3-е Вдохновение Кораном.
СУРА 68 ЧАСТЬ ВТОРАЯ
(34) Истинно, набожным у Господа блаженные сады.
(35) Поступим ли Мы с Подчиненными как с теми, что грешны?
(36) Что с вами и каково суждение?
(37) Или у вас писание, а в нём учение
(38) Что вам, поистине, любое предпочтение?
(39) Или у вас Наши клятвы вплоть до Дня Предстояния о том, что вам – плод вашего суждения?
(40) Спроси их, кем будут клятвы подтверждены?
(41) Или у них – святые? Пускай же приведут своих святых, если правдивы они.
(42) В тот день, когда откроются все тайны, и призовут земной поклон вершить, они не смогут сделать преклонение –
(43) Опущены их взоры и их постиг позор, а ведь могли они пасть ниц, (когда спустилось повеление).
(44) Оставь Меня с теми, кто ложью считает этот рассказ – когда они не будут знать, их жизнь постигнет завершение –
(45) Я дам отсрочку им, ведь замыслы Мои прочны.
(46) Или ты просишь награды и у них от платы отягощение?
(47) Или, быть может, пишут они тайное откровение?
(48) Ты дотерпи! Господь решит! Не будь подобен спутнику кита. Вот он воззвал, когда его постигло заточение.
(49) И если б не Господня милость, то был бы выброшен он на пустырь, его постигло б унижение.
(50) Избрал его Господь и сделал человеком правоты.
(51) А те, кто отвергает, своими взорами тебя готовы опрокинуть, и, слушая Упоминание, говорят: «Его коснулось бесов проникновение»
(52) Но это - не что иное, как Упоминание для народов, (ниспосланное с Божьей высоты).
Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.
Источник: http://blogs.mail.ru/mail/timjum/62F437EA42AA03A5.html
(34) Истинно, набожным у Господа блаженные сады.
(35) Поступим ли Мы с Подчиненными как с теми, что грешны?
(36) Что с вами и каково суждение?
(37) Или у вас писание, а в нём учение
(38) Что вам, поистине, любое предпочтение?
(39) Или у вас Наши клятвы вплоть до Дня Предстояния о том, что вам – плод вашего суждения?
(40) Спроси их, кем будут клятвы подтверждены?
(41) Или у них – святые? Пускай же приведут своих святых, если правдивы они.
(42) В тот день, когда откроются все тайны, и призовут земной поклон вершить, они не смогут сделать преклонение –
(43) Опущены их взоры и их постиг позор, а ведь могли они пасть ниц, (когда спустилось повеление).
(44) Оставь Меня с теми, кто ложью считает этот рассказ – когда они не будут знать, их жизнь постигнет завершение –
(45) Я дам отсрочку им, ведь замыслы Мои прочны.
(46) Или ты просишь награды и у них от платы отягощение?
(47) Или, быть может, пишут они тайное откровение?
(48) Ты дотерпи! Господь решит! Не будь подобен спутнику кита. Вот он воззвал, когда его постигло заточение.
(49) И если б не Господня милость, то был бы выброшен он на пустырь, его постигло б унижение.
(50) Избрал его Господь и сделал человеком правоты.
(51) А те, кто отвергает, своими взорами тебя готовы опрокинуть, и, слушая Упоминание, говорят: «Его коснулось бесов проникновение»
(52) Но это - не что иное, как Упоминание для народов, (ниспосланное с Божьей высоты).
Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.
Источник: http://blogs.mail.ru/mail/timjum/62F437EA42AA03A5.html
Имя АЛЛАХ облаками - Альфа и Омега - Знамения!!!
Кто-то взломал почту и удалил предыдущий ролик "Альфа и Омега - знамения Аллаха", поэтому видео было загружено заново. Это видео дополнено сведениями из древнейшей Библии, названной "Синайским кодексом".
Смотрите, удивляйтесь, делитесь с другими!
Для тех, у кого медленный интернет лучше выключить высокое разрешение внизу плеера для более быстрой загрузки видео, еще можно нажать на паузу, чтобы ролик загрузился полностью.
Смотрите, удивляйтесь, делитесь с другими!
Для тех, у кого медленный интернет лучше выключить высокое разрешение внизу плеера для более быстрой загрузки видео, еще можно нажать на паузу, чтобы ролик загрузился полностью.
1-ое Вдохновение Кораном
СУРА 96
Читай! Во имя Господа, который сотворил!*
Он человека сотворил из сгустка ДНК-чернил**.
Читай! Господь - Дающий уважение,
Который Записью дал обучение.
Он человека научил, где не было учения.
Нет! Истинно, человек произволу рад,
Видя, что он богат -
Истинно, к Господу твоему возврат.
Видал ли ты того, кто строит множество преград
Служителю, вершащему молитвенный обряд?
Видал ли ты, быть может, он на Пути (получения Божьих наград)?
Или приказывал он набожность (боясь ужасный ад)?
Видал ли ты, быть может, не поверил он и совершил от истины откат?
Неужто он не знал, что Божьи очи это зрят?;
Нет! Если он не прекратит, Мы схватим его за чуб волос -
Чуб*** лжи, вины - (и будет спрос).
К тому, к кому взывал, пусть сделает он помощи запрос,
Мы ж созовем охранников огня, (и будет в ад ужасный перенос).
Нет! Не поддавайся ты ему, а соверши земной поклон и ближе к Богу стань.
Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.
*Именно слово "читай" явилось первым словом, ниспосланным людям через Мухаммада (мир ему). Процесс чтения запускает работу Разума, поэтому так важно читать. С этой суры и началось ниспослание Корана.
**По поводу 'аляк - я думаю, это нечто большее чем принятое толкователями значение "сгусток крови" Если посмотреть корневые значения слова 'аляк, то выходят такие значения: "сцеплять, связывать", а слово 'алляка имеет значение "писать комментарии на полях". Молекула ДНК как раз и представляет определенную цепочку, связь, также представляет собой запись генетической информации человека.
*** Как сообщает профессор Кейт Мур, только в наше время было открыто, что передняя часть головного мозга отвечает за ложь и правду, хорошее или греховное поведение. Именно оттуда растет "насия", что было переведено как "чуб".
P.S. Прошу вас, пишите комментарии в моем блоге: http://blogs.mail.ru/mail/timjum/4103363D4E7D4EB1.html
Читай! Во имя Господа, который сотворил!*
Он человека сотворил из сгустка ДНК-чернил**.
Читай! Господь - Дающий уважение,
Который Записью дал обучение.
Он человека научил, где не было учения.
Нет! Истинно, человек произволу рад,
Видя, что он богат -
Истинно, к Господу твоему возврат.
Видал ли ты того, кто строит множество преград
Служителю, вершащему молитвенный обряд?
Видал ли ты, быть может, он на Пути (получения Божьих наград)?
Или приказывал он набожность (боясь ужасный ад)?
Видал ли ты, быть может, не поверил он и совершил от истины откат?
Неужто он не знал, что Божьи очи это зрят?;
Нет! Если он не прекратит, Мы схватим его за чуб волос -
Чуб*** лжи, вины - (и будет спрос).
К тому, к кому взывал, пусть сделает он помощи запрос,
Мы ж созовем охранников огня, (и будет в ад ужасный перенос).
Нет! Не поддавайся ты ему, а соверши земной поклон и ближе к Богу стань.
Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.
*Именно слово "читай" явилось первым словом, ниспосланным людям через Мухаммада (мир ему). Процесс чтения запускает работу Разума, поэтому так важно читать. С этой суры и началось ниспослание Корана.
**По поводу 'аляк - я думаю, это нечто большее чем принятое толкователями значение "сгусток крови" Если посмотреть корневые значения слова 'аляк, то выходят такие значения: "сцеплять, связывать", а слово 'алляка имеет значение "писать комментарии на полях". Молекула ДНК как раз и представляет определенную цепочку, связь, также представляет собой запись генетической информации человека.
*** Как сообщает профессор Кейт Мур, только в наше время было открыто, что передняя часть головного мозга отвечает за ложь и правду, хорошее или греховное поведение. Именно оттуда растет "насия", что было переведено как "чуб".
P.S. Прошу вас, пишите комментарии в моем блоге: http://blogs.mail.ru/mail/timjum/4103363D4E7D4EB1.html
Метки: Вдохновение Кораном
ПОЧЕУМУ ДЕТИ КАПРИЗНИЧАЮЮЮЮЮТ???
Почему капризничают дети
В салон переполненного автобуса измученная мамочка втаскивает громко вопящего ребенка лет трех.
Он
кричит: «Хочу машинку!» Угрозы и уговоры мамы и пассажиров не
действуют. Мальчик упорно не желает прекращать крик, мешая людям
выходить из автобуса, цепляясь за их ноги, топает и продолжает свое:
«Хочу машинку! Машинку хочу!» Какая-то девушка, не выдержав, дает
ребенку деньги: «На, купишь себе машинку», но ребенок не успокаивается.
От крика он уже начинает кашлять, захлёбываться, но уступать не хочет.
У ребенка истерика.
Я не знаю, чем кончилась эта история, вполне вероятно, малышу
купили машинку, но теперь он утвердился в своей мысли, что стоит только
погромче поорать и все будет так, как ему нужно.
Почему же ребенок капризничает, устраивает истерики: избалован;
воспитан в рамках вседозволенности; ему не разрешили сделать то, что он
делает обычно (в данном случае, купить машинку) и т.д. Причин очень
много, давайте разберемся.
Вообще, детские капризы - это достаточно эффективное средство
манипуляции родителями, проявление так называемой "диктатуры слабого".
То есть маленький человечек слезами, криками и прочими подобными
эмоциональными действиями может фактически выдавить все что угодно из
своих родителей, которые тоже при виде подобного поведения дитяти
начинают делать что угодно, лишь бы он замолчал, и теряют способность
логически мыслить… Кто заходил со своим ребенком в детский магазин
игрушек - меня поймет. Многие родители, боясь установления в доме такой
детской диктатуры, изначально подавляют ребенка (к примеру, не
позволяют ему самому учиться делать выбор). Признаюсь, бывает трудно
иногда удерживать равновесие в некоторых ситуациях. К примеру, вчера
пошла в магазин за продуктами и говорю сыну- Всеволоду, 6 лет: " Пошли
со мной, заодно и мороженое купим, а он мне в ответ- я не хочу, буду
мультик смотреть". Ну ладно, мультик, так мультик и ушла одна. Иду по
улице, а он мне кричит в окно - стой! подожди, дай мне одежду, я тоже
пойду. Думаю, пусть одежду сам найдет в шкафу и догоняет, и иду дальше
спокойно. Возвращаюсь с магазина, нажимаю на звонок, а сын из-за двери
мне говорит плачущим голосом: "Не открою, вот ушла без меня, теперь не
пущу" И не открывает дверь. Я постояла 2-3 мин., отошла от дверного
глазка, и он перестал меня видеть. Тут же дверь открылась и возглас:
"Мамочка, где ты? Я уже простил тебя..."
