«Независимый Профсоюз студентов и молодежи» приглашает вас вступить в наше движение.

Если вы молоды и активны, если вам не безразлично будущее страны и вы убеждены в том, что у Казахстана есть возможность стать демократическим и социальным государством, то мы приглашаем вас в наши ряды.
«Независимый Профсоюз студентов и молодежи» это новое социал-демократическ​ое по идеологии объединение призванное сплотить молодых казахстанцев во имя построения «социально ориентированного государства» через укрепление демократии и гражданского самосознания.

Наши контакты:
сообщество на mail.ru: http://my.mail.ru/community...
Email: Student_kaz@mail.ru
Сотовый телефон: +7 705 220 35 10

Всем салам. Подскажите сколько нужно баллов на грант на специальность вычислительная техника и программное обеспечение. И сложно ли там учиться?

Поздравляю всех участников сообщества с Новым 2011 годом.
Пусть в новом году все Ваши планы реализуются и все задуманное исполнится. 

Шер тарқатсам деп едiм
Бүгiн бiз төменде қатардағы оқырманымыздың бiрi Нұрияның жанайқайын жариялап отырмыз. Бiзге жолдаған хатында өзi айтқандай, әйел-анаға ауыр да азапты мұндай жәйттi басынан кешкендер сан мыңдап саналады. Нұрия болса осынау запыран құшқан сәтiн бөлiсе отырып, көптен көмек сұрайды. «Қайғыны бөлiссе азаяды» демекшi, оған басу айтып немесе сыр бөлiсер құрбылар табылар деп ойлаймыз.

Шаранамнан айырылып
сағым сынды
Бүгiн, мiне, сенiмен қоштасамын мәңгiге. Сен менiң жүрегiмнiң астында 4 айдан астам болдың. Менiң үмiтiм едiң. Алланың жазуы ма, сенiмен қоштасуыма тура келiп тұр. Сенiң толғағың ащы тидi маған. Жанымды қоярға жер таппадым. Жұлдызым, сен менi кешiрерсiң деп ойлаймын. Жаның жәннаттың төрiнде болсын, перiштем, кешiргiн менi...
Сен құрсағыма бiткен уақытта шексiз қуанышта болсам, қазiр қайғыдан қақ айырыла жаздап отырмын. Дәрiгерлер: «экологияның себебiнен бала патологиямен туылады, алып тастау керек», – деген үкiмдi естiрткенде дел-сал күй кештiм.
Мүмкiн сенi 9 ай көтерсем, сен тағдырдың берген жазуына төтеп бере алар ма едiң? Әттең, өмiр ... Бәлкiм сенiң жаратылысың басқаларға қарағанда өзгеше болушы ма едi? Мен сенi қиналмасын деп, осы дүние зардабын тартпасын деп осы қадамды дұрыс деп таптым. Кешiршi, балам, кешiргiн! Ақ перiштем, сенi көрдiм, өз балаңның өлiгiн көрген қандай ащы анаға, жүрегiм қан жылады. Бала – ананың бауыр етi деген рас қой. Мен сенi сағына еске аламын әлi де. Кiшкентайым менiң, перiштем!
Құрсағымда тек 4 ай болсаң да, саған сондай үйренiп қалыппын. Сенiң менi кiшкене аяқтарыңмен, қолдарыңмен түртiп қалған уақыт қандай бақыт едi. Бәрi қалды артта...
Аурухананың бiр бөлмесiнде 3 адам жатырмыз. 3 тағдыр. Кешке бөлмеде шам өшкен соң ауыр үнсiздiк орнайды. Әркiмнiң ойы да, өкiнiшi де өзгеше, бiр әйел бала көтере алмаса, екiншiсi жасанды түсiк жасатқан. Әрине, бәрiне уақыт емшi.
«Не iстейiн, жаным?» деп басыңнан сипар жан болмаған соң ауыр екен. «Жаным» деген сөзден адамның бойы жадырайды емес пе? Ауыр ойдан бiр серпiлiп қалатындай сезiнесiң. Кiтап оқып, сканворд шешiп өзiңдi алдайсың!? Бiрақ, бәрi көз алдыңда тұрады. О, Алла! Тағдыр берген сынға төзiм бере гөр! Сабырлық және уақыт, маған таптырмас достар болыңдаршы! Осы сыннан өзiме бiр сабақ алғандаймын.
Отбасымызбен осы баланы күтiп едiк. Алланың жазуы ма, олай болмай шықты. «Медициналық себептермен жүктiлiктi үзуге» тура келдi. Iштегi тiрi баланы өлiмге қиғым келмеген, әйтсе де... Айтайын дегенiм, болашағымыз күңгiрт тәрiздi, ертең балаларымның баласы дүниеге қандай ұрпақ әкелмек? Мына әлемде денi сау бала саны азайып бара жатқан жоқ па? Ал, қазiргi жас келiншектердiң өз еркiмен жасанды түсiк жасатып жатқандары жаныма батады. Мен ғой амалымның жоқтығынан сондай қадамға баруыма тура келдi, басқа амалым болмады. «Ақ босаға», сiздер арқылы өзiм сияқты осындай жайтты бастарынан өткерген келiншектермен сыр бөлiскiм келедi. Жаратқанның бұндай сынын олар қалай өткердi екен? Хат жазып, көңiлiме медеу болыңдаршы, құрбылар...
Нұрия А.
Екiбастұз қаласы.

