задание № 3
Добавь в гостевуюhttp://my.mail.ru/ картинку,отправителю самой клевой и прикольной -победа!!!!
ТЕСТ!!!!! ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ!!!
Подходишь ли ты для съемок в боевике?
1. Посмотри на себя в зеркало. Есть ли у тебя что-нибудь из перечисленного: оттопыренные уши, длинные волосы, очки от близорукости, слишком умное выражение лица?
А)Не, ничего этого и близко нет!
Б)Я зарос немного, но готов и наголо постричься!
В)Есть...
--------------------------------------------------------------------------------
2. Во время урока попросись выйти. Но около двери повернись к учительнице и скажи басом: "I'll be back!" (Я вернусь!). Придя домой, открой этот тест и запиши, что произошло:
А)Учительница от неожиданности упала со стула.
Б0Все раскрыли рты.
В)Все умерли от смеха.
--------------------------------------------------------------------------------
3. Залезь на стол и прыгни вниз... Прыгнул? Что ты чувствуешь?
А)Гордость за себя! Я сделал это!
Б)Могу, конечно, но лень...
В)Дурацкий тест! Я сломал ногу!
--------------------------------------------------------------------------------
4. Найди в школе первоклассника и попроси его ударить тебя по какой-нибудь части тела, до которой тот может дотянуться.
А)Вернувшись домой, отметь, что произошло.
Б)Что по мне, что по стене - разницы нет!
В)В нашей школе первоклассники такие рослые, лучше не рисковать...
Дурак я, что вас послушал! Первоклассник послал меня в нокаут!
--------------------------------------------------------------------------------
5. Сможешь ли ты пробежать вокруг школы пять раз?
А)Запросто!
Б)Смог бы, но у меня освобождение от физкультуры... Как я буду бегать на глазах у учителей?
В)Ну вот еще! Носиться как лошадь! Там же в кино дублеры есть!
--------------------------------------------------------------------------------
6. Упражнение на координацию движений (любимое задание руководителя киножурнала "Ералаш" Бориса Грачевского):
Возьмись правой рукой за свой нос, а левой рукой за правое ухо. Хлопни в ладоши и поменяй руки, то есть хватай нос левой рукой, а правой - левое ухо. Опять хлопни в ладоши и поменяй руки. И так несколько раз... Каков результат?
А)Всё получается!
Б)Получается, если хватать чужой нос и чужое ухо!
В)Вы меня совсем запутали! Я, чтобы высморкаться, поднёс платок к уху!
--------------------------------------------------------------------------------
7. И еще одно упражнение на координацию движений. Оценивать его не будем, чтобы тебя не огорчать, так как ты с ним всё равно не справишься. (Арнольд тоже не справился).
Сидя на стуле, подними правую ногу от пола и делай круги по часовой стрелке. Теперь, продолжая делать это, правой рукой нарисуй в воздухе цифру 6.
Твоя нога изменила направление, и ты ничего не смог с этим сделать.
Ответы пишите в комменты.
1. Посмотри на себя в зеркало. Есть ли у тебя что-нибудь из перечисленного: оттопыренные уши, длинные волосы, очки от близорукости, слишком умное выражение лица?
А)Не, ничего этого и близко нет!
Б)Я зарос немного, но готов и наголо постричься!
В)Есть...
--------------------------------------------------------------------------------
2. Во время урока попросись выйти. Но около двери повернись к учительнице и скажи басом: "I'll be back!" (Я вернусь!). Придя домой, открой этот тест и запиши, что произошло:
А)Учительница от неожиданности упала со стула.
Б0Все раскрыли рты.
В)Все умерли от смеха.
--------------------------------------------------------------------------------
3. Залезь на стол и прыгни вниз... Прыгнул? Что ты чувствуешь?
А)Гордость за себя! Я сделал это!
Б)Могу, конечно, но лень...
В)Дурацкий тест! Я сломал ногу!
--------------------------------------------------------------------------------
4. Найди в школе первоклассника и попроси его ударить тебя по какой-нибудь части тела, до которой тот может дотянуться.
А)Вернувшись домой, отметь, что произошло.
Б)Что по мне, что по стене - разницы нет!
В)В нашей школе первоклассники такие рослые, лучше не рисковать...
Дурак я, что вас послушал! Первоклассник послал меня в нокаут!
--------------------------------------------------------------------------------
5. Сможешь ли ты пробежать вокруг школы пять раз?
А)Запросто!
Б)Смог бы, но у меня освобождение от физкультуры... Как я буду бегать на глазах у учителей?
В)Ну вот еще! Носиться как лошадь! Там же в кино дублеры есть!
--------------------------------------------------------------------------------
6. Упражнение на координацию движений (любимое задание руководителя киножурнала "Ералаш" Бориса Грачевского):
Возьмись правой рукой за свой нос, а левой рукой за правое ухо. Хлопни в ладоши и поменяй руки, то есть хватай нос левой рукой, а правой - левое ухо. Опять хлопни в ладоши и поменяй руки. И так несколько раз... Каков результат?
А)Всё получается!
Б)Получается, если хватать чужой нос и чужое ухо!
В)Вы меня совсем запутали! Я, чтобы высморкаться, поднёс платок к уху!
--------------------------------------------------------------------------------
7. И еще одно упражнение на координацию движений. Оценивать его не будем, чтобы тебя не огорчать, так как ты с ним всё равно не справишься. (Арнольд тоже не справился).
Сидя на стуле, подними правую ногу от пола и делай круги по часовой стрелке. Теперь, продолжая делать это, правой рукой нарисуй в воздухе цифру 6.
Твоя нога изменила направление, и ты ничего не смог с этим сделать.
Ответы пишите в комменты.
настроение: Боевое
хочется: Побед!!
слушаю: МИР
Метки: ответь честно
В этой группе, возможно, есть записи, доступные только её участникам.
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу