Откройте свой Мир!

Молитва восхищения...

Я восхищаюсь светом, небом и землёй,
Я восхищён природой, морем и Луной,
Люблю я Бога искренне душой,
Вселенской мудростью и добротой,
Пробито сердце истины стрелой,
Я восхищаюсь жизнью восхищённой...

Молитва экзорцизма...

Словом единого истинного Бога,
Страданиями великого странника Иисуса,
Силой Великого принципа творения,
Приказываю нечестивой и падшей твари,
Покинуть сосуд Божий, раба Божьего (Имя),
Как первоэлементы Вселенной противостоят друг- другу,
Так приказываю духу зла, противостоять телу (Имя),
Силой Добра, Света и Божьей любовью,
Приказываю падшему духу покинуть тело (Имя),
Изыди злая тварь туда, откуда прибыла издалека,
Господи Боже, Странник Иисус и Святая энергия,
Умоляю Вас дать сил и энергии изгнать подселенца,
Ангелы, Архангелы, Блаженные святые,
Во имя истины вселенской и Любви,
Очистите (Имя) плоть от злой и вне вселенской твари,
Боже, искренне молю Тебя всем сердцем и душой,
Молю тебя спаси (Имя) плоть и душу,
Прошу Тебя будь милостивый к (Имя),
Прости его грехи и дай ему последний шанс,
Познать Тебя, Любовь, Добро и Свет...

Молитва благочестия...

Боже...
Единый истинный Отец Ты мой,
Благочестив смиренно я воистину Тобой,
Искренне благочестивый матушкой Землёй,
Благочестив я перед тайной о Вселенной,
Любовь моя благочестива верой и Душой...
Благочестивым буду я всегда,
Осознанно не согрешу я никогда,
Истинный мой идеал любимая любовь,
Прошу от зла очисти мою кровь...
Надеюсь, верю и люблю,
Прости меня за прошлое, я искренне молю...

Молитва благодарности...

Господи,
Благодарю за любовь любви Твоей...
Боже,
Благодарю за веру надежды Твоей...
Истинный Отец наш,
Благодарю за терпение грехов моих...
Единый Абсолют Любви,
Спасибо за прощение меня...
Спасибо Боже и благодарю,
За всё что есть и нет чего...

Молитва славы...

Слава Богу все мы
говорим,
При этом зло осознанно творим,
Мы говорим, но думаем о быте,
Славим Бога и не думаем о смысле...

Но Бога славить, это ведь Святое,
Воистину вославить Бога, есть иное,
Сия молитва, есть трисвятое живое,
Её вкусить, есть действие благое.

Истинному Богу слава славная,
Умоляю Господа я искренне, любя,
Славься Боже, Иисусе и Энергия Святая,
Сия молитва, Богу весточка Благая...

Молитва раскаяния...

Господи Боже, небесный мой Отец,
Единый Боже мой, всего Ты сущего Творец,
Молю Тебя и начинаю за грехи боятья,
Мы оба знаем, что грехи мои вновь повторятся,

Спасибо Господи, за то, что терпишь Ты мои грехи,
О Боже мой, прости мои никчёмные ошибки жизни,
О Господи, я каюсь сердцем и Душой,
Раскаиваюсь я, сией молитвою Святой...

Молитва пробуждения сознания…Истинный Божественный Боже всех Богов…
Справедливый Царь Царей сущих Царствий…
Единый  Отец Отцов наших Отцов...
Имя Твоё святится пресвятой святостью…
Любовь Твоя любит любимою любовью…
Мудрость Твоя мудрее мудрой мудрости…
Мысль Твоя есть прошлое настоящее и будущее…
Слово Твоё сотворило небо небесных небес…
Дух Твой вдохнул жизненную жизнь всему живому…
Воля Твоя вольнее вольной воли…
Сила Твоя сильнее сильной силы…
Слава Твоя славнее славной славы…
Прости нас прощающим прощением прощающего…
Спаси нас спасающим спасением спасающего…
Пробуди нас пробуждающим пробуждением пробуждающего…
Дай нам сил творить добром доброе добро…
Дай мудрости расти Душам Духовной Духовностью…
Освободи нас освобождающей свободной свободой…
Искренне любящие Тебя…
Истинно верующие Тебе…
Всегда надеющиеся на Тебя…
Ради Тебя живущие сыновья и дочери Твои…

Молитва зазеркалья...

Я стою пред зазеркальем,
В зазеркалье тварь из тьмы,
Заклинаю словом Божьим,
Херувимам охранять границы,

Зазеркалья и Святой Земли,
Я молю пред зазеркальем,
Тварь никчёмная изыди,
Я молю всем вдохновеньем,


Боже помоги и сохрани,
Помоги изгнать мне тварь,
Сохрани меня и помоги,
Помоги закрыть мне дверь,

Зазеркалья и святой земли,
Херувимы охраняйте дверь,
Повинуясь Божьей воли,
Не пропускайте эту тварь,

Боже милостливый умоляю,
Изгони подальше тварь,
Боже Святый я молю,
Твоим словом закрыть дверь,

Михаил, Гавриил, Уриил,
Рагуил, Сариил, Иеремиил,
Архангелы Святые помогите,
Меня от твари тёмной защитите,

Аббадон, Джабраил, Микаил,
Харут, Марут, Мункар,
Исрафил, Азраил, Дадраил,
Малик, Идрис, Накир,

Ангелы святые защитите,
Меня от зазеркальной твари,
Эту тварь вы изгоните,
В зазеркалье зазеркалья изнутри,

Боже Святый и Херувимы,
Я Вас искренне благодарю,
Архангелы и Ангелы,
Благодарность истинно молю...

Молитва странника...

Я странствовал в галактиках вселенной,
Теперь для странствия рождён я на Земле,
Всецело поглощён я скрытой истиной,
Которую всегда все ищут издревле,

Ищу я истину в воде и на Земле,
Господь мне помогает наблюдая,
Я божью истину искал и на Луне,
Ищу всецело мозг свой напрягая,

Ищу я долго, с самого рождения,
Я приближался, но тайна отдалялась,
Искал везде, а находил следы затмения,
Я искренне искал и истина влюблялась...

Молитва очищения...

Святой Боже очисти меня грешного,
Святой Иисус исцели мою Душу,
Архангелы и Ангелы омойте меня грязного,
Святые Блаженные окропите мою Ауру…

Молитва правды...

Великий Творец сущего,
Вразуми великой правдой,
Не дай искуситься кривдой,
Благослови правду ищущего,
Воистину честно идущего,
Не вкушаясь грязью ложной,
Не поддаваясь лести тёмной,
Молю Тебя Всевышнего,
Избавь от фальши бесовской,
Наставь на путь благословенный...

Молитва памяти древних цивилизаций...

Мы видим на Земле руины,
Оставленные нашими отцами,
Куда исчезли вы, куда пропали ?
Оставив нам лишь сказки и былины,

Отец наш Господи упокой их Души,
Лишь Ты один свидетель их кончины,
Лишь у Тебя есть ключ от этой тайны,
Они погибли искренне тебя любивши...
__________________________________________
Молитвы (R)
Сергей Деркач
г. Сочи
mail: indigo_strannik@mail.ru
ссылка на блоги:
http://blogs.mail.ru/mail/i...

[ ВСЕМИРНЫЙ ИНТЕРНЕТ ПРОЕКТ → ]

Посвящается моей подружке и всем,кто оставил позади очередной этап своей жизни.Кто стоит перед чистым листом бумаги и собирается написать совершенно новую,чудесную страничку своей вечной истории.


Вот и пришло то,к чему ты так стремился.
Перед тобой чистый лист бумаги.
Оставь свои страхи.Уже поздно боятся.
Все,чего ты так хотел,так ждал,уже здесь.
Твори красоту,чистоту,гармонию и все самое чудесное.
Все в твоих руках!
Ты все знаешь.
Теперь делай.
Будь Духом!
Будь Творцом!

Помни,КТО ТЫ!!!
http://blogs.mail.ru/mail/v...

Не жди!!!Твори!!!
http://blogs.mail.ru/mail/v...


НЕ ДУМАЙ КАК ЧЕЛОВЕК.ТЫ ЕСТЬ ДУХ!!!
Ты не человеческое существо, ищущее духовного опыта.
Ты духовное существо, получающее человеческий опыт!!!
Каждый вдох и выдох помни об этом!


Просыпаясь каждое утро,приглашай свой Дух провести с тобой весь земной день.
Ты увидишь и почувствуешь его присутствие во всем,что происходит с тобой!!!


Природа.
Постоянно смотри на живое,прекрасное,обменивайся с ней любовью.
Наслаждайся жизнью как младенец.
Ты СВОБОДЕН!!!
Это так ВДОХНОВЛЯЮЩЕ!!!


Будь легким,нежным,сильным,свежим,неиссякаемым,самодостаточным!




Рождается новый мир и ты в нем.
Кем ты будешь?
Что подаришь жизни?
Будь Духом.
Дари СВЕТ и ЛЮБОВЬ,чтобы все вокруг засверкало от восторга Я ЕСМЬ!


Доверься не своему Духу где-то там,наверху.
Доверься себе в Духе!
И ты окажешься в таком мире,какой ты только хочешь.
Самые чудесные мечты воплотятся в реальность.
Мечтай!!!


Наполняй мечту жизнью,энергией,своей любовью,стремлением.
Живи в мечте!
Делая земные дела,в центре своего сознания держи всегда картинку своей мечты.
Уделяй ей свое внимание как можно чаще.
Наполняй свой МИР теми энергиями,которые тебе нравятся.
.

Слушай музыку.
Гармонизурующую,умиротворяющую,возвышающую.
Легкую,заводную,веселую.
Ту,которая нравится твоей ДУШЕ.
От которой твоя ДУША взлетает!


Любуйся прекрасным в себе




Любуйся прекрасным в окружающем




Поднимай свои вибрации и держи их постоянно как можно выше


Расширяй свое сознание


Расправь крылья и взлетай!!!Время пришло!!!




ПОМНИ!!!


ПОМНИ!!!ВСЁ ЕСТЬ ЭНЕРГИЯ!!!


С любовью к ТЕБЕ и МИРОЗДАНИЮ
Идущая с любовью*

Если вы хотите взять к себе в блог,код здесь:
http://blogs.mail.ru/mail/v...

Астрал. Полная тема для обсуждения. (от Грека)

Приветствую Уважаемое сообщество!
Сегодня у нас интересная тема для разговора и обсуждения. Эта тема называется АСТРАЛ. Только не торопитесь отмахиваться от нее. Поверьте, что вокруг нее больше предрассудков, чем здравого смысла и астралом стали называть все, начиная от мухоморов и заканчивая снами. А уж каких только ужастиков не выдумали бабушки и кинорежиссеры! Давайте все же объективно разберемся в теме. Эта тема для пытливых умов. Многие явления в нашей жизни имеют не физические , а астральные корни и многие из Вас достаточно часто сталкиваются с этим, но, опираясь чисто на физические законы, мы не в состоянии правильно их оценить и понять. Я занимаюсь астральными выходами с 1986 года и возглавляю школу по обучению практике астрального выхода. Я буду рассказывать Вам об астрале, как практик, без всяких идеологий и религий, нормальным человеческим языком, который понятен каждому. Одно это стоит того, что бы послушать данную тему.
[ Читать далее... → ] Там вы найдете исчерпывающую информацию по этой теме и сможете познакомиться с тысячами людей, которым эта тема интересна и которые занимаются астральной практикой

Что нужно ЖЕНЩИНЕ для счастья?

У нас с вами есть две основные заботы для создания счастливой жизни:
1. ЛЮБИТЬ СЕБЯ
2. ЛЮБИТЬ МУЖЧИНУ
(Именно в таком порядке!!!).
Всё. Больше мужчины от Вас ничего не хотят, Правда

Более подробно, что значит любить себя:

1.БЫТЬ красивой (уделять себе время, красиво себя одевать, ухаживать за собой, заниматься спортом, быть женственной, словом делать для себя все, чтобы мужчина хотел любоваться женщиной, и женщина была довольна собой)

2.БЫТЬ в хорошем настроении и с позитивным настроем. Мужчины ориентированы на борьбу с внешним миром. А домой хотят возвращаться к светлому, радостному любимому существу, которое поделится хорошим настроением и поможет восстановить истощенные душевные силы. Так что создание себе радости и хорошего настроения – это очень важно! Их должно хватить и на себя и на мужчину, когда он придет за поддержкой и вдохновением, чтобы залечить боевые раны.
3.Постоянно развиваться и никогда не сомневаться, что соответствуешь мужчине!
4.Делать себя счастливой.

Словом наша забота - создать себе такую жизнь, чтобы получать от этой жизни ОГРОМНОЕ наслаждение!
Цитата: «Вдохновляет вдохновленное. Делает счастливым счастливое. Весь секрет. Будь счастливой и вдохновленной».

Что значит любить мужчину:

1. Верить в мужчину, никогда в нем не сомневаться, знать что он лучший. Сейчас. Заменить фразу «Ты сможешь, ты будешь лучшим!» на фразу «Ты можешь, ты –лучший!»
2. Дарить нежность, заботу и ласку.
3. Позволять ему защищать дом, нуждаться в том, что он делает. И быть рядом, чтобы было кого защищать.
4. Давать уверенность в себе. Мужчина хочет быть уверен, что у него такой крепкий тыл, с которым никакая война не страшна! И что этот тыл не сплетничает о нем и не принижает его со своими подругами.
5. Поддерживать мужчину. Сдать свою пилу в утиль и особенно запрещать себе ее доставать обратно когда мужчина начинает что-то новое или терпит неудачи – в такие моменты он особенно нуждается в поддержке.



Забыть фразу «Я же говорила..». Навсегда забыть. Как бы это не было тяжело.
6. Уважать мужчину, его стремления, желания, попытки, не мешать ему.
7. Помнить и напоминать мужчине о его достижениях, ценить их. Признавать их и искренне им радоваться. Проявлять внимание к нему и его делам.
8. Восхищаться мужчиной. Цитата: «восхищение в глазах любимой женщины - это то, что вдохновляет на подвиги, то, что даёт силы на покорение новых высот, то, ради чего хочется жить и из-за чего не жалко умереть, то, что ведёт к новым победам для того, чтобы бросить их к ногам своей сокровенной.»
9. Принимать мужчину какой он есть. Цитата: «Чтоб не пытались перевоспитывать, лучше долго, но сам))».
10. Говорить правду, даже горькую. Но без осуждения. Просто потому что нет никого более близкого, кто еще мог бы эту правду сказать.
11. И конечно же мужчина хочет хорошего секса, т.к. «это самые сильные чувства». Хочет особенно в такие минуты (хотя и не только в них, а постоянно) слов "мужчина моей жизни" в свой адрес, ощущения, что он – самый сильный и желанный, что он много значит для женщины рядом.

А еще очень растрогала фраза «Женщина должна быть всегда рядом, но чуть-чуть сзади (надо успеть прикрыть, если что)». Мужчины хотят, чтоб мы были за ними не потому что они тираны и деспоты, а потому что чувствуют за нас ответственность. Разве это не прекрасно?!

Мужчины говорят, что женщине побудить мужчину сделать что-то практически невозможно. Побуждает мужчину – вызов. От внешнего мира. Вызов от нас – это нож в спину. От нас ждут любви и поддержки. Если мужчину требуется настоятельно побудить – значит это не тот мужчина.

Со слов мужчин очевидно понятна причина несчастья многих пар! Мы не с того конца подходим к проблеме, девушки!

Мы соглашаемся на мужчину, который нас не вполне устраивает, и начинаем его усовершенствовать, ломая голову над вопросом «как бы так половчее начать его любить, уважать и восхищаться».

А пытаться изменить мужчину (как говорят мужчины) – это делать его и себя несчастными!
Единственный путь к счастью: найти мужчину, рядом с которым можно думать только о том «как же его не любить, не уважать и не восхищаться?!
Как сдержать себя и не говорить каждую минуту: Милый, ты – лучший!» Тогда счастье не сможет покинуть вас при всем желании

Вот такую информацию о себе любезно сообщили мужчины. Так что делайте из нее выводы применительно к себе и своей жизни сами.

И ПОМНИТЕ:
Пока вы будете продолжать делать то, что делали, вы будете продолжать иметь то, что имеете.

http://my.mail.ru/community...
Дополнения в тему приветствуются , готовый вариант будет опубликован

Что же такое великий Путь Просветления?

Этот великий Путь Просветления – ваша природа: вы уже есть это, вот почему это не цель. Это не в будущем – вы всегда были в этом. Вы уже у цели – вы существуете в цели.

Вы не можете существовать вне ее, не возможности из нее выйти. Куда бы вы ни пошли, вы будете нести в себе Просветление – это присущая вам природа. Она неотделима от вас, ее не надо где-то искать.

Ищите и упустите: не ищите, просто будьте – и она есть. И вы будете смеяться, ибо она всегда была здесь, но именно из-за ваших поисков вы упускали ее, именно потому, что пребывали в такой спешке и суете, вы не могли видеть внутри себя.

На великом Пути Просветления вы – путь, и вы – цель. Вы – искатель, и вы – искомое. Вы поклоняющийся, и вы то, чему поклоняетесь. Вы – ученик, и вы – Учитель. Вы – средство , и вы – завершение. Это – великий Путь.

Он всегда был вам доступен, и в этот самый момент вы в нем . Проснитесь – и вы в нем ; идите спать – и вы в нем, но из-за того, что вы спите, вы не можете видеть его, и тогда вы начинаете искать..

Вы, как пьяница, разыскиваете свой собственный дом, спрашиваете о том, что прямо перед вашими глазами. Но глаза не чисты: они наполнены мнениями, различениями, они заполнены доктринами, теориями и суевериями.

Весь вопрос в том, как смотреть перед собой, а не по сторонам – ибо Истина перед вами. Это ни легко, ни трудно. Это не результат усилия, делания, это результат бодрствования.

Это просто – бытие. Как бытие может быть легким или трудным?

Бытие просто есть. Таков великий Путь Просветления. Обратитесь к содержимому, а не к содержащему. Для искателя существенно содержимое, а понять содержимое – значит стать им, ибо нет Истины вне понимания.

Понимание само по себе есть Истина. Если вы понимаете, вы стали Истиной. Истина не находится где-то, ожидая вас, чтобы произойти; именно через ваше понимание Истина будет открыта – открыта внутри вас.

Таков великий Путь Просветления.
опубликовано http://land-of-spirit.ru/bl...

ОБ УЯЗВИМОСТИ

Знаете ли вы комфорт уязвимости? Вы познаете уязвимость не как страх перед чем-то, не как робость, а как предложение себя эволюционной логике Космоса. Как почка предлагает себя эволюции весны, распластывается в лист и впитывает солнце. Она уязвима. Она верна эволюции. Она не в противоречии с законом развития.

Особенно Кали обучает нас комфорту уязвимости. "Уязвимость" — само слово какое, слышите? Я до конца предлагаю себя Тому, кому верю, кто Отец — мне и Мать — мне. Это моя драгоценная видовая основа — принятие великого смысла эволюции, принятие великого закона Высшей природы. Это — принятие и знание! Не верование, а знание и узнавание бессмертных жизней, моих собственных и ваших жизней, развивающихся по ступеням эволюции Солнечного Логоса (от физического плана до Ади). Я уязвима перед этой высотой и законом. Я понимаю, что мне не все открыто, но то направление, которое меня усыновило (оно было так великодушно, что усыновило меня), теперь единственное направление моих жизней. Вот я устремляюсь в эту сторону, я никогда не забываю об акте усыновления и, естественно, уязвляюсь, расслабляюсь перед Великими Родственниками. Я уязвима перед Ними.

На самом деле мы очень любим состояние уязвимости. Это единственное состояние, которое естественно для нас, оно удивительно безмятежное, ребячливое.
Это доверие ребенка Высшему миру, это доверие усыновленного. Тогда и жесты внешнего мира не мучают. Все в нем начинает наслаждать вас, без того, чтобы погубить вас. И внешние жесты — жесты Вашего Отца. Он может совершить жесты жизни вашей и смерти вашей. И вы приникаете к Его руке, дающей вам и жизнь, и смерть, и успение, и бессмертие. Почувствуйте это.

Именно в этой уязвимости есть великая безопасность, потому что опасаться некого. Что бы ни проявилось в мире грубых, тонких форм и материй, ими движет все та же Вечная Сила, перед которой вы уязвимы. Даже если на меня идет черное существо, я просто недоумеваю, откуда оно взялось и зачем оно так зажалось? Зачем оно так мучается? Уверяю вас, когда вы будете так уязвимы пред Высшей Природой, то никакое черное существо ничего вам не сможет сделать. Оно
вас не увидит (его природа — зажатость). Но если оно вас увидело, значит с вами что-то неладное. Ведь мы с вами уже говорили, что явление темного существа — это знак того, что ваше собственное сознание заужено. Ваше сознание заужено. Вы заузили проход Любимому, и вместо света вам видится темнота. Вы смотрите на нее с недоумением. Вы понимаете, что это только факт вашего собственного падения, и стараетесь больше уязвиться, расслабиться, отождествиться с Высшей Матерью-Отцом. Тогда темнота исчезает или преобразуется в свет. Преобразуя себя, вы спасаете заблудшие сознания.

Так делает Кали, спасающая нас. Она сама — предельно уязвима. Когда она видит наш грех, она изумляется нашей нелепости: "имея Свет, выбрать смерть?"
Недоумение и ожидание в нас более высокого, изумление, зачем человек ходит на четвереньках, как животное — это так неудобно! И мы волей-неволей становимся более высокими.

Нам надо сейчас учиться у весны. Вы посмотрите, как уязвимы птицы.
Смотрите, как уязвимы животные, как уязвима земля, растения. Они уязвимы перед нами. Они — наши младшие братья. От того, насколько мы будем открыты Иерархии, зависит и их эволюционная возможность. Конечно, мы — их боги, но вот уязвимости нам надо учиться у них. Насколько мы продвинемся, настолько и они продвинутся.

Они уязвимы перед нами. Мы уязвимы перед Иерархией душ. Иерархия уязвима пред Шамбалой. Шамбала уязвима пред Планетарным Логосом. Планетарный Логос уязвим пред Солнечным Логосом. Солнечный Логос уязвим пред Космическим Логосом.

Застучит ли Солнце-сердце? Засветится ли в своих новых возможностях? Станет ли Оно Великим Владыкой, если Оно не будет уязвимо пред своим господином — Космическим Логосом, состоящим из семи Солнечных Систем, одна из которых наша?

Вот и подумайте, соблюдаете ли вы этот великий закон уязвимости пред следующим высшим? Великий закон "проточной воды", воды Жизни Вечной!

Некоторые люди должны довериться тому, чего они еще не видят, а только предчувствуют или принимают как свидетельство других людей, вызывающих у них уважение. Неважно, насколько высок объект, перед которым вы уязвимы. Важно, чтобы вы были уязвимы перед тем, что лично для вас — следующая Святыня вашей жизни. Да, уязвимость эффективна. Она комфортна. Это не вера. Это не религия.
Это — способ дышать и развиваться в русле высшей природы, невидимо проникающей в вас.

Когда Учителями Иерархии тебе было показано и открыто, и ты становишься более знающим, то начинаешь быть сострадательным и никого не осуждаешь. Всех видишь детьми, которым протянута сверху рука с "куском хлеба", а он же ходит голодный, мучается и рычит от муки голода, не видя этой руки.

Бывает, что мы с вами кого-то остерегаемся, кого-то боимся или отстраняемся. А как можно? Кого и куда мы можем отстранить? Естественно, если нам очень сложно, мы можем быть с этими людьми на расстоянии, пребывая, как сказано у Джуал Кхула, в "изолированном единстве". Но разве внутренне мы их отстраняем? Разве можно отстранить дитя только оттого, что оно еще не умеет читать правила противопожарной безопасности и сдуру балуется спичками? Оно просто не пришло "в возраст".
Имеющий знание и благодать всегда сострадает "неимущему".

Недаром Учителя Иерархии Света называют членов черной иерархии "заблудшими братьями". Поэтому в случае темного нападения или приближения к вам грешного незнающего человека знайте, что это следствие вашей недостаточности, иначе бы нападения не было. Подумайте лучше, что в вашей природе сдерживает в развитии тех, кто младше вас? Великое Материнство и Великое Отцовство заключено в таком подходе. Христос заключен в таком подходе.

Великий Мировой Учитель, Учитель всех Учителей! Великая любовь, проникающая до самых последних темных уголков, прожигающая, очищающая, освежающая и спасающая Любовь, которая кидается на помощь всем. Перед любовью Самой Любви мы все равны. Мы открываемся, мы умоляем, мы принимаем, мы преобразуемся во Христа. Устремление любви Христовой — это нечто удивительное, то нечто, что имеет корнями само Солнце, входящее корнями в Великое Существо Космического Логоса — Сириус. Само Солнце — это Сердце Логоса. Бог есть Любовь, и так соседствует наше Солнце с Великим Сириусом.

Любовь — помощь, она — спасение, она — вечное ликование о Вечном спасении всех, она — Сын Самого Господа.

