Скоро зима и нас опять потянет к жарким странам. Что может быть лучше, чем совместить хороший отдых с новыми знаниями и возможностью продвинуть своё "Я" вверх по лестнице самосовершенствования?!Мы предлагаем Вам такую уникальную возможность!

А если подробнее, то в программе семинара будет вот что:                              Программа  Семинара «ВселеннаЯ»


1 день:- Знакомство, коротко о себе
- Правила семинара
-  Анкеты, анкеты-желания
-  Структура семинара
- Анонс дальнейших занятий

 Практика «Вода» и чувство энергий – данная практика необходима чтобы активировать в человеке чувство энергии, движение потоков и наполнение. Выполняется в воде. Это очень эффективная и разноплановая техника. Она подарит практически любому практикующему Чувство Энергии, если оно ещё не было пережито,  или усилит его, если оно было недостаточно полным или слабо ощутимым. Но это только один аспект данной техники. Другие аспекты включают в себя работу на многих уровнях
человека, как энергетических, так и физических. В основном она несёт очищающий и гармонизирующий характер - что влечёт за собой избавление от многих заболеваний тела и психики  очищение кармы и сознания, энергетики и ауры.

-  Ловушка для неприятностей и старых негативных мыслей – изготовление ловушек, описание применения.

- Записки в корзинку
Быстрое очищение (сухое голодание) – по желанию. Данная практика основана на особом методе применения сухого голодания. Человек способен жить полностью без пищи и воды неделю и больше. И людей, которые прошли через такое очищение довольно много. Это очень трудный путь. Но есть способ, который намного легче и может быть проведён любым человеком, с минимальными трудностями, и при этом имеет все плюсы многодневных сухих голоданий, и более того - по некоторым параметрам превосходит их.

Практика по прекращению курения – по желанию и необходимости. Практика рассчитана ровно на семь дней. Т.е. через семь дней курильщик должен полностью избавиться от этой зависимости.

2 день:

Массаж мозга. Практика показывает как происходит взаимодействие полей человека с его внутренней энергией, даёт возможность прикоснуться и буквально потрогать свои внутренние потоки. Данная техника называется «Массаж мозга», но на самом деле значение её гораздо больше, чем обычный массаж. Используйте её для собственного развития, понимая, что наш мозг - это очень важная часть нашего физического тела, от которой зависят все сложнейшие процессы, которые происходят в нём.

Дыхание слона - это очень древняя практика. Известно, что ещё тысячи лет назад её практиковали великие посвященные и те из йогов, степень просветления которых позволяла открыть им этот способ обретения внутреннего равновесия.

 Земля целитель. Практикуется босыми ногами на земле. Люди нарушают взаимообмен с Землёй и поэтому страдают. В этой практике пойдёт речь о восстановлении утраченной связи с Землёй, которая есть Мать и Целитель, о том как быстро очиститься и повысить свои вибрации до уровня четвёртого измерения. Поэтому практика состоит из двух частей - в первой мы отдаём Земле всё то ненужное, что в нас так долго копилось, а во-второй мы входим в более высокое измерение, точнее сказать подготавливаем себя к более высокому уровню (вибрациям), к четвёртому измерению.

 Передача чувств по кругу

3 день: 

Быстрое снятие головной боли. Данная несложная практика предназначена для быстрого снятия головной боли, а также для
профилактики частых головных болей связанных с  переутомляемостью, повышенной нагрузкой на глаза и работой в среде информации и за компьютерами или подобной работой,  -связанной с долгим контактом с компьютерной или околокомпьютерной техникой

 Гармонизатор ауры, создание  использование. Это очень простая практика, но очень эффективная. Не смотритя на то, что она не включает в себя никаких сложных элементов - за её простотой могут скрываться очень большие Ваши личные
открытия и переживания. Данная практика - это практика обретения ключа, ...когда ключом становитесь именно Вы сами. Ключ необходим, чтобы открыть двери. Только когда он полностью совпадает со всеми механизмами замка - возможно открыть дверь. Должны совпасть все выемки и впадинки, ключ должен идеально подходить к замку - тогда дверь откроется. Ключ - это Вы сами, а открываемые двери - это Ваше истинное высшее Сознание.

 Осознанный вход в измерение сна. Измерение сна - это всегда высшее измерение (выше, чем земное). Входя в него в тонком теле каждую ночь во сне - мы тем самым несём в него свои мысли, желания, проблемы... накопленные в течение прошедшего дня и данного воплощения. Мы решаем их каждый
по-своему, ищем силы, возможности и знания, чтобы помочь себе в измерении материи и физического тела. В измерении сна очень много возможностей, чтобы решить любые затруднения и чтобы исполнить любое желание путём нахождения правильного знания для его реализации, а также сил и самое главное - найти поддержку со стороны Высших Сил. Всё это возможно в измерении сна.