Ни подавление, ни вседозволенность не помогут ребенку вырасти
полноценной личностью, поэтому не стоит ни капризам потакать, ни
игнорировать насущные потребности. Однако как отличить потребности от
капризов? Здесь вначале стоит поговорить о том, по какой причине дети
вообще привыкают капризничать.
Тяга к капризам у ребенка иногда формируется в буквальном смысле
с рождения - в том случае, когда окружающие взрослые игнорируют любые
"знаки" малыша, пока он не раскричится в голос. Тогда кто-то из
взрослых заметит, что ребенку что-то нужно. Перед этим ребенок порой
может сколько угодно "вякать" - мама не подойдет. Ребенок начинает
квохтать и ворочаться - взрослые все равно не слышат. И только когда
малыш расплачется - тогда подойдут и начнут суетиться... Таким образом,
у малыша закрепляется своего рода условный рефлекс: если хочешь, чтобы
твои родственники тебя услышали, узнали о твоих нуждах - надо орать
погромче. Со временем такие дети привыкают пропускать "промежуточные
фазы" и сразу переходят на крик, не пытаясь высказать свою просьбу
обычным тоном. И в чем-то они правы - мол, зачем время тратить, все
равно их не услышат… Так у ребенка формируется потребность к
неадекватному выражению своих эмоций, а в такой "упаковке" даже самая
естественная просьба выглядит как каприз, родители не спешат ее
выполнять, ребенок кричит еще громче… В общем, в результате получается
дым коромыслом и никакого понимания. Ребенка считают нервным, дают ему
успокоительные препараты, и никто не задумается, что всего-то надо
просить его высказывать свои потребности обычным голосом (и слышать эти
просьбы), а все выступления на повышенных тонах, наоборот,
игнорировать. Конечно, проще было бы, если бы родители изначально
прислушивались к просьбам малыша. Но если уж упустили это, ситуацию
надо исправлять постепенно и в хорошем смысле слова настойчиво…
На этой почве может возникнуть у ребенка еще один "условный
рефлекс": если покричать погромче, даже самые нелепые желания будут
выполнены! В таком случае ребенок кричит, чтобы заглушить нелепость
своих требований. А родители делают все, только бы он замолчал… В таком
случае ребенок и превращается в подспудного манипулятора.
А вообще желание капризничать, "пробовать голос" появляется в
тот или иной период времени у любого ребенка - потому что дети
экспериментируют с окружающим миром. В том числе и в общении с
родителями. Ну-ка если я крикну, что будет? А дальше возможны три
варианта. Родители накричат в ответ, а то и больно ударят - ребенок
сделает один вывод: мол, в принципе дозволено общаться на повышенных
тонах, а родители иногда дерутся без причины, поэтому лучше от них
держаться подальше. Если папа и мама в ответ на повизгивания ребенка
будут стремиться удовлетворить любую его просьбу - ребенок делает
другой вывод: мол, стоит только покричать - и все тебе дадут, а
родителями вполне может управлять голосом. И такого ребенка потом очень
трудно будет заставить общаться нормальным тоном. А если родители
игнорируют попытку манипулирования и предлагают ребенку (даже не очень
большому) прежде подумать, зачем ему нужно то или это, если это нельзя,
то почему нельзя - ребенку будет ясно, что не любое его желание может
быть выполнено немедленно, а если хочешь чтобы тебя услышали - кричать
совершенно не нужно. Что, как говорится, и требовалось.
Поэтому отличить насущную потребность от каприза можно в общем
так: если ребенок в состоянии изложить свою просьбу без криков, если он
может хотя бы в первом приближении объяснить, зачем ему это нужно или
почему он этого не хочет - это не каприз. Если же он идет наперекор
родителям только чтобы досадить им, воздействовать на них или просто
выплеснуть свои эмоции - вот это уже хуже. Многие родители говорят, что
в запущенных случаях дети бросаются на пол, стучат ногами и кричат так,
что их не остановишь. Но если мама будет реагировать на это лишь
недоуменным "Что это с тобой, ты не заболел", причем реагировать с
самого первого момента, как только ребенок начал пробовать такой стиль
поведения (а пробовать подобное, учтите, будет даже самый
адаптированный в семье ребенок), - тогда дитя быстренько поймет, что
подобный способ отстаивать свои желания в доме совершенно не годится…
Разумеется, дети не так хорошо могут контролировать свои эмоции,
как взрослые. И поэтому нередко детские капризы происходят, что
называется, по естественным причинам: ребенок устал, не выспался,
голоден или хочет в туалет. То есть опять же - родители, прежде чем
демонстративно отворачиваться от ребенка, разберитесь, почему малыш так
себя ведет? Кстати, его просьбы и прочее поведение могут быть в
принципе не связаны с внешней причиной капризов.
А если вы что-то запрещаете ребенку - чтобы не было капризов и
непослушания на этой почве, всегда объясняйте малышу, почему нельзя
делать то или иное. Скажем, нельзя уходить из поля зрения
родителей, потому что тебя может кто-то обидеть, пока мама с папой не
видят. Нельзя трогать горячий утюг - потому что можно обжечься (в иных
случаях когда исследовательский рефлекс у ребенка выражен очень сильно,
можно позволить ему все же прикоснуться пальчиком к поверхности утюга,
если уж он так упорствует: если мама присмотрит, ожог будет не сильным,
зато малыш навсегда усвоит, что если мама говорит нельзя, значит, это
на чем-то все же основано). Некоторым детям бывает достаточно одного
слова: это опасно.
Почему не купили игрушку или конфету в магазине - об этом стоит поговорить еще задолго до похода в магазин.
Малышу изначально стоит объяснить, что все эти лакомства никто не дает
просто так, и что в покупку каждой вещи вложена работа. Возможно, при
этом придется посвятить ребенка в тонкости вашей взрослой жизни. Но не
стоит искусственно ограждать его от этих впечатлений,- разумеется, если
вы хотите, чтобы он вырос действительно личностью. Для детей, которые
не отделены от жизни родителей и проблемы родителей понимают, фразы
"нет денег" бывает тоже достаточно.
Мы не скрываем от 6-ти летнего сына, что на что-то нам не хватило
денег, что мы не можем сейчас сделать ту или иную покупку - в том числе
и для него. Думаю, что детство не должно быть розовым, чтобы не
оказалась проблемной взрослая жизнь ребенка. И, наверное, все же мы
правы, потому что у нас меньше проблем, все-таки он понимает
целесообразность той или иной покупки. Когда мы ходим в магазин, он
видит какую-то пеструю детскую мелочь и спрашивает: "Мама, мы не можем
это купить?" Когда мы можем - мы покупаем, а когда нет - значит, нет.
Ребенок понимает и не требует.
Если же ребенок привык, что любые его желания должны выполняться, и
не имеет в распоряжении никаких иных логических доводов, тогда,
конечно, будет намного сложнее - прежде всего родителям. Они стараются
оградить ребенка от тягот своей жизни, а в результате наживают себе
новые проблемы…
А если ребенок кричит и требует всё настойчивее сделать
необходимую для него покупку, привлекая всё больше внимания других
посетителей магазина. то для родителя становится больно и стыдно за
ребенка и он в очередной раз уступает и покупает игрушку. А что
происходит потом с ребенком? Он и вправду убедился в том, что если
покричать погромче, то можно и получить желаемое. А понятия "нет денег"
(причем нет именно на данную игрушку или конфету) для этого ребенка не
существует - он в принципе не знает, что это такое. Хотя, если опять же
речь идет о воспитании личности, нужно не только самого ребенка научить
говорить "нет", но и воспринимать это "нет" от других, чтобы он с
детства привык к тому, что не все его "хочу" в жизни должны
удовлетворяться, иногда приходится и от чего-то отказываться.
Хотя некоторые родители борются с капризами более радикальными
методами. Они говорят: "Чтобы ребенок не капризничал, его нужно
наказывать". Ну, скажем, чтобы ребенок не капризничал, не нужно
изначально создавать почву для этих капризов. А наказание служит совсем
другой идее в воспитании …
В салон переполненного автобуса измученная мамочка втаскивает громко вопящего ребенка лет трех.
кричит: «Хочу машинку!» Угрозы и уговоры мамы и пассажиров не
действуют. Мальчик упорно не желает прекращать крик, мешая людям
выходить из автобуса, цепляясь за их ноги, топает и продолжает свое:
«Хочу машинку! Машинку хочу!» Какая-то девушка, не выдержав, дает
ребенку деньги: «На, купишь себе машинку», но ребенок не успокаивается.
От крика он уже начинает кашлять, захлёбываться, но уступать не хочет.
У ребенка истерика.
Я не знаю, чем кончилась эта история, вполне вероятно, малышу
купили машинку, но теперь он утвердился в своей мысли, что стоит только
погромче поорать и все будет так, как ему нужно.
Почему же ребенок капризничает, устраивает истерики: избалован;
воспитан в рамках вседозволенности; ему не разрешили сделать то, что он
делает обычно (в данном случае, купить машинку) и т.д. Причин очень
много, давайте разберемся.
Вообще, детские капризы - это достаточно эффективное средство
манипуляции родителями, проявление так называемой "диктатуры слабого".
То есть маленький человечек слезами, криками и прочими подобными
эмоциональными действиями может фактически выдавить все что угодно из
своих родителей, которые тоже при виде подобного поведения дитяти
начинают делать что угодно, лишь бы он замолчал, и теряют способность
логически мыслить… Кто заходил со своим ребенком в детский магазин
игрушек - меня поймет. Многие родители, боясь установления в доме такой
детской диктатуры, изначально подавляют ребенка (к примеру, не
позволяют ему самому учиться делать выбор). Признаюсь, бывает трудно
иногда удерживать равновесие в некоторых ситуациях. К примеру, вчера
пошла в магазин за продуктами и говорю сыну- Всеволоду, 6 лет: " Пошли
со мной, заодно и мороженое купим, а он мне в ответ- я не хочу, буду
мультик смотреть". Ну ладно, мультик, так мультик и ушла одна. Иду по
улице, а он мне кричит в окно - стой! подожди, дай мне одежду, я тоже
пойду. Думаю, пусть одежду сам найдет в шкафу и догоняет, и иду дальше
спокойно. Возвращаюсь с магазина, нажимаю на звонок, а сын из-за двери
мне говорит плачущим голосом: "Не открою, вот ушла без меня, теперь не
пущу" И не открывает дверь. Я постояла 2-3 мин., отошла от дверного
глазка, и он перестал меня видеть. Тут же дверь открылась и возглас:
"Мамочка, где ты? Я уже простил тебя..."
Ни подавление, ни вседозволенность не помогут ребенку вырасти
полноценной личностью, поэтому не стоит ни капризам потакать, ни
игнорировать насущные потребности. Однако как отличить потребности от
капризов? Здесь вначале стоит поговорить о том, по какой причине дети
вообще привыкают капризничать.
Тяга к капризам у ребенка иногда формируется в буквальном смысле
с рождения - в том случае, когда окружающие взрослые игнорируют любые
"знаки" малыша, пока он не раскричится в голос. Тогда кто-то из
взрослых заметит, что ребенку что-то нужно. Перед этим ребенок порой
может сколько угодно "вякать" - мама не подойдет. Ребенок начинает
квохтать и ворочаться - взрослые все равно не слышат. И только когда
малыш расплачется - тогда подойдут и начнут суетиться... Таким образом,
у малыша закрепляется своего рода условный рефлекс: если хочешь, чтобы
твои родственники тебя услышали, узнали о твоих нуждах - надо орать
погромче. Со временем такие дети привыкают пропускать "промежуточные
фазы" и сразу переходят на крик, не пытаясь высказать свою просьбу
обычным тоном. И в чем-то они правы - мол, зачем время тратить, все
равно их не услышат… Так у ребенка формируется потребность к
неадекватному выражению своих эмоций, а в такой "упаковке" даже самая
естественная просьба выглядит как каприз, родители не спешат ее
выполнять, ребенок кричит еще громче… В общем, в результате получается
дым коромыслом и никакого понимания. Ребенка считают нервным, дают ему
успокоительные препараты, и никто не задумается, что всего-то надо
просить его высказывать свои потребности обычным голосом (и слышать эти
просьбы), а все выступления на повышенных тонах, наоборот,
игнорировать. Конечно, проще было бы, если бы родители изначально
прислушивались к просьбам малыша. Но если уж упустили это, ситуацию
надо исправлять постепенно и в хорошем смысле слова настойчиво…
На этой почве может возникнуть у ребенка еще один "условный
рефлекс": если покричать погромче, даже самые нелепые желания будут
выполнены! В таком случае ребенок кричит, чтобы заглушить нелепость
своих требований. А родители делают все, только бы он замолчал… В таком
случае ребенок и превращается в подспудного манипулятора.
А вообще желание капризничать, "пробовать голос" появляется в
тот или иной период времени у любого ребенка - потому что дети
экспериментируют с окружающим миром. В том числе и в общении с
родителями. Ну-ка если я крикну, что будет? А дальше возможны три
варианта. Родители накричат в ответ, а то и больно ударят - ребенок
сделает один вывод: мол, в принципе дозволено общаться на повышенных
тонах, а родители иногда дерутся без причины, поэтому лучше от них
держаться подальше. Если папа и мама в ответ на повизгивания ребенка
будут стремиться удовлетворить любую его просьбу - ребенок делает
другой вывод: мол, стоит только покричать - и все тебе дадут, а
родителями вполне может управлять голосом. И такого ребенка потом очень
трудно будет заставить общаться нормальным тоном. А если родители
игнорируют попытку манипулирования и предлагают ребенку (даже не очень
большому) прежде подумать, зачем ему нужно то или это, если это нельзя,
то почему нельзя - ребенку будет ясно, что не любое его желание может
быть выполнено немедленно, а если хочешь чтобы тебя услышали - кричать
совершенно не нужно. Что, как говорится, и требовалось.
Поэтому отличить насущную потребность от каприза можно в общем
так: если ребенок в состоянии изложить свою просьбу без криков, если он
может хотя бы в первом приближении объяснить, зачем ему это нужно или
почему он этого не хочет - это не каприз. Если же он идет наперекор
родителям только чтобы досадить им, воздействовать на них или просто
выплеснуть свои эмоции - вот это уже хуже. Многие родители говорят, что
в запущенных случаях дети бросаются на пол, стучат ногами и кричат так,
что их не остановишь. Но если мама будет реагировать на это лишь
недоуменным "Что это с тобой, ты не заболел", причем реагировать с
самого первого момента, как только ребенок начал пробовать такой стиль
поведения (а пробовать подобное, учтите, будет даже самый
адаптированный в семье ребенок), - тогда дитя быстренько поймет, что
подобный способ отстаивать свои желания в доме совершенно не годится…
Разумеется, дети не так хорошо могут контролировать свои эмоции,
как взрослые. И поэтому нередко детские капризы происходят, что
называется, по естественным причинам: ребенок устал, не выспался,
голоден или хочет в туалет. То есть опять же - родители, прежде чем
демонстративно отворачиваться от ребенка, разберитесь, почему малыш так
себя ведет? Кстати, его просьбы и прочее поведение могут быть в
принципе не связаны с внешней причиной капризов.
А если вы что-то запрещаете ребенку - чтобы не было капризов и
непослушания на этой почве, всегда объясняйте малышу, почему нельзя
делать то или иное. Скажем, нельзя уходить из поля зрения
родителей, потому что тебя может кто-то обидеть, пока мама с папой не
видят. Нельзя трогать горячий утюг - потому что можно обжечься (в иных
случаях когда исследовательский рефлекс у ребенка выражен очень сильно,
можно позволить ему все же прикоснуться пальчиком к поверхности утюга,
если уж он так упорствует: если мама присмотрит, ожог будет не сильным,
зато малыш навсегда усвоит, что если мама говорит нельзя, значит, это
на чем-то все же основано). Некоторым детям бывает достаточно одного
слова: это опасно.
Почему не купили игрушку или конфету в магазине - об этом стоит поговорить еще задолго до похода в магазин.
Малышу изначально стоит объяснить, что все эти лакомства никто не дает
просто так, и что в покупку каждой вещи вложена работа. Возможно, при
этом придется посвятить ребенка в тонкости вашей взрослой жизни. Но не
стоит искусственно ограждать его от этих впечатлений,- разумеется, если
вы хотите, чтобы он вырос действительно личностью. Для детей, которые
не отделены от жизни родителей и проблемы родителей понимают, фразы
"нет денег" бывает тоже достаточно.
Мы не скрываем от 6-ти летнего сына, что на что-то нам не хватило
денег, что мы не можем сейчас сделать ту или иную покупку - в том числе
и для него. Думаю, что детство не должно быть розовым, чтобы не
оказалась проблемной взрослая жизнь ребенка. И, наверное, все же мы
правы, потому что у нас меньше проблем, все-таки он понимает
целесообразность той или иной покупки. Когда мы ходим в магазин, он
видит какую-то пеструю детскую мелочь и спрашивает: "Мама, мы не можем
это купить?" Когда мы можем - мы покупаем, а когда нет - значит, нет.
Ребенок понимает и не требует.
Если же ребенок привык, что любые его желания должны выполняться, и
не имеет в распоряжении никаких иных логических доводов, тогда,
конечно, будет намного сложнее - прежде всего родителям. Они стараются
оградить ребенка от тягот своей жизни, а в результате наживают себе
новые проблемы…
А если ребенок кричит и требует всё настойчивее сделать
необходимую для него покупку, привлекая всё больше внимания других
посетителей магазина. то для родителя становится больно и стыдно за
ребенка и он в очередной раз уступает и покупает игрушку. А что
происходит потом с ребенком? Он и вправду убедился в том, что если
покричать погромче, то можно и получить желаемое. А понятия "нет денег"
(причем нет именно на данную игрушку или конфету) для этого ребенка не
существует - он в принципе не знает, что это такое. Хотя, если опять же
речь идет о воспитании личности, нужно не только самого ребенка научить
говорить "нет", но и воспринимать это "нет" от других, чтобы он с
детства привык к тому, что не все его "хочу" в жизни должны
удовлетворяться, иногда приходится и от чего-то отказываться.
Хотя некоторые родители борются с капризами более радикальными
методами. Они говорят: "Чтобы ребенок не капризничал, его нужно
наказывать". Ну, скажем, чтобы ребенок не капризничал, не нужно
изначально создавать почву для этих капризов. А наказание служит совсем
другой идее в воспитании …
ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Игры и игровые упражнения
для физического развития детей от рождения до года
Новый
человек пришел в наш мир. Человек особенный: маленький, беззащитный и в
то же время управляющий окружающими людьми, управляющий именно потому,
что беспомощен и беззащитен. Младенец, которому всего несколько дней от
роду, не такое уж беспомощное создание!
Он
довольно быстро приспосабливается к новым условиям. И любящим родителям
и окружающим взрослым остается только всячески помогать этому процессу,
обеспечивая все самые необходимые потребности ребенка. Малыш еще не
скоро сможет сам рассказать о себе, поэтому наблюдайте за ним и
слушайте с тем вниманием, на которое способны только любящие взрослые.
Раннее детство человека может в значительной степени определять его
будущее. От того, как будут складываться взаимоотношения родителей и
малыша в первые месяцы и годы, в значительной степени будут зависеть
способности, характер, эмоциональное и физическое состояние ребенка в
последующей жизни. Вырастет ли человек слабым или жизнестойким, будет
ли у него развито абстрактное мышление и способность сочувствовать
другим или нет — это все это зависит от влияния взрослых на раннем
этапе жизни ребенка, его существования в мире, куда он совсем недавно
попал. Общение со взрослыми, которые, разговаривают и играют с ним,
познание младенцем окружающего мира через движения собственного тела и
манипуляции с различными предметами — база для его личностного
развития. Общайтесь с ребенком при любой возможности. Чем больше
времени вы проводите с ним, тем крепче становится ваша привязанность
друг к другу, тем лучше развивается малыш. Время, которое родители
проводят со своими детьми, в тысячи раз важнее самых дорогих игрушек и
развлечений. Не бойтесь демонстрировать свою любовь к детям.
Взрослые
— первые воспитатели и друзья малышей. Все малыши очень любят играть с
ними. В течение столетий из поколения в поколение переходят
игры-забавы. Однако очень многие взрослые даже не представляют себе,
как можно играть с младенцами. Очень жаль, что из-за этого малыши
лишаются многих радостей, беззаботного веселья в то время, которое
будто специально отведено природой для развлечений.
Очень
важно, чтобы вы нашли время и играли с вашими малышами. Играйте в игры,
какими бы несерьезными они вам не казались, — ведь любая игра несет в
себе определенный смысл для ребенка. Старайтесь охватить игрой всего
малыша, прямо с головой окуните его в мир радостных, полезных движений.
Помните, где весело и интересно, там и приятно. Малышу это в
удовольствие, он начинает улыбаться, смеяться, двигаться. Но как только
вы заметили, что ваш ребенок отвлекается, ему стало интереснее что-то
другое, необходимо сразу прекращать игру. Понаблюдайте внимательно, и
через несколько дней вы будете точно знать, в какие моменты малышу
хочется играть. Больше того: как опытные мамы совершенно точно
различают плач младенца («мне грустно без тебя», «я голоден», «мне
холодно», «я устал», «у меня болит животик»), точно также можно
научиться понимать и другие «запросы» маленького ребенка.
При организации и проведении игр с ребенком необходимо:
•вести себя доброжелательно, даже если вы утомлены или огорчены;
•
подбирать игры, сверяясь не только с собственным настроением, желанием,
опытом, но и настроением, желанием и умениями Вашего ребенка;
•ориентироваться на реакцию и самочувствие малыша, не утомлять его;
•инициировать улыбку и двигательное оживление малыша;
•обращаться к ребенку по имени, поглаживать и прикасаться к нему;
•
включать в игры с малышом пестушки, потешки и песенки, которые, в
сочетании с простыми ритмическими движениями, создают первые
предпосылки для развития мелких движений руки младенца, знакомят его с
основными частями своего тела, способствуют развитию навыков общения;
•помогать ребенку осваивать новые основные движения;
•инициировать действия с предметами.
Игры
и игровые упражнения представлены в соответствии со средними сроками и
возможными границами развития основных навыков и умений у детей первого
года жизни и структурированы по следующим возрастным периодам: от
рождения до одного месяца; от одного до трех месяцев; от трех до шести
месяцев; от шести до девяти месяцев; от девяти до двенадцати месяцев.
Они окажут помощь родителям и педагогам в физическом,
нервно-психическом, интеллектуальном, социальном и эмоциональном
развитии детей от рождения до одного года.
Уважаемые
родители, помните! Игры и упражнения, выполняемые с малышом, могут быть
самыми различными. Главное — делать все с любовью, получать искреннюю
радость от общения с малышом.
для физического развития детей от рождения до года
Новый
человек пришел в наш мир. Человек особенный: маленький, беззащитный и в
то же время управляющий окружающими людьми, управляющий именно потому,
что беспомощен и беззащитен. Младенец, которому всего несколько дней от
роду, не такое уж беспомощное создание!
Ондовольно быстро приспосабливается к новым условиям. И любящим родителям
и окружающим взрослым остается только всячески помогать этому процессу,
обеспечивая все самые необходимые потребности ребенка. Малыш еще не
скоро сможет сам рассказать о себе, поэтому наблюдайте за ним и
слушайте с тем вниманием, на которое способны только любящие взрослые.
Раннее детство человека может в значительной степени определять его
будущее. От того, как будут складываться взаимоотношения родителей и
малыша в первые месяцы и годы, в значительной степени будут зависеть
способности, характер, эмоциональное и физическое состояние ребенка в
последующей жизни. Вырастет ли человек слабым или жизнестойким, будет
ли у него развито абстрактное мышление и способность сочувствовать
другим или нет — это все это зависит от влияния взрослых на раннем
этапе жизни ребенка, его существования в мире, куда он совсем недавно
попал. Общение со взрослыми, которые, разговаривают и играют с ним,
познание младенцем окружающего мира через движения собственного тела и
манипуляции с различными предметами — база для его личностного
развития. Общайтесь с ребенком при любой возможности. Чем больше
времени вы проводите с ним, тем крепче становится ваша привязанность
друг к другу, тем лучше развивается малыш. Время, которое родители
проводят со своими детьми, в тысячи раз важнее самых дорогих игрушек и
развлечений. Не бойтесь демонстрировать свою любовь к детям.
Взрослые
— первые воспитатели и друзья малышей. Все малыши очень любят играть с
ними. В течение столетий из поколения в поколение переходят
игры-забавы. Однако очень многие взрослые даже не представляют себе,
как можно играть с младенцами. Очень жаль, что из-за этого малыши
лишаются многих радостей, беззаботного веселья в то время, которое
будто специально отведено природой для развлечений.
Очень
важно, чтобы вы нашли время и играли с вашими малышами. Играйте в игры,
какими бы несерьезными они вам не казались, — ведь любая игра несет в
себе определенный смысл для ребенка. Старайтесь охватить игрой всего
малыша, прямо с головой окуните его в мир радостных, полезных движений.
Помните, где весело и интересно, там и приятно. Малышу это в
удовольствие, он начинает улыбаться, смеяться, двигаться. Но как только
вы заметили, что ваш ребенок отвлекается, ему стало интереснее что-то
другое, необходимо сразу прекращать игру. Понаблюдайте внимательно, и
через несколько дней вы будете точно знать, в какие моменты малышу
хочется играть. Больше того: как опытные мамы совершенно точно
различают плач младенца («мне грустно без тебя», «я голоден», «мне
холодно», «я устал», «у меня болит животик»), точно также можно
научиться понимать и другие «запросы» маленького ребенка.
При организации и проведении игр с ребенком необходимо:
•вести себя доброжелательно, даже если вы утомлены или огорчены;
•
подбирать игры, сверяясь не только с собственным настроением, желанием,
опытом, но и настроением, желанием и умениями Вашего ребенка;
•ориентироваться на реакцию и самочувствие малыша, не утомлять его;
•инициировать улыбку и двигательное оживление малыша;
•обращаться к ребенку по имени, поглаживать и прикасаться к нему;
•
включать в игры с малышом пестушки, потешки и песенки, которые, в
сочетании с простыми ритмическими движениями, создают первые
предпосылки для развития мелких движений руки младенца, знакомят его с
основными частями своего тела, способствуют развитию навыков общения;
•помогать ребенку осваивать новые основные движения;
•инициировать действия с предметами.
Игры
и игровые упражнения представлены в соответствии со средними сроками и
возможными границами развития основных навыков и умений у детей первого
года жизни и структурированы по следующим возрастным периодам: от
рождения до одного месяца; от одного до трех месяцев; от трех до шести
месяцев; от шести до девяти месяцев; от девяти до двенадцати месяцев.
Они окажут помощь родителям и педагогам в физическом,
нервно-психическом, интеллектуальном, социальном и эмоциональном
развитии детей от рождения до одного года.
Уважаемые
родители, помните! Игры и упражнения, выполняемые с малышом, могут быть
самыми различными. Главное — делать все с любовью, получать искреннюю
радость от общения с малышом.
ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ
В современном
обществе грудное вскармливание отошло у матерей
на второй план. Повлияла на такую точку зрения
массированная реклама заменителей материнского
молока - адаптированных детских смесей. Слов нет,
питание из коробки освобождает современную маму
от безотлучного дежурства у колыбели. Но как бы
далеко ни продвинулись мировые технологии
приготовления самых полноценных детских смесей,
ученые после почти полувековых попыток найти
окончательный рецепт этого “эликсира жизни” в
конце концов пришли к парадоксальному выводу:
заменить обычное женское молоко никаким
искусственно созданным составом невозможно в
принципе.
Дело в том, что, кроме давно измеренных доз
всевозможных необходимых питательных веществ, с
молоком ребенок получает от матери ничем не
заменимую психологическую ауру - положительное
биополе или, если угодно, духовное единение.
Ребенок, в первые же полчаса приложенный к
материнской груди, легче переживает “родовой
стресс”. Лежа на животе матери, он снова, как в
утробе, ощущает ее тепло, слышит ее сердцебиение.
Такое, еще только подсознательное, чувство
защищенности, полный психологический покой и
комфорт способны, по мнению ученых, заложить
основу всего дальнейшего поведения человека.
Например, по их наблюдениям, люди, вскормленные в
детстве самой матерью, реже вступают в
противоречие с законами общества, оказываются
лучшими родителями, чем “искусственники”. Из
них вырастает больше людей интеллектуального
труда; людей, близких к искусству, - писателей,
художников...
Но это - для “любителей психологии”. А для
материалистов скажем следующее. В естественном
материнском молоке, и особенно в молозиве,
содержится то, что невозможно воспроизвести
никакой высокой технологией - иммунные тела,
помогающие малышу, еще не имеющему на первых
месяцах жизни собственного их производства,
защититься от всевозможных инфекций. Все эти
открытия произошли не вчера. Еще в 1989 году ЮНЕСКО
и ВОЗ была принята декларация, направленная на
пропаганду грудного вскармливания. И не только
минимального, даже комбинированного - на первые
три-четыре месяца, но полного и длительного до
года-полутора.
Понятно, что такие рекомендации могут,
наверное, только посмешить современных мам.
Проблема нехватки грудного молока сегодня все
шире. Стало привычным его полное отсутствие
сразу же после родов, а уж два-три месяца
кормления считаются просто везением. Причину
этого, как и самых разнообразных изъянов
здоровья, принято списывать нынче на скверную
экологию, психологические нагрузки,
послеродовую депрессию и прочие приметы времени.
В крайнем случае, на неполноценное питание,
“дурную наследственность”, стрессы. Опыт
прошедших веков, когда детей кормили грудным
молоком до трех-четырех лет (!), считается давно
утерянной возможностью, этаким атавизмом.
Однако давайте попробуем проанализировать, чем
же так разительно отличались жизнь и физическое
развитие наших прапрабабок, не считавших
подвигом самолично вскормить на своем веку до
десятка детишек. Да, кто-то сразу же вспомнит:
существовала, мол, категория
“профессиональных” кормилиц, имевших наилучшие
физические данные и создававших себе
специальные условия для “промышленного”
производства молока. Правда, их услугами
пользовалась микроскопическая часть матерей,
достаточно для этого состоятельных и
озабоченных собственной внешностью. Абсолютное
же большинство матерей-кормилиц жили в самых
обычных условиях: грязных заводских районах, при
не всегда достаточном питании, массе домашних
хлопот, переменах судьбы и всевозможных хворях. В
войну и голод, на этапах и в зачумленных трущебах
привычно выполняли свои естественные
материнские обязанности. Так почему же они
“могли”, а мы - нет?
А дело исключительно в нашем сознании. Сегодня
каждая еще только будущая мама подсознательно
уже освобождает себя от забот по кормлению,
рассуждая: будет молоко - покормлю, нет - не беда.
Вот эта “не беда” и приводит к тому, что молоко,
едва появившись, исчезает. Кто-то сознательно не
желает портить фигуру, кто-то стремится поскорее
перейти на смеси, чтобы выйти на работу, а кто-то и
чистосердечно верит, что “лучшее питание для
малыша - это каши “Nestle!”.
В США (где будущие мамаши, по нашим меркам, до
смешного озабочены своим “главным
предназначением жизни”) теперь в моде группы
психологического самовнушения на грудное
вскармливание. Собираясь несколько раз в неделю,
выслушивая лекции специалиста и обсуждая
преимущества естественного кормления,
беременные женщины “программируют” свой мозг
на производство молока. Для них, как и для наших
прабабушек, выбора просто нет: молоко должно быть
и столько, сколько потребуется; иначе ребенок
погибнет. Трудно удивляться тому, что этот метод
оказывается действенным. Ведь, как сегодня
известно, “дать установку” человеческому
организму можно на что угодно.
И все же глупо рассчитывать, что рекомендации
ученых, едва коснувшись наших ушей, произведут
чудо, и проблема грудного молока полностью
отпадет. Увы, такой идеал недостижим. Поэтому,
несмотря на признанную ущербность по сравнению с
“натурпродуктом”, индустрия искусственного
детского питания продолжает активно развиваться
и рекламировать себя.
Но не только по отсутствию иммунной защиты, но и
по другим параметрам заменители грудного молока
не безгрешны. Ученые продолжают открывать в
составе женского молока все новые вещества, и
определяют их загадочное действие на здоровье
ребенка. Понятно, что, пока это не сделано и
польза того или иного вещества не доказана,
производители не стремятся вводить его в состав
своих смесей и тем самым усложнять себе жизнь.
