки посоревнуются в исполнении песен, где
встречаются названия каких-либо цветов. Кто больше вспомнит – тот и победил. А
ребятишки могут помогать петь своим бабушкам. 



Бабушки поют.



Ведущий: И
пока жюри подводит итоги, мы послушаем как поют наши дети.



                          Песня: «Песня о
бабушке»



Ведущий: Слово
предоставляется жюри. 



Подведение итогов, награждение победителей.



Ведущий: А
теперь предлагаем нашим победителям пройти на экскурсии по группам, а проводят
вас наши дети. А потом все возвращайтесь для дружного чаепития!

Слова:     Натальи Васильковой     http://www.obshelit.ru/works/142416/
Музыка:   Сергея Халаимова          http://files.mail.ru/YTK6LM

 1.Час настал - своих ребят
    провожает детский сад,
    а выпускники детсада
    дружно всех благодарят!

ПРИПЕВ:
   Сколько мы в саду узнали!
   Научились многому!
   Мы теперь большими стали -
   В первый класс дорога нам!

2.Очень мамы волновались,
   отдавая в садик нас:
   дни им вечностью казались,
   и казался годом час!
 
ПРИПЕВ:
   Сколько мы в саду узнали!
   Научились многому!
   Мы теперь большими стали -
   В первый класс дорога нам!

3.Детский сад наш, не грусти,
   нам пожелай удачи!
   Ведь надо дальше нам расти,
   ты справился с задачей!

ПРИПЕВ:
  Сколько мы в саду узнали!
   Научились многому!
   Мы теперь большими стали -  
   В первый класс дорога нам! 


г.Смоленск  -   г. Ростов-на-Дону
Май 2010 г.

Добро пожаловать http://clubs.ya.ru/46116860...

Уважаемые коллеги!Может у кого есть сценарий проведения праздника День защиты детей на улице и для всего детского сада сразу.

СЦЕНАРИЙ ВЕСЕННЕГО
РАЗВЛЕЧЕНИЯ
В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

ВЕД Ребята, мы собрались сегодня для того , чтобы дружно , весело отметить чудесный детский праздник мира, дружбы и весны. Так давайте начнем праздник с веселых стихов....

1 реб Пусть ветры приветствие наше
Подхватят поскорей
У нас везде на свете
Не мало есть друзей.

2 реб Лежат меж нами дали,
Но это не беда
Что мы и не видали
Друг дружку никогда .

3 реб Читаем буквари мы
На разных языках
Но вместе полетим мы
На звездных кораблях

4реб И так же, как мы сами
Растем из года в год
Пусть дружба вместе с нами
И крепнет и растет!

Вед Давайте мы исполним такую же веселую песню, как и эти стихи.

ПЕСНЯ ДРУЖБА (мы за руки возьмемся )

Вед Молодцы, ребята. Хорошо поете. Хорошо стихи читаете. А играть вы умеете?

ИГРА ЛОВУШКА

Вел Ребята, .а вы трудиться умеете?

ИГРА-ЭСТАФЕТА ПОСАДИ И СОБЕРИ КАРТОФЕЛЬ

Вед Мы немного поиграли. А теперь я вам хочу загадать загадки .

1 Была белая, да седая,
Пришла зеленая, молодая!
(зима весна)

Вед Правильно зима и весна!
А кто мен скажет, какое сейчас время года ?
(весна)
Давайте поиграем в такую игру : « кто больше примет весны назовет мальчики или девочки? Но у нас есть правило :
С места не кричать . Руку поднимать .!
ИГРА НАЗОВИ ПРИМЕТЫ ВЕСНЫ

( под музыку входит Весна )

Весна Я – весна-красна, к вам явилася
Из далеких стран воротилася
Солнышко умыла,
Снег растопила
Птиц из дальних стран воротила!
А вы кто такие

Дети Мы -ребята – дошколята!

Весна Здравствуйте. Ребята -дошколята!

Вед Здравствуй , Весна – красна!
Оставайся у нас в гостях!

Весна Приму я ваше приглашение. Я бы хотела послушать, какие вы стихи знаете !

1 реб Уж верба вся пушистая ,
Раскинулась кругом.
Опять весна душистая
Повеяла крылом
Стайкой тучки носятся,
Тепло озарены
И в душу снова просятся
Пленительные сны.

2 реб Везде разнообразною
Картиной занят взгляд
Шумит толпою праздною
Народ чему-то рад
Какой-то тайной жуткою
Мечта распалена
И над душою каждою
Проносится весна
( А. Фет)

А. Плещеев «Весна»

1 реб Уж тает снег, бегут ручьи
В окно повеяло весной
Засвищут скоро соловьи
И лес оденется листвой

2 реб Чиста небесная лазурь
Теплей и ярче солнце стало
Пора метелей злых и бурь
Опять на долго миновала.

ПЕСНЯ ПРИШЛА ВЕСНА ( Левиной)

Весна Хотите со мной отправиться в чудесное путишествие к чудо-дереву?
А поможет нам в этом веселая песенка.

ПЕСНЯ ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ 1 куплет

(приходит Баба Яга с метлой .)

БЯ Куда, птенчики мои собрались?
Ни как в садочек, к чудо-дереву?

Вед Да, Бабушка, хотели мы на чудо – дерево взглянуть.

БЯ Ничевошеньки у вас не получится! Не пущу к дереву! Метлой замету к себе в избушку и будет мне хороший ужин !

Весна Бабушка яга! Да разве можно таких славных малышей и на ужин ! Они много знают. Стихи рассказывают , песни петь умеют .

БЯ А играть могут?

ИГРА «БАБА ЯГА»

БЯ Я вас все равно не пущу к чудо-дереву! Вот отгадайте 3 загадки, тогда быть по вашему .
1 Два рога – не бык!
Шесть ног без копыт .
Летит, так воет
Сядет – землю роет .
(жук)

БЯ С этой загадкой справились ! Ух и мудры! Загадаю Вам другую загадку!да посложнее.
(чешет затылок, издавая скрип)
Вот, слушайте....
Стоит ствол. На стволе кол, На колу – дворец, во дворце – певец!
(Скворец, Скворечник)

БЯ И с этой справились? Рано радуетесь ! Не видать вам чуда дерева! Ладно, так и быть . Вот вам последняя загадка. Слушайте внимательно .

Мать красна. Дочь толста.
Сын – бес , долетел до небес !

А подсказать могу: про то , о чем говорится в загадке, в моей избушке имеется.
(печь, пламя, огонь, дым)
Ну что ж , придется уступить вам дорогу . Мне здесь делать нечего .
(Баба Яга уходит)

Весна: Видите, ребята, как своей дружбой и умам можно победить нечистые силы.

( Выходит Лисичка и плачет)

Весна Лисичка-сестричка, ты почему плачешь ?

Лиса У чуда-дерева цветы повяли!

Весна А что случилось ?

Лиса Баба Яга их заколдовала! Зимнюю песне спела. Вот они и повяли. Нет больше чудо – цветов на чуде дереве.

Весна Вот беда! Вот беда! Может быть ты знаешь, как спасти Чудо-дерево ?

Лиса Знаю Надо спеть песню о березке.

ПЕСНЯ ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА СТОЯЛА

(во время хоровода вносят чудо дерево ( если праздник на улице, то дети идут на другой участок к наряженному кустарнику)

Весна Вот чудо-дерево. Оно опять цветет. Гляньте ка, а здесь еще есть и конфетки!

(Весна угощает детей конфетами)

Весна Ребята. Мне пора будить паучков, жучков. , звать птиц из дальних стран .
До свидания. Ребята! До новой встречи!

(Весна уходит, праздник заканчивается)

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я недавно устроилась в дет.сад и у меня совсем не оказалось материалов для работы с детьми 2-4 лет. Я порой даже не знаю, что с ними делать. Помогите, пожалуйста.

Как птиц из тёплого гнезда
Вас выпускаем мы.
Печаль и радость, как всегда,
Сегодня так дружны.

Немного грустно от того,
Что выросли уже.
И помахали нам крылом
На первом вираже.

Мы верим - будет путь далёк,
И будет жизнь длинна.
И пусть удачи огонёк
Для вас горит всегда!


© Copyright: Елена Александрова 3, 2009
Свидетельство о публикации №1912247577

До свиданья, детский сад!
Наталья Василькова

В школу старших ребят
Провожает детский сад.
Мы учились, мы росли –
И до школы доросли!

Кто нам в этом помогал?
Каждый сразу угадал:
- НЯНИ, ВОСПИТАТЕЛИ!

В сад пришли мы малышами,
Мало, что умели сами.

Кто кроватки застилал?
Кто косички заплетал?
- НЯНИ, ВОСПИТАТЕЛИ!

Кто завязывал нам шарф?
Кто укладывал нас спать?
- НЯНИ, ВОСПИТАТЕЛИ!

Воспитатели и няни
Помогали нам во всем.
Мы к порядку привыкали
Час за часом, день за днем.

Кто учил красиво кушать?
Кто учил нас старших слушать?
- НЯНИ, ВОСПИТАТЕЛИ!

Кто всему нас обучал
И трудиться приучал?
- НАШИ ВОСПИТАТЕЛИ!

С нами кто лепил, считал,
Песни пел и рисовал?
- НАШИ ВОСПИТАТЕЛИ!

Кто все силы отдавал,
Днем нам маму заменял?
- НАШИ ВОСПИТАТЕЛИ!

Детский сад мы полюбили,
Стал вторым он домом нам,
И поэтому сегодня
Чуточку, но грустно нам.

Кто нас в школу провожает?
Кто успехов нам желает?
- НАШИ ВОСПИТАТЕЛИ!

И кого мы помнить будем,
Долго-долго не забудем?
- НАШИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ!

Мы «СПАСИБО!» говорим,
Дружно все благодарим
тех,  кто нам родными стал!
Каждый сразу угадал – кого?

- НАШИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ!

16 июня 2009 г.


http://www.stihi.ru/2009/07/02/4924
© Copyright: Наталья Василькова, 2009

Свидетельство о публикации №1907024924

Уважаемые коллеги! Расскажите об аттестации в ваших регионах. Какие чаще виды аттестации вы выбираете: портфолио, аналитический отчет, творческий отчет. Помогает ли аттестация в вашей работе, считаете ли вы, что она необходима?
В нашем регионе чаще используется аналитический отчет. Рабочая программа обязательна. На первую категорию нужно представлять результаты работы с детьми, родителями и коллегами по работе, использвать современные технологии обучения - воспитания.
На высшую категорию нужно демонстрировать результаты на уровне региона, иметь печатные статьи и т.д.
Положа руку на сердце, я умею писать умные работы, но так хочеться заниматься детьми,
а не научными трудами. В начале своей деятельности мне было очень просто, открыл инструмент,сыграл, интересно рассказал, спел.
Сейчас дети другие, они привыкли к шоу. Хорошо визуально развиты, но плоховато аудиально.
Приходиться на каждом занятии придумывать новую историю или сказку. Напишите, как у вас.