 Подключение к Свету – данная практика выводит человека на новый уровень понимания себя и своих энергий в общей системе сознательной Вселенной. Практика помогает, подключаясь к системе, решать любые проблемы, лечить болезни, влиять на судьбу.
4 день:

 Дыхание руками и шишковидной железой
 Практика открывания энергетических центров
 Энергетическое хиллерство. Данная практика - это лечение. Лечение путём удаления корней болезни. Если удалить причину
болезни, то она исчезнет. .Энергетическое хиллерство работает с удалением энергетической причины любой болезни. Это самые невидимые "корешки" растений-паразитов, сорняков, которые если остаются - то болезнь неминуемо снова начнёт развиваться, даже если Вы удалили основные корни и даже весь сорняк-болезнь. Нужно удалять энергетическую составляющую  заболевания для полного исцеления. Этому и посвящается данная практика.
5 День:
Центр Вселенной. Большинство людей получают энергию уже в трансформированном-преобразованном, отражённом-преломлённом и т.д. изменённом виде. Цель данной самонастройки настроиться самим на источник вселенской энергии для того, - чтобы получать Энергию в чистом виде, без
искажений и без каких-либо изменений от самого её Источника. Данная самонастройка на Центр Вселенной очень важная, она позволит Вам иметь связь с очень чистой и высокой энергией без каких-либо посредников и в своём изначальном-первозданном виде, которая сама по-себе освобождает и очищает, оздоравливает и омолаживает, исполняет желания и всячески помогает любому, кто прикасается к её живительной и  всемогущей субстанции.

 Рука Бога. Данная практика позволяет исцелять, как физические заболевания, так и душевные, психологические. Также она
позволяет получать посвящения высоких уровней.

Материализация желаний. Данная практика предназначена для исполнения (материализации) любого желания. В ней используются все стихии природы - огонь, ...вода земля и пространство и многие другие весьма тонкие и могущественные
Силы. Поэтому можно с большой уверенностью сказать, что она может стать Вашим хорошим инструментом на пути реализации своих желаний и исполнения любой мечты.

6 День:
Открытие денежных потоков. 
Работа с костром, сожги свои болезни. Практика по очищению тонких тел от застоявшихся энергий. 

Сжигание ловушек, записок

       Здравствуйте! 

     Сегодня мы хотим представить вам нашу
методику, которая позволяет за 5 дней у взрослых и за 2 дня у детей активировать и включить в работу дополнительные участки мозга.
      Это выражается в том, что взрослые и дети приобретают необычные на первый взгляд способности:
видеть через преграды, без помощи глаз, считывать информацию напрямую,
заглядывать в прошлое и даже предвидеть будущее.
      Наша методика называется МОУКиДЭ – метод осознанного управления кундалини и другими энергиями. Это сплав многих теорий и практик.
      Применяя эту методику в обычной жизни - люди постепенно приходят к пониманию того, что всё вокруг них есть энергия и можно осознанно управлять ей, используя по своему желанию любые её свойства. Например, становится легко и просто управлять временем, своими внутренними процессами организма – а это первый шаг к вечной молодости. Возможность предотвратить
болезни и старение организма, перестроение его на новый уровень, где все органы работают как энергетические центры.
      Умение отличать правду от лжи, знание
ответа на любой интересующий вас вопрос, возможность влиять на реальность в
свою пользу, использование снов и пограничных между сном и бодрствованием
состояний для решения задач любой сложности и исполнение любых, самых смелых желаний – вот далеко не весь список возможностей, которые появляются у вас,  после прохождения наших семинаров.
       Приглашаем к сотрудничеству всех, кому интересная данная область. Рассмотрим любые предложения. Заявки на участие в наших семинарах в городе Алматы, активизации таких способностей у ваших детей, выезды в города Казахстана, СНГ и зарубежья, возможность сотрудничества в области онлайн-трансляций наших курсов, созданий центров, подобных нашему в
любом уголке земного шара.
     Подробнее о нас
можно посмотреть здесь http://www.moukide.com/
     Так же рады предложить вашему вниманию новый виртуальный центр света. Сайт-портал, на территории которого будут
собраны все практики и методики, все люди, которые обладают необычными
способностями и готовы делиться своими знаниями. http://yasvet.com/
      Если Вам есть что сказать миру на эту
тему или Вы хотите понять себя и усовершенствовать свои способности и готовы послушать, что могут сказать Вам другие люди о своём опыте – заходите на этот сайт, связывайтесь с его организаторами для сотрудничества, размещения информации о вас на сайте-портале.
      Любые вопросы готовы обсудить с вами в любое время дня и ночи организаторы сайта, авторы методики МОУКиДЭ и создатели Центра Света по телефонам: +7 (727) 327-37-95, +7 701 400 31 42,
+7 777 750 31 43.