Рефераты, курсовые, дипломные работы! В наличии и на заказ!
Быстро, недорого, качественно.





E-mail: refnazakaz@mail.ru

Привет, Всем! У меня вопрос: как у вас обстоят дела по погашению образовательного кредита? Знаете ли Вы что его всё таки надо выплачивать?

Московским мусульманам
нужны мечети!


Сегодня в Москве катастрофически
не хватает мечетей. Это проблема не только мусульман – но и всей столицы. Ведь
десяткам тысяч людей приходится молиться на тротуарах и даже на проезжей части.
Что создает пробки и неудобства для всех жителей Москвы. Это повышает и уровень
исламофобии, который и без того достаточно высок.


По официальным данным, в Москве
проживают около 2 млн мусульман, а всего работает 4 мечети. В то же время в
городе находится около 800 православных храмов. Разница на лицо. Будущим
кандидатам в президенты России стоит об этом подумать. А новому мэру Москвы уже
начинать исправлять те проблемы, которые не смог решить Лужков Юрий Михайлович.



Поддержим мусульман
Москвы:


http://www.me4et.ru/


Председатель ТОЦ
Рафис Кашапов.


Татарстан, Наб.
Челны.

Мэйл ру 2 фото+ 2 клипа:

Курсы аэрографии и изобразительных искусств - обучение. Для начинающих и мастеров при повышении квалификации.
Научим рисовать- изображать (не срисовывать и не копировать, именно рисовать, знать анатомию, владеть 3д моделированием и анимацией в рисунке любого объекта в пространстве) всё что угодно и чем угодно, углубление в аэрографию, одновременно с другими технологиями: фресковая, масляная живопись, батик, мозаика и так далее. Пространственное мышление, моделирование, изучение физики и оптики всего окружающего. Курс анатомии, скульптуры и компьютерной графики, обнаженная натура. Знания даю серьезные, равносильные 20 лет образования и практики в гос. учреждениях. Научится любой, любого возраста, даже с нуля по знаниям и навыкам, только если будет желание и время учиться. Ко мне обращаются со всей России и ближнего зарубежья, поскольку сама программа и подход уникальный, отличим от альтернативных курсов – где дается только технология, будь то отдельно анатомия или отдельно аэрография. Повышение квалификации и мастерства для уже сформировавшихся специалистов. Система обучения: групповые занятия, один раз в неделю, около полугода. Каждая лекция по 6-10 часов в день. Лекция состоит из теоретической и практической части. Курс объемом около 30 лекций, в зависимости от общей успеваемости группы. Обязательно позвоните мне, необходимо заранее записаться. Мы сделаем из вас мастера, не просто копииста. E-mail: mbstyt@bk.ru сайт: http://iq-art.com/ т. 8-905-266-72-65 Даниил. Возможно обучение и повышение квалификации - как дистанционное образование, есть весь видеоматериал моих лекций. Рассмотрю сотрудничество с другими студиями по вопросам совместного проведения лекций. Iq-art.com Личная страничка - портфолио в краткой форме: http://foto.mail.ru/inbox/s...
Краткий обзор аэрографии http://foto.mail.ru/inbox/s...
ICQ: 453-527-765 С уважением, Фалин Данил Сергеевич.

я закончила 1ый курс ин яза в павлодаре, вот собираюсь переводиться в ену, кто скажет сколько оплата на инязе и могу ли я расчитывать на общагу?

дайте совет мне через год поступать уже: с каким образованием лучше: с экономическим или информационные сис-мы???

Привет народ!!В этом году хотела поступить в ЕНУ. На журфак. Если есть журналисты, дайте знать, у меня к ним несколько вопросиков. Очень прошу. Заранее благодарю.

ЕНУшники, может обсудим нормальную тему, а не халям-балям всякий типа "голосуй за меня".
Как известно, с сентября в Астане открывает свои двери новый университет международного уровня и назван он в честь нашего Президента.
Таким образом, в Астане будет еще один про-президентский вуз.

Кто что думает по этому поводу?

Привет всем!!! Я в этом году заканчиваю ВУЗ, ну и после как его закончу  хочу сразу же поступить на 2 высшее и желательно в ЕНУ на Гос.управление. И я хотела бы узнать на счет оплаты. Заранее спасибо!!!

Ел енсесин котерер, ДАрхан ушин дауыс бер!!!

“Школа Разведчика наконец-то БЕСПЛАТНО раздает 2–й (!) уровень знаменитого курса Пимслера по английскому языку (уроки 31–60)! Спешите получить свой экземпляр курса в оригинальном качестве на странице http://blog.spyschool.ru/2010/02/19/pimsleur_english_2/!”

Уважаемые студенты и преподаватели!!!!!!!!!!!! Голосуйте ЗА меня в выборах, которые
состоится в 26.02.2010 в корпусе ЦИСИ!!!! ОНАЛБАЕВ
ЕРЖАН.

Я заканчиваю 11 класс в г.Петропавловске, и думаю, куда поступить...у меня 2 выбора-КазНУ или ЕНУ.Родители не сильно хотят отпускать меня в Алмату, т.к. далековато..А в Астане я более как свободно ориентируюсь и знаю что да как..Я хотела бы узнать как кипит жизнь в ЕНУ,на эконом факе,стоит ли поступать,и,может познакомиться со своими будущими сокурсниками. Ребята,расскажите,буду ооочень признательна!))))

МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА РАЗВИТИЯ ПАССИОНАРНОСТИ.

Л.Н. Гумилев [1] видел причину развития пассионарности в некотором внешнем воздействии – пассионарном толчке вызываемым космическим излучением. Однако, наряду с этим указывал и на другие механизмы развития пассионарности. Например, в своей книге «Хунну в Китае» [2] он прямо говорит, что пассионарии гибнут в войнах, а субпассионарии во время голода, что может послужить причиной повышения общего пассионарного фона, также во многих своих книгах он упоминает о возможном его повышении за счет браков с представителями более пассионарных этносов. Однако основным фактором возникновения пассионарности Л.Н. Гумилев считает случайное событие – пассионарный толчок с неясной причиной. Как человек воспитанный на диалектическом и историческом материализме автор не может не попытаться найти несколько менее случайный механизм возникновения пассионарности, хотя и не исключает возможности мутации под влиянием космического излучения.
В соответствии с гипотезой о происхождении человека высказанной выдающимся советским ученым Б.Ф. Поршневым [3] и развитой его учеником Б.В. Диденко [4] процесс происхождения и совершенствования человека и человеческого сознания – это процесс совершенствования механизмов торможения в центральной нервной системе (ЦНС). При этом люди произошли от той части популяции прагоминид, у которых эти процессы торможения были наиболее выражены, в частности, торможения агрессии по отношению к представителям своего вида. Чем позднее возник какой-либо механизм торможения тем больше вероятность его «отказа» в результате внешних воздействий.
С другой стороны в процессе эволюция мозга происходило увеличение доли информации, получаемой через обучение себе подобными [5]. Обучение требует времени, и чем больше объем информации, тем большего времен. Поэтому стать разумными могли только представители достаточно долгоживущего вида. «Сверхусилия» быстрее изнашивают организм, сокращают жизнь и оставляют меньше времени для обучения и активной жизни, а для сохранения вида, что является главной цель его существования, необходимо, чтобы его представители прошли полноценное обучение. Поэтому в процессе эволюции возник механизм торможения (порог) на «сверхусилие». Наверное, самый высокий такой порог у людей. Люди могут преодолевать этот порог в неожиданной критической ситуации, путем специальной тренировки (иога, цигун, веда), под воздействием препаратов (допинг). Порог может снизится и даже исчезнуть под влиянием окружающей среды, в результате пассионарной индукции. Таким образом, пассионарные люди, способные на «сверхусилие» это люди у которых по каким-либо причинам нарушены тормозные процессы.
В модели приведенной в [6] рассматриваются процесс возникновения пассионарности только в результате рождения и смерти пассионарных личностей, но пассионарными могут стать и ранее не пассионарные личности, а также возможен переход пассионарных в непассионарные, что не учтено в упомянутой модели. К числу факторов влияющих на уровень пассионарности относятся:
1. Рождение пассионарных личностей (от браков с пассионарными личностями и от браков с непассионарными, вероятность есть и там и там, но разная)
2. Смерть пассионарных личностей (во время войны, от раннего износа организма и естественная смертность)
3. Смерть непассионарных личностей (от естественных причин, от голода)
4. Пассионарная индукция (проявляется только после определенной концентрации пассионарных личностей (5-10%), а затем начинается взрывной процесс)
5. Прорыв через барьер «сверхусилия» в результате стрессовых ситуаций и его закрепление
6. Прорыв через барьер «сверхусилия» в результате применения психотропных средств (гашиш у асасинов, настойка мухоморов у викингов, сома у древних ариев, алкоголь) и закрепление его в результате психологической травмы
7. Переход пассионарных личностей в непассионарные в результате внешних воздействий (например, лоботомия)
Приведенные факторы взаимосвязаны между собой и модель учитывающая их будет существенно нелинейна.
Наибольшая вероятность повышения пассионарного фона популяции людей возникает в процессе переселения при неблагоприятных климатическо-ландшафтных условиях в среде народов с меньшим уровнем пассионарности или с меньшей численностью. Пассионарии получают закалку, они нужны, им создают условия, а в силу слабости окружающего населения их смертность в результате боевых действий невелика. Субпассионарии никому не нужны, их не кормят, они вымирают или у них, от таких условий жизни, происходит психологический слом, снимающий некоторые тормоза и приводящий их к пассионарности (например, люди от голода становятся людоедами). Далее достигается некоторый уровень пассионарности приводящий к пассионарной индукции и соответственно взрыв процесса этногенеза. При этом субпассионарии, как более внушаемые легче поддаются индукции, чем гармоничные люди. Если проследить линии возникновения пассионарных толчков, то они в основном будут соответствовать данному тезису. Хрестоматийный пример из библии сорокалетнее блуждание евреев по пустыне. В частности данное рассуждение поясняет, почему у кочевников пассионарный фон, в большинстве случаев, будет выше, чем у оседлых народов.
Интересно рассмотреть влияние пассионарности на социальные катаклизмы. Здесь следует учитывать уровни пассионарности правящей элиты и остального народа. Пока уровень пассионарности элиты выше, катаклизмы будут заканчиваться ее победой, если он снизится и станет ниже чем у остального населения, то произойдет смена правящих элит или распад этноса («верхи не могут, а низы не хотят»). Здесь следует учесть инерционность процесса, пассионарность элиты должна быть не просто ниже, а ниже в определенном соотношении. На снижение пассионарности элиты влияют также социальные лифты, их отсутствие или труднодоступность увеличивают скорость вырождения элиты.
Данная модель существует пока в виде некоторых соотношений, расчеты по ней еще не проводились.


Литература.
1. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли // Под ред. доктора геогр. наук. профессора В. С. Жекулина. 2 изд. испр. и доп. Л.: Изд-во ЛГУ. 1989, 496 с.
2. Гумилев Л.Н. Хунны в Китае: Три века войны Китая со степными народами. М.: Наука. 1974, 236 с.
3. Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории, "Мысль" Москва 1974, 487с.
4. Диденко Б.А. Цивилизация каннибалов. Человечество как оно есть. М.: МП "Китеж", 1996, 160 с.
5. Саган К. Драконы Эдема. Рассуждения об эволюции человеческого разума. «Амфора», М:2004, 265с.
6. Малков С.Ю. Математическое моделирование исторических процессов. // Новое в синергетике. Взгляд в третье тысячелетие. М.: Наука. 1974, 2002, с.291-323.

КОНКУРС!!!

НАПИШИ ПОЗДРАВЛЕНИЕ И ПРИЗНАНИЕ В ЛЮБВИ СВОЕЙ МАМЕ

НА 8 МАРТА!!! ВЕДЬ ОНА САМАЯ ЛУЧШАЯ НА СВЕТЕ!!!

(ТУТ В КОММЕНТАХ) САМЫЕ ЛУЧШИЕ БУДУТ ОПУБЛИКОВАНЫ В ГАЗЕТЕ «АК БОСАГА»

+ И МЫ НА СВОЕ УСМОТРЕНИЕ ПОДАРИМ 10 СТИКЕРОВ ЛУЧШИМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ!!!

ГАЗЕТА ВЫХОДИТ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ!!!

приветик всем! кто в этом году поступил на грант в ЕНУ с английскийм?на какой факультет? могли бы перечислить баллы, благодоря которым вы туда поступили?

Привет всем! Плиззз, ответьте. трудно ли учиться на фаультете международных отношений? И какая оплата за год?