Так, долгое время не знали, какое действие
производит таурин. Поэтому смеси семидесятых
годов (на которых мы с вами, собственно, и
вскормлены), его не содержали. Это сейчас ученые
знают, что без таурина полноценное развитие
центральной нервной системы невозможно. Поэтому
таурин введен в большинство современных смесей.
Но ведь наука не стоит на месте... Впрочем, уже
доказано (к несчастью, на примере целых
поколений), что “искусственники” в своей
дальнейшей жизни имеют больше шансов на ранние
склеротические проявления, ожирение и развитие
сахарного диабета.
обществе грудное вскармливание отошло у матерей
на второй план. Повлияла на такую точку зрения
массированная реклама заменителей материнского
молока - адаптированных детских смесей. Слов нет,
питание из коробки освобождает современную маму
от безотлучного дежурства у колыбели. Но как бы
далеко ни продвинулись мировые технологии
приготовления самых полноценных детских смесей,
ученые после почти полувековых попыток найти
окончательный рецепт этого “эликсира жизни” в
конце концов пришли к парадоксальному выводу:
заменить обычное женское молоко никаким
искусственно созданным составом невозможно в
принципе.
Дело в том, что, кроме давно измеренных доз
всевозможных необходимых питательных веществ, с
молоком ребенок получает от матери ничем не
заменимую психологическую ауру - положительное
биополе или, если угодно, духовное единение.
Ребенок, в первые же полчаса приложенный к
материнской груди, легче переживает “родовой
стресс”. Лежа на животе матери, он снова, как в
утробе, ощущает ее тепло, слышит ее сердцебиение.
Такое, еще только подсознательное, чувство
защищенности, полный психологический покой и
комфорт способны, по мнению ученых, заложить
основу всего дальнейшего поведения человека.
Например, по их наблюдениям, люди, вскормленные в
детстве самой матерью, реже вступают в
противоречие с законами общества, оказываются
лучшими родителями, чем “искусственники”. Из
них вырастает больше людей интеллектуального
труда; людей, близких к искусству, - писателей,
художников...
Но это - для “любителей психологии”. А для
материалистов скажем следующее. В естественном
материнском молоке, и особенно в молозиве,
содержится то, что невозможно воспроизвести
никакой высокой технологией - иммунные тела,
помогающие малышу, еще не имеющему на первых
месяцах жизни собственного их производства,
защититься от всевозможных инфекций. Все эти
открытия произошли не вчера. Еще в 1989 году ЮНЕСКО
и ВОЗ была принята декларация, направленная на
пропаганду грудного вскармливания. И не только
минимального, даже комбинированного - на первые
три-четыре месяца, но полного и длительного до
года-полутора.
Понятно, что такие рекомендации могут,
наверное, только посмешить современных мам.
Проблема нехватки грудного молока сегодня все
шире. Стало привычным его полное отсутствие
сразу же после родов, а уж два-три месяца
кормления считаются просто везением. Причину
этого, как и самых разнообразных изъянов
здоровья, принято списывать нынче на скверную
экологию, психологические нагрузки,
послеродовую депрессию и прочие приметы времени.
В крайнем случае, на неполноценное питание,
“дурную наследственность”, стрессы. Опыт
прошедших веков, когда детей кормили грудным
молоком до трех-четырех лет (!), считается давно
утерянной возможностью, этаким атавизмом.
Однако давайте попробуем проанализировать, чем
же так разительно отличались жизнь и физическое
развитие наших прапрабабок, не считавших
подвигом самолично вскормить на своем веку до
десятка детишек. Да, кто-то сразу же вспомнит:
существовала, мол, категория
“профессиональных” кормилиц, имевших наилучшие
физические данные и создававших себе
специальные условия для “промышленного”
производства молока. Правда, их услугами
пользовалась микроскопическая часть матерей,
достаточно для этого состоятельных и
озабоченных собственной внешностью. Абсолютное
же большинство матерей-кормилиц жили в самых
обычных условиях: грязных заводских районах, при
не всегда достаточном питании, массе домашних
хлопот, переменах судьбы и всевозможных хворях. В
войну и голод, на этапах и в зачумленных трущебах
привычно выполняли свои естественные
материнские обязанности. Так почему же они
“могли”, а мы - нет?
А дело исключительно в нашем сознании. Сегодня
каждая еще только будущая мама подсознательно
уже освобождает себя от забот по кормлению,
рассуждая: будет молоко - покормлю, нет - не беда.
Вот эта “не беда” и приводит к тому, что молоко,
едва появившись, исчезает. Кто-то сознательно не
желает портить фигуру, кто-то стремится поскорее
перейти на смеси, чтобы выйти на работу, а кто-то и
чистосердечно верит, что “лучшее питание для
малыша - это каши “Nestle!”.
В США (где будущие мамаши, по нашим меркам, до
смешного озабочены своим “главным
предназначением жизни”) теперь в моде группы
психологического самовнушения на грудное
вскармливание. Собираясь несколько раз в неделю,
выслушивая лекции специалиста и обсуждая
преимущества естественного кормления,
беременные женщины “программируют” свой мозг
на производство молока. Для них, как и для наших
прабабушек, выбора просто нет: молоко должно быть
и столько, сколько потребуется; иначе ребенок
погибнет. Трудно удивляться тому, что этот метод
оказывается действенным. Ведь, как сегодня
известно, “дать установку” человеческому
организму можно на что угодно.
И все же глупо рассчитывать, что рекомендации
ученых, едва коснувшись наших ушей, произведут
чудо, и проблема грудного молока полностью
отпадет. Увы, такой идеал недостижим. Поэтому,
несмотря на признанную ущербность по сравнению с
“натурпродуктом”, индустрия искусственного
детского питания продолжает активно развиваться
и рекламировать себя.
Но не только по отсутствию иммунной защиты, но и
по другим параметрам заменители грудного молока
не безгрешны. Ученые продолжают открывать в
составе женского молока все новые вещества, и
определяют их загадочное действие на здоровье
ребенка. Понятно, что, пока это не сделано и
польза того или иного вещества не доказана,
производители не стремятся вводить его в состав
своих смесей и тем самым усложнять себе жизнь.
Так, долгое время не знали, какое действие
производит таурин. Поэтому смеси семидесятых
годов (на которых мы с вами, собственно, и
вскормлены), его не содержали. Это сейчас ученые
знают, что без таурина полноценное развитие
центральной нервной системы невозможно. Поэтому
таурин введен в большинство современных смесей.
Но ведь наука не стоит на месте... Впрочем, уже
доказано (к несчастью, на примере целых
поколений), что “искусственники” в своей
дальнейшей жизни имеют больше шансов на ранние
склеротические проявления, ожирение и развитие
сахарного диабета.
Без заголовка
Электромагнитная беременность
Как вести себя с компьютером и электронными бытовыми приборами во время беременности,
чтобы их излучение не нанесло вреда малышу? Советует старший научный
сотрудник Научного центра гигиены и охраны здоровья детей и подростков
РАМН в Москве Татьяна Владимировна ШУМАКОВА.
Лучи-невидимки
Электромагнитное излучение - сокращенно ЭМИ - ни увидеть, ни
услышать, ни явственно почувствовать нельзя. Но оно существует и
действует на организм человека. Каким образом? Точно механизм
воздействия ЭМИ еще не изучен. Влияние этого излучения проявляется не
сразу, а по мере накопления, поэтому бывает сложно отнести то или иное
заболевание, внезапно возникшее у человека, на счет приборов, с
которыми он контактировал.
Но многочисленные наблюдения говорят о том, что ЭМИ снижает
иммунитет, влияет на эндокринную систему. А самое неприятное -
неограниченные "прогулки" по электромагнитным полям во время
беременности могут привести к самопроизвольным абортам, преждевременным
родам, появлению врожденных пороков развития у детей.
Электромагнитное излучение исходит от многих привычных нам
приборов: от компьютера, от телевизора, от микроволновой печи и даже от
сотового телефона. Причем, если несколько приборов расположены на
небольшом расстоянии друг от друга, их излучения как бы, наслаиваются.
И в зонах таких пересечений электромагнитное поле усиливается. Поэтому
очень важно расставить электроприборы правильно. Если на производстве
или в офисе это забота работодателя, то разместить бытовую технику у
себя дома вполне возможно самостоятельно.
От телевизора и компьютера излучение исходит как бы восьмеркой -
одно кольцо образуется перед монитором, а второе - у задней стенки
аппарата. Диаметр этих колец примерно 50 сантиметров. Поэтому телевизор
и компьютер нужно располагать друг от друга на расстоянии минимум один
метр - тогда их излучения не будут пересекаться.
Какие же приборы излучают электромагнитные поля?
Все, что включаются в розетку или работают от батарей,
аккумуляторов. И холодильник, и кофеварка, и тостер, и СВЧ-печь, и
электроплита, и фен, и телевизор в большей или меньшей степени
распространяют электромагнитные волны.
Что касается остальных бытовых приборов, то их излучения
распространяются на меньшее расстояние и распределяются менее
отчетливо. Поэтому их стоит ставить друг от друга сантиметрах в
семидесяти.
Бытовая техника
Начнем с приборов-помощников по хозяйству. Пылесосы, стиральные
машины, кухонная аппаратура и прочая электроподмога излучают небольшое
количество полей - особенно те приборы, которые одеты в стальной
корпус. Но ограничивать общение с ними все же стоит.
Старайтесь лишний раз не прибегать к бытовой технике. Если можно в
какой-то ситуации обойтись без нее - пользуйтесь случаем. Конечно, речь
не идет о стирке крупных вещей вручную или подметании полов - вряд ли
эти занятия могут пойти на пользу во время беременности. Но, скажем,
для приготовления небольшого семейного ужина можно иной раз обойтись и
без электрокомбайна - нарезать салат или сделать пюре вручную.
Нежелательно включать сразу несколько "помощников", особенно если
вы находитесь с ними в одном помещении, Если на кухне одновременно
трудятся и кофемолка, и микроволновая печка, и тостер, да еще и
холодильник постоянно работает - это перебор. Компания из двух
включенных приборов больше подходит беременной женщине.
Фен
Даже обычный фен создает довольно мощное поле. Кроме того,
находиться от него на большом расстоянии невозможно - ведь, чтобы
высушить или уложить волосы, необходимо держать фен в 13 - 15
сантиметрах от головы. Поэтому в период беременности стоит ограничивать
общение с этим прибором.
Компьютер и телевизор
Компьютер и телевизор за счет электронно-лучевой трубки дают
довольно сильное ЭМИ. Но ограничения на просмотр телевизора во время
беременности накладывать не обязательно. На здоровье малыша
просмотр телепрограмм не скажется - если только вы не будете сидеть,
уткнувшись носом в экран. Смотреть телевизор нужно с расстояния,
равного пяти диагоналям монитора.
А вот от общения с компьютером на время беременности следует
отказаться. Если ваша трудовая деятельность требует контакта с этим
прибором, работодатель должен предоставить вам на период беременности
занятие, не связанное с компьютером.