Мировой Учитель Христос, Ты шлешь сегодня благословение. Насколько мы вмещаем, проведи через нас Свет Свой. Пусть люди услышат Тебя. Пусть люди увидят Тебя, проникни в сердце их. Мы молимся Тебе об этом, не оставь нас.
[ Читать далее... → ]

"Откровение Мистерии" Людмила Резник

Пришло время применять свои знания и умения на практике,в жизни.Вы-работники Света,Ангелы Света,Воины Света,Дети Творца!!!!Используйте свои Божественную Силу!!!!Творите Любовь,Свет,Добро!!!!Это очень просто и это то,для чего вы пришли!!!!
ЛИВИЯ

ТУНИС

ЕГИПЕТ

ЯПОНИЯ




Тысячи из вас, кто готов на подобную жертву, смогут мгновенно изменить ситуацию на планете Земля.
Я рекомендую вам делать этот призыв в моменты любых катаклизмов и стихийных бедствий, которые связаны с планетой Земля.
"О, Земля, я знаю, что тебе тяжело, я знаю, что ты нуждаешься в моей помощи этим днем. Я прошу мое Высшее Я во имя Я ЕСМЬ ТО ЧТО Я ЕСМЬ отдать ту Божественную энергию, которая поступает в мой храм сегодня, на стабилизацию положения на Земле".
Призыв Архангела Михаила!
Вы знаете, что происходит много катастроф и стихийных бедствий,
в которых гибнут люди, много людей. Люди гибнут по разным причинам
и не вам судить об этих причинах и анализировать их. Но вы можете помочь душам тех людей, которые совершают свой переход при трагических обстоятельствах. И, если вы сделаете призыв ко мне и моим легионам и призовете нас, чтобы мы взяли под контроль души людей, погибших в той или иной катастрофе, то это облегчит нам исполнение нашей работы.
Поэтому, пожалуйста, если вы стали свидетелем или узнали из новостей о какой-либо катастрофе, сделайте следующий призыв
«Во имя Господа Бога Всемогущего, во имя моего Высшего Я, я прошу возлюбленного Архангела Михаила и ангелов Защиты взять под контроль ситуацию, связанную со следующим событием (указываете точное место и даете описание события, например: «Катастрофой, связанной с падением самолета там-то»). Я прошу тебя и твоих ангелов оказать помощь душам людей, погибших в данной катастрофе и сопроводить их на тот уровень тонкого плана, который соответствует их достижениям, полученным в этой и предыдущих жизнях.
Да свершится все по Божьей Святой Воле. Аминь»
Вашу помощь душам при этом трудно переоценить, так как вы даете этим душам возможность не плутать по низшим слоям астрального плана, а подняться с нашей помощью в те обители, находящиеся в эфирных октавах, где им будет оказана вся необходимая помощь и произведена реабилитация перед следующим воплощением.

«Чтобы стать счастливым, не нужно иметь все, что хочется. Нужно хотеть то, что имеешь» - основываясь на этой древней мудрости, американские ученые-психологи из техасского Технологического Университета вывели формулу счастья.
В известном журнале «Psychologіcal Scіence» не так давно был опубликован результат исследования. Добровольцами стали учащиеся университета. Задачей студентов было составить список ценных предметов, владельцами которых они являются (например, машина, дорогое украшение, компьютер и т.п.). Затем участники эксперимента должны были описать те чувства, которые у них были до приобретения желаемого товара и эмоции, испытываемые после покупки.
После проведенного эксперимента ученые пришли к весьма неожиданному выводу: радость после приобретения, как правило, проходит очень быстро. Люди за короткий срок привыкают к факту обладания какой-либо вещью.
Тем не менее, именно это и позволило психологам открыть ту самую формулу счастья. Для того чтобы стать счастливее, необходимо любить вещи, которыми владеешь. Радость от приобретения вещи способна сохраняться очень долго, когда владелец продолжает испытывать от нее наслаждение и ценить ее достоинства (к примеру, женщина радуется тому, что колье подходит ко всем ее лучшим нарядам).
Следуя из вышесказанного, следует уяснить, что бесполезно просто хотеть приобрести что-либо. Вещи смогут сделать вас счастливее лишь в том случае, если вы любите и цените их.

Рассмотрим ступени деградации человека.
Деградация - это процесс разрушения личности человека.
Это потеря связи со Всевышним, слабый и грязный разум, отсутствие силы воли, незнание (и нежелание знать!), что делать.

Тогда одолевают силы, заставляющие нас страдать, - это враги человека, такие как:
ЭГОИЗМ,
ГНЕВ,
АЛЧНОСТЬ (ЖАДНОСТЬ),
ЗАБВЕНИЕ (ИЛЛЮЗОРНОСТЬ),
ЗАВИСТЬ,
БЕЗДУХОВНОСТЬ,
БЕЗУМИЕ...

ЭГОИЗМ - это желание жить и получать удовольствие для себя.
Страстное желание обладать кем-либо или чем-либо ради своего удовольствия - это вожделение.
Вожделение порождает деградацию.
Эгоизм - это сила, ведущая к счастью для себя. Если задевают эгоизм - возникает боль - так устроена природа человека.
Эгоизм должен быть удовлетворен позитивной деятельностью, добрыми делами (искренними молитвами, пожеланиями всем счастья, служением ближним, заботой о других людях).
Эгоизм склонен накапливаться в нижних энергетических центрах человека. Если эгоизм не удовлетворен, отрицательная энергия начинает подниматься в верхние центры и вызывает раздражительность, которая перерастает в ГНЕВ.
Если энергия не скапливается в нижних центрах, то гнева не будет. Гнев выходит, когда нет удовлетворенности у человека. Это выражается в появлении язв на теле, начинает разрушаться нервная система, вплоть до раковых заболеваний.
Человек начинает искать удовлетворенность, и гнев переходит в ЖАДНОСТЬ, которая усиливает голод, забирает деньгт, потом свободное время, потом отношения, потом здоровье. Жадность рождает ЗАБВЕНИЕ.

ЗАБВЕНИЕ (или ИЛЛЮЗИЯ) рождает склонность к алкоголю, наркотикам, другим видам иллюзорного счастья. Забвение рождает глубокую отчуженность между близкими людьми, так как забывается все хорошее, что было между людьми,- это лишает человека счастья, и она приводит к ЗАВИСТИ.
Это - когда нет счастья, и когда нет правильного понимания счастья. Возникает сильное желание кого-то оскорбить. ЗАВИСТЬ - это испорченная жажда счастья.
А счастье находится внутри нас, а не вовне.
И так человек превращается в сплетника, развратника, задолженника всех (надо стараться не делать этого, и просить прощения).
Эти связи истощают ум, у человека появляются признаки страха. Это БЕЗДУХОВНОСТЬ. Через бездуховность действует сила склонности совершать ошибки.

Бездуховные люди погружаются в запои, азартные игры, половые и другие извращения, болезненную привязанность к компьютеру, шизофрению, насилие, садизм и другие отклонения.

Расплата за беззакония - несчастные случаи.
Если человек не стремится исправить свои ошибки, стать на духовный путь - идет перекрытие ума и знаний - это и есть БЕЗУМИЕ. Человек становится безумным.
Есть защита от деградации и духовного падения человека - это высшие духовные Знания.

... и какое же это удовольствие встретить утро ...!
вид за моим окном беспредельно хорош ...
я обожаю эту бесконечную линию горизонта -
именно с неё просыпается своими огнями город ...
...полет птицы  ... одна, еще одна, еще , еще! ...и еще...  да тут миллиарды плиц !!!!  стая за стаей - они летят выше линии горизонта, заполняя всё пространство моего окна ..и ...мою душу...
на небе еще стоит луна ... еле теплится - растворяЯСЬ в безоблочном утреннем небе ...
ПТИЦЫ !!!  ...всё летят и летят! несутся все в одном направлении...неудержимым вихрем... сильнее ветра  ... и сильнее ветра проносятся со всех сторон дикие птичьи крики... гомон птичьих криков... этот крик оглушает - заполняет и проносится... уносится вдаль... забирая твои страхи и сомненья...
а птицы летят - сильно и, казалось бы - бесконечно ... куда ? Куда они все летят ?
... птицы летят слева направо ... слева направо ...  слева - стало быть с севера ...летят с оглушительными дикими криками ... это чайки?....  гуси ?
... их полёт сильнее  вопросов, а их крик сильнее ответов ...
он даёт ответы на все вопросы  ... на все вопросы души...
 
нон-стопом играет Kenny_Garrett_-_Before_It's_Time_To_Say_Goodbye - ласкавый блюз...
 
просыпаются запахи
стало быть, и моя простуда уходит ... и... пора варить кофе
ну, ... здравствуй!
здравствуй - УТРО, нового дня!

Режим ожидания(ждешь, что будет "как надо", а в результате получается "как всегда"), это один из самых опасных способов существования. Мало того, что он тормозит внутреннюю энергию, и, соответственно, развитие личности, так еще и травмирует психику, когда не сбывшееся ожидание приводит к унынию и депрессии, обидам и разочарованиям, он, наконец, порождает чувство безысходности. Мало того, сбывшееся ожидание, после бурной радости, может привести тоже к торможению внутренней энергии: двигаться дальше нЕкуда. И нЕзачем...
Именно ожидание рождает обиды и разочарования, поскольку человек от кого-то или чего-то что-то ожидает, наделяя этого кого-то чертами и возможностями, которых тот не имеет, делегируя ответственность. Причем - что самое главное - обычно не сверяясь с тем, готов ли тот, кому мы делегируем, ее принять, хочет ли он этого и может ли. Несбывшееся ожидание вызывает гнев, злость, раздражение и прочие "приятные" для психики воздействия.
Вывод: следует жить в режиме "Не ожидания", тоесть в режиме действия.
НИ ОТ КОГО НИЧЕГО НЕ ЖДАТЬ – ни хорошего, ни плохого. В таком случае сбывшееся "НЕ ожидание" будет подарком:)

Спор порождает обиду у проигравшего, порождает вражду , в споре важно защитить свое мнение . про это уже писал)
прочел ответ человека  с которым нашел взаимопонимание,думаю он очень четко раскрывает тему спора.

Сократ, как я понял, был большим любителем дискуссий и частенько их провоцировал. Его знаменитое «В споре рождается истина» есть самая настоящая провокация, на которую охотно «клюнуло» множество людей. Им так приятно осознавать, что споря они отстаивают истину, хотя на самом деле никакого отношения к истине не имеют. Они просто отстаивают свою правду, наблюдения своей собственной субъективности. Причём, как правило, в предельно категоричной форме, вытекающей из распространённого правила «Может быть только два мнения: моё и неправильное». Кто они, эти любители спорить? Кун-цзы сказал в своё время: "Спорят...или желающие обратить на себя внимание...или идиоты". Жестковато по форме, но справедливо по содержанию. Вообще, чем меньше человек знает, чем более он невежествен, тем охотнее он вступает в споры. Именно невежество ведёт себя наиболее воинственно и ведёт настоящую войну в виде спора. И как на войне: даже отрубив противнику голову, спорщик не только не приближается к истине, но даже не доказывает свою правоту. Есть ещё один момент: в большинстве своём, спорщик отстаивает покой своей души, защищая своё невежество, свои (или навязанные ему) штампы, свою веру. При этом он нарушает покой чужой души. В своём стремлении «отстоять истину», «истинную веру» люди готовы на многое, вплоть до умерщвления оппонентов, что и подтверждают, в частности, религиозные войны и войны, которые ведут поборники демократии.

Мне думается, что природа этого человеческого феномена коренится в том, что люди, в большинстве своём, внутренне считают себя абсолютно праведными и, чтобы не нарушать этой иллюзии, стараются не смотреть в себя, чтобы не быть поражёнными ужасающей картиной. Им выгодно держать свои глаза закрытыми и прибегать к услугам людей, которые в этом им помогают. Они хотят поддерживать в себе образ праведника. Ну а раз ты праведник, то любое мнение, идущее в разрез с твоим есть ересь.

Человек знающий, информированный, вести войн не будет – они ему ни к чему. Его интерес связан с увеличением собственных знаний, с исследованиями – а войны этому только мешают. Он прекрасно понимает, осознаёт тот факт, что те знания, те доказательства, которые он имеет на сегодняшний день, могут быть опровергнуты днём завтрашним. Поэтому он говорит:»Я считаю, что это так, но так ли это НА САМОМ деле – я не знаю. Возможно, завтра я получу новую информацию, которая опровергнет моё сегодняшнее мнение».

Жизнь настолько сложна, таинственна, непознана, что практически ничего нельзя сказать в жёстких, строго определённых терминах. Ещё одиннадцать веков назад великий мудрец Омар Хайям написал:
Все, что видим мы, видимость только одна.
Далеко от поверхности моря до дна.
Полагай несущественным явное в мире,
Ибо тайная сущность вещей не видна.

И прекрасно осознавая это, образованный, знающий человек не будет вступать в споры, потому что кроме негатива оттуда ничего вынести невозможно. Но он не против проведения дискуссий с себе подобными. Прекрасно понимая, что дискуссия лишь тогда может быть плодотворной, если ты не навязываешь своего мнения, а делишься им. И получаешь информацию от других.

Стоя на краю пропасти, кто-то думает о бездне, а кто-то о том, как через нее перебраться. А что делаете Вы, оказавшись на грани отчаяния и на пределе сил? О чем думаете и о чем себя спрашиваете? Вопросы, которые Вы себе задаете, определяют выбор, который Вы делаете.

Спрашивая себя: "За что", "Почему это случилось со мной", Вы лишь сильнее погружаетесь в проблему и увязаете в жалости к себе. Это вопросы бездействия, они не дают ответа и не содержат решения. Они фокусируют Вас на проблеме и удерживают на месте.

Но как только Вы задаетесь вопросом: "Как", Вы переключаетесь со смакования проблемы на поиск решения. Вопрос "Почему" - это реакция на происходящее, вопрос "Как" - это управление происходящим.

Спрашивая себя: "Для чего мне это" или "Чему меня это учит", Вы перестаете видеть в проблеме угрозу, и начинаете воспринимать ее как опыт, который делает Вас сильнее. Вы открываетесь переменам.

"Задай правильный вопрос, и я обещаю: ответ, который ты ищешь, всплывет сам собой - когда придет время". Робин Шарма

Все, что происходит в нашей жизни - это результат наших действий или бездействий. Третьего не дано. Ничто и никто не может повлиять на нашу жизнь, кроме нас самих. Если Вы хотите изменить свою жизнь, измените вопросы, которые Вы себе задаете:

За что мне все это? → Для чего мне это? Почему это случилось со мной? → Почему это случилось? Когда же это кончится? → Почему это повторяется? Какой опыт я не усваиваю? Почему я такой ...? → Как я могу стать лучше с тем, что у меня есть? Почему я не могу ...? → Как я могу ...?

Концентрация на проблеме отнимает силы, поиск решения наполняет энергией. Когда Вы фокусируетесь на проблеме - это негативное мышление, когда на ее решении - это позитивное мышление. Невозможно всегда быть оптимистом, но возможно всегда фокусироваться на решении.

"Каждый раз, когда Вы хотите отреагировать привычным старым способом, спросите себя, хотите ли Вы быть пленником прошлого или пионером будущего". Дипак Чопра

В жизни все приходит в равновесие. Если закрывается одна дверь, то непременно где-то рядом открывается другая. Нужно только оглядеться. Но если Вы поглощены старой проблемой, Вы не увидите новой возможности.

Проблема - это прошлое, ее решение - это будущее. Настоящее - это место, где мы должны учиться на вчера, чтобы стать лучше завтра. Если мы этого не делаем, то застреваем в прошлом и живем, глядя в будущее с опаской. Действовать или опасаться - выбор всегда остается за Вами
http://land-of-spirit.ru/news/2010-11-21-674

1. Мальчик - индиго об изменениях на Земле
Это подборка ответов мальчика-индиго Саши, с которым общались все желающие на Интернете


1.Спросите у Саши - какой он видит будущее Земли и Человечества.
Хорошим, если только люди не начнут войну.


2.Почему она может начаться?
Потому что люди владеют странной энергией, которую не понимают. Она может убивать.


3.Стоит ли пробуждать других людей или это дело лично каждого?
Да, это нужно. Людям постоянно помогают, но они часто не слушаются. Иногда они не хотят просыпаться, и тогда их прекращают будить. Нам очень жалко людей, которые не могут проснуться, но хотят этого.


4.Он может объяснить, что это за энергия?
Это "тея", выглядит как шар с тремя кольцами. Скорость вращения колец выше, чем скорость частицы (он не знает, как её назвать). Аналогичное слово "альбис". Энергия приходит от Солнца в равные промежутки времени. Распределяется по Земле и не только по ней. Больше всего на Сатурне. Такая энергия есть и на других планетах.


5.Откуда люди взялись?
Люди принесены на Землю 12 437 лет назад. Это точная дата тех, кто наблюдал это. Потом с людьми общались многие. Люди - не простые существа. У них много друзей. Обратитесь к точке Р241 50 44. Достаточно перечислить цифры и сосредоточиться. Это место недалеко. В нашем мире. Это место не видно простым глазом. 


6.Люди станут лучше или такими же останутся? Когда примерно закончатся перемены, когда все успокоится?
Люди станут лучше только тогда, когда перестанут всё неправильно делить. Сейчас они делают всё неправильно, несправедливо. Перемены только начались. Закончатся они тогда, когда Вас не станет. Люди изменятся настолько, что не будут узнавать себя самих. Они изменятся в лучшую сторону.


7.Знания существуют сами по себе или их создают?
Знания существуют сами по себе в мире, где мы живём. Вне мира знаний нет. Их создают те, кто создают жизнь на звёздах и планетах. Нужно уметь пользоваться знаниями. Сейчас мы пришли объяснить и научить, как это делать. Потом мы уйдём, и люди будут делать это сами. У Земли есть целая Книга Знаний. Люди пользуются ею немного. Им мешает то, что они не умеют читать. Книга "написана" на языке, который люди разделили. Теперь его нужно опять собрать.


8.Что для этого нужно? Имеет ли это отношение к энергии, приходящей от Солнца?
От Солнца приходят небольшие изменения к существующим знаниям. Вообще же Солнце для Вас опасно. Скоро оно принесёт вред. Чтобы люди изменились, им нужно убрать то, чем они разделили мир. А ещё многие смеются, когда говоришь серьёзно. Это тоже мешает. И нельзя быстро забывать, потом становится тяжело вспоминать.


9.Почему люди делают все неправильно? Их такими принесли на землю? Или они заснули?
Люди спят. Этот сон больной. Раньше люди были другими. Я иногда боюсь людей. Многие из них злые и неприятные. Они не знают этого, но я вижу. Их боятся и мои друзья. Но люди не все такие. Когда их приносили сюда, они были совсем другими. Я их такими видел. Они добрые и хорошие! Поэтому я очень их люблю!


10. А чем люди разделили мир?
Они стали слабыми. Слабый ищет сильного, а сильный опять слабого. Те, кто селили людей, не думали, что они начнут воевать за мир, который им просто подарили. Они считают его своим. Он и так их. Мне мама тоже дарит хорошие игрушки.


11.Сколько, по твоим ощущениям, осталось до перехода?
Он будет скоро. Но это не переход. Это Изменение. Такое происходит не первый pаз. Я не могу назвать точную дату, потому люди начнут сильно волноваться и наделают ошибок.

12.Как он будет проходить? (постепенное нарастание вибрационного уровня или резкий скачок?)
Изменение происходит не быстро для людей, но быстро для Солнца и его планет. То, что произойдёт, чувствуют и понимают мало людей. Лучше, чтобы не понимал никто, кроме тех, кто способен быть полезным в происходящем. Остальные будут мешать, потому что их понимание слишком медленное.


13.Какую роль в этом сыграют люди? Что зависит от нас? Т.е. можем ли мы ускорить процесс?
Те, кто знают о том, что произойдёт, будут использованы. Большой Свет (Большая Вспышка) даст им сигнал. Они его обязательно услышат, увидят и поймут. Остальные не поймут ничего. Время обучения прошло. Те, кто хорошо учился, будут полезны. Остальные будут наблюдать. Главная сила тех, кто хорошо учился, ум. Сила рук и ног не понадобится. Сила этого вообще не будет нужна. Люди ослабеют. В это время им нужно помогать, иначе их станет очень мало. Я не могу сказать, что нужно будет делать. Это станет известно при Вспышке.


14.Представителями чего являются Индиго? Свет? Тьма? 3-е?
Индиго ни Свет, ни Тьма. Мы на Земле временно. Оставаться на ней не будем. Мы только помогаем Вам пройти Вспышку. После этого Вы сами станете сильными. У Вас есть Знание на Земле для этого, но Вы им плохо пользуетесь. Мы из Мира, который за Пределом. Этот Предел Вами не будет достигнут никогда. Люди не могут жить в нашем Мире. Они быстро исчезнут, потому что у нас нет времени. Вам нужно время. Нам оно не нужно. Предел заканчивается там, где начинается Свет.


15.Есть ли на Земле индиго, не знающие, кто они такие?
Таких мало. Они ещё не научились тому, что делают на Земле.


16.Насколько сильно индиго отличаются от людей (в пример можно взять бородатого просветленного мудреца)?
Индиго по своим физическим возможностям люди. Но когда они думают, то не похожи на людей. Умный человек может быть совершенно не похож на ум таких детей. Ум Индиго охватывает всё, что люди называют Землёй, а ум просто умного человека состоит из знаний, которые он получает от других людей или из книг. Ещё Индиго хорошо чувствуют. Люди же совсем холодные в чувствах.


17.Как узнать, кто есть индиго?
Индиго могут узнать только похожие на них или те, кто их создали. Ещё есть Посредники. Они вне людей и Индиго, но всё о них знают. Я вижу Индиго по Свету. Он золотистый и имеет форму, который я понимаю (знак, к сожалению, передать не удастся). Ещё Индиго постоянно меняют свет то ярче, то темнее. Этого люди делать не умеют.


18.Есть ли индиго во Вселенной кроме Земли?
Нет. Индиго появляются только на Земле. Они живут только миг по сравнению со Вселенной. Земля - единственное место, где могут появиться такие. То же относится к людям.


19.Как относятся к тебе родители? Окружающие? Рассказываешь ли о себе?
Родители не любят, когда я рассказываю о том, что вижу. Они говорят, что это выдумки и глупости. А ещё говорят, чтобы я больше учился и меньше летал в облаках. Окружающим я почти ничего не рассказываю. Это нельзя. Мне не разрешают. Когда появляется человек, которому можно, мне его показывают, и я знаю, что с ним можно говорить. От такого человека тоже идёт Свет. Этот человек может говорить знаками.


20.Почему рассказываешь? Зачем тебе это надо?
Я рассказываю это, потому что на Земле скоро будут изменения. Мне сказали, чтобы я ещё раз сказал об этом Вам. Это будет по-настоящему. Если Вы будете понимать, что происходит, Вы сможете жить дальше. Ещё мне интересно найти светящихся людей. С ними можно говорить на расстоянии. Они всегда понимают друг друга. Среди Вас есть те, кто имеет возможность понимать надвигающееся. Если мы будем думать об этом вместе, то понимать станет легче.


21.Как будешь жить в будущем?
Не знаю. Я знаю, что буду жить.


22.Какие качества или способности сейчас самые важные для человека?
Самое важное сейчас для человека - не бояться изменений. Всё, что происходит, должно произойти. Люди могут только выбирать, где они будут в это время. Самые лучшие качества - спокойность, понимание, доброта. Ещё нельзя позволять делать людям плохое. Таких людей нужно останавливать. И нужно научиться беречь свои вещи.


23.Не поздно ли теперь заниматься развитием этих качеств?
Это развивать не поздно. Но очень трудно стать спокойным. Все люди очень волнуются по разному поводу. А когда люди делают плохо, все это видят, но не говорят об этом. Это будет самым трудным.


24.Если ты что-то знаешь про Иисуса Христа и христианство, что ты об этом думаешь? Откуда приходил Иисус?
Иисус - не человек. Он только принял облик человека. Это и не Бог. Богом его сделали люди. Он один из живущих раньше вас. Он принёс вам то знание, которое должно вырасти. Но люди многое не выполняют и смеются. Так нельзя делать. Те, кто отправляли Иисуса, думали о людях иначе.


25.Может ли Саша что-нибудь для самолечения посоветовать и лечения других?
Лечить можно тогда, когда ты знаешь, что можно это делать. Нельзя лечить, когда ты понимаешь, что это нельзя. Нужно спросить: а потом: Если будет ответ, то можно, но хоть один раз - нельзя. Люди болеют от того, что сами не могут сделать себя похожими на мир вокруг. Тогда мир делает это за них. Болезнь - это помощь мира, но люди её очень боятся. Человека нужно не лечить, а объяснить ему, как разобраться в том, что он не понимает. Нельзя резать человека. Это очень опасно и неправильно. Все болезни могут быть излечимы без этого. У человека есть слова болезни. Если их поставить правильно, то она исчезает. Эти слова может произнести только сам человек. Если человек хочет вылечиться сам, то он должен верить в это и не думать, что это сделают за него таблетки. Их можно пить, когда человек слишком слабый, но лучше стараться самому. Лечить могут не только таблетки, но и солнце, краски, птицы, вода: (здесь большое перечисление). То, что нужно, становится тёплым.


