admin_ise admin_ise,
01-02-2011 17:35
(ссылка)
ОБ ИНСТИТУТЕ
Институт современной экономики (www.ise.ru) начал свою работу в 1998 году.
На сегодняшний день - это успешно развивающееся высшее учебное заведение, удостоенное в 2006 году звания "Лучший негосударственный ВУЗ".
Основные направления деятельности ИСЭ – Экономика и Психология. Мы готовим высококвалифицированных специалистов по следующим специальностям: «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Прикладная информатика в экономике», «Психология».
Система обучения в Институте заочно-вечерняя, поэтому технология реализации программ ориентирована на работающих студентов, ограниченных в возможности обязательного посещения лекционных занятий.
Само название Института обязывает давать только современные знания, поэтому важное значение придается усовершенствованию образовательных и внедрению передовых информационных технологий в процесс обучения. Создан и постоянно развивается Интернет-сайт Института, на котором для каждого студента открывается "личный кабинет" (с личным логином и паролем), содержащий постоянно обновляющуюся информацию о ходе учебного процесса. Студенты обеспечиваются всей необходимой литературой и прочими учебно-методическими материалами на электронных носителях (CD-дисках), как это делается в Европе.
В Структуру Института наряду с Центральным отделением в г. Москве входят также Региональные Представительства в г. Орле , г. Воронеже , г. Ахтубинске (Астраханская область), г. Балашове и г. Красном Куте (Саратовская область), г. Людиново (Калужская область), г. Дзержинске (Нижегородская область), г. Волжском (Волгоградская область), г. Голицыно (Московская область) и г. Ростове-на-Дону. Открыто представительство ИСЭ в г. Москве на базе колледжа экономики и юриспруденции "Инфолайн".
На сегодняшний день - это успешно развивающееся высшее учебное заведение, удостоенное в 2006 году звания "Лучший негосударственный ВУЗ".
Основные направления деятельности ИСЭ – Экономика и Психология. Мы готовим высококвалифицированных специалистов по следующим специальностям: «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Прикладная информатика в экономике», «Психология».
Система обучения в Институте заочно-вечерняя, поэтому технология реализации программ ориентирована на работающих студентов, ограниченных в возможности обязательного посещения лекционных занятий.
Само название Института обязывает давать только современные знания, поэтому важное значение придается усовершенствованию образовательных и внедрению передовых информационных технологий в процесс обучения. Создан и постоянно развивается Интернет-сайт Института, на котором для каждого студента открывается "личный кабинет" (с личным логином и паролем), содержащий постоянно обновляющуюся информацию о ходе учебного процесса. Студенты обеспечиваются всей необходимой литературой и прочими учебно-методическими материалами на электронных носителях (CD-дисках), как это делается в Европе.
В Структуру Института наряду с Центральным отделением в г. Москве входят также Региональные Представительства в г. Орле , г. Воронеже , г. Ахтубинске (Астраханская область), г. Балашове и г. Красном Куте (Саратовская область), г. Людиново (Калужская область), г. Дзержинске (Нижегородская область), г. Волжском (Волгоградская область), г. Голицыно (Московская область) и г. Ростове-на-Дону. Открыто представительство ИСЭ в г. Москве на базе колледжа экономики и юриспруденции "Инфолайн".
Метки: институт современной экономики, ИСЭ, Экономика, психология, ВУЗ, образование, учеба
admin_ise admin_ise,
15-07-2010 17:00
(ссылка)
Преимущества заочного обучения
Ректор ИСЭ Кабанов А.Т. рассказывает о преимуществах заочного образования, опираясь на 10-летний опыт работы Института современной экономики
К безусловным преимуществам заочного обучения относятся возможность профессионального роста, совмещение работы с учебой, гибкость учебного процесса, а также перспектива получения дипломов столичных вузов студентами из регионов. Для людей, нацеленных на результат, ответственных и умеющих работать самостоятельно, заочное обучение может быть весьма эффективным.
Это подтверждает 10-летний опыт работы Института современной экономики (ИСЭ), осуществляющего высшее профессиональное образование по 5 специальностям в области экономики, психологии, информатики по заочной форме обучения. Кроме того, в Институте успешно реализуются программы переподготовки и повышения квалификации специалистов по названным направлениям.
Учебный процесс в ИСЭ характеризуется высоким уровнем применения информационных технологий. Так, перед началом учебного года студентам выдаются компакт-диски, содержащие необходимые учебные материалы и пособия по всем дисциплинам, которые предстоит изучить в наступающем учебном году. Для каждого студента на сайте Института открывается "личный кабинет" с доступом к постоянно обновляющейся информации о ходе учебного процесса. В помещении Института функционирует "Интернет-зал" для быстрого доступа студентов в Интернет.
С началом кризиса были внесены изменения в учебные курсы, пересмотрена тематика курсовых, дипломных работ и аспирантских исследований. С целью помощи облегченной адаптации в кризисной ситуации студентам-москвичам предоставили возможность бесплатно получить вторую специальность - "Прикладная информатика в экономике".
Наши заочники обычно совмещают работу с учебой, лишь 10-15% поступают в ИСЭ сразу после школы. По опыту прошлых лет могу сказать, что учащиеся, занятые только учебой, к концу обучения достаточно сильно отличаются по уровню подготовки от работающих студентов, причём не в лучшую сторону. Они не успевают "войти" в профессию, не знают её практических проблем. А работающие студенты уже находятся на определенном профессиональном уровне, и высшее образование для них - прямой путь к карьерному росту. Кроме того, их дипломные работы обычно имеют прикладное значение - они ориентированы на решение конкретных задач в реальных секторах экономики, поскольку тематику дипломов зачастую определяют руководители предприятий и фирм, на которых работают дипломники. Поэтому свыше 40% дипломных работ наших выпускников рекомендовано к внедрению или находится на стадии внедрения. Мы получаем немало писем с благодарностями руководителей компаний, и это - самая высокая оценка качества нашего образования.
Метки: заочное образование, Заочное обучение, институт
admin_ise admin_ise,
30-06-2010 17:06
(ссылка)
сборник по материалам социологического исследования
В июне 2010 года вышел сборник по материалам социологического исследования профессорско-педагогического состава Института современной экономики, посвященным изучению качества образования.
Качество высшего профессионального образования - коллективная монография, которая включает несколько мониторинговых социологических исследований, проведенных в Институте современной экономики в 2008-2009 годах с использованием «Анкеты выпускника ИСЭ», «Анкеты студента ИСЭ» и анкеты «Преподаватель глазами студента ИСЭ» позволяют изучить мнение студентов и выпускников вуза о том, как организован процесс обучения, каково качество преподавания конкретных дисциплин, каков уровень педагогического мастерства и профессионализма профессорско-преподавательского состава вуза, результаты которых использованы для совершенствования учебного процесса и улучшения качества обучения студентов. Материалы исследования предназначены для специалистов по контролю в области качества образования, студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников.
Метки: сборник, качество образования, ИсследоваНия, ИСЭ, институт
admin_ise admin_ise,
31-05-2010 17:00
(ссылка)
65-летию Победы посвящается!
К 65-летию Великой Победы
подготовлено и выпущено дополненное и доработанное изданиемонографии Дембицкого Н.П. "Плен".
подготовлено и выпущено дополненное и доработанное изданиемонографии Дембицкого Н.П. "Плен".
В работе представлены взгляды политического и военного руководства нацистской Германии и СССР на проблему советских военнопленных периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Рассматриваются вопросы содержания, трудового и военного использования военнослужащих Советской Армии, захваченных немецкими войсками в годы войны. Освещены формы и методы борьбы советских военнопленных против фашистов. Автор ввел в научный оборот огромный массив архивных документов и материалов, позволяющих по-новому подойти к освещению судеб миллионов бывших военнопленных.
Монография предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов исторических факультетов вузов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами отечественной истории периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
Метки: монография, великая отечественная война, дембицкий, ИСЭ
admin_ise admin_ise,
15-03-2010 00:48
(ссылка)
Монография
В феврале 2010 года опубликована монография руководителя научно-организационного отдела ИСЭ, к.э.н. Анфимовой А.Ю. "Управление развитием социальных функций малых и средних предприятий в экономике московского региона".
Формирование и развитие социальных функций малых и средних способствует устойчивому развитию социально-экономической среды, ориентированной на обеспечение социальной стабильности, повышение благосостояния населения, возрождение духовности и российской ментальности.В монографии автором последовательно решаются поставленные задачи: проведен глубокий анализ и объективная оценка состояния и развития социальных функций малых и средних предприятий в стране и за рубежом; сформулированы общие принципы управления их развитием в современных экономических условиях России; выявлены недостатки в существующем организационно-экономическом механизме управления и предложены конкретные рекомендации по его совершенствованию; определены основные пути развития социальных функций малых и средних предприятий в современных экономических системах страны.Монография может быть полезна специалистам региональных и муниципальных структур, экспертам, консультантам, преподавателям, аспирантам и исследователям в области организационно-управленческой и законодательной деятельности.
Метки: анфимова а.ю., аспирантам, малые предприятия, монография
admin_ise admin_ise,
15-03-2010 00:46
(ссылка)
Прикладная информатика в помощь: социуму, бизнесу, образованию
В декабре 2009 года вышел третий сборник научно-прикладных трудов ИСЭ "Прикладная информатика в помощь: социуму, бизнесу, образованию"
"Прикладная информатика в помощь: социуму, бизнесу, образованию" - сборник научно-прикладных трудов Института современной экономики. Данный выпуск включает в себя результаты прикладных исследований и разработок в области прикладной информатики, успешно внедрённых в работу предприятий и организаций различных областей экономики, образования, социальных инфраструктур.
Материалы сборника предназначены для руководителей предприятий и учреждений, в том числе образовательных; IT–специалистов; преподавателей вузов, аспирантов и студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся автоматизацией систем управления организацией.
Метки: бизнес, прикладная информатика, Экономика, сборинк, ИСЭ
admin_ise admin_ise,
31-12-2009 19:06
(ссылка)
С Новым 2010 годом!
Уж Новый Год стучится в двери,
Вы их октройте поскорее,
Пустите праздник светлый в дом!
Бокал наполните вином!
Пусть счастье, радость и веселье
Душою Вашей завладеют!
Пусть унесёт прошедший год
Нелёгкий груз проблем, забот!
Оставит пусть он Вам в наследство
Тепло воспоминаний нежных.
Пусть ласку дарит и любовь
Вам Наступивший Новый Год!
Вы их октройте поскорее,
Пустите праздник светлый в дом!
Бокал наполните вином!
Пусть счастье, радость и веселье
Душою Вашей завладеют!
Пусть унесёт прошедший год
Нелёгкий груз проблем, забот!
Оставит пусть он Вам в наследство
Тепло воспоминаний нежных.
Пусть ласку дарит и любовь
Вам Наступивший Новый Год!
настроение: радостное
хочется: праздника!
слушаю: Happy New Year
Метки: Новый Год, открытка, поздравление, стихи
admin_ise admin_ise,
01-12-2009 16:42
(ссылка)
Поздравляем наших преподавателей!
С 19 по 21 ноября 2009 года в Москве проходила IV Международная научная конференция – «Высшее образование для XXI века»
В ходе работы Конференции состоялись награждения победителей конкурсов среди преподавателей вузов в различных номинациях. Наши преподаватели заняли призовые места.
В ходе работы Конференции состоялись награждения победителей конкурсов среди преподавателей вузов в различных номинациях. Наши преподаватели заняли призовые места.
Виноградов Альвиан Викторович,
заведующий кафедрой гуманитарных и правовых дисциплин, профессор,
занявший I место в номинации «Новатор образовательных технологий»,
награждён Дипломом «Разум, доблесть, честь»
и Золотой медалью Н.Н. Моисеева «За заслуги в образовании и науке»!
занявший I место в номинации «Новатор образовательных технологий»,
награждён Дипломом «Разум, доблесть, честь»
и Золотой медалью Н.Н. Моисеева «За заслуги в образовании и науке»!
Рожко Ольга Михайловна,
заведующая кафедрой «Психологии»,
занявшая III место в номинации
«Научный руководитель исследовательских работ студентов»,
награждена Дипломом – победитель конкурса
«Лидер в образовании СНВ -2009»!
занявшая III место в номинации
«Научный руководитель исследовательских работ студентов»,
награждена Дипломом – победитель конкурса
«Лидер в образовании СНВ -2009»!
От всей души поздравляем победителей
и желаем дальнейших научных, педагогических и творческих успехов!!!
и желаем дальнейших научных, педагогических и творческих успехов!!!
Метки: институт, преподаватели, награждение, конференция
admin_ise admin_ise,
02-11-2009 15:20
(ссылка)
Студенты - гордость института!
Выпускница представительства Института современной экономики в городе Дзержинске Елена Борисовна Бондарева стала заслуженным мастером спорта по самбо!http://www.ise.ru/vypusk/vypusk2009
настроение: Бодрое
admin_ise admin_ise,
29-06-2009 19:00
(ссылка)
Первый выпуск специальности "Прикладная информатика в экономике"
24 июня 2009 года
состоялся первый выпуск специальности "Прикладная информатика в экономике".
Данная специальность на сегодняшний день одна из самых перспективных и востребованных.
Информатик-экономист – специалист широкого профиля, получивший фундаментальные знания в области информатики и профессиональные знания в области экономики, менеджмента и маркетинга.
Поздравляем выпускников и желаем им достижения больших профессиональных высот!
Метки: прикладная информатика, Экономика, выпуск, институт, ИСЭ
admin_ise admin_ise,
09-06-2009 17:37
(ссылка)
Интервью ректора ИСЭ Кабанова А.Т. для газеты "Вечерняя Москва"
Споры об эффективности очного и заочного образования в нашей стране ведутся давно - у каждой формы обучения есть свои достоинства и недостатки. К безусловным преимуществам заочного обучения относятся возможность профессионального роста, совмещение работы с учебой, гибкость учебного процесса, а также перспектива получения дипломов столичных вузов студентами из регионов. Для людей, нацеленных на результат, ответственных и умеющих работать самостоятельно, заочное обучение может быть весьма эффективным.
Это подтверждает 10-летний опыт работы Института современной экономики (ИСЭ), осуществляющего высшее профессиональное образование по 5 специальностям в области экономики, психологии, информатики по заочной форме обучения. Кроме того, в Институте успешно реализуются программы переподготовки и повышения квалификации специалистов по названным направлениям и довузовская подготовка учащихся 10-11 классов. Об успехах и проблемах профессионального российского образования рассказал ректор ИСЭ, к. и. н., профессор Александр Тимофеевич Кабанов.
Каковы основные проблемы заочного образования?
Полная версия интервью представлена на сайте Инситут современной экономики
Это подтверждает 10-летний опыт работы Института современной экономики (ИСЭ), осуществляющего высшее профессиональное образование по 5 специальностям в области экономики, психологии, информатики по заочной форме обучения. Кроме того, в Институте успешно реализуются программы переподготовки и повышения квалификации специалистов по названным направлениям и довузовская подготовка учащихся 10-11 классов. Об успехах и проблемах профессионального российского образования рассказал ректор ИСЭ, к. и. н., профессор Александр Тимофеевич Кабанов.
- Как Институт современной экономики, мы стараемся быть современными во всем. Учебный процесс в ИСЭ характеризуется высоким уровнем применения информационных технологий. Так, перед началом учебного года мы выдаём студентам компакт-диски, содержащие необходимые учебные материалы и пособия по всем дисциплинам, которые предстоит изучить в наступающем учебном году. Для каждого студента на сайте Института открывается «личный кабинет» с доступом к постоянно обновляющейся информации о ходе учебного процесса. В помещении Института функционирует «Интернет-зал» для быстрого доступа студентов в Интернет.С началом кризиса мы внесли оперативные изменения в курсы, провели круглые столы, пересмотрели тематику курсовых, дипломных работ и аспирантских исследований. Чтобы помочь нашим студентам-москвичам адаптироваться к кризисной ситуации, мы предоставили им возможность бесплатно получить вторую специальность - «Прикладная информатика в экономике».
Каковы основные проблемы заочного образования?
- К сожалению, их немало. Одна из основных – неожиданное и непонятное запрещение со стороны Министерства проведения консультационной работы в представительствах, что, практически, ведет к закрытию представительств. Кроме того, органы исполнительной власти
субъектов РФ и местного самоуправления начали вытеснять представительства столичных вузов из регионов. В условиях кризиса поездка в головной вуз становится практически нереальной, поэтому такая тенденция резко сокращает возможность заочного обучения в столичных вузах для жителей регионов, и доступность высшего образования для значительной части молодежи резко снижается.
Полная версия интервью представлена на сайте Инситут современной экономики
Метки: вечерняя москва, интервью, ректор, Кабанов А.Т., институт, ИСЭ, высшее образование, заочное образование
admin_ise admin_ise,
04-06-2009 14:21
(ссылка)
Научный журнал
В мае 2009 года увидел свет первый выпуск научного журнала "Гуманитарные и социально-экономические исследования"
"Гуманитарные и социально-экономические исследования" - междисциплинарный сборник научно-методических трудов Института современной экономики. Сборник посвящен анализу актуальных проблем современности, включая широкий спектр тем: педагогику и образование, экономику, социологию, психологию и философию.
Материалы сборника предназначены для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, а также всех интересующихся вопросами образования и науки в контексте осмысления различных аспектов человеческой жизнедеятельности.
Оглавление
Раздел I. Проблемы педагогики и образования
А. Т. Кабанов. О необходимости реформирования среднего полного общего образования
Г. Силина-Блэнд. Американская школа
М. А. Ананьев. Система образования во Франции и Великобритании
Раздел II. Материалы круглого стола
Влияние мирового финансового кризиса на экономику России
Раздел III. Экономика и финансы
А. С. Аветисян. Человеческий ресурс как основной фактор экономического роста
Н. В. Арсеньева. Современные принципы и этапы формирования эффективного портфеля реальных инвестиций на предприятиях
И. А. Васильева. Механизм противодействия легализации ("отмыванию") доходов в коммерческих банках
Н. А. Тришкина, И. А. Васильева. Управленческий учет и анализ в системе управления затратами предприятия
Раздел IV. Психологические и социальные вопросы
О. М. Рожко. Социально-психологические аспекты аудита персонала
Л. В. Трубицына. Психическая травма и химическая зависимость
И. Г. Тарент. Субъективное семантическое пространство -- операциональная модель категориальных структур индивидуального профессионального сознания
С. Б. Колесников. Основные концепции управления социальной адаптацией молодых офицеров
Раздел V. Культура и личность И. Я. Ефимова. Кризис личности в современном мире
А. В. Виноградов. Формирование исторического сознания и патриотизма у студентов
В. А. Ремизов, В. А. Фирсенков. Глобализационный культурный процесс и его "вызовы"Сведения об авторах
"Гуманитарные и социально-экономические исследования" - междисциплинарный сборник научно-методических трудов Института современной экономики. Сборник посвящен анализу актуальных проблем современности, включая широкий спектр тем: педагогику и образование, экономику, социологию, психологию и философию.Материалы сборника предназначены для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, а также всех интересующихся вопросами образования и науки в контексте осмысления различных аспектов человеческой жизнедеятельности.
Оглавление
Раздел I. Проблемы педагогики и образования
А. Т. Кабанов. О необходимости реформирования среднего полного общего образования
Г. Силина-Блэнд. Американская школа
М. А. Ананьев. Система образования во Франции и Великобритании
Раздел II. Материалы круглого стола
Влияние мирового финансового кризиса на экономику России
Раздел III. Экономика и финансы
А. С. Аветисян. Человеческий ресурс как основной фактор экономического роста
Н. В. Арсеньева. Современные принципы и этапы формирования эффективного портфеля реальных инвестиций на предприятиях
И. А. Васильева. Механизм противодействия легализации ("отмыванию") доходов в коммерческих банках
Н. А. Тришкина, И. А. Васильева. Управленческий учет и анализ в системе управления затратами предприятия
Раздел IV. Психологические и социальные вопросы
О. М. Рожко. Социально-психологические аспекты аудита персонала
Л. В. Трубицына. Психическая травма и химическая зависимость
И. Г. Тарент. Субъективное семантическое пространство -- операциональная модель категориальных структур индивидуального профессионального сознания
С. Б. Колесников. Основные концепции управления социальной адаптацией молодых офицеров
Раздел V. Культура и личность И. Я. Ефимова. Кризис личности в современном мире
А. В. Виноградов. Формирование исторического сознания и патриотизма у студентов
В. А. Ремизов, В. А. Фирсенков. Глобализационный культурный процесс и его "вызовы"Сведения об авторах
Метки: журнал, гуманитарные исследования, социально-экономические исследов, сборник трудов, институт, ИСЭ, педагогика, образование, американская школа, Система образования
admin_ise admin_ise,
04-06-2009 14:10
(ссылка)
Отзывы об Институте современной экономики
Уважаемы выпускники и студенты ИСЭ!
На сайте Института современной экономики существует раздел "Отзывы студентов".
Предлагаем Вам поучаствовать в этом проекте и пополнить копилку отзывов о любимом ИСЭ!
Ваши благодарности, замечания и пожелания можно принести непосредственно в Институт, либо отправить по электронной почте на адрес otzyv@ise.ru.
Отзывы принимаются с подписью автора.
Метки: институт, ИСЭ, отзывы об институте
admin_ise admin_ise,
03-06-2009 19:24
(ссылка)
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Подведены итоги ежегодного конкурса лучших научных работ студентов вузов членов СНВ Москвы и Московской области в 2008-2009, по результатам которого 8 студентов Института современной экономики заняли призовые места. Список победителей представлен на сайте ИСЭ
[ Читать далее... → ]
Метки: конкурс, победители, поздравление, институт, ИСЭ
admin_ise admin_ise,
25-05-2009 17:35
(ссылка)
КУРСЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
КУРСЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА
ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ОВЛАДЕТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ ЗНАНИЯМИ И ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ В ОБЛАСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА.
Программа курсов:
- Строение счетов бухгалтерского учета
- План счетов
- Строение бухгалтерского баланса
- Бухгалтерские проводки
- Первичная документация
- Бухгалтерские регистры
- Учет по объектам учета:
- касса
- основные средства
- материалы
- товары
- финансовые вложения
- финансовый результат
- кредиты и займы
- Отчетность бухгалтерская и налоговая
- Сквозная задача
Занятия проводит опытный практикующий бухгалтер со стажем работы в должности главного бухгалтера коммерческой фирмы более 15 лет., к.э.н., доцент кафедры ИСЭ.
Более подробная информация - на сайте института современной экономики
ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ ОВЛАДЕТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ ЗНАНИЯМИ И ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ В ОБЛАСТИ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА.
