зДРАВСТВУЙТЕ, Я ПРОФЕССОР Грейнджер. Я буду учить вас астрономии. Выполняйте д\з и получайте доп.баллы.
Астрономия – наука, изучающая движение,
строение и развитие небесных тел и их систем. Слово астрономия
происходит от греческих слов астрон – светило и номос
– закон.

Астрономия возникла на основе практических
потребностей человека и развивалась вместе с ними. Элементарные
астрономические сведения были известны уже тысячи лет назад в
Вавилоне, Египте, Китае и применялись народами этих стран для
измерения времени и ориентировки по сторонам горизонта.

Современная астрономия тесно связана с
математикой и физикой, с биологией и химией, с географией и
геологией, используя достижения этих наук, она, в свою очередь
обогащает их, стимулирует их развитие, выдвигая перед ними новые
задачи.

Астрономия изучает в космосе вещество в таких
состояниях и масштабах, какие неосуществимы в лабораториях, и этим
расширяет физическую картину мира, наши представления о материи.

 
Что такое наша Солнечная система?

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн,
Уран, Нептун, Плутон. Эти девять планет, обращающихся по огромным
эллипсам вокруг Солнца, и образуют нашу Солнечную систему. Солнечная
системам вместе с миллионами других звездных систем образуют Млечный
Путь. Поскольку Солнце находиться на окраине Млечного Пути, то в
ясную ночь мы видим его в виде широкого слабо мерцающего пояса.

За последнее время мы многое узнали о планетах
и звездах. Нам известны их размеры, вес и состав, расстояние от них
до Солнца и скорости их вращения. А современные астрономические
приборы, такие, как радиотелескопы и космические зонды, позволили
нам выяснить, как же возникла Вселенная и звезды. Наше Солнце и
планеты родились примерно 5 миллиардов лет назад из частиц пыли и
газа, которых и сегодня еще много во Вселенной. Эти частицы взаимно
притягиваются и со временем собираются в различных местах Вселенной
в плотные облака. Когда в облаке набирается достаточно вещества,
из-за возросшей силы тяготения оно начинает сжиматься. В нем
повышается давление и температура, и в конце концов оно начинает
пылать - так возникло наше Солнце. Когда частицы пыли и газа
собираются вместе и уплотняются, они начинают все быстрее вращаться
вокруг центра нового небесного тела. С увеличением скорости вращения
увеличивается и центробежная сила, действующая на вращающиеся тела в
противоположную от центра сторону. Именно она не позволяет веществу
упасть на формирующееся Солнце, заставляя некоторую его часть
собираться вокруг центрального светила.

















В Солнечной системе живут самые разнообразные
обитатели. Планеты с их лунами, кометы, астероиды, метеорные рои и
межпланетная среда, удерживаемые гравитационным притяжением Солнца.
Если не говорить о Солнце, в свете которого меркнет все, то главными
членами Солнечной системы являются планеты. Планеты являются вторыми
по значимости, потому что они - самые массивные тела, находящиеся на
орбитах вокруг Солнца. Планеты и астероиды движутся вокруг Солнца по
орбитам, лежащим близко к плоскости земной орбиты и солнечного
экватора и в том же направлении, что и Земля. Орбиты больших планет
лежат в пределах 40 а.е. от Солнца, хотя область гравитационного
влияния Солнца намного больше. Кометы, наблюдаемые внутри Солнечной
системы, возможно, происходят из облака Оорта, находящегося на
расстоянии многих тысяч астрономических единиц.















Планеты в Солнечной системе собрались в две
компании. Более близкой к Солнцу является четверка планет земной
группы. Они получили своё название за сходство с нашей планетой
Земля. На уже почтенных расстояниях от центрального светила
расположились планеты-гиганты. Их тоже четыре. Давайте посмотрим,
чем же эти две группы друг от друга отличаются.

Планеты земной группы

К планетам земной группы относятся Меркурий ,
Венера, Земля и Марс (в порядке удаленности от Солнца). При
исследовании этих планет выяснилось, что все они обладают малыми
размерами и, главное, массами. Самая массивная из планет земной
группы - Земля - в 330 000 раз легче Солнца. Однако плотность планет
земной группы довольно велика: в среднем, она в пять раз больше
плотности воды. 

Планеты-гиганты или планеты юпитерианской группы

Планеты-гиганты расположились за орбитой Марса.
Это Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Уже давно астрономы знают, что
планеты-гиганты гораздо больше и массивнее планет земной группы.
Самый лёгкий гигант - Уран - в 14,5 раза массивнее Земли. Но даже
самая массивная планета Солнечной системы - Юпитер - в 1.000 раз
уступает в этом показателе Солнцу. Впрочем, надо сказать, что по
астрономическим меркам эту разницу можно назвать значительной, но не
огромной. В то же время, плотность планет гигантов 3-7 раз уступает
плотности планет земной группы.

У планет-гигантов нет твёрдой поверхности. Газы
их обширных атмосфер, уплотняясь с приближением к центру, постепенно
переходят в жидкое состояние. Эти планеты быстро совершают один
оборот вокруг своей оси (10-18 часов). Причём, они вращаются как бы
слоями: слой планеты, расположенный вблизи экватора, вращается
быстрее всего, а околополярные области являются самыми
неторопливыми. Как мы увидели раньше, планеты-гиганты - жидкие
планеты, этим обстоятельством и вызвано их необычное вращение. По
той же причине гиганты сжаты у полюсов, что можно заметить в простой
телескоп. Солнце, являясь газовым шаром, тоже вращается слоями с
периодом 25-35 суток.


                             Д\З: Написать что такое астрономия.
                                                        Что она изучает.
                                     ЗА ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ - 35 БАЛЛОВ.

     Здравствуйте, я профессор Грейнджер. Надеюсь мы с Вами подружимся!
    


Руны - древнескандинавские письменные знаки.
На протяжении многих столетий использовались для предсказаний, для
принятия важных решений. Рунические надписи вырезались в Скандинавии на
мемориальных камнях, а также оружии, амулетах и талисманах.
   
РУНИЧЕСКАЯ ТАЙНОПИСЬ


Известно как минимум шесть систем
рунической тайнописи. Наиболее известны разветвленные руны (Kvist-руны) и
шатровые руны (Tjald-руны).


Все системы основаны на числовом
принципе. Каждый из трех аттов Старшего Футарка получает свой
номер. Первый номер получает атт Тюра (в классическом футарке он третий), второй
номер получает атт Хеймдаля (второй), третий номер - атт Фрейи (первый в
классическом порядке рун).


Затем каждая руна внутри атта получает
свой номер.


При тайнописи ветвистыми рунами знаки
обозначаются в виде вертикальной черты с боковыми ответвлениями. Число ветвей
справа - номер атта, число полос слева - номер руны внутри атта. Например руна
имеет 3 ответвления справа и 2 ответвления слева:





3 ответвления справа - это атт Фрейи.
2 ответвления слева - это пятая руна. В
атте Фрейи пятой стоит руна Uruz.



Используя эту систему можно шифровать
слова и даже целые предложения.


Шатровые руны строятся по тому же
принципу. За основу взята руна Gebo,
имеющая вид русской буквы Х. Буквы читаются по часовой стрелке начиная
слева.


Например, магическая формула alu в виде
шатровой руны выглядит так:





Еще одной системой шифрования является
использование руны Laguz. Руны
пишутся подряд, при шифровании номера атта руны пишутся вверх ногами, а при
шифровании номера руны - в нормальном положении.


Например та же руна Uruz выглядит так:





Существовал также вид шифрования, когда
значения рун вводились в текст песни, в виде смысловых значений рун. Например, Fehu - скот, Uruz - тур,
Kenaz - факел, Raido - путь и так далее.
                         
                   На следующем урокке мы узнаем как нужно их изготавливать.
                                                       Д\З - написать что такое РУНЫ.

              Здравствуйте, меня зовут Гермиона Грейнджер. Я ваш учитель по Трансфигурации. Выполняйте д\з и получайте доп.баллы.
 
   

Итак, Трансфигурация. Вы, должно быть, знаете, что эта наука не
из легких. Мало кому она поддается сразу, поэтому не расстраивайтесь, если с
первого раза у вас ничего не получится - это скорее правило, чем исключение из
правил. Многим приходится по несколько раз повторять одно и тоже, чтобы овладеть
практикой в Трансфигурации. Вы должны быть терпеливыми - как известно, только
терпение и труд всё перетрут.