26.Изменения займут несколько лет?
Да. Но гораздо больше, чем предполагают учёные.


27.Изменения начнутся, когда Саша и другие индиго станут большими?
Да. Мы должны вырасти. Нам помогают пришедшие ранее Посредники.


28.Без прихода детей индиго люди сами не смогли бы пройти через Изменения?
Люди слабы. Мы пришли помочь. Нам хотелось бы, чтобы люди поняли это.


29.Изменения будут относиться к внешнему миру или будут касаться и самих людей, физического тела? Как это будет касаться тела?
В первую очередь изменится внешний мир. Потом изменятся люди. Кремний станет основой. Люди постепенно исчезнут.


30.Изменения будут одинаково переживаться людьми разного возраста?
Сложнее всего будет старикам. Их останется совсем мало. Вместе с ними умрут Ваши знания. Как это случится, Вы забудете прошлое. Дети легче всего переживут происходящее. Их разум будет подготовлен.


31.Для кого Изменения будут проходить легче? Для кого труднее?
Легче всего изменения пройдут для тех, кто умеет думать и видеть то, что рядом. Этого будет много. Те, кто думают с помощью телевизора, будут слепые и их будет легко обмануть.


32.Когда будет Вспышка, в начале Изменений или в конце?
Вспышка придёт вначале.


33.Что надо сделать, чтобы подготовиться к Изменениям? Надо ли, например, запасать лекарства и еду?
Лекарств и еды будет очень мало. Люди будут быстро умирать. На Земле уже мало еды, но про это молчат. Еда стала противнее, плохая. В неё добавляют то, что постепенно убивает людей.


34.Будет ли во время Изменений происходить обычная жизнь, а, именно, будет ли всё так же, как всегда: люди будут ходить на работу, транспорт будет работать как обычно, магазины, школы, банки, больницы, газеты и прочее, будут работать как всегда?
Во время Основного Изменения жизнь людей нарушится. Свет будет не везде. Работать люди будут плохо. Но в начале этого всего не будет. В конце станет ещё труднее: люди станут болеть и получать ожоги. Деньги станут никому не нужны. Вы будете меняться. Те, кто учился в школе, будут учиться дома, если смогут.


35.Люди, которые будут помогать другим пройти Изменения, будут ли чувствовать друг друга и общаться друг с другом?
Эти люди будут говорить друг с другом на расстоянии. Они уже сейчас умеют делать это. Люди этого не понимают.


36.Чего конкретно кoснутся изменения: человека, мира? Что именно измениться?
Изменения коснутся сначала мира, потом человека. Изменится жизнь в мире, а потом и у человека.

37.Почему человек постоянно мечется, все что-то ищет, не может быть счастлив здесь и сейчас. С чем это связано, и почему найти внутренне согласие так трудно, и многие так и не достигают этого за жизнь?
Человек плохо себя чувствует потому, что не умеет дружить. Когда дружишь, то не хочешь сделать плохо, а человек хочет. Из-за этого с ним мало говорят. Люди так же поступают друг с другом. Они стараются сделать больно и после этого улыбаются. Так нельзя делать! Боль нравится многим людям. Пока это будет, человек будет чувствовать эту боль внутри.


38.Вспышка выйдет от Солнца?
Вспышка придёт не от Солнца. Солнце только усилит её своей силой. Место, откуда придёт вспышка: 19.01.87.99.4.


39.Те люди, которые будут понимать, что происходит, тоже будут получать ожоги и будут слабые?
Те, кто будет понимать, получат тоже вред, но слабее, потому что будут подготовлены в уме. Их ум останется сильным, но они могут заболеть, если не будут делать всё правильно.


40.Индиго имеют другие тела или они тоже будут получать ожоги?
Индиго будет труднее всего. Другой жизни у них не будет. Они должны быть очень внимательными. Их ожоги будут самыми болезненными, если они их получат. Это будет из-за того, что они станут находиться в самых трудных местах.

Моя молитва каждого найдет, за всех друзей,разбросанных по свету
Кого любила и кого люблю, теплом которых так была согрета
За них родимых Бога я молю: Пошли им сил, удачи и здоровья
И не покинь их в самый трудный час, благослови и одари любовью
Чтобы улыбка не сходила с глаз, чтоб дом был чашей полной и красивой
Чтоб тучи обходили стороной, чтоб родина была любимой, а
Дружба оставалась дорогой, и пусть друзья разбросаны по свету,
Моя молитва каждого найдет и в дом войдя, как первый луч рассвета,
С собой благословенье принесет! Прошу Тебя Господи: -
Дай тому самому человеку, который сейчас читает эти строки
Все, о чем он тебя просит, дай ему это в полной мере,
Как умеешь давать только ты один! И пусть он будет счастлив во все его дни.
А если невозможно такое, то хотя бы сколько нибудь,
Даруй ему крепкое здоровье, любовь ближних, понимание и сочувствие...
Сделай так, чтобы душа его всегда светилась одной лишь любовью.
Ко всему сущему, огради его от дурнословия, от обид и зависти,от войн и смертей,
От боли физической и душевной, если же все это неизбежно, - не покинь его
И тогда , дай утешение, спаси для него все, что дорого ему на земле,
Если же поздно просить об этом, не лишай его памяти....
Не знаю, верит ли в Тебя читающий сейчас эту молитву о нем,
Но даже, если он не верит; помоги ему! Пусть он чувствует, что нужен и любим....
Милостивый и Добрый мой Господь, исполни это мое желание,
Исполни его так, чтобы прежде, чем закроются глаза мои... я могла сказать
Благодарю Тебя Господи!!! Ты слышишь меня!!!

http://priroda.inc.ru/blog/...

Пишу на случай,если кому-нибудь мой пост поможет хоть чуть чуть раздвинуть границы своего мировоззрения.

Совершенная радость для меня жить в единстве и безусловной любви к СЕБЕ и МИРОЗДАНИЮ.Безусловная любовь состоит из СОЧУВСТВИЯ и БЛАГОДАРНОСТИ.
Я ощутила душевную боль ,которую я испытывала.Я посмотрела на нее как бы со стороны.И тогда смогла ощутить и увидеть ее во всех людях.Все идут к безусловной любви через тернии.Все мы в этом едины.Так я научилась сочувствию.
Я ощутила благодарность к себе,за то,что я просто существую.И тогда смогла ощутить ее к каждому атому в мироздании.Потому что каждый индивидуален и не повторим.И каждый,идя своим неповторимым путем,вписывает свои строчки в прекрасную историю мироздания.Так я научилась благодарности и смогла ощутить единство со всем в мироздании.
Научившись этому я смогла жить с открытым сердцем вне зависимости от событий,происходящих в моей жизни.
Не бойтесь летать!Помните что мы- дети Творца.Это самое высшее-что есть у нас!!!ДУХ Творца!Творец нас любит БЕЗУСЛОВНОЙ БОЖЕСТВЕННОЙ ЛЮБОВЬЮ!
Платить надо такой же монетой.
Единственный путь к Творцу-через безусловную любовь.Придется на пути к ней оставить все учения,всех кумиров,свое эго,все привязки физического мира.Чем больше мы очищаемся,тем ближе мы по вибрациям к Дому,к Творцу.
Относитесь к себе с любовью!Мы все- создания Творца!А это значит желать всего самого лучшего всему мирозданию и себе в первую очередь!
Все есть в нас,вся мудрость мироздания.Обратитесь к Духу своему,к наставникам,к Творцу.Они-единственные авторитеты для каждого из нас.Творец сказал:"Не сотвори себе кумира!".Это божественный закон.Перестаньте искать снаружи.Все есть у каждого внутри! Буквально!Внутренний голос,интуиция,тонкие ощущения-вот голоса тех,кто нам помогает с той стороны!Слушайте только их.И вы окажетесь на своей личной,самой короткой дороге Домой.
Идущая с любовью*

Наверняка большинство родителей слышали о таких детях, но не каждый знает, кто они. Одни утверждают, что дети-индиго могут творить чудеса – как, например, вызывать дождь или останавливать бурю, другие – что это особенные, одаренные дети, а третьи уверены, что таких детей большинство и практически каждый любящий родитель может найти в своем ребенке черты, присущие детям-индиго. И что интересно – все они правы.
Откуда это определение? 
Первооткрывательницей явления «индиго» можно считать Нэнси Энн Тэпп. Эта ясновидящая, которая сотрудничала со многими психотерапевтами, занималась исследованиями и преподавала в Государственном университете в Сан-Диего и США, видит ауру человека и различает ее по цветам. Оказалось, что цвет индиго (темно-синий), ранее практически не наблюдаемый в ауре человека, теперь встречается у детей очень часто. Еще в 1982 году Нэнси Энн Тэпп написала книгу «Как цвет помогает лучше понять твою жизнь», в которой определила модели поведения «новых» детей.
На протяжении 20 лет Нэнси наблюдала группу детей-индиго, начав свое исследование, когда им было по 5-7 лет. Эти малыши были совершенно особенными – если у обычных детей ясновидящая могла увидеть их жизненные программы, то у этих – нет. У них ее просто пока еще не было. И как показал дальнейший ход исследования, так обстояли дела еще в течение восьми лет. Зато в возрасте 25-27 лет с этими молодыми людьми произошли большие перемены – им стала ясна цель их жизни. Те из них, кто был помоложе, начали понимать, что они делают в этой жизни, а те, кто был постарше полностью приобрели уверенность в том, что должны и хотят делать в дальнейшем.
Главное, что известно о «новых» детях – это то, что они обладают более высоким уровнем сознания, но это не значит, что все индиго в будущем станут священниками или философами. Эти дети – доказательство эволюции человеческого сознания и его расширения «за рамки» предыдущих поколений. Их можно назвать творцами нового мира и самой большой надеждой на лучшее будущее нашей планеты.
Но не думайте, что они – некие инопланетяне не созданные для жизни в обычной семье. Дети-индиго заинтересованы в установлении мира в своем доме и между родителями. Они заботятся об этом гораздо больше, чем можно было бы от них ожидать, и проявляют мудрость, от которой порой просто немеешь.
Некоторых из этих детей видно уже с рождения, такой у них осознанный, мудрый взгляд. Но, может быть, в момент рождения своего ребенка-индиго мы еще не были готовы к тому, чтобы распознать это. Тогда, может, стоит сейчас присмотреться внимательнее к своему малышу, школьнику, подростку?
Сведения о детях-индиго очень разноплановы. Эти дети могут быть весьма очаровательными, общительными, яркими, рядом с ними люди чувствуют себя хорошо. Индиго всегда чувствуют, кто нуждается в помощи и поддержке и незаметно для окружающих могут помочь больному оправиться от болезни. А могут быть и совершенно невыносимыми – не успеете вы убрать разбитую фарфоровую статуэтку (на их взгляд – это бессмысленная игрушка), как они уже засыпали кофе и сахар прямо в электрочайник, успели закрыть хитроумный футляр для очков и забросить его под шкаф. Поэтому не отмахивайтесь от своих чад, рассказывающих вам какую-то невероятную историю, не кричите на них за погром в детской. Запаситесь терпением и дайте им возможность проявить себя.
Как их узнать? 
По мнению многих исследователей, сейчас 90 % детей младше 10-12 лет принадлежат к группе Индиго! Раньше такой феномен не привлекал всеобщего внимания, потому что считался слишком странным для современной психологии, но теперь о нем все больше говорят и изучают, поэтому приведем самые общие модели поведения, характерные для таких детей. Они:

• не сомневаются в своей значимости (в связи с этим часто ведут себя высокомерно), иногда сообщают родителям «кто они есть»;
• не имеют абсолютных авторитетов;
• не считают нужным объяснять свои поступки и признают только свободу выбора;
• вообще не делают некоторых вещей, например, не выносят стояния в очереди;
• теряются, когда подавляют их творческую мысль, пытаясь «втиснуть» в консервативные рамки;
• часто видят свой (лучший) способ сделать что-то, но их далеко не всегда понимают, думают, что это нарушение правил, нежелание жить «как положено»;
• если им в руки рано «попался» компьютер, в 3-4 года они понимают его так, как не могут и иные взрослые в 60 лет (такая ранняя компьютеризация часто приводит к тому, что индиго душевно становятся холоднее - в поступках руководствуясь больше головой, чем сердцем);
• иногда кажутся некоммуникабельными, особенно если рядом нет им подобных, могут замыкаться в себе, чувствуя, что их никто не понимает;
• не реагируют на замечания, обвинения в нарушении дисциплины;
• не стесняются, давая понять, в чем испытывают нужду;
• часто это дети, которым поставлен диагноз: дефицит внимания, гиперактивность, связанная с дефицитом внимания.

