Михаил, пост важный и интересный, располагает на "подумать", с какими-то положениями лично я вполне согласна, с какими-то не очень,т.е., есть поправки. Но главное - говоря о распределении Знания (феномен высшей, тонкой материи, связанный с сознанием человека), вы смотрите на него как на грубый материальный предмет, вещь. И ваш пример, сравнение Знания с золотом, это подтверждает. Как-то не вяжется одно с другим по многим параметрам.

Предлагаю слово - знания, заменить на слово - информация. И в дальнейшем не путать его со словом - способности. Информация же возникает из двух источников, первый источник - опыт, второй - привнесенная из вне. Способности человека - врожденные качества на 99%, ибо неспособный человек - даже стартануть не сможет и ничего не добивается в жизни. Хотя по разным обстоятельствам этот неспособный человек может казаться успешным, но на самом деле , скорее везучий. Есть такая поговорка, что везет дуракам и пьяницам. Даже некоторая ценная информация может бесплатно упасть с потолка. Способные люди обычно способны во всем, но лучше если они не распыляются , а занимаются любимым делом. Что касается информации, то есть - знания, то воспользоваться ею могут только люди имеющие способности, в некоторых случаях - определенные способности. В ведах сверхспособности человека называют сиддхами. И яко бы эти сиддхи можно развить, но не путем получения информации, а наоборот - путем отказа от нее. При отказе от получения информации из этого мира происходит следующее - поток энергии который соединяет наше внимание с этим миром, не найдя предмета для внимания , перемещается внутрь нашего тела и увеличивает нашу общую энергетику. Если в это время человек занят решением задачи или поиском информации, то эта дополнительная энергия увеличивает его шансы на порядок. А что касается тайных знаний, то тайной обычно является сам способ вхождения в особые состояния человека, что бы в этом состоянии пользоваться сверхспособностями.

Михаил.
Большинство людей "слепы", так как для того, чтобы что-то видеть и понимать, у них должны быть адекватные образы того, что они видят.
Но, часть людей просто не видят и потому, сколько бы им не рассказывать о "НЛО", они никогда не поверят, так как они реально не видят.
Часть людей видят, но в "кривом зеркале". И убедить их сменить зеркало часто бывает столь же сложно, как заставить сломать свой дом, чтобы оказаться на улице без крыши над головой.
Часть людей видят, но у них нет образов, которыми они могли бы адекватно передать видимое, так как образную азбуку (аз буки веди) у них заменили на алфавит...

Постулат о том, что кол-во знания ограничено - не соответствует реальности - один и тот же учебник могут прочитать и несколько тысяч и один только человек. Ограничено кол-во людей, которые хотят в чём-то разобраться - и это может быть изменено - если не самими людьми, то, к примеру, очередным Тунгусским метеоритом, рухнувшим поблизости от столицы какой-либо ведущей державы. В этом случае кол-во желающих разобраться в этом вопросе, и в подобных, возрастёт за короткое время непомерно и гарантировано отыщутся средства и желания решать такие задачи и просто учиться жить в этом мире, а не только жрать да спать

Большинство упрёков в мою сторону сводится к тому, что в посте якобы говорится об ограниченном количестве знания! Или мы не сходимся в некоторых вопросах терминологии. Поэтому не все могут принять эту теорию. Я могу объяснить этот момент. В статье говорится: " Можно сказать, что в течение определённого периода времени, скажем, в течение столетия, человечество имеет в своём распоряжении некоторую сумму знаний."
Хорошо! Я принимаю поправки к тому, что знание (информация, сведения и т.д.) не ограничено в количественном отношении , оно в принципе (потенциально) присутствует всегда и везде в неограниченном количестве. Пусть так, но что это меняет? Примеров могу привести тысячи, но приведу один наглядный. На заре цивилизации ВСЁ высокообразованное население Земли точно ЗНАЛО и было на 100% уверенно, что Земля плоская! И жили с этим знанием на протяжении нескольких веков! Да, потенциальная информация о том, что Земля круглая и что она вертится была всегда, но ведь для всех людей это знание было скрыто!!! ЗНАНИЯ о круглой и вращающейся Земле для землян тогда не было.И это означает, что количество знания для людей в то время было ограниченным ! И сейчас, для современных людей знания точно так же ограничены, ведь мы многого не знаем и не понимаем.Вот именно это количественное ограничение знания для людей в определённый момент времени я и имею в виду. В чём проблема?

Какую интересную тему вы подняли.
Принципиально против элитарности знаний. Это почему, Михаил, вы распределяете знания среди людей как краюху хлеба? Оно, конечно, если брать знания как нечто материальное и делить на всех , то......, на всех не размазать.Весь фокус в том, что каждый получает цельное , не разделённое, и у дающего ничего не убывает.
Во вторых, гении , новаторы, рождаются настолько редко, и если знания не давать всем, вероятность того , что , именно этот, потенциальный гений будет обделён, резко возрастает. Разве нет?

Ну если пошли разговоры о плагиате , то пора вернуться к теме и просто выразить свое мнение, независимо свое оно или взятое на вооружение.
Так вот, что касается тайных знаний. Мое мнение - они существуют и не существуют одновременно. Существуют они пока мы в них верим, когда начинаем сомневаться - они становятся бессильны. Это лишь выдуманный стимулятор событий работающий на энергии нашего внимания. При некоторых условиях этими знаниями можно воспользоваться, при других нет.

Кажись, пошли уже на второй круг в дискуссии

Михаил поставил вопрос: "Доступны ли Тайные знания людям?"
Пришли к общему мнению - доступны (хотя и с разными оговорками).
В ходе обсуждения появилась подтема: " Знания творят люди".
А, может, знания ДАЮТ людям? А, может, знания БЕРУТ люди?
Года 3 назад был док.фильм о загадках сознания человека (увы, не помню его названия). Там был эпизод - кто-то из ученых высказал мысль (догадку) о том, что в каждом человеке при рождении "заложены" изначально все знания, в том числе и те, что были когда-то, и те, что откроются потом. Иными словами, каждый и Коперник, и Ньютон, и Бехтерев, и Леонардо да Винчи, и Лев Толстой, и Рахманинов, и, и,и... Вот только проявляются они у кого как: то ли совсем никак, то ли в зачаточном состоянии, то ли средненько и т.д. К тому же лишь тогда, когда приходит "время" для их проявления".
Это не цитата, не дословно, а суть.
Полагаю, что так оно и есть или очень близко к тому.

Я тоже думаю, Михаил, что человек обретает знания только с помощью тех, кто ими обладает...
Ведь М.В.Ломоносов, когда ушёл из родного дома, уже имел широкий кругозор для своих
размышлений о Природе. Он рос в семье поморов, принимал участие в промысле рыбы -
значит обладал высочайшей наблюдательностью, глубоким природным умом, здоровьем...
Складывается впечатление, что и первые книги - Арифметика Магницкого и Славянская
грамматика Смотрицкого словно сами ждали, когда окажутся в руках будущего учёного-
причём ему пришлось приложить немало усилий, чтобы эти книги были ему подарены...
Как важно для любознательного и внимательного человека с детских лет
находиться среди Природы, внимать её совершенству, искать причины природных явлений -
и все эти качества Михаил Васильевич пронёс через всю свою жизнь,
и это несмотря на тяжелые условия жизни, постоянные преграды и непонимание ...
"О, вы счастливые науки! Прилежны простирайте руки и взор до самых дальних мест.
Пройдите землю и пучину и степи и глубокий лес....
Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно, чего ещё не видел свет..."

И с последними строчками в теме я тоже согласна: "Нужно учиться у того, кто знает!"

Помимо обычных глаз у человека есть умозрение, сердцевидение, прозорливость. По мере талантов от Иисуса Христа.
Поэтому святому человеку добыть знания уже не составляет труда. Но у атеиста есть не знания, а навыки. Атеист всегда предпочтёт незнание знанию о Боге. П.С. От того, что из Википедии люди черпают информацию, меньше там не становится.

Тайного не существует и свобода человека единственно в его фантазиях, но не действиях!

Уважаемый автор! "Тайное знание древних" в вашем опусе не используется общепринятом смысле, из за чего у вас возникли подозрения об их доступности. Под этим словосочетанием подразумевается "Знание о тайне" с которым мы рождаются и умираем. Знания - разнообразные а незнание для всех одно. Знание о "незнании"и есть знание о тайне (язык молчания) и оно доступно абсолютно всем. Рекомендую читать Николая Кузанского если обращение св. Павла к Коринфяном не достаточно ясны.

..Интересная тема. Все правы. Почему то хочется сказать: Программы доступных знаний заложены в программах бытия Сущности человека....