Но есть же средства защиты от электромагнитного излучения, скажете
вы. Защитные экраны, в конце концов кактусы. Что касается защитных
экранов, то действительно среди них есть и такие, которые призваны
задерживать часть ЭМИ. Но эти приспособления разрабатывались для
компьютеров предыдущих поколений.
Эти машины излучали намного больше, чем теперешние, и на их дисплеи
имело смысл надевать защиту. А современные компьютеры окружены гораздо
меньшим электромагнитным полем - защитные экраны сократить это
излучение еще больше просто не в силах. Ну а кактусы - впрочем, как и
любые представители флоры - вовсе бессильны против ЭМИ. Совершенно
непонятно, почему их одно время наделяли такими способностями.
Телефоны
Теперь о сотовых телефонах. Во время работы, то есть когда связь с
абонентом установлена, мобильный телефон окружен довольно мощным
электромагнитным полем. Это излучение неблагоприятной для человека
частоты.
Лабораторные исследования на животных показали, что телефонная
"аура" понижает иммунитет человека. Плюс ко всему, телефонное поле
нельзя уменьшить, отойдя от аппарата подальше, как это можно сделать со
многими другими приборами.
Когда телефон находится в режиме ожидания, он тоже окружен
электромагнитым излучением. Оно, конечно, во много раз меньше, чем во
время разговора по телефону, но все же присутствует.
Принимая все это во внимание, лучше не использовать сотовую связь
во время беременности. Ну разве что в экстренных случаях. При этом
телефон, находящийся в спящем режиме, не стоит носить в кармане, на
поясе. Лучше, если он будет находиться в сумке.
Желательно также подобрать телефон, который излучал бы по минимуму.
Наиболее приемлемая выходная мощность аппарата- 0,2-0,4 Вт. Этот
параметр должен быть указан в документации на телефон.
Методы борьбы
В последнее время появились оригинальные средства защиты от
электромагнитного излучения. Выполненные в виде пластинок, карточек,
небольших "пуговичек", эти устройства крепятся на корпус
электроприбора. Надо сказать, что компьютер или телефон, снабженный
таким защитником, не сокращает свои электромагнитные флюиды - это
показали специальные исследования. Но воздействие того же сотового
телефона на иммунную систему они каким-то образом немного снижают -
эксперименты на животных это подтвердили.
Однако действие этих приспособлений выражено не настолько, чтобы
можно было целиком на них положиться и свободно "плавать" в
электромагнитных волнах во время беременности. Эти устройства не
позволят вам пользоваться электроприборами более свободно, чем это
рекомендовано выше.
Как вести себя с компьютером и электронными бытовыми приборами во время беременности,
чтобы их излучение не нанесло вреда малышу? Советует старший научный
сотрудник Научного центра гигиены и охраны здоровья детей и подростков
РАМН в Москве Татьяна Владимировна ШУМАКОВА.
Электромагнитное излучение - сокращенно ЭМИ - ни увидеть, ни
услышать, ни явственно почувствовать нельзя. Но оно существует и
действует на организм человека. Каким образом? Точно механизм
воздействия ЭМИ еще не изучен. Влияние этого излучения проявляется не
сразу, а по мере накопления, поэтому бывает сложно отнести то или иное
заболевание, внезапно возникшее у человека, на счет приборов, с
которыми он контактировал.
Но многочисленные наблюдения говорят о том, что ЭМИ снижает
иммунитет, влияет на эндокринную систему. А самое неприятное -
неограниченные "прогулки" по электромагнитным полям во время
беременности могут привести к самопроизвольным абортам, преждевременным
родам, появлению врожденных пороков развития у детей.
Электромагнитное излучение исходит от многих привычных нам
приборов: от компьютера, от телевизора, от микроволновой печи и даже от
сотового телефона. Причем, если несколько приборов расположены на
небольшом расстоянии друг от друга, их излучения как бы, наслаиваются.
И в зонах таких пересечений электромагнитное поле усиливается. Поэтому
очень важно расставить электроприборы правильно. Если на производстве
или в офисе это забота работодателя, то разместить бытовую технику у
себя дома вполне возможно самостоятельно.
От телевизора и компьютера излучение исходит как бы восьмеркой -
одно кольцо образуется перед монитором, а второе - у задней стенки
аппарата. Диаметр этих колец примерно 50 сантиметров. Поэтому телевизор
и компьютер нужно располагать друг от друга на расстоянии минимум один
метр - тогда их излучения не будут пересекаться.
Какие же приборы излучают электромагнитные поля?
Все, что включаются в розетку или работают от батарей,
аккумуляторов. И холодильник, и кофеварка, и тостер, и СВЧ-печь, и
электроплита, и фен, и телевизор в большей или меньшей степени
распространяют электромагнитные волны.
Что касается остальных бытовых приборов, то их излучения
распространяются на меньшее расстояние и распределяются менее
отчетливо. Поэтому их стоит ставить друг от друга сантиметрах в
семидесяти.
Бытовая техника
Начнем с приборов-помощников по хозяйству. Пылесосы, стиральные
машины, кухонная аппаратура и прочая электроподмога излучают небольшое
количество полей - особенно те приборы, которые одеты в стальной
корпус. Но ограничивать общение с ними все же стоит.
Старайтесь лишний раз не прибегать к бытовой технике. Если можно в
какой-то ситуации обойтись без нее - пользуйтесь случаем. Конечно, речь
не идет о стирке крупных вещей вручную или подметании полов - вряд ли
эти занятия могут пойти на пользу во время беременности. Но, скажем,
для приготовления небольшого семейного ужина можно иной раз обойтись и
без электрокомбайна - нарезать салат или сделать пюре вручную.
Нежелательно включать сразу несколько "помощников", особенно если
вы находитесь с ними в одном помещении, Если на кухне одновременно
трудятся и кофемолка, и микроволновая печка, и тостер, да еще и
холодильник постоянно работает - это перебор. Компания из двух
включенных приборов больше подходит беременной женщине.
Фен
Даже обычный фен создает довольно мощное поле. Кроме того,
находиться от него на большом расстоянии невозможно - ведь, чтобы
высушить или уложить волосы, необходимо держать фен в 13 - 15
сантиметрах от головы. Поэтому в период беременности стоит ограничивать
общение с этим прибором.
Компьютер и телевизор
Компьютер и телевизор за счет электронно-лучевой трубки дают
довольно сильное ЭМИ. Но ограничения на просмотр телевизора во время
беременности накладывать не обязательно. На здоровье малыша
просмотр телепрограмм не скажется - если только вы не будете сидеть,
уткнувшись носом в экран. Смотреть телевизор нужно с расстояния,
равного пяти диагоналям монитора.
А вот от общения с компьютером на время беременности следует
отказаться. Если ваша трудовая деятельность требует контакта с этим
прибором, работодатель должен предоставить вам на период беременности
занятие, не связанное с компьютером.
Но есть же средства защиты от электромагнитного излучения, скажете
вы. Защитные экраны, в конце концов кактусы. Что касается защитных
экранов, то действительно среди них есть и такие, которые призваны
задерживать часть ЭМИ. Но эти приспособления разрабатывались для
компьютеров предыдущих поколений.
Эти машины излучали намного больше, чем теперешние, и на их дисплеи
имело смысл надевать защиту. А современные компьютеры окружены гораздо
меньшим электромагнитным полем - защитные экраны сократить это
излучение еще больше просто не в силах. Ну а кактусы - впрочем, как и
любые представители флоры - вовсе бессильны против ЭМИ. Совершенно
непонятно, почему их одно время наделяли такими способностями.
Телефоны
Теперь о сотовых телефонах. Во время работы, то есть когда связь с
абонентом установлена, мобильный телефон окружен довольно мощным
электромагнитным полем. Это излучение неблагоприятной для человека
частоты.
Лабораторные исследования на животных показали, что телефонная
"аура" понижает иммунитет человека. Плюс ко всему, телефонное поле
нельзя уменьшить, отойдя от аппарата подальше, как это можно сделать со
многими другими приборами.
Когда телефон находится в режиме ожидания, он тоже окружен
электромагнитым излучением. Оно, конечно, во много раз меньше, чем во
время разговора по телефону, но все же присутствует.
Принимая все это во внимание, лучше не использовать сотовую связь
во время беременности. Ну разве что в экстренных случаях. При этом
телефон, находящийся в спящем режиме, не стоит носить в кармане, на
поясе. Лучше, если он будет находиться в сумке.
Желательно также подобрать телефон, который излучал бы по минимуму.
Наиболее приемлемая выходная мощность аппарата- 0,2-0,4 Вт. Этот
параметр должен быть указан в документации на телефон.
Методы борьбы
В последнее время появились оригинальные средства защиты от
электромагнитного излучения. Выполненные в виде пластинок, карточек,
небольших "пуговичек", эти устройства крепятся на корпус
электроприбора. Надо сказать, что компьютер или телефон, снабженный
таким защитником, не сокращает свои электромагнитные флюиды - это
показали специальные исследования. Но воздействие того же сотового
телефона на иммунную систему они каким-то образом немного снижают -
эксперименты на животных это подтвердили.
Однако действие этих приспособлений выражено не настолько, чтобы
можно было целиком на них положиться и свободно "плавать" в
электромагнитных волнах во время беременности. Эти устройства не
позволят вам пользоваться электроприборами более свободно, чем это
рекомендовано выше.
КОГО РОЖАЮТ КУРЯЩИЕ ЖЕНЩИНЫ?
Кого рожают курящие женщины?
Курить во время беременности плохо, просто недопустимо, ведь от
этого рождаются слабенькие дети: весят они мало, болеют часто. Об этом
знают все. А не так давно ученые доказали, что ребенок, еще в животе
матери привыкший к никотину, рискует стать толстым курящим психом с
преступными наклонностями и "волчьей пастью".
Как
не парадоксально, о вреде курения человечество узнало только в 50-х
годах XX века, а до этого даже врачи были на сто процентов уверены, что
табак абсолютно безвреден. Впрочем, смутное подозрение, что детям лучше
все-таки не злоупотреблять никотином, закрадывалось. Не зря в середине
1920-х годов молодое советское правительство выпустило агитационный
плакат с предупреждением: "Курящие школьники учатся хуже некурящих".
Отношение к курению резко ухудшилось лишь в 1956 году, когда 40
тысяч врачей из разных стран сопоставили истории болезней своих
пациентов. Тут-то и выяснилось, что заядлые курильщики во много раз
чаще некурящих болеют сердечно-сосудистыми и легочными заболеваниями, а
также раком легких. "Каких еще бед ждать от табака?" - испугались
ученые и в спешном порядке занялись изучением влияния никотина на живые
организмы.
Эксперименты на животных доказали, что звери от табака гибнут.