Программа курсов:
- Строение счетов бухгалтерского учета
- План счетов
- Строение бухгалтерского баланса
- Бухгалтерские проводки
- Первичная документация
- Бухгалтерские регистры
- Учет по объектам учета:
- касса
- основные средства
- материалы
- товары
- финансовые вложения
- финансовый результат
- кредиты и займы
- Отчетность бухгалтерская и налоговая
- Сквозная задача
Занятия проводит опытный практикующий бухгалтер со стажем работы в должности главного бухгалтера коммерческой фирмы более 15 лет., к.э.н., доцент кафедры ИСЭ.
Более подробная информация - на сайте института современной экономики
Метки: курсы, бухгалтерский учет, повышение квалификации, образование, институт современной экономики, ИСЭ, Экономика
admin_ise admin_ise,
08-05-2009 14:31
(ссылка)
С ПРАЗДНИКОМ ПОБЕДЫ!
В этот знаменательный день, поздравляем Вас с праздником Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Подвиг дедов и прадедов навсегда сохранился в памяти потомков, и станет примером и назиданием для молодого поколения.
Покоя и памяти всем, кто ушел.
Здоровья, любви близких и благополучия желаем Вам!
Метки: 9 мая, день победы, победа
admin_ise admin_ise,
06-03-2009 18:21
(ссылка)
МАТЕРИАЛЫ КРУГЛОГО СТОЛА
19 февраля 2009 года в Институте Современной Экономики состоялось заседание «Круглого стола», посвященного проблеме ценообразования на недвижимость в условиях кризиса.
В ходе заседания обсуждались следующие вопросы:
[ Читать далее... → ]
В ходе заседания обсуждались следующие вопросы:
- Проблемы ипотечного кредитования в России и за рубежом.
- Антикризисные меры в строительном комплексе.
- Взаимосвязь цен на нефть и недвижимость в Москве.
- Девальвация как причина снижения долларовых цен на жилье.
- Основные факторы, влияющие на ценообразование стоимости жилья (высокий неудовлетворенный спрос на жилье, непрозрачность рынка, дефицит земельных участков, удорожание стоимости строительства и т.д.).
- «Газовая» проблема (увеличение цены на газ) как один из факторов ценообразования.
[ Читать далее... → ]
Метки: кризис, ИСЭ, институт современной экономики, ипотека, финансовый кризис, недвижимость, ценообразование, круглый стол
admin_ise admin_ise,
05-03-2009 18:32
(ссылка)
КРУГЛОГОДИЧНАЯ АСПИРАНТУРА
УВАЖАЕМЫЕ ВЫПУСКНИКИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ!
Приглашаем Вас в Аспирантуру ИСЭ по следующим специальностям:
08.00.05. Экономика и управление народным хозяйством
08.00.12. Бухгалтерский учет, статистика
19.00.01. Общая психология, психология личности, история психологии
Срок обучения:для аспирантов очной формы обучения - 3 года
для аспирантов заочной формы обучения - 4 года
для соискателей - от года до 5 лет
Прием в аспирантуру производится по личной просьбе или по целевому направлению.
Документы в аспирантуру принимаются круглогодично.
Приглашаем Вас в Аспирантуру ИСЭ по следующим специальностям:
08.00.05. Экономика и управление народным хозяйством
08.00.12. Бухгалтерский учет, статистика
19.00.01. Общая психология, психология личности, история психологии
Срок обучения:для аспирантов очной формы обучения - 3 года
для аспирантов заочной формы обучения - 4 года
для соискателей - от года до 5 лет
Прием в аспирантуру производится по личной просьбе или по целевому направлению.
Документы в аспирантуру принимаются круглогодично.
Метки: аспирантура, для аспирантов, для соискателей, ИСЭ, институт современной экономики, экономика и управление, бухгалтерский учет, психология
admin_ise admin_ise,
03-03-2009 15:02
(ссылка)
ИНЕТРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ
С 1 марта по 30 апреля
Институт современной экономики проводит
Интернет-конференцию по теме "Стресс в ситуации социальной нестабильности или как нам пережить кризис".
На конференции будут обсуждаться особенности поведения на фоне экономического кризиса, влияние социальной нестабильности на внутрисемейные отношения, проблемы коррекции поведения и способы сохранения психического здоровья в сложившейся ситуации.
К участию в конференции приглашаются ученые разных специальностей – психологи, социологи, специалисты по связям с общественностью, экономисты и др. Мы заинтересованы в том, чтобы в обсуждении приняли участие эксперты из других городов России, из стран ближнего и дальнего зарубежья.
Для виртуального обсуждения принимаются доклады и тезисы, в которых рассматриваются как теоретические, так и прикладные аспекты темы. Материалы будут опубликованы в виде сборника и выставлены на в сети Интернет сайте ИСЭ (www.ise.ru).
Срок предоставления материалов – до 18 апреля.
Материалы принимаются на электронный адрес ollga99@yandex.ru на имя Рожко О.М. с пометкой "Интернет-конференция".
Примерные вопросы для обсуждения:
1. Ситуация социальной нестабильности как ситуация неопределенности (психологические проблемы, связанные с МФК в любой отрасли) ;
2. Стресс в ситуации неопределенности как один из самых опасных психотравмирующих факторов (психосоматические нарушения) ;
3. Стресс и дистресс – влияние на эмоциональную, волевую и познавательную сферы жизнедеятельности человека. Из истории изучения вопроса ;
4. Проблемы в семейных отношениях, связанные с МФК и пути их решения ;
5. Гендерные особенности поведения в ситуации социальной неопределенности ;
6. Подросток в ситуации социальной нестабильности. Особенности поведения и возможности коррекции ;
7. Влияние экономического кризиса на детско-родительские отношения (в любом возрасте) и особенности работы с такими проблемами;
8. Методы и способы сохранения психического здоровья в ситуации социальной нестабильности.Требования к материалам, представляемым на Интернет-конференцию.
Институт современной экономики проводит
Интернет-конференцию по теме "Стресс в ситуации социальной нестабильности или как нам пережить кризис".
На конференции будут обсуждаться особенности поведения на фоне экономического кризиса, влияние социальной нестабильности на внутрисемейные отношения, проблемы коррекции поведения и способы сохранения психического здоровья в сложившейся ситуации.
К участию в конференции приглашаются ученые разных специальностей – психологи, социологи, специалисты по связям с общественностью, экономисты и др. Мы заинтересованы в том, чтобы в обсуждении приняли участие эксперты из других городов России, из стран ближнего и дальнего зарубежья.
Для виртуального обсуждения принимаются доклады и тезисы, в которых рассматриваются как теоретические, так и прикладные аспекты темы. Материалы будут опубликованы в виде сборника и выставлены на в сети Интернет сайте ИСЭ (www.ise.ru).
Срок предоставления материалов – до 18 апреля.
Материалы принимаются на электронный адрес ollga99@yandex.ru на имя Рожко О.М. с пометкой "Интернет-конференция".
Примерные вопросы для обсуждения:
1. Ситуация социальной нестабильности как ситуация неопределенности (психологические проблемы, связанные с МФК в любой отрасли) ;
2. Стресс в ситуации неопределенности как один из самых опасных психотравмирующих факторов (психосоматические нарушения) ;
3. Стресс и дистресс – влияние на эмоциональную, волевую и познавательную сферы жизнедеятельности человека. Из истории изучения вопроса ;
4. Проблемы в семейных отношениях, связанные с МФК и пути их решения ;
5. Гендерные особенности поведения в ситуации социальной неопределенности ;
6. Подросток в ситуации социальной нестабильности. Особенности поведения и возможности коррекции ;
7. Влияние экономического кризиса на детско-родительские отношения (в любом возрасте) и особенности работы с такими проблемами;
8. Методы и способы сохранения психического здоровья в ситуации социальной нестабильности.Требования к материалам, представляемым на Интернет-конференцию.
Метки: институт современной экономики, ИСЭ, конференция, интернет-конференция, кризис, стресс
admin_ise admin_ise,
28-01-2009 16:34
(ссылка)
С праздником российского студенчества - Днем Татьяны!
ЛИБЕРАЛЬНО - ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ РОССИИ
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ
Уважаемые студенты и преподаватели!
От имени ЛДПР и себя лично поздравляю Вас с праздником российского студенчества - Днем Татьяны!
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ
Уважаемые студенты и преподаватели!
От имени ЛДПР и себя лично поздравляю Вас с праздником российского студенчества - Днем Татьяны!
[ Читать далее... → ]В.В. Жириновский
admin_ise admin_ise,
31-12-2008 17:07
(ссылка)
С Новым годом!
Прошел еще один прекрасный год,
В котором пелось и грустилось,
А то, что в нем не уместилось,
Пусть в новом все произойдет!
Пусть в вечность канет все плохое
С последним вздохом декабря!
И все прекрасное, живое
Придет к Вам в утро января!
В котором пелось и грустилось,
А то, что в нем не уместилось,
Пусть в новом все произойдет!
Пусть в вечность канет все плохое
С последним вздохом декабря!
И все прекрасное, живое
Придет к Вам в утро января!
Метки: Новый Год, стихи к новому году
admin_ise admin_ise,
25-12-2008 17:38
(ссылка)
Концептуальные стратегии развития негосударственных вузов
Статья ректора ИСЭ Кабанова Александра Тимофеевича, опубликованная в сборнике по материалам круглого стола по теме: «Концептуальные стратегии развития негосударственных вузов в современных условиях», проведенного в рамках V международной научной конференции «Высшее образование для XXI века», организованной Союзом негосударственных вузов Москвы и Московской области 13-15 ноября 2008 года.
О необходимости реформирования образовательной системы России
С начала 90-х годов прошлого столетия российская образовательная система значительно продвинулась в своем развитии: она стала демократичнее, исчезла излишняя идеологизированность, в содержание обучения вошел ряд предметов, отвечающих требованиям времени. Серьезное положительное влияние на среднюю школу оказывают Национальные Программы. Одиннадцатилетнее образование стало обязательным, повысилась зарплата руководителей и учителей школ. Произошла компьютеризация школ, каждая из них подключена к Интернету.
Высшее профессиональное образование стало доступным гражданам, проживающим в отдаленных районах России. Получило дальнейшее развитие заочное образование, что дало возможность трудящимся России получать высшее профессиональное образование практически без отрыва от производства и с меньшими материальными затратами на обучение.
В то же время в средствах массовой информации, и особенно в специализированных изданиях, идет мощная волна критики отечественного среднего и высшего образования как со стороны бизнеса, так и со стороны управления образованием. Суть претензий руководителей предприятий к высшему образованию в обобщенном виде можно выразить так:
[ Читать далее... → ]
О необходимости реформирования образовательной системы России
Кабанов Александр Тимофеевич
(Институт современной экономики, ектор, профессор)
С начала 90-х годов прошлого столетия российская образовательная система значительно продвинулась в своем развитии: она стала демократичнее, исчезла излишняя идеологизированность, в содержание обучения вошел ряд предметов, отвечающих требованиям времени. Серьезное положительное влияние на среднюю школу оказывают Национальные Программы. Одиннадцатилетнее образование стало обязательным, повысилась зарплата руководителей и учителей школ. Произошла компьютеризация школ, каждая из них подключена к Интернету.
Высшее профессиональное образование стало доступным гражданам, проживающим в отдаленных районах России. Получило дальнейшее развитие заочное образование, что дало возможность трудящимся России получать высшее профессиональное образование практически без отрыва от производства и с меньшими материальными затратами на обучение.
В то же время в средствах массовой информации, и особенно в специализированных изданиях, идет мощная волна критики отечественного среднего и высшего образования как со стороны бизнеса, так и со стороны управления образованием. Суть претензий руководителей предприятий к высшему образованию в обобщенном виде можно выразить так:
[ Читать далее... → ]
Метки: негосударственный вуз, образование, ИСЭ, институт современной экономики, ректор, обучение, высшее образование, реформа образования, стратегии развития негосударстве
admin_ise admin_ise,
25-12-2008 17:31
(ссылка)
Статья ректора ИСЭ Кабанова Александра Тимофеевича
Статья ректора ИСЭ Кабанова Александра Тимофеевича в журнале "Экономика и образование сегодня", № 10, 2006 г.
ОППОНЕНТЫ СИСТЕМЫ
Реформа системы высшего образования: ее критики и сторонникиРектор негосударственного Института современной экономики Александр Кабанов
В средствах массовой информации идет поток публикаций по поводу процесса расформирования образовательной сферы. Высказываются интересные мысли, но встречаются и странные суждения. Лично меня особенно беспокоит крайне негативная точка зрения - как справа, так и слева - по существу происходящего в нашей начальной, средней и высшей школе. Позволю высказать свое мнение по существу проблемы, опираясь на личный опыт (более 40 лет) работы на различных уровнях участия, организации отечественного образования.
[ Читать далее... → ]
ОППОНЕНТЫ СИСТЕМЫ
Реформа системы высшего образования: ее критики и сторонникиРектор негосударственного Института современной экономики Александр Кабанов
В средствах массовой информации идет поток публикаций по поводу процесса расформирования образовательной сферы. Высказываются интересные мысли, но встречаются и странные суждения. Лично меня особенно беспокоит крайне негативная точка зрения - как справа, так и слева - по существу происходящего в нашей начальной, средней и высшей школе. Позволю высказать свое мнение по существу проблемы, опираясь на личный опыт (более 40 лет) работы на различных уровнях участия, организации отечественного образования.
[ Читать далее... → ]
Метки: ИСЭ, институт современной экономики, реформа образования, высшее образование, ректор, кабанов, негосударственное учебное заведе, курсы
В этой группе, возможно, есть записи, доступные только её участникам.
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