Политик, инженер, художник?
Дети-индиго делятся на четыре типа, у каждого из которых есть своя жизненная программа: гуманисты, концептуалисты, художники и живущие во всех измерениях.
Гуманисты– будущие врачи, юристы, учителя, бизнесмены и политики. Могут очень дружественно разговаривать с кем угодно и сколько угодно. Имеют стойкие убеждения. В детстве не понимают, как можно играть только с одной игрушкой, поэтому выворачивают из тумбочек все, что у них есть. Они рассеянны – вам придется несколько раз напоминать такому ребенку, например, убрать комнату, но при первой же возможности он все равно забудет об уборке.
Концептуалисты – будущие инженеры, дизайнеры, архитекторы, пилоты и военные. Они хотят управлять, и зачастую первыми объектами их управления становятся родители: мамы – для мальчиков, папы – для девочек. Причем если ребенок-индиго лишается «своего» родителя, это создает большую проблему в его жизни. Они имеют склонность к плохим привычкам, особенно наркотикам в подростковом возрасте. Поэтому родителям надо внимательно наблюдать за их поведением.
Художники – будущие учителя, актеры, художники, а также врачи. Более чувствительны, чем представители других типов. Погружены в искусство, всегда и во всем сохраняют творческий подход. В возрасте 4-10 лет могут перепробовать самые разные виды творческой деятельности, недолго позаниматься и бросить, а могут увлеченно заниматься сразу несколькими и только в подростковом возрасте определиться с выбором, и со временем стать в нем мастерами.
Живущие во всех измерениях– несут в мир новые философии и новые религии. Могут быть задирами и забияками. Обычно они крупнее, остальных Индиго, и не умеют так же приспосабливаться к окружающей жизни, как они. Уже в возрасте 1-2 лет такой ребенок в ответ на родительские замечания попросту ответит: «Я знаю, я могу сделать это сам. Оставь меня».
Правда, вы тоже нашли в своем ребенке многие из этих признаков? Вы считаете, что уровень развития вашего сокровища выше среднего, что ваш малыш намного смышленее и сообразительнее, чем раньше были дети? И вы совсем не ненормальная – это значит, что вы можете и готовы понять свое чадо, дать ему возможность и свободу развиваться. Говорят, дети-индиго рождаются одаренными от Бога, но надо уметь не подавить в них эту одаренность, а развить и поддержать.
Особенный – хорошо или плохо? 
В США существует Национальный фонд помощи творчески одаренным детям (это некоммерческая и нерелигиозная организация). Вот какие качества, по его данным, помогут определить, одарен ваш ребенок или нет. Но все эти качества присущи и детям-индиго, и не являются, как может показаться, негативными признаками «неправильного» ребенка. У него повышенная чувствительность и много энергии. Ему быстро надоедает любое дело. Восстает, если к нему относятся неуважительно. Нуждается в общении с эмоционально устойчивыми и спокойными взрослыми. Любит сам выбирать способ обучения (особенно в чтении, математике), приобретает знания нестандартным, эмпирическим путем, не приемля зубрежку. Не может сидеть спокойно, если не занят чем-то, что для него интересно. Сострадателен, имеет много страхов. Если неудача постигнет его в раннем возрасте, может бросить учебу, если стиль обучения для него неприемлем, может развиться сопротивление к учебе. Эмоционально неуравновешен, воодушевлен множеством великих идей, но не находит возможности их реализовать.
Часто таким детям ошибочно ставится диагноз дефицит внимания или гиперактивность вследствие дефицита внимания. И иногда очень сложно разобраться поставлен диагноз правильно или за ним в действительности скрывается ребенок-индиго, к которому не проявили должную чуткость и внимание.
Прислушивайтесь к своему ребенку, пробуйте найти к нему подход, ведь для него не важно индиго он или нет, и главное, что могут дать ему родители - чуткость и уважение, тепло и нежность, свободу выбора и простор для действия. Поэтому последующие рекомендации смело можно адресовать родителям всех без исключения детей.
Как вести себя? 
Разговаривайте с ними
Даже когда ребенок находится еще в младенческом возрасте, всегда говорите с ним, комментируйте все свои действия – пусть он слушает вашу речь. Например: «Давай-ка сейчас снимем с тебя подгузник. Пусть твоя кожа немножко отдохнет, а мы пока сделаем зарядку. Это для ножек, это для ручек… А сейчас нам пора одеваться, твоя попка уже сухая. И после того, как мы оденемся, ты будешь кушать, и не перестанешь плакать, а я не буду нервничать. Будет хорошо и тебе, и мне». И когда он научится говорить, тоже старайтесь проговаривать с ним все ваши действия. Может, он и не всегда поймет вас, но почувствует образ ваших мыслей и ваше к нему отношение. Не говорите с ребенком свысока – он не уважает тех, кто чувствует свое превосходство только потому, что старше и имеет седые волосы или морщины. Не действуйте авторитарно, прислушивайтесь к своему ребенку. Он очень открыт, и сам расскажет о себе, только дайте ему возможность говорить о своих желаниях. Объясните, почему вы не можете удовлетворить то или иное его желание. Если вы просто отмахнетесь: «Отстань, я занята», он поймет, что вам нечего ему сказать, и самостоятельно найдет себе занятие.
Будьте честными 
Будьте искренни в отношениях с детьми. Родители часто скрывают от них многое – от настоящих чувств до вредных привычек, а дети интуитивно чувствуют, что что-то не так и могут спросить об этом маму или папу. Если родители все отрицают, это может довести ребенка до сильного раздражения и эмоционального срыва. Индиго просто не знают, как сопоставить то, что чувствуют сами, и то, что говорят взрослые. Не говорите с ними в приказном тоне. Если вы приказываете ребенку без веских оснований, он просто отстранится, не будет слушаться и даже выдаст вам причины, почему это нехорошо. Пусть ваши объяснения будут самыми простыми, но искренними. Например: «Сегодня мы не сможем сходить туда, потому что мне надо еще приготовить поесть (или обсудить важный вопрос по телефону), но мы запланируем это на завтра, и обязательно пойдем», «Если ты сделаешь это, то так мне поможешь! Я сегодня очень-очень устала». Завоюйте своего ребенка честностью. Сначала он будет обдумывать то, что вы сказали, а потом начнет и делать.
Не забывайте вслушиваться в свои объяснения – не звучат ли они глупо, бессмысленно – например, «потому что я так сказала». Ребенок хочет совершенно естественного: чтобы вы были для него любящими родителями, заботливыми и искренними. Мы ведь часто считаем, что делаем все как надо, а он считает, что главное – все делать от души, с любовью, а «правильно» это или нет – не важно.
И главное – никогда не забывайте своих обещаний! Если по каким-то причинам у вас нет возможности их выполнить, скажите ребенку об этом, не делайте вид, что вы забыли (авось, не вспомнит). Не подрывайте свой родительский авторитет.
Играйте с ними
Например, вместо того, чтобы просто что-то запретить, спросите ребенка: «Почему ты хочешь это сделать? А что потом из этого получится? Давай проиграем: что будет, если ты сделаешь так?» Пусть ребенок ответит. Затем продолжите: «Что ты будешь делать в этом случае?» Он вовлечется в общение и в процессе поймет, что ему этого делать не следует.
Не давайте скучать индиго, поскольку скука может вызвать в них высокомерие. Если дети ведут себя самонадеянно, значит, они нуждаются во встряске и в установлении новых границ. Лучший способ в этом случае – заставлять их мозги шевелиться и находить все новые и новые занятия и игры. Ведь играя и смеясь вместе с ребенком, можно построить хорошие взаимоотношения. Недаром еще Платон говорил: «Вы можете узнать о человеке гораздо больше, поиграв с ним часок, чем, проговорив целый год». Ведь людям с разными характерами и большой разницей в возрасте проще общаться именно в игре: шутки, веселье, игры рождают лучшее в отношениях в семье. Слушайте, когда дети рассказывают вам о своих фантазиях, ощутите их реальность, ведь они рождены энергией детей, вдохновляйте их, а не пресекайте какой-нибудь неуместной фразой.
Вседозволенности – нет! 
Но! Родители оказывают плохую услугу своим детям, позволяя им плохо себя вести, не устанавливая для них никаких рамок, не направляя их, мотивируя это тем, что они – дети-индиго. Все дети, и индиго в частности нуждаются в определенных границах, тогда они приобретают навыки самоконтроля, нужные для нормального общения. Натуры очень творческие и подвижные, они постоянно экспериментируют во всем и испытывают на прочность границы дозволенного, постигая, таким образом, законы устройства нашего мира. Здесь очень важно выбрать правильный стиль воспитания. Помните, что жесткие рамки, что «надо делать» и что «не надо» душат творческое начало этих детей и угнетают самовыражение. В результате они занимают оборонительную позицию, начинают грубить и становятся несносными. Поэтому воспитание необходимо, но в нем нужен особый подход. Вот несколько основных принципов, которые важно учитывать абсолютно всем родителям:

• давайте ребенку свободу выбора;
• откажитесь от приказного тона;
• не противодействуйте;
• выполняйте обещания;
• никогда не унижайте;
• чаще проявляйте свою любовь;
• если есть необходимость сделать «внушение», сделайте это наедине;
• обсуждайте с ребенком его плохое поведение, убедитесь, что он правильно все понял;
• ни в коем случае не оскорбляйте его;
• не применяйте физические меры наказания;
• если вы что-то хотите от ребенка, добивайтесь этого без упрашиваний или истерик, формулируйте свои распоряжения в виде просьб, например: «Малыш, мне очень нужна твоя помощь – сложи, пожалуйста, свою одежду в шкаф». Давайте по одному заданию, а не по нескольку, иначе они просто забудут о них. Говорите заранее о своих планах: они должны подготовиться к новой деятельности, например, к одеванию на улицу, хотя бы за пять минут. Предоставляйте ребенку выбор (но чем-то ограниченный): например, предложите выбрать – когда он пойдет чистить зубы – через 5 минут или через 10;
• не забывайте хвалить их, но только за реальные заслуги.

Быть строгим, но справедливым – главное условие воспитания детей-индиго. 
Уважайте своих детей
Дети-индиго требуют, чтобы все в семье чувствовали себя равными, будь-то ребенок или взрослый. Они хотят, чтобы с ними считались. Всегда давайте им понять, что вы поддерживаете их начинания, тогда дети будут более восприимчивы к вашим словам. Проявляйте к ним уважение, ничуть не меньшее, чем к родителям или близкому человеку. Если вы говорите, что любите их, но при этом относитесь неуважительно, они не поверят вашим словам. Не слова, а поступки - образ жизни, поведение в семье докажут ребенку, что вы его любите.
Давайте просто любить своих детей – они самое дорогое, что у нас есть. И так ли важно Индиго растет в твоей семье или нет, если ты уверен – твой ребенок самый талантливый, умный и неповторимый. И если воспринимать его именно таким, он обязательно проявит именно эти качества.
Маричка СМЕРЕКА
Это интересно:
Психиатры в большинстве своем понятие «индиго» вообще не признают, а поступающих к ним детей-индиго диагностируют как гиперкинетиков или аутистов и пытаются лечить их от самих себя. Так или иначе, но все интерпретаторы феномена индиго сходятся в одном: эти дети не такие как все.
***
Иногда кажется, что дети-индиго, словно сотканы из противоречий, в них уживаются нежность и агрессивность, простодушие и хитрость, обаяние и конфликтность, гениальность в чем-то одном и невосприятие другого. Они не вмещаются ни в какие рамки, не признают никаких авторитетов, не хотят следовать общепринятым нормам.
***
Почти все индиго плохо воспринимают школьную программу. В то же время многие из них обладают высоким интеллектом и выдают порой совершенно нехарактерные для их возраста суждения.
***
Если раньше некоторые человеческие проявления определяли симптомами аутизма или синдромом Аспергера, мозговой дисфункцией или органическим поражением мозга, синдромом гиперактивности или нарцистическим расстройством личности и квалифицировали как диагноз, то теперь все это и многое другое стали называть признаками индиго.
Некоторые индиго наделены паранормальными способностями. Так, например, занимающиеся этим феноменом российские ученые, рассказывали о шестилетнем мальчике, который читает закрытую книгу, положив на нее ладонь. А В Беларуси живет девушка, которая в 16 лет вспомнила всю свою предыдущую жизнь.
 

 


Друзья! Появился А Н О Н С
книги «Новые Страницы от Христа» .

Каждый
христианин может общаться с Христом и восходить ступенями Богопознания, не уходя от жизни.
Каждый священник может стать истинным духовным пастырем. 
Каким должно быть Царствие Божие на земле, как и на Небе?
Можно ли достичь чистоты первых христиан? И главное -
нужно ли?
На эти и многие другие вопросы Христианин получает ответы
от Христа и рассказывает приходящим к нему.
Всё это проходит в атмосфере удивительной простоты и мудрости.

Международный эзотерический журнал "БИКОН"
вышел на русском языке



Журнал «БИКОН» был учрежден Алисой Бейли и Фостером Бейли в 1922 году. Они рассматривали его как форум для эзотеристов, на котором можно было бы излагать свои взгляды, делиться опытом и развивать свои представления об эволюции человечества и раскрывающемся Плане для нашего мира.

«Бикон» - это журнал по эзотерической философии, представляющий принципы Вневременной Мудрости как современного образа жизни.
В журнальных статьях освещается широкий ряд вопросов,относящихся к внутренней и внешней жизни человечества.

Журнал фокусируется на исследовании тем, связанных с природой человека, Бога и вселенной, с Планом в отношении человечества, с Иерархией Учителей, новым явлением Христа, появлением в мире принципов Нового Века, общим направлением событий в мире и разрешением проблем человечества.
«БИКОН» публикуется четыре раза в год и рассылается подписчикам во всем мире.

Перед вами сборник лучших, на наш взгляд, статей из этого журнала за 1925-2011 гг. на русском языке, первый, но, надеемся, не последний. В зависимости от того, какой спрос найдет этот сборник у русскоязычных читателей, и будет определяться возможность и время издания следующего сборника статей из «БИКОНА» или даже полного русского издания каждого его номера.


СОДЕРЖАНИЕ

2 ЛИЧНОСТИ И АВТОРИТЕТ
Джуал Кхул

8 ДУХОВНОЕ ЛИДЕРСТВО
Алиса А. Бейли

18 ИЗУЧЕНИЕ СИМВОЛИЗМА
Алиса А. Бейли

22 ЭНЕРГИЯ ШАМБАЛЫ: ГРУППОВОЕ
ПРИМЕНЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ
Сара Маккечни

29 ДЕНЬГИ, УЧЕНИЧЕСТВО И ПЛАН
Генри Гай

36 ИСТОРИЯ КАК ОТКРЫВАТЕЛЬ ИЕРАРХИИ
Кимберли Рейли

44 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ БОГИ Лоуренс Ньюи

51 СИЛА БЕЗМОЛВИЯ
Ли Блэкбёрн

56 ВЫЯВЛЯЮЩИЙСЯ ПОРЯДОК ВЕЩЕЙ
Лоуренс Ньюи

62 УДЕРЖАНИЕ ВИДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ
ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ
Редакционная статья

64 БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ И КВАНТОВАЯ ТЕОРИЯ
Дж. С. Гордон

67 ИНТУИЦИЯ
Сью Хенри

69 КЛЮЧИ ОТ БУДУЩЕГО НАХОДЯТСЯ В
ПРОШЛОМ
Филлип Грэм

74 ВЕЛИКИЙ ПРИЗЫВ, МЕЧ БОЖИЙ
Уэнди Бойд

79 ПРОБУЖДЕНИЕ Я ОТ ИЗОЛЯЦИИ К
УНИВЕРСАЛЬНОСТИ
Сара Маккечни

84 ПРЕЦЕССИЯ РАВНОДЕНСТВИЯ И
ОККУЛЬТНЫЕ ЧИСЛА
Роберт Г. Уоггенер

86 СКВОЗЬ ИГОЛЬНЫЕ УШИ
Х.С. Дарлингтон

91 ЭЗОТЕРИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ И
ПСИХИЧЕСКОЕ РАСКРЫТИЕ
Учащийся

The
BEACON
Статьи из номеров за
1925-2010 годы

Журнал по эзотерической философии, представляющий принципы Вневременной Мудрости как современный образ жизни.

Если вы хотите получить пользу от духовного общения, то нужно обмениваться друг с другом волнами энергии через сердечный центр. Не любите фото, ролики и что - то еще нравящееся вам. Займитесь обменом мудростью.Несите,все кто читает в данный момент мои полезные духовные рекомендации,с пользой обилие энергии Любви Божьей , как то делаю и я. Начинаю день с позаранок и прошу Бога, чтобы большей силой любила всех вас. Ведь я же люблю очень каждого, кто на связи общения со мной. Научитесь абсолютно все и вся любить, даже букашек - мурашек, птичек с невеличек и до высоких широт и кого только можете. Обнимите нашу прелестную Матушку - Землю. Очень я вас люблю всех. Всем желаю быть во плоти Божьей любви. Обнимаю и целую моя прелесть "Жизнь". Аллилуйя!


Ваша "Берегиня" с Божественной аурой Вселенского Разума, желает в канун Женского праздника абсолютно всем - каждому члену вашей семьи и вашему окружению.Всем,кто читает это пожелание. Нельзя вас всех не любить, ибо каждый Божье создание. Аминь, Аминь и еще раз Аминь. С любовью Муза Фло. Аллилуйя! Передайте по эстафете каждой прелестной душе свою лепту любви и обволакивайте кого можно своей аурой прелести Божьей любви, Обнимите ,поцелуйте и приголубьте их вот так







автор:Муза Фло http://my.mail.ru/mail/kf1946/

1. Кто такие дети индиго
2. Изучение детей индиго
3. Интуиция детей индиго
4. Воспитание детей индиго
5. Одаренность детей индиго
6. Предназначение детей индиго
7. Дети индиго и дети-разрушители
8. Педагоги и дети индиго
9. Дети индиго и общественное сознание

Кто такие дети индигоСуществует множество версий о том, кто такие, так называемые, дети Индиго, чем обусловлено их появление и как их воспитывать. Для простоты понимания, давайте разберемся, почему же таких детей называют Индиго. Термин «дети Индиго» ввели в лексикон люди из среды изучения паранормальных способностей — при обследовании ауры необычных детей они выявили, что она у них темно-синего цвета — так называемого цвета Индиго. Объяснить сколь-нибудь вразумительно этот феномен никто не смог, а название дети Индиго так и осталось. Для простоты восприятия оставим и мы этот термин в данной статье.
Дети Индиго — это не просто дети с необычным цветом ауры (кстати, что такое аура, тоже никто не смог толком объяснить), это в первую очередь неординарные дети, которые буквально всем отличаются от обычного представления о детях. С малого возраста они рассуждают о судьбах мира, проявляют уникальные феномены и таланты, отличаются от других необычной линией поведения, обладают уникальными лидерскими качествами, в результате чего отвергают все шаблоны воспитания. Одним из известных примеров ребенка Индиго является мальчик, в 5 лет освоивший весь мировой репертуар произведений для скрипки и в том же возрасте выступавший с оркестром уже взрослых музыкантов в качестве первой скрипки.
Можно написать множество трактатов на тему того, какие они — дети Индиго, в чем заключаются особенности их поведения, приводить примеры из их жизни и предполагать возможные варианты их воспитания. Но без глубокого понимания — кто такие дети Индиго и каково их предназначение на Земле останется больше вопросов, чем ответов. А родителей таких детей интересуют, в первую очередь, все же ответы.
Изучение детей индигоДо тех пор, пока к изучению детей Индиго будут подходить однобоко, то есть искать причины необычности в материальных или физических факторах, понять их особенности, отличия от других и методы воспитания будет невозможно. Только после того, как будут приняты во внимание невидимые разум и душа и их потенциальные свойства, только тогда найдется ответ на вопрос «кто такие дети Индиго?».
Для того, чтобы прояснить большинство вопросов относительно детей Индиго, нужно вспомнить идею Д.И. Менделеева о троичности человека и окружающего мира, о том, что все вокруг имеет три сущности: разум, душу и тело (материальную оболочку), и разум среди них — главный. Именно исследованием разума занимался последователь Д.И. Менделеева В.И. Вернадский. Он первый среди ученых сформулировал концепцию об устройстве ноосферы, то есть сферы разума — среды, в которой содержатся совершенные, истинные знания и с которой абсолютно совместим разум человека.
Отсюда становится очевидным, что одаренность и высокоразумность детей Индиго обусловлена не наследственностью, не генетическими изменениями или воспитанием (т.е. сущностями материального мира), а именно особыми свойствами их невидимых разумов и душ, потенциал которых на несколько порядков выше предшествующего им поколения детей.
Интуиция детей индигоВернадский предсказал, что в 21 веке человек научится общаться с ноосферой и единственным каналом общения будет интуиция. Главной особенностью детей Индиго является их способ познания окружающего мира: в отличии от привычного логического метода проб и ошибок они используют интуицию, посредством которой получают информацию Свыше о том, какое решение будет единственно верным и наиболее эффективным в конкретной ситуации.
Именно этим уникальным свойством обусловлена их категоричность в высказываниях, их своевольность и отрицание стереотипов, причем проявляются эти качества с малого возраста.
Отрицание подобного свойства детей Индиго может вызвать массу противоречий и конфликтов в процессе воспитания, так как родители по привычке стараются воспитать ребенка в соответствии со своими взглядами на жизнь, предполагают, что ребенок неразумен и ничего не знает о мире, следовательно, права голоса не имеет. Это несоответствие во взглядах и понимании родителей и ребенка вызывает огромное количество конфликтов, неприятия, нервных срывов и т.п. В особо острых случаях таких конфликтов сопротивление ребенка родителям может перерасти в какие-либо заболевания, трудно поддающиеся излечению.
Воспитание детей индигоА по большому счету, дети Индиго не нуждаются в воспитании как таковом в общепринятом понимании, так как подход к их воспитанию должен основываться не на обеспечении тела ребенка едой и обстановкой, а на возрождении их разума — Божественной сущности, родившейся не в материальном мире, а данной Богом и заключенной в теле.
Нет большей беды для такого ребенка, чем родители-атеисты. В силу высокой одаренности детей Индиго и большого риска их непонимания и неприятия со стороны родителей и окружающих, существует также вероятность асоциального поведения у таких детей, так как это единственная форма протеста, доступная им в раннем и подростковом возрасте.
Ввиду этого необходимо предостеречь родителей от попыток подчинить себе детей Индиго, навязать им свое видение и мировоззрение, так как это чревато тем, что в более взрослом возрасте такие дети могут стать наркозависимыми, страдать алкоголизмом или вести антисоциальный образ жизни.
Одаренность детей индигоДети Индиго — это не просто дети с «темно-синей аурой», это дети, имеющие в своих разумах множество даров и талантов, количество и предназначение которых в несколько раз превышает одаренность детей предшествующего поколения.
Одаренность детей Индиго подразумевает наличие большого количества феноменов и даров, заложенных в их разумах от рождения Свыше, которые начинают проявляться у них еще в раннем детстве. Феномены и дары — это те же таланты, только не развитые искусственно или приобретенные в процессе воспитания и образования, а данные Богом для реализации предназначения человека в бытии.
У человека, в отличие от животных, есть предназначение не только плодиться и размножаться, но и владычествовать на Земле. Для реализации этого предназначения возможностей тела мало, нужно развивать также и возможности разума, то есть человек-владыка на Земле в итоге своего совершенствования — это человек, имеющий истинные знания обо всем на Земле и в полной мере использующий свои дары и таланты.
На сегодняшний день существует более 80 выявленных (на основе ноосферных знаний) феноменов и даров, которыми в большом количестве обладают дети Индиго. Чтение чужих мыслей, способность получать интуитивную информацию обо всем происходящем за много тысяч километров, ясновидение, предвидение и пророчество  — вот только некоторые из основных феноменов, которыми обладают дети Индиго.
Предназначение детей индигоНа пути совершенствования и превращения человека во владыку Земли, то есть знающего все о троичной Земле, каждый индивидуум получает перед рождением в свой разум часть истинных знаний, ради реализации которых его душа с разумом и воплощаются в материальном мире. Эти знания определяют индивидуальное предназначение человека — ту сферу деятельности, о которой у него в разуме есть совершенные, истинные знания. То есть каждый ребенок, а в особенности ребенок Индиго — это уже потенциальный гений: поэт, политик, философ, экономист, администратор и т.д.
Все люди на земле обладают неким предназначением, так как для того, чтобы обрести Вечную Жизнь души дается предназначение в бытии, исполняя которое человек идет кратчайшим путем к Истине. Отличием детей Индиго от других людей, также имеющих предназначение, является знание с самого раннего возраста этого предназначения, чувствование его и желание следовать ему. Отсюда столь неуемная жажда познания у детей Индиго, их склонность к экспериментам, яркость проявлений внутренних даров. Задача родителей и общества — помочь такому ребенку раскрыть и реализовать заложенные в нем знания; не научить старому, мертвому опыту прошедших времен и других людей, а помочь принести новые для нашего мира знания.
Если утрировать некоторые факты, то можно сделать вывод, что родителям нужно учиться у детей Индиго восприятию мира, а не навязывать свое видение.
Дети индиго и дети-разрушителиУже сейчас существует проблема определения, какой ребенок является одаренным созидателем (так называемым Индиго), а какой разрушителем, присланным в наказание своим родителям за те или иные нарушения Божественных законов.
Поведение как одаренного ребенка, так и разрушителя, характеризуется нестандартностью, переходящей порой в неадекватность, так как они не вписываются в среднестатистические рамки поведения. Поскольку не существует пока ясной картины — кто такие дети Индиго, то общество начинает сталкиваться с проблемой отделения одаренных детей от просто безалаберных и неадекватных.
И те, и другие могут плохо учиться в школе, но дети Индиго — в силу того, что в десятки раз быстрее усваивают материал и остальное время невнимательны к учебе, а дети-разрушители — в силу низкой способности к обучению. У этих детей есть очень много схожих черт поведения, но принципиально — они совершенно разные.
Сегодня уже существуют биокомпьютерные (ноосферные) технологии, позволяющие провести необходимую диагностику потенциала ребенка. Уже разработана, апробирована и доказала свою эффективность система определения предназначений людей, выявления их талантов и способностей на основе ноосферных знаний. Знание точного предназначения и потенциала ребенка в десятки, а то и в сотни раз облегчит взаимопонимание между родителями и детьми, а также позволит педагогам увидеть причины тех или иных «необычностей» ребенка. Если знать, что предназначениеребенка, к примеру, артист, то станет понятным, почему он так активен, почему импульсивен и больше интересуется творчеством, а не точными науками, соответственно, и требовать от него интереса к таким аспектам — бессмысленно.
Педагоги и дети индигоОчень важно отметить и тот факт, что лучшими педагогами детей Индиго могут стать только люди, имеющие в своем разуме предназначение к педагогике, имеющие знания о том, что такое душа, разум, как пользоваться интуицией и общаться с Богом. Только такие педагоги способны не просто понять, но и почувствовать тот метод и подход к воспитанию детей Индиго, в котором они нуждаются.
Имея предназначение к обучению и воспитанию детей, педагог способен интуитивно чувствовать таланты ребенка, формировать к нему индивидуальный подход без ущерба для процесса обучения и т.д.
Не хватит, пожалуй, и множества страниц, чтобы описать все плюсы предназначенного педагога по отношению к ребенку Индиго. Если же представить, чему, образно, может научить орел детеныша тигра, то можно представить, каков будет плод такого обучения. Так же и в реальности — человек с логическим мышлением вряд ли сможет найти общий язык с интуитивным ребенком — он либо «сломает» его, либо запишет в «недоразвитые».
Дети индиго и общественное сознаниеПри понимании всех особенностей детей Индиго и того, чем именно эти особенности обусловлены, возникает резонный вопрос — чем вызвано их появление на Земле? Тем более, что их количество за последние несколько десятилетий неуклонно возрастает.
Появление поколения детей Индиго вызвано, в первую очередь, назревшей необходимостью принципиально изменить общественное сознание, выявить слабые места в устоявшихся взглядах на вопросы воспитания и образования.
В глобальном смысле появление детей Индиго предопределено одной целью — на их примере Господь учит нас общению с Ним.
Пора осознать тот факт, что в последнее время привычные взгляды на образование дают глубочайшую трещину. Коррупция при поступлении в вузы, невнимательное, а порой и хамское отношение педагогов к детям, низкий уровень зарплаты учителей, кадровый голод в сфере образования способны подорвать общество в корне. Если прибавить к этому и огромное количество зависимых от алкоголя и наркотиков подростков и взрослых людей, которое обусловлено тем, что люди не могут найти «свое место» в жизни, то проблема предстает в еще более глобальном масштабе.
Становится очевидным, что недостаточно просто выучить ребенка, важно дать ему знания о том, к чему он предназначен и дать ему возможность реализовать свое предназначение. Гете в свое время сказал: «Гением становится человек, познавший свое предназначение». Но даже самого одаренного и гениального ребенка можно «сломать», дав ему неправильное воспитание и ложные жизненные цели.
Для того, чтобы «обнажить» эти проблемы в обществе, Господь дал детям Индиго такие свойства, которые позволяют им отстаивать собственную точку зрения. Уникальные лидерские качества и обостренное чувство справедливости одаренных детей Индиго — это тот камень преткновения, с которым сталкиваются родители и педагоги в процессе их воспитания. А для того, чтобы избежать этого краеугольного камня нужно лишь понять то, что дети Индиго — это новое поколение людей-реформаторов, призванное в будущем изменить наше мировоззрение и исполнить Замысел Господа в построении нового общества.
Именно для реализации этой цели в них заложены свободолюбивость и стремление подчиняться только Высшим Божественным законам, одновременно с этим и знание Божественных законов, от исполнения которых зависит их благополучие и творческая реализация. Отсюда обостренное чувство справедливости и яркое проявление способностей лидера, отмечаемое педагогами и родителями. Любые попытки переделать эти качества могут нанести вред, сопоставимый с варварским вмешательством в генетику живого существа, так как особенности детей Индиго «вписаны» в их разумы и души подобно генокоду в ДНК.

…Я открыл глаза. Море уходило вдаль, сливаясь с небом. Солнечный диск висел на горизонте, чуть касаясь воды.
“Как всевидящее око” – подумал я “Интересно, мы даже не знаем о том, что за нами всегда наблюдают, и каждое слово, поступок и мысли — все под контролем невидимого для нас ока… ”
— Спрашивай, — услышал я, как всегда за спиной голос старика.
— Но ты же знаешь, о чём я думаю?
— Знаю, а ты знаешь, что только задающий и вопрошающий получает ответы.
— Я хочу спросить, можно ли человеку поклоняться иконе?
— Нет. [Исх.204] Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли;
[Исх.205] не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвертого [рода], ненавидящих Меня.
Чего здесь не понять?
— Но есть такая мысль, что можно чтить икону, как образ Бога?!
— Чти родителей своих. А как ты себе представляешь чтить икону? Можно ли Дух запечатлеть на доске? Любой поклон – это и есть поклонение, Иосиф под страхом смерти не поклонился фараону. Где ты видел, чтобы Иисус дал хоть малейший намёк на изображение Его после того, как Он уходил? Он не сказал найдёте плащаницу Мою, срисуйте образ на доску, тиражируйте и продавайте Меня всем страждущим прямо из лона церкви.
…А сказал Он ухожу, оставляя вам Духа Святого, чтобы вы молились в Духе и Истине.
— Но есть же иконописцы, которые, постясь и молясь, под воздействием Духа Святого, могут изображать лики Богов?
— Каких? Бога никто не видел никогда, какая глина может изобразить Горшечника?
— Но Иисус же был на земле!
— А ты не задавался вопросом, почему лики Христа на иконах разные? Может ли один и тот же человек на каждой иконе выглядеть по прихоти писавшего?
— Но он же писал при наитии Духа Святого!
— А для чего сказано “нет праведного ни одного”, как же неправедный может написать Праведного, мы уже повторяемся...
— Но есть мысль, что образ Бога есть Адам, Он же по образу и подобию своему сотворил Адама!
— Но не себя на доске. Эта правильная мысль. Образ Бога на земле — есть человек живой, Образ Бога в человеке “вы боги, но умрёте как люди”. Поэтому и дана вам заповедь чтобы научиться любить Бога, учитесь любить ближних своих, ибо каждый несёт образ Бога и неважно, что ты о нем думаешь
Мф 25гл. –
35 ибо алкал Я, и вы дали Мне есть; жаждал, и вы напоили Меня; был странником, и вы приняли Меня;
36 был наг, и вы одели Меня; был болен, и вы посетили Меня; в темнице был, и вы пришли ко Мне.
37 Тогда праведники скажут Ему в ответ Господи! когда мы видели Тебя алчущим, и накормили или жаждущим и напоили
38 когда мы видели Тебя странником, и приняли или нагим, и одели
39 когда мы видели Тебя больным, или в темнице, и пришли к Тебе
40 И Царь скажет им в ответ истинно говорю вам так как вы сделали это одному из сих братьев Моих меньших, то сделали Мне.
[Пс.955] Ибо все боги народов — идолы, а Господь небеса сотворил.
Скажи мне, могут ли иконы сотворить небеса?
— Но люди говорят, что иконы им помогают в жизни!
— Не иконы, а вера в то, что эти иконы помогут, отвлекая, таким образом, человека от Бога живого. Если ты будешь молиться статуэтке, то и она тебе “поможет”.
Христу дьявол тоже предлагал земное царство, а Он выбрал Небесное.
А что люди просят в молитве к иконе? Духовного прозрения? Понимания Божественной сути? Нет! Молят об избавлении от болезней плоти (а болезнь не дает человеку грешить).
Молят о плотском уюте и счастье, поэтому и удобней обращаться к иконам, чем к Богу живому, веры нет ...
Мф 6 гл. –
31. Итак, не заботьтесь и не говорите что нам есть или что пить или во что одеться
32. потому что всего этого ищут язычники, и потому что Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом.
33. Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам.
34. Итак, не заботьтесь о завтрашнем дне, ибо завтрашний [сам] будет заботиться о своем довольно для [каждого] дня своей заботы.i
Вообще для кого Слово Бога, если вы люди решаете сами как правильно по логике человеческой судя...Но почему ты поднимаешь эту тему? Ты не мессия, чтобы разрушать наработанные веками стереотипы и веру в то, что многие почитают как святыни, таких как ты могут и камнями закидать, во имя любви к тебе, — тут старик как-то по-доброму засмеялся.
— Нет…чтобы изменился мир, надо менять себя изнутри…
— Но Бог же знает, что человек слаб!
[Мф.116] и блажен, кто не соблазнится о Мне.
[Мф.186] а кто соблазнит одного из малых сих, верующих в Меня, тому лучше было бы, если бы повесили ему мельничный жернов на шею и потопили его во глубине морской.
— Значит, на иконах нет Бога…а образ Бога и есть человек на земле?!….мда…
— А как же быть, если я пришёл в Церковь помолиться?
— Не понял? В церковь или к Богу?
— Ну, то есть да…как тогда мне быть по отношению к иконам?
— Смотри как на живопись, и пусть сюжеты её настраивают тебя на Небесное…
А молиться можно везде Бог всё во всем, важно, чтобы не на людях, а в уединении, ибо тайное для Бога, а явное для людей…
Мф 5гл. –
44. А Я говорю вам любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас,
45. да будете сынами Отца вашего Небесного, ибо Он повелевает солнцу Своему восходить над злыми и добрыми и посылает дождь на праведных и неправедных.
46. Ибо если вы будете любить любящих вас, какая вам награда Не то же ли делают и мытари
47. И если вы приветствуете только братьев ваших, что особенного делаете Не так же ли поступают и язычники
48. Итак будьте совершенны, как совершен Отец ваш Небесный.
Гл.6
1. Смотрите, не творите милостыни вашей пред людьми с тем, чтобы они видели вас иначе не будет вам награды от Отца вашего Небесного.
2. Итак, когда творишь милостыню, не труби перед собою, как делают лицемеры в синагогах и на улицах, чтобы прославляли их люди. Истинно говорю вам они уже получают награду свою.
3. У тебя же, когда творишь милостыню, пусть левая рука твоя не знает, что делает правая,
4. чтобы милостыня твоя была втайне; и Отец твой, видящий тайное, воздаст тебе явно.
5. И, когда молишься, не будь, как лицемеры, которые любят в синагогах и на углах улиц, останавливаясь, молиться, чтобы показаться перед людьми. Истинно говорю вам, что они уже получают награду свою.
6. Ты же, когда молишься, войди в комнату твою и, затворив дверь твою, помолись Отцу твоему, Который втайне; и Отец твой, видящий тайное, воздаст тебе явно.
7. А молясь, не говорите лишнего, как язычники, ибо они думают, что в многословии своем будут услышаны;
8. не уподобляйтесь им, ибо знает Отец ваш, в чем вы имеете нужду, прежде вашего прошения у Него.
И тут вдруг я закрыл глаза и про себя стал читать «Отче наш»…
и не введи нас в искушение(не введи...значит Он и вводит и выводит!), но избавь нас от лукавого. (и лукавого экзаменатора не пришлёт, если просим!) Ибо Твое есть Царство, и сила, и слава во веки веков. Аминь!
— Ты что там шепчешь?- сказал Стас почти в самое ухо.
— А? …
— Спит человек, и из сна с кем-то говорит наяву. – сказал он чему-то улыбаясь.
Так, всё, паркуюсь.
Я привычным жестом достал документы …

В.Стр@нник