Видимо, именно тогда возникло выражение: "Капля никотина убивает
лошадь". Постепенно ученым открывались все новые факты и о действии
сигарет на человеческий организм. Оказалось, что от курения страдают не
только легкие, бронхи и сердце, но и ухудшается работа желез внутренней
секреции, нарушается пищеварение, портится характер и зубы, снижается
потенция. Однако самый большой вред курение наносит нерожденным детям.
Весь никотин, угарный газ, бензапирен и даже некоторые
радиоактивные вещества из сигарет, попадая в организм беременной
женщины, после первой же затяжки моментально проникают сквозь плаценту
к ребенку. Причем концентрация всех этих веществ в организме плода
гораздо выше, чем крови матери! Что происходит дальше, можно легко себе представить. От никотина возникает спазм
сосудов плаценты, и у ребенка возникает кислородное голодание. Ядовитые
вещества действуют на все его нежные органы, мешают малышу нормально
развиваться. В результате большинство детей, рожденных курильщицами,
появляются на свет с низким весом, часто болеют, развиваются медленнее,
чем их сверстники, чаще умирают в детстве.
Статистика показывает: курение (независимо от количества
выкуриваемых сигарет) во время беременности увеличивает риск ее
неблагоприятного завершения почти в 2 раза!
После того, как ученые опубликовали эти шокирующие данные, стало ясно: бросить курить еще до начала беременности - единственный способ родить здорового ребенка.
Однако даже тогда, когда об опасности сигарет стало известно всем
будущим мамам, многие женщины так и не смогли на девять месяцев
отказаться от дурной привычки. Предостережения о недостаточности веса и
загадочной задержке внутриутробного развития звучали абстрактно, а
психическая и физическая никотиновая зависимость была реальной. Бросить
курить не помогали ни позитивный настрой, ни никотиновые пластыри и
жвачки, ни сеансы психотерапии и иглоукалывания. Примерно 25% всех беременных женщин продолжали курить.
К концу XX века новые данные о влиянии курения на беременность потрясли медицинский мир. Выяснилось, что никотин плохо действует не только на физическое, но и на психическое состояние будущего ребенка.
Немецкие ученые доказали, что для детей курящих матерей уже в
раннем возрасте характерны невнимательность, импульсивность и
бесполезная сверхактивность, даже уровень умственного развития у них
ниже среднего. Чаще всего развивается и так называемый синдром "непоседы Фила" - эти дети, как правило, агрессивны и склонны к обману.
Английские врачи пришли к выводу, что у детей, чьи матери курили во
время беременности, на 40% повышается риск развития аутизма,
психической болезни, при которой человек не может контрактовать с
окружающей действительностью и ориентируется на мир собственных
переживаний. Пытаясь объяснить полученный факт, ученые предположили,
что во всем виновато недостаточное снабжение мозга зародыша кислородом.
Кроме того, не исключено, что в никотин влияет на особые гены,
отвечающие за психомоторные функции.
Международная группа исследователей из университета Эмори в
Атланте (штат Джорджия) обнаружила связь между курением беременных и
последующей склонностью детей к преступности. Они обобщили сведения
о четырех тысячах мужчин, родившихся в Копенгагене с сентября 1951 года
по декабрь 1961, а также истории их арестов к 34 годам. Оказалось, что
те мужчины, чьи матери курили во время беременности, в 1,6 раза чаще
оказывались в тюрьме за ненасильственные преступления и в 2 раза чаще
за насильственные.
На этом пугающие открытия не закончились. В 2003 году
британские ученые выявили зависимость курения на раннем этапе
беременности и рождением ребенка с расщелиной лица. По словам автора
проведенного исследования Питера Мосси (профессора стоматологического
факультета университета в Данди), формирование неба происходит на 6-8
неделе беременности, и курение будущей мамы
в этот период может проявиться в виде "волчьей пасти" или "заячьей
губы" у ребенка. Дополнительные исследования подтвердили догадку. 42%
матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи
беременными. Что касается некурящих матерей, то у них такие
"неправильные" дети рождались в два раза реже.
Примерно в это же время американские исследователи доказали, что
у женщин, куривших во время беременности, значительно чаще рождаются
косолапые дети. Риск косолапости среди таких детей выше на 34%. А
если к тому же курение матери сочетается с наследственным фактором, то
риск косолапости возрастает в 20 раз.
И, наконец, самые свежие данные:
- Дети женщин, куривших во время беременности, на треть чаще, чем
все остальные, рискуют к 16 годам заполучить диабет или ожирение.
- У мальчиков, родившихся у курящих матерей, яички имеют меньшие
размеры, а концентрация сперматозоидов в сперме в среднем на 20% ниже,
чем у детей некурящих.
- Дети матерей, куривших во время беременности, в несколько раз
чаще сами начинают курить, чем дети, чьи матери во время беременности
не курили.
Курить во время беременности плохо, просто недопустимо, ведь от
этого рождаются слабенькие дети: весят они мало, болеют часто. Об этом
знают все. А не так давно ученые доказали, что ребенок, еще в животе
матери привыкший к никотину, рискует стать толстым курящим психом с
преступными наклонностями и "волчьей пастью".
не парадоксально, о вреде курения человечество узнало только в 50-х
годах XX века, а до этого даже врачи были на сто процентов уверены, что
табак абсолютно безвреден. Впрочем, смутное подозрение, что детям лучше
все-таки не злоупотреблять никотином, закрадывалось. Не зря в середине
1920-х годов молодое советское правительство выпустило агитационный
плакат с предупреждением: "Курящие школьники учатся хуже некурящих".
Отношение к курению резко ухудшилось лишь в 1956 году, когда 40
тысяч врачей из разных стран сопоставили истории болезней своих
пациентов. Тут-то и выяснилось, что заядлые курильщики во много раз
чаще некурящих болеют сердечно-сосудистыми и легочными заболеваниями, а
также раком легких. "Каких еще бед ждать от табака?" - испугались
ученые и в спешном порядке занялись изучением влияния никотина на живые
организмы.
Эксперименты на животных доказали, что звери от табака гибнут.
Видимо, именно тогда возникло выражение: "Капля никотина убивает
лошадь". Постепенно ученым открывались все новые факты и о действии
сигарет на человеческий организм. Оказалось, что от курения страдают не
только легкие, бронхи и сердце, но и ухудшается работа желез внутренней
секреции, нарушается пищеварение, портится характер и зубы, снижается
потенция. Однако самый большой вред курение наносит нерожденным детям.
Весь никотин, угарный газ, бензапирен и даже некоторые
радиоактивные вещества из сигарет, попадая в организм беременной
женщины, после первой же затяжки моментально проникают сквозь плаценту
к ребенку. Причем концентрация всех этих веществ в организме плода
гораздо выше, чем крови матери! Что происходит дальше, можно легко себе представить. От никотина возникает спазм
сосудов плаценты, и у ребенка возникает кислородное голодание. Ядовитые
вещества действуют на все его нежные органы, мешают малышу нормально
развиваться. В результате большинство детей, рожденных курильщицами,
появляются на свет с низким весом, часто болеют, развиваются медленнее,
чем их сверстники, чаще умирают в детстве.
Статистика показывает: курение (независимо от количества
выкуриваемых сигарет) во время беременности увеличивает риск ее
неблагоприятного завершения почти в 2 раза!
После того, как ученые опубликовали эти шокирующие данные, стало ясно: бросить курить еще до начала беременности - единственный способ родить здорового ребенка.
Однако даже тогда, когда об опасности сигарет стало известно всем
будущим мамам, многие женщины так и не смогли на девять месяцев
отказаться от дурной привычки. Предостережения о недостаточности веса и
загадочной задержке внутриутробного развития звучали абстрактно, а
психическая и физическая никотиновая зависимость была реальной. Бросить
курить не помогали ни позитивный настрой, ни никотиновые пластыри и
жвачки, ни сеансы психотерапии и иглоукалывания. Примерно 25% всех беременных женщин продолжали курить.
К концу XX века новые данные о влиянии курения на беременность потрясли медицинский мир. Выяснилось, что никотин плохо действует не только на физическое, но и на психическое состояние будущего ребенка.
Немецкие ученые доказали, что для детей курящих матерей уже в
раннем возрасте характерны невнимательность, импульсивность и
бесполезная сверхактивность, даже уровень умственного развития у них
ниже среднего. Чаще всего развивается и так называемый синдром "непоседы Фила" - эти дети, как правило, агрессивны и склонны к обману.
Английские врачи пришли к выводу, что у детей, чьи матери курили во
время беременности, на 40% повышается риск развития аутизма,
психической болезни, при которой человек не может контрактовать с
окружающей действительностью и ориентируется на мир собственных
переживаний. Пытаясь объяснить полученный факт, ученые предположили,
что во всем виновато недостаточное снабжение мозга зародыша кислородом.
Кроме того, не исключено, что в никотин влияет на особые гены,
отвечающие за психомоторные функции.
Международная группа исследователей из университета Эмори в
Атланте (штат Джорджия) обнаружила связь между курением беременных и
последующей склонностью детей к преступности. Они обобщили сведения
о четырех тысячах мужчин, родившихся в Копенгагене с сентября 1951 года
по декабрь 1961, а также истории их арестов к 34 годам. Оказалось, что
те мужчины, чьи матери курили во время беременности, в 1,6 раза чаще
оказывались в тюрьме за ненасильственные преступления и в 2 раза чаще
за насильственные.
На этом пугающие открытия не закончились. В 2003 году
британские ученые выявили зависимость курения на раннем этапе
беременности и рождением ребенка с расщелиной лица. По словам автора
проведенного исследования Питера Мосси (профессора стоматологического
факультета университета в Данди), формирование неба происходит на 6-8
неделе беременности, и курение будущей мамы
в этот период может проявиться в виде "волчьей пасти" или "заячьей
губы" у ребенка. Дополнительные исследования подтвердили догадку. 42%
матерей, дети которых родились с дефектом лица, курили, будучи
беременными. Что касается некурящих матерей, то у них такие
"неправильные" дети рождались в два раза реже.
Примерно в это же время американские исследователи доказали, что
у женщин, куривших во время беременности, значительно чаще рождаются
косолапые дети. Риск косолапости среди таких детей выше на 34%. А
если к тому же курение матери сочетается с наследственным фактором, то
риск косолапости возрастает в 20 раз.
И, наконец, самые свежие данные:
- Дети женщин, куривших во время беременности, на треть чаще, чем
все остальные, рискуют к 16 годам заполучить диабет или ожирение.
- У мальчиков, родившихся у курящих матерей, яички имеют меньшие
размеры, а концентрация сперматозоидов в сперме в среднем на 20% ниже,
чем у детей некурящих.
- Дети матерей, куривших во время беременности, в несколько раз
чаще сами начинают курить, чем дети, чьи матери во время беременности
не курили.
Дана Тауипбаева,
18-06-2009 16:15
(ссылка)
Беременное «можно» и «нельзя»
Normal
0
false
false
false
RU
X-NONE
X-NONE
MicrosoftInternetExplorer4
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Обычная таблица";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
Нелегко бытьдамой в положении. Сначала все кругом твердят, что беременность не болезнь, а
потом сыплют запретами: то нельзя, это нельзя, а тут, ай-ай-ай, даже и не
думай. Так где же правда? Рассмотрим несколько одних из самых популярных
вопросов будущих мам.
1. Можно ли красить волосы?
Если вы не любительница примет,
то никаких запретов на наведение красоты на голове нет. Стригитесь на здоровье.
Что же касается окрашивания, то опасность могут представлять краски, содержание
аммиак. Вдыхать «химию» будучи беременной совсем неполезно. Плюс вы не знаете
как организм, особенно если он подвержен токсикозу,
отреагирует на запах краски. Другие неприятные последствия: возникновение
аллергии, даже если раньше ее у вас не было. Ну и само окрашивание может выдать
неожиданные результаты – из-за изменения гормонального фона краска может дать
совершенно иной оттенок.
Так что, если с «отросшими корнями» ходить не хочется, – не занимайтесь
самодеятельностью, используя дешевые краски, а отправляйтесь в салон. Как
альтернативу используйте облегченные или натуральные красители типа хны и
басмы.
2. Можно ли принимать ванну?
Можно, но в этом деле нужна умеренность. Вода в ванне должна быть теплая -
30-37 градусов, а не горячая. Отмокать можно, но не по часу. Лучше полежать в
ванне не более 10-15 минут. Релаксировать в воде с аромамаслами можно и нужно,
однако не все разрешены дамам в положении (врачи рекомендуют отказаться от
жасмина, розмарина, шалфея, лаванды, гвоздики, пачули, кипариса и некоторых
других). Безопасно и приятно принимать ванну с парой капель масла
апельсина, нероли, чайного дерева, бергамота, сандала и эвкалипта. В целом же
ванна оказывает благоприятное воздействие на организм будущей мамы (расслабляет
мышцы, уменьшает отеки, улучшает кровообращение) и приводит ее в благоприятное
расположение духа.
Не забывайте и о других водных процедурах: плавании в
бассейне и аквааэробике.
Однако все их стоить прекратить с того момента, как отойдет пробка, которая защищает
вашу кроху от инфекций.
3. Можно ли сидеть «нога
на ногу»?
Мы сидим, положив одну ногу на другую, и совершенно об
этом не задумываемся. Привычно и все. Однако беременным стоит внимательней
относиться к своей позе. Отнюдь не потому, что согласно примете ребенок у
матери, сидящей таким образом, родится с кривыми ножками. Нет, на состоянии и
внутриутробном развитии малыша это никак не скажется. Опасно другое: при данной
позе вы пережимаете вены на ногах, тем самых ухудшаете кровообращение и
провоцируете варикозное
расширение вен.
Если срок уже довольно большой малыш сам подскажет,
нравится ли ему, как вы сидите или нет. Неприятные тычки заставят поменять
позу. Ну а постоянное сидение нога на ногу на поздних сроках может помешать
головке ребенка правильно установиться у входа в малый таз перед родами.
Старайтесь давать ногам отдых, вытягивая их перед собой
и чаще меняя позу. Дома полежите с приподнятыми ногами. И постарайтесь
отказаться от каблуков.
4. Можно ли использовать
средства защиты от комаров?
И напоследок вопрос, который волнует многих будущих мам
с наступлением лета: как же защищаться от кровососущих насекомых. Имейте в
виду, специализированных исследований на тему вреда репеллентов на плод не
проводилось. Все вещества - это химия, а отношения с ней на период беременности
рекомендуется сокращать до минимума. Это касается и спиралей, и фумигаторов, и
аэрозолей. Натяните москитную сетку, используйте природные средства (масло
чайного дерева, ветки бузины, сушеную ромашку): они не столь действенные как
химические препараты, но зато наверняка никакого вреда не принесут.
Конечно, это далеко не все вопросы, беспокоящие будущих
мам. О других мы расскажем в следующих статьях. Присылайте нам волнующие вас
темы!
Без заголовка
в какой позе спит ваш малыш?Лежит на спине в центре кровати, руки, ноги раскинуты, расслабленны.Руки по бокам или на уровне головы, могут быть немного согнуты в локтях.Голова слегка запрокинута.Поза открытая так спят младенцы, и не зря. Такая поза говорит о душевном комфорте, ребенку хорошо и уютно в окружающем мире, он уверен в себе и близких.НА БОКУ еще хорошая поза:колени слегка согнуты руки под щекой или слегка согнуты, конечности лежат симметрично.
НА ЖИВОТЕ ноги вытянуты руки по бокам или на уровне выше головы. поза рассказывает о ранимости и уязвимости ребенка. Он не любит неожиданностей, старается контролировать свои эмоции.Сон в такой позе по диагонали кровати говорит о еще большом стремлении ребенка защититься от внешнего мира.
НА КОЛЕНЯХ:ребенок поджимает ножки, голова оказывается ниже, попа-выше.Это поза сигнала протеста.Либо ребенок до последнего сопротивляется засыпанию, либо не согласен с каким то жизненным событием.
КАЛАЧИКОМ: поза на боку лицо спрятано,руки ноги поджаты, ребенок может укутываться или накрываться с головой одеялом.Такая поза-признак тревожности, беспокойства, незащищенности, ранимости, стремление спрятаться от проблем и неприятностей.Чем больше "сжата "фигура тем эмоциональное напряжение
Без заголовка
что подарить новорожденному?Рождение малыша - событие всегда радостное и заслуживающего особого внимания. Но что же подарить новорожденному?
Начнем с того чего дарить точно не надо.Как ни странно, но от букета цветов в качестве подарка или дополнения к подарку лучше воздержаться: это может быть весьма опасным как для мамочки так и для ребеночка.По причине возможной аллергии. Выбирая подарок учитывайте его возраст.От даров в виде кукол, машинок, плюшевых игрушек нужно отказаться.Играть с ними он начнет не скоро, а большие лохматые медведи послужат разве что "пылесборниками" для квартиры.
ИГРУШКИ. Отдайте предпочтение простым игрушкам с крупными деталями преимущественно желтого и красного цветов-именно эти цвета малыш начинает распознавать первыми.
ОДЕЖДА.Красивые костюмчики и платья из натуральных материалов станут хорошим подарком.Однако выбирая одежду на вырост, учтите, что маленькие дети быстро растут и за первый год жизни вытягиваются в средним на 25 см.Выбирая одежду для грудничка следите, что одежда была простой и удобной, а на горловине обязательно присутствовали пуговички или кнопочки.В противном случае маме будет не просто одеть или раздеть своего шустрого малыша.
РАМКИ И ФОТОАЛЬБОМЫ непременно придутся по вкусу сентиментально настроенной маме, которая хочет запечатлеть каждый шажок своего малыша. Покупая фотоальбом убедитесь в том что в нем есть поля для записей- это очень удобно.Фоторамку можно подобрать специально как для мальчиков так и для девочек.
ДЕТСКОЕ ПОСТЕЛЬНОЕ БЕЛЬЕ лучше покупать в комплекте с одеялом, так как из-за огромного разнообразия одеял подгадать размером достаточно сложно. Прекрасным подарком так же станет легкий плед на теплое время года либо мягкое махровое полотенце с капюшоном отличное подходящее для купания ребенка.
СТИРАЕМ ДЕТСКИЕ ВЕЩИЧКИ!
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛ СТИРКИ ДЕТСКИХ ВЕЩЕЙ:1.Выбирайте специальный детский стиральный порошок. Порошок должен быть на основе натуральных компонентов, не раздражать детскую кожу,полностью ополаскиваться водой;
2.Нельзя стирать детские вещи вместе со взрослыми. Особенно это актуально для совсем маленьких детей до года;
3. Хорошо прополаскивайте вещи детей. В ручную полощите детские вещи 2-3 раза;
4. Стирать следует при температуре 30-40 градусов;
5.Стирка при температуре 90 градусов приравнивается к кипячению;
6.Используйте при стирке ополаскиватели, антистатик для детской одежды;
7.Не крахмальте одежду;
8.Сильные пятна застирайте сначала мылом вручную;
9.Все вещи после стирки необходимо прогладить горячим утюгом.Это позволяет избавиться от хлорки, которая раздражает детскую кожу.
ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ДО БЕРЕМЕННОСТИ!
БЕРЕМЕННОСТЬ -ответственный и очень не простой период в жизни женщины. Подготовка к переходу в новое качество-МАТЕРИ. Для спокойного протекания беременности и родов, для того чтобы здоровью матери и плода во время беременности ни что не угрожало, женщине необходимо за ранее подготовиться к беременности и, позаботиться о своем организме, состояние которое повлияет на развитие плода.После принятия важного решения женщине необходимо встретиться с врачом и проконсультироваться. Доктор даст все рекомендации и назначит обследование, которое поможет узнать о состоянии и о проблемах здоровья.
Не мало важным фактором является и ведение здорового образа жизни будущих родителей.Полноценный сон, здоровое питание, спокойный распорядок дня, не допускающий как сильных физических перегрузок, так и умственных , прогулки на свежем воздухе так же необходимы будущим родителям. Еще необходимо поработать над эмоциональным состоянием молодых. Научиться сдерживать отрицательные эмоции, быть менее раздражительными, концентрироваться на хорошем. В этом паре поможет психолог, который имеется во всех медицинских клиниках и центрах.Здоровья будущей матери конечно же зависит от питания. Организм должен получать все необходимые вещества:белки, жиры, углеводы, витамины и питательные вещества.Питание должно быть рациональным, полноценным и полезным. Будущая мама должна заботиться о свежести и полезности продуктов употребляемых ею.Организм должен хорошо обогащаться витаминами и полезными веществами , чтоб плод не испытывал недостатка и хорошо развивался.
Отказ от вредных привычек если имеются такие являются очень важным этапом. Отказаться от алкоголя и табакокурения следует еще задолго до зачатия ребенка. При употребления вредных веществ возникает огромный риск выкидыша или преждевременных родов.Курение может вызвать истощение организма у матери и у плода. Женщине планирующей зачатие ребенка нежелательно присутствовать в курящей компании. Не мешало бы бросить курить будущему отцу во избежание снижения плодовитости.
Женщина должна оградить себя и свой организм от неблагоприятных условий. Создать внутреннею гармонию организма.Обязательно следить за личной гигиеной во избежание возникновения вирусных заболеваний!Гигиена отвечает еще за "комфорт"- который так же очень важен во время беременности. Женщине планирующей зачать ребенка так же необходимо обратить внимание на свое физическое состояние. Гимнастическое упражнение помогут подготовить тело к родам.Их можно выполнять и в домашних условиях или записаться на курсы для будущих МАМ!
Соблюдая перед началом зачатия ребенка все выше перечитанное, родители обеспечивают плоду нормальное, здоровое развитие спокойное протекание беременности, прекрасное самочувствие и настроение, которое так же положительно скажется на ребенке , спокойные роды без осложнений.И счастливую,благополучную, здоровую семью!!!
В этой группе, возможно, есть записи, доступные только её участникам.
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу