Марина Башкирова

was last seen 22 December at 01:10

Москва, Россия

Бедная Земля, все наши тени падают на нее.

Write a message Подружиться Send gift

2 075 View
all

Unsubscribe from irrelevant news

To unsubscribe from another user's news, click the settings icon in this post and select the necessary option.

Все

Guestbook

Марина Башкирова wrote

15 September 2013 at 22:19

status.html

Бедная Земля, все наши тени падают на нее.

Нравится Комментировать

Марина Башкирова понравилось

13 March 2013 at 20:14

Рейса Мусаллямова added a photo

13 March 2013 at 20:14

photo-add-collage.html

Нравится Комментировать 0

Марина Башкирова added a photo

17 February 2013 at 0:17

photo-add-collage.html

Нравится1Нравится1 человеку

Комментировать 0

Марина Башкирова wrote

24 January 2013 at 21:08

status.html

Синквейн

Синквейн – прием, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему.
(«Синквейн» от фран. «пять». Это специфическое стихотворение (без рифмы), состоящее из пяти строк, в которых обобщена информация по изученной теме).

Цель: добиться более глубокого осмысления темы.
Пошаговое описание метода

Знакомим учащихся с правилами составления синквейна.
Предлагаем составить, следуя этим правилам, синквейн на определенную тему.
Убедившись, что все соста

Нравится Комментировать

Марина Башкирова wrote

24 January 2013 at 21:08

status.html

Кластер

Кластер – педагогический метод, который развивает вариантность мышления, способность устанавливать всесторонние связи и отношения изучаемой темы (понятие, явление, событие).

Цель: подготовить учащихся к восприятию новой информации.
Пошаговое описание метода

В центре классной доски или большого листа бумаги записываем ключевое слово (предложение)
Далее предлагаем учащимся высказывать слова или словосочетания, которые, на их взгляд, связаны с данной темой.
По мере поступлени

Нравится Комментировать

Марина Башкирова wrote

23 January 2013 at 1:51

status.html

И вот как выглядит фрагмент учительского конспекта по «Левше»: «На столе у учеников листы сбора информации по образу Левши, заготовки для кластеров и синквейнов». Ученик шестого класса должен составить «кластер по Левше». Чувствуете масштаб происходящего?
Если урок начинается с таких слов и считается современным, то тогда не происходит главного – встречи текста и ребенка, а вместо этого – игра взрослых людей в какие-то придуманные ими игрушки.

Нравится Комментировать

Марина Башкирова wrote

19 January 2013 at 0:05

status.html

Польза наша бывает не от количества слов, а от качества. Иногда и много говорится, а слушать нечего, а в другое время и одно услышишь слово, и оно остается на всю жизнь в памяти.

Нравится Комментировать

Марина Башкирова wrote

7 November 2012 at 23:15

status.html

Беда превалирующей сегодня общественной модели в том, что мы умудрились исказить представление о базисе и надстройке. Считается, что экономика, материальное – это базис. Но это жестокое заблуждение. Дух творит себе формы, а не наоборот. Пока мы этого не поймём и не переориентируемся в своих приоритетах, толку будет мало.

Нравится Комментировать

Марина Башкирова wrote

8 October 2012 at 23:39

status.html

Жизнь – это школа, и мы должны здесь учиться. Проблемы – это просто часть учебного плана; они появляются и исчезают из памяти. как курс алгебры, но уроки, которые ты в этом классе выучил, будут с тобой всю оставшуюся жизнь.