Вы, наверное, думаете, что я сейчас сразу научу вас чему-нибудь
интересному и полезному. Увы, вынуждена вас разочаровать. В Трансфигурации, как
и во многих других науках, нужно прежде всего выучить теорию, а уж потом
приступать к практике. Сами посудите, если вы, не зная никаких правил,
попробуете один предмет превратить в другой у вас ничего не получится. А если и
получится, результат может оказаться весьма плачевным и необратимым.


Прежде всего запишите в свои пергаменты определение:


Трансфигурация - это изменение структуры и
свойств материального объекта путем магического воздействия.


Сначала мы с вами будет изменять только внешние свойства объекта,
поскольку это гораздо проще и для начала вам этого будет достаточно. Например,
если в рецепте зелья будет сказано "добавить морковь, нарезанную кубиками", а вы
из-за собственной невнимательности нарезали ее кружочками, не будете же вы всё
это переделывать? Благодаря Трансфигурации всё это можно будет исправить гораздо
быстрее и легче.


Также легче всего преобразовывать простые по структуре предметы.
Приведу еще один пример из той же науки Зельеварения. Вам нужно помешать зелье
деревянной ложечкой, а у вас есть только металлическая. Преобразовать однородный
метал в однородное дерево быстро и просто.


Также запомните, что гораздо проще проходят преобразования
предметов, между которыми можно найти как можно больше общего. Здесь на помощь
магу придет его фантазия и развитая эрудиция. Например, очень просто превратить
спичку в иголку, потому что в них можно выделить несколько связующих нитей, но
гораздо сложнее превратить мышь в слона, хотя и это тоже возможно. В выявлении
таких общих связей заключается самая большая трудность Трансфигурации. Когда вы
этому научитесь, всё станет легко.


На более старших курсах мы научимся преобразовывать более сложные
по структуре предметы, будем превращать казалось бы совсем не похожие друг на
друга вещи и научимся изменять даже их магические свойства.


Итак, подведем итоги и определим, как осуществляется процесс
преобразования:


1) вы определяете исходный предмет и предмет, который необходимо
получить в ходе преобразования. При этом вы должны себе очень четко представлять
конечный результат, до мельчайших деталей. Например, если вы хотите получить
кольцо, то вы должны себе представить, из какого оно будет металла, в какой
форме, будет ли в нем камень и какой именно - цвет, форма, размер, название. Всё
это имеет значение.


2) выявляете потенциальную связь исходного предмета и
получаемого. Как я уже говорила, это самое сложное в трансфигурации, но с опытом
всё это придет.


3) Направляете на объект волшебную палочку (впрочем, это
необязательно - многие маги в Трансфигурации могут обходиться и без нее)


4) Мысленно смещаете границы между обоими предметами и
представляете, как один предмет становится другим. Превращение должно
происходить очень быстро, однако, некоторые маги, которые хотят произвести
больший эффект, специально замедляют процесс.


Вот, собственно и всё. Надеюсь, что после такой длинной первой
лекции, желающих постичь эту сложную науку не убавится, и на второй лекции я
увижу вас всё в том же составе.


А пока, берите домашнее задание
и можете быть свободны.


1. Напишите ответ на вопрос "Почему я хочу изучать
Трансфигурацию?"


2. В чём состоит самая большая сложность в Трансфигурации?


3. Попробуйте найти сходства между компьютерной мышью и
обыкновенной мышью-животным. Какие-то их особенности во внешнем виде придумайте
сами - фантазию нужно развивать, она вам еще ни раз пригодиться на моих уроках.

Для желающих, дополнительное задание
- написать ответ на вопрос - "Значение Трансфигурации в жизни мага".

                       За ВСЕ д\з - 40 баллов.
                               За д\з\без доп.зад. - 30 баллов.

 История Магии - http://my.mail.ru/community...
 Травология - http://my.mail.ru/community...
 Трансфигурация - http://my.mail.ru/community...
 Полеты на метле -СКОРО БУДЕТ
 Заклинания- http://my.mail.ru/community...
 ЗОТИ - http://my.mail.ru/community...
 уход ЗА МАГ.СУЩ.-http://my.mail.ru/community...
 дРЕВНИЕ рУНЫ -http://my.mail.ru/community...
 зЕЛЬЕВАРЕНИЕ - СКОРО БУДЕТ
 аСТРОНОМИЯ - http://my.mail.ru/community...
 Магловедение - СКОРО БУДЕТ
 Трансгрессия -СКОРО БУДЕТ
 Каббалистика - СКОРО БУДЕТ
 Библиотека - http://my.mail.ru/community...
 

 Здравстввуйте, Я профессор [Bad username in 'user' tag], буду вести у вас травологию.
   Выполняйте д\з и доп.задания и за это получите дополнительные баллы.!
                          Лекция №1: Введение
Мы живем в мире разнообразных растений. И
мы во многом зависим от зеленого царства, ведь растения – основные для
нас поставщики пищи, лекарств и ингредиентов зелий. Растения используют
с глубокой древности. Проникнуть в тайны многовекового опыта их
применения и овладеть ими полезно каждому из нас. Секреты
чудодейственных трав в старину довольно старательно сохранялись,
передавались из рода в род. А людей, знающих травы и умеющих ими
лечить, в народе называли знахарями, травниками, врачевателями.
Растения
и их магические и целебные свойства всегда привлекали людей. Когда
стали издаваться специальные пособия по их сору и применению, то
популярность растений еще больше возросла. Немало способствовал этому
первый "Травник", изданный в России в 1588 году. Особенно широко стали
использоваться растения на Руси в середине 17 и в начале 18 веков. И
сегодня, они занимают важное место в жизни людей.
Самые первые
записи о магических и целебных травах встречаются в самом из известных
сегодня писменных памятников. Он пренадлежит шумерам – народу жившему
за 6 тысяч лет до н. э. на территории, занимаемой сегодня Ираком.
Однако о свойствах растений, бесспорно, было известно еще до
писменности. Ведь тогда сведения о них передавались устно из поколения
в поколение. А наши предки, те самые полуобезьяны-полулюди, употребляли
растения в пищу. В наше же время "зеленые спутники" человека
применяются в фитотерапии, из них делают настои, чаи, экстракты, мази,
зелья и многое другое, маглы даже таблетки растительные производят.

Но чтобы растение сохранило свои свойства, надо его собирать в
определенное время, а иногда даже и определенным способом. Например, в
Индии произрастает один такой сорт чая, который надо собирать раз в год
в один день, а листья потом сворачивать вручную в трубочку и
засушивать. В общем, каждое растение имеет свою изюменку. Вот и вся
лекция. Но вас ждет еще и домашнее задание.

Домашнее задание
1. Какими свойствами обладают растения?
2. Почему растения надо собирать в определенный период?
3. Что такое фитотерапия?

                                    За выполненное задание - 30 баллов. Перед ответом напишите факультет. Если ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ на каком факультете записаны, пишите в гостевую книгу.)

 








Изучение и Уход за магическими существами.

Лекция №2. Лукотрус.



-Здравствуйте
уважаемые ученики Хогвартса!
Здесь мы проведём наш второй урок!
Первое
существо которое мы вместе будем изучать не приносит особого вреда и практически
безопасно.
Надеюсь вы взяли с собой конспекты, записывайте или
запоминайте.

Темой нашего сегодняшнего урока будут Лукотрусы.

Для
начала следует выяснить, кто же такой Лукотрус?
Лукотрус представляет собой
сухую ветвь дерева, имеет четыре конечности, две руки и соответственно две ноги,
небольшие, близко посаженные, коричневые глазки, и узкую щель чуть ниже глаз,
именуемую ртом. Конечности представлены в виде более тонких ветвей, нежели само
туловище.

Лукотрус имеет тёмно-коричневый окрас, иногда
серовато-коричневый. Его цвет зависит от возраста, более старый представитель
этой особи магических существ имеет сероватый цвет с коричневым оттенком.
Молодой Лукотрус - коричневого цвета и его руки и ноги намного крепче чем у, уже
немало пожившего на этом свете, Лукотруса.

Как правило Лукотрусы живут
около 10 лет и рост их достигает восьми дюймов, что приблизительно равняется 20
сантиметрам. Можете взять линейки и посмотреть, насколько это маленькое
сущещество. Но прошу принять во внимание, лукотрус - не самое маленькое
магическое животное, существующими в нашем мире Магии.

Вы, наверное, уже
догадались что Лукотрусы - существа древесные и обитают они в основном в лесах,
чаще всего встречаются на территории Англии и Германии. Их домом являются
деревья, очень часто Лукотрусов называют «лесниками», «лешими» или просто
охранниками деревьев в лесах. Если Лукотрус сидит на дереве его практически
невозможно заметить, он просто «теряется» на фоне древесной коры, или выглядит
как часть дерева.

Лукотрусы миролюбивые существа, и просто так они
нападать ни на кого не собираются, скорее даже наоборот - помогают лесу.
Министерство Магии присудило им второй уровень опасности, это означает что
Лукотрусы не желают вреда волшебникам, они просто мирно существуют в наших
лесах.
Но если дереву, на котором они живут угрожает опасность, они
всенепременно набросятся на обидчика, пытаясь как можно сильнее поцарапать его
своими тоненькими и очень острыми прутиками-конечностями.
Поэтому, если вы
увидите дерево на котором сидит Лукотрус или его гнездо – не трогайте его! Не
рушьте и не наносите вреда лесным жителям! Это, кстати, касается не только
Лукотрусов, но и других существ. Многие существа становятся агрессивными когда
пытаются нанести ущерб их личному домику.

Лукотрусы питаются насекомыми.
Насекомых они выковыривают из коры деревьев, одновременно принося пользу и себе,
и дереву, избавляя то от вредных насекомых, которые съедают дерево изнутри.
Истинным лакомством для Лукотрусов являются бабочки. Но их не так просто
поймать, поэтому для них это считается деликатесом. Кроме этого Лукотрусы
питаются корой деревьев, она им необходима что бы восстанавливать свои
конечности, которые они нередко умудряются сломать и потерять.

Кстати,
очень часто Лукотрусы поселяются именно на тех деревьях, которые в последствии
окажутся идеальными для изготовления волшебных палочек. Волшебники нашли одну
хитрость, с помощью которой можно избежать гнева Лукотруса:

Нужно
принести ему в дар кусочек коры старинного, но ещё живого дерева, Лукотрус
унесёт его с собой на новое жилище, освободив старое дерево. До сих пор
волшебники теряются в догадках, почему Лукотрус становится так миролюбив,
получив кору старого дуба. Возможно она просто необходима ему для нового
жилья.

На последок хотелось бы сказать что Лукотрусы охраняются
Министерством Магии. В лесах Скандинавии вымерли последние Лукотрусы, а у нас в
Англии их пруд - пруди, но кто знает, что может быть через год или
два?!

Кстати, наверное вам интересно почему лукотрусы вымерли в
Скандинавии? Некоторые маги охотились на Лукотрусов, что бы прямо из их тельца
сделать волшебную палочку. Она получается довольно сильным инструментом в магии,
и уже при своем рождении будет иметь жизненную силу. Именно по этой причине их
количество начало существенно вымирать и они мгновенно стали занесены в книгу
защищаемых Министерством существ.

Ну а напоследок посмотрите в вольер,
вокруг которого мы собрались, и попытайтесь найти в нём Лукотрусов срели листвы,
мхов и деревьев!

Надеюсь увидеть вас в ближайшем будущем на своей
следующей лекции!

Запишите домашнее задание:

1. Кто такие Лукотрусы?
2. Придумайте и опишите жилище
Лукотруса. Как вы его представляете? (можно пофантазировать)
3. Каким
образом можно избежать гнева лукотрусов?
4.
Вместе со своими домашними заданиями можете присылать рисунки и стихи на тему
урока.
                             Свои домашнии задания отправляйте в комментарии!
        

               





Домашнее задание.

1. Когда появились первые христиане? 5 баллов.

2. Написать небольшой доклад о Богине Матери – Земли (минимум
пол листа) – от 10 до 30 баллов.

                                    

Запретные заклинания


             Домашнее задание!!!!!!!!

Зайти в библиотеке 3 запретных заклинания написать конспект о действии этих заклятий

и сдать к понедельнику!


                                                   С уважением профессор Cullen!

ПОНЕДЕЛЬНИК:
История Магии
ЗОТИ
Заклинания

ВТОРНИК:
УЗМС
Астрономия
Травология

СРЕДА:
Древние руны
Цифрология
Нумерология
ДОП.УРОКИ:
ЗОТИ
Заклинания

ЧЕТВЕРГ:
Прорицания
Магловедение
Полеты
ДОП.УРОКИ:
История Магии

ПЯТНИЦА:
Трансфигурация
Зельеварение
ЗОТИ
Заклинания

Составила завуч : Гермиона Грейнджер

 Здравствуйте! Все кто поступил на Когтевран - я очень рада! я,декан этого факультета - Профессор Грейнджер. Я буду преподавать у Вас уход за магическими сущ., история магии и зельеваренье.
                                                                          С уважением, Гермиона Грейнджер.

Здравствуйте, ученики! Я ваш преподаватель по Заклинаниям, профессор Малфой! Надеюсь вы будете добросовестно посещать мои уроки и выполнять домашнее задание.

Итак, первый урок будет посвящен видам заклинаний.
1.Запрещённые заклинания — это три заклинания, которые запрещены Министерством магии, применение их против человека карается пожизненным заключением в Азкабане.
2.Основные заклинания - наиболее часто используемые.
3.Малоупотребительные - утратили свою популярность со временем.

ДОМАШНЕЕ ЗДАНИЕ: Привести несколько примеров из каждой группы заклинаний. Первый ученик получит 10 баллов.Ответы писать ниже в комментарий. Комменты не скрывать. Желательно, чтобы ответы не повторялись(исключение запрещенные заклинания, т.к. их всего 3). В дальнейшем мы познакомимся со всеми заклинаниями более подробно.

ПЕРЕД ОТВЕТОМ ПРОСЬБА ПИСАТЬ ФАКУЛЬТЕТ.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДОМ ПУФФЕНДУЙ




КОРИДОР, ВЕДУЩИЙ КО ВХОДУ В ДОМ
Широкий коридор, ведущий к кухням
Замка, изгибается и выводит идущего по нему к абсолютно круглой двери, на
которой изображен барсук - символ Дома Земли. Подойдите к этой двери и
представьтесь, чтобы получить доступ на факультет Пуффендуй.



 ГОСТЕВОЙ ЗАЛ
Получив допуск на факультет возле круглой двери и пройдя дальше по
длинному коридору, можно выйти в гостевую Дома Пуффендуй. Именно сюда имеют
допуск студенты других факультетов. В гостевом зале царит домашняя атмосфера,
как и во всем Доме. Здесь ребята встречают своих гостей с ароматным горячим чаем
и угощениями, приготовленными на кухнях факультета самими студентами Дома.

 ОТКРЫТЫЕ ГОСТИНЫЕ УЧЕНИКОВ
Просторные гостиные пуффендуйцев, где каждый студент может уединиться, если появится такое желание, посидеть вместе с другом или просто написать письмо родителям домой. Ребята из солнечного факультета украшают свои комнаты самостоятельно, что придает каждой гостиной свою индивидуальность, но стиль у каждого студента остается один - домашний.


 БОЛЬШАЯ ГОСТИНАЯ ДОМА
За очередной круглой дверью, украшенной гербами Дома, находится Большая
гостиная, где ребята из Дома Земли любят проводить время после занятий,
поговорить друг с другом на разные темы, попить чаю или просто посидеть и молча
послушать песни горящего камина.

 ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ
Доска, расположенная в Большой гостиной Дома Пуффендуй. Сюда Декан и старосты
Дома вешают объявления о торжествах, поздравления с Днем рождения и, конечно,
новости и распоряжения по Школе.

 ЗАЛ НАГРАД
Зал, выполненный в классическом строгом стиле. На многочисленных стендах висят
дипломы и стоят награды и кубки студентов Дома Земли. Сюда ребята заходят очень
часто: познакомится с историей, установить вместе с Деканом новую награду или
просто вспомнить и поискать на стендах свои кубки. На входе в зал висит портрет
Основателя факультета.

 БИБЛИОТЕКА ДОМА
Большая уютная библиотека, соединенная с Залом Наград галереей. Здесь студенты
факультета Пуффендуй проводят время после занятий, трудолюбиво делая
домашние задания или просто читая книги. На высоких стеллажах можно найти
любую интересующую книгу.

 УГОЛОК ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ
В небольшой комнате, смежной с библиотекой, располагаются несколько шкафов и стендов с работами студентов Дома. Здесь можно найти и рассказы, и стихи, и удивительные рисунки и картины, созданные юными художниками.

 ЛИЧНЫЕ КОМНАТЫ УЧЕНИКОВ
Комнаты студентов Дома Земли, личные спальни, где весь день царит тишина.
Иногда, можно встретить здесь днем пуффендуйца, решившего отдохнуть и
полежать в тишине. А вся жизнь здесь начинается вечером, когда ребята ложаться
спать и заходят к друг другу, чтобы пожелать спокойной ночи. Спальни выполнены в
одинаковом стиле, но студенты всегда добавят к себе в спальню частичку себя самого.

 КАБИНЕТ ДЕКАНА ДОМА
Кабинет Декана Дома Пуффендуй - место, куда студенты заглядывают практически каждый день, чтобы пожелать своему Декану хорошего дня или спокойной ночи, угостить новым пироженым или булочкой или задать возникший вопрос.981нет доступа

 АППАРТАМЕНТЫ ДЕКАНА ДОМА
Апартаменты Декана Дома Земли, где расположены гостиные, спальни и другие
личные комнаты Декана. Здесь Глава Дома встречает своих личных гостей, работает
или просто отдыхает в тишине.


 КУХОННЫЙ ЗАЛ
Зал, где хоть раз в жизни бывал каждый Пуффендуец. Малый и большой кухонные
залы содержат в себе все необходимое для готовки еды, и каждый день сюда
прибегают студенты Пуффендуя, чтобы собственными руками испечь что-нибудь
вкусное и угостить Декана или друзей. Или просто взять с полочки какой-нибудь уже
готовый пирожок.


 ХРАНИЛИЩА КУХОНЬ
Просторные хранилища кухонь Дома, где расположены небольшие залы для хранения
посуды и более прохладные комнатки для хранение продуктов, необходимых
ребятам для готовки еды. Эльфики, живущие Дома, поддерживают здесь чистоту и
следят, чтобы продуктов всегда хватало.


 РАДУЖНАЯ ГАЛЕРЕЯ
Закругленная солнечная площадка в центре Радужной галереи соединяется семью
лучами-коридорами по цветам радуги с семью местами Дома, делая путь к ним
короче, проще и интереснее. Так, например, оранжевый луч-коридор ведет прямо
в оранжереи Дома, а луч зеленого цвета приведет вас на опушку Запретного леса.

 ЗВЕРИНЦЫ ДОМА
Зверинцы Пуффендуя, где живут самые маленькие обитатели Дома, привезенные
ребятами с собой в Хогвартс. Также здесь находятся вольеры птиц. Студенты Дома
здесь бывают очень часто, чтобы покормить или просто поведать своего любимца,
или чтобы взять с собой погулять и поиграть.
Стеклянные оранжереи, соединенные со Зверинцами оранжевой веткой радужной
галереи. Здесь студенты Дом Земли круглый год выращивают различные растения.
Оранжереи - гордость Пуффендуя, и здесь в особенности происходит волшебство.


 АРХИВЫ ДОМА ПУФФЕНДУЙ
Круглый зал с большим количеством стеллажей вдоль стен,
хранящий в себе всю историю Дома Земли. Допуск сюда закрыт всем, даже
студентам, но иногда в этих залах можно увидеть Декана Дома, просматривающего
те или иные архивные документы.

Пенелопа Пуффендуй (англ. Helga Hufflepuff, Хельга Хаффлпафф) — колдунья,
являющаяся одним из четырёх основателей Школы чародейства и волшебства
«Хогвартс». В честь неё назван один из факультетов Школы. Символ
Пуффендуя — барсук на чёрно-жёлтом полотнище. Пенелопа Пуффендуй ценила
в людях упорство, лояльность и честность. Руководствуясь этим критерием,
подбирала себе учеников. 

Пенелопа Пуффендуй великолепно владела кулинарными чарами
. Многие блюда, которые подаются в Хогвартсе по праздникам, были впервые
приготовлены ей.

Отличительные признаки:
Трудолюбие, доброта, порядочность.

Цвета:
Жёлтый и чёрный.

Животное:
Барсук.

Основатель:
Пенелопа Пуффендуй.

Призрак:
Толстый Монах

Толстый Монах (англ. Fat Friar в некоторых переводах — «Толстый Проповедник») —
факультетское привидение Пуффендуя. По натуре очень добродушен, готов верить
даже тем, кто доверия не заслуживает.

  
Вот как мы живем!







А Вот наша Гостинная!