С уважением и надеждой на понимание к тем кто осознает ценность жизни ребенкаИстория болезни моего сына Жангазиева Акмаля 2011 года рождения (16 февраля) нуждающегося в пересадке почек в будущем и в срочном оперативном вмешательстве для решения проблем с его мочевым пузырем в настоящем началась еще внутриутробно. Но чтобы не вдаваться в эмоциональные подробности, я решила для людей предпочитающих конкретику изложить ее тезисами поэтапно:

30 недель беременности – обнаружено увеличение размеров почек плода
35 недель беременности – почки продолжают расти, но показаний к раннему родоразрешению врачи горздрава города Алматы не видят – первая их ошибка (не выяснили причин, которые на самом деле являлись поводом к срочному родоразрешению)
С первого по четвертый дни жизни ребенка - диагноз поставленный совместно с урологом клиники республиканского значения Аксай «двухсторонний поликистоз почек» - вторая ошибка врачей род дома и клиники Аксай (выставили не верный диагноз и бездействовали в решении реальной проблемы)
7 - 40 дни после рождения ребенка: реанимация в состоянии уросепсиса в клинике республиканского значения в пос. Баганашил (близ Алматы), обследования и контстатация диагноза «двухсторонний поликистоз почек первого типа» - прогноз неблагоприятный – озвучено лично директором института, что ребенок не выживет- третья ошибка врачей института педиатрии (выставили не верный диагноз и бездействовали в решении реальной проблемы)

42-60 дни после рождения ребенка: очередная реанимация в состоянии уросепсиса в клинике городского уровня №2 с привлечением урологов из клиники Аксай и озвучиванием диагноза «двухсторонний поликистоз почек» - четвертая ошибка врачей клиники Аксай и №2 (выставили не верный диагноз и бездействовали в решении реальной проблемы)

62 день жизни – перелет и обследование в Израиле: отстутствие поликистоза почек, выявление клапана задней уретры и необходимость срочного его иссечения - пятая ошибка всех обследовавших ранее врачей Казахстана (не выставили верный диагноз и не оказали соответствующую своевременную помощь ребенку, усугубив его состояние с серьезными последствиями). На данный момент у Акмаля уже констатировали хроническую почечную недостаточность и факт необходимости пересадки его почек в будущем. Все это произошло благодаря тому, что ребенку во время не решили причину всех проблем и его почки страдали слишком долго от постоянных сепсисов.

Мой сын перенес уже три операции на его мочевой пузырь и уретру и все это стало возможным благодаря колоссальной поддержке и финансовой помощи множества людей нашей страны и зарубежом. Потрачено уже более 100 000 долларов, но понадобится еще столько же и даже больше в будущем на операцию по пересадке почек. Врачи Израиля борятся за то, чтобы спасти мочевой пузырь моего сына. Решить проблему с ним важно и нужно до пересадки почек, иначе он загубит и новую почку. В Астане – столице нашей родины урологи также не компетентны в помощи моему сыну, что было подтверждено моей поездкой туда в январе 2013 года.
Сейчас март 2013 года. Мы с сыном госпитализированы в государственную больницу Ихилов Сораске в отделении детской хирургии в Израиле. Буквально сейчас его выводят из очередного уросепсиса. Врачи буквально на днях поставят нас на очередь на операцию и мы должны будем внести предоплату за эту операцию клинике. Но у нам уже нечем это сделать!!! Пожалуйста не проходите мимо нашей ситуации и помогите мне оплатить операцию!!!

Вся наша история в деталях с первых дней сборов с рождения сына есть в нашей теме на форуме vse.kz ветка «Благотворительность», тема «Акмаль Жангазиев».
О нас знают и поддерживают в благотворительном фонде ДОМ и лично Аружан Саин
реквизиты для перечисления помощи:
моя карта в БТА банке:
4256 8018 7073 6273
VISA electron
DINARA ZHANGAZIYEVA
действует до 12/15 

ЧТО ТАКОЕ  ПИЛОТиПС? Проект ПИЛОТиПС расчитан на детей и подростков от 5 до 17 лет, с     нестандартным способом мышления и родителей, которые хотят