Воспитательный аспект СМИ

обратите внимание на ссылки, особенно на эту:

4. Научи хорошему. За Возрождение Нравственности в СМИ.

Сайт: http://whatisgood.ru/

Недавно прочёл удивительную статью. Оказывается всё начинается с младенчества! То, как человек будет воспринимать СМИ, будет ли фильтровать информацию вопреки общепринятому мнению или будет, как все, всё негативное впитывать и принимать за чистую монету... И, соответственно, какие мемы им будут интуитивно отвергнуты, не смотря на их популярность или комфортно восприняты, усвоены, установлены на "жёсткий диск" подсознания, разума, ментальности, не смотря на негативный осадок, оттенок, смысл. то есть то, что будет впоследствии диктовать всё дальнейшее поведение индивидуума, следовательно и так называемую Судьбу или Линию Жизни. В зависимости от установленных мемов-программ судьба или линия жизни, сама жизнь будет либо счастливой, либо в вечных муках, лишениях, страданиях, одиночестве.

Вся карма, по существу, закладывается в младенчестве. То есть, конечно же, есть груз прошлого, который определяет условия воплощения и, соответственно, формирование тех или иных эмоциональных, ментальных привычек в младенчестве, связанных с поведением мамы и папы, бабушек и дедушек, формирующих эти привычки, с которыми в дальнейшем человек подходит к восприятию, с фильтрами или без, с настроем на позитив или негатив, любой информации в виде тех или иных убеждений, как правило, сложившихся и принятых в обществе тех или иных стереотипов от близких, тв-программ, рекламы, тех или иных книг, мультфильмов, фильмов и прочих СМИ.
Всё начинается дома...

Всё начинается дома... Про детей...