Как правило, ребенку сложно объяснить, почему летает самолет. Мало опыта и знаний.
С эволюцией - то же самое. Не стоит подходить к этой проблеме с теми же методами, как к библейским рассказам. Не тот уровень и масштаб.

Во-первых нужно сразу же разграничить две вещи.

Происхожедние жизни.

И развитие жизни.

Теория эволюции не занимается проблемой происхождения жизни. Она занимается только проблемой её развития, будет жизнь уже возникла.

Стоп! Если я не ошибаюсь, то сегодня историю и биологию начинают изучать с пятого класса в школе. В пятом классе учатся дети 12и лет. Как им объясняют теорию эволюции? Мол, мы произошли от взрыва, я не могу вам сейчас этого объяснить, т.к. вы еще слишком малы и не все понимаете. Но при этом учитель заставляет человека разумного не мыслить, а верить в то что мы произошли от обезьян. И отец, который знает почему летает самолет, сможет другими наглядными примерами и доступным для ребенка языком сможет объяснить ребенку, который умеет мыслить и говорить, почему летает самолет. А тот отец, который говорит: "сын! Я не могу тебе объяснить почему летает самолет потому что ты еще слишком мал", просто говорит что ребенок должен верить только потому что отец это знает. По - моему это не по научному.
Вы же можете объяснить с чего началось существование Вселенной? Где доказательства того что нашей планете миллионы лет? Почему планета крутится вокруг солнца и своей оси? Почему сейчас все разрушается и уничтожается, а не совершенствуется и не развивается? Откуда появились законы морали?

Сначала нам нужно сформулировать, что есть жизнь, живое, в биологическом понимании этого слова.

Живое есть совокупность фенотипа (физических тел, организмов) и генотипа (программы для построения, развития и функционирования фенотипа).

Далее, чтобы понять теории эволюции надо запомнить три слова - столпа эволюции и ряд принципов, по которым эти столпы работают.

Три эти столпа сформулированы еще Дарвином. Это: наследственность, изменчивость и естественный отбор. Они не претерпели изменений и не отменены по сей день. И именно они делают возможным эволюционный процесс.

Наследственность.

Обеспечивается нуклеиновыми кислотами, макромолекулами ДНК и РНК. Наследственность это и есть генотип.

Изменчивость.

По своей химической и физической природе молекулы ДНК и РНК подвержены мутациям - изменениям своей структуры.

Эти мутации могут быть точечными и спонтанными, затрагивающими всего одно звено в цепочке. Спонтанные мутации обеспечиваются глубинными физическими закономерностями действующими во вселенной (такими например, как "принцип неопределенности Гейзенберга"), они никогда не прекращаются. Именно такие мутации рассматривались первыми эволюционистами.

Сорвеменная наука установила, что возможны и более масштабные мутации. И даже сформированы (и закреплены генетически) некоторые процессы в живом, обеспечивающие ускорение темпов мутагенеза в определенных условиях.

Поскольку ДНК и РНК кодируют закономерности развития, жизнедеятельности и внешнего вида организмов - изменения в ДНК и РНК изменяют живое.

Если получившийся в следствии мутации организм жизнеспособен - он появляется на свет и живет.

Тут в дело вступает т.н. естественный отбор.

За понятием "естественный отбор" не стоит чего-то настолько осязаемого, как за понятиями "наследственность" и "изменчивость".

Естественным отбором названа вся общая совокупность взаимодействия живых организмов и действия физических сил, стечения обстоятельств, случайностей и закономерностей, которые в конечном счете служат верховным судьей для организмов - успешны они или нет, продолжат ли они себя, оставив потомство или их генетипы будут удалёны.

А поскольку процесс эволюционных изменений глобально не останавливается ни на минуту - то эти циклы: наследственность-изменчивость-размножение-отбор повторяются снова и снова, многократно.

Т. Е. Вы хотите сказать что все, что нас окружает появилось благодаря мутации клеток? И все виды животных и птиц и насекомых и рыб и пресмыкающихся произошли благодаря наследственности + мутации + случайности? Я правильно понимаю?

Как обьяснить первый закон термодинамики:

Первый закон термодинамики является обобщением закона сохранения и превращения энергии для термодинамической системы. Он формулируется следующим образом:

Изменение ΔU внутренней энергии неизолированной термодинамической системы равно разности между количеством теплоты Q, переданной системе, и работой A, совершенной системой над внешними телами.
ΔU = Q – A.

Соотношение, выражающее первый закон термодинамики, часто записывают в другой форме:
Q = ΔU + A.

Количество теплоты, полученное системой, идет на изменение ее внутренней энергии и совершение работы над внешними телами.

Первый закон термодинамики является обобщением опытных фактов. Согласно этому закону, энергия не может быть создана или уничтожена; она передается от одной системы к другой и превращается из одной формы в другую. Важным следствием первого закона термодинамики является утверждение о невозможности создания машины, способной совершать полезную работу без потребления энергии извне и без каких-либо изменений внутри самой машины. Такая гипотетическая машина получила название вечного двигателя (perpetuum mobile) первого рода. Многочисленные попытки создать такую машину неизменно заканчивались провалом. Любая машина может совершать положительную работу A над внешними телами только за счет получения некоторого количества теплоты Q от окружающих тел или уменьшения ΔU своей внутренней энергии.

Заострю ваше внимание на предложении: "Согласно этому закону, энергия не может быть создана или уничтожена; она передается от одной системы к другой и превращается из одной формы в другую." Вы слышите это? Откуда взялась материя и энергия, которые мы видим сейчас?

Скачать и смотреть всем!


http://files.mail.ru/N3M4YF

Смотрите! Как бы вы назвали этого человека? "Продукт эволюции, абсолютно не приспособленный к выживанию"? Если бы этот человек не знал Бога, он бы действительно не выжил. Но только он счастливее всех вас! Думайте сами...

http://video.mail.ru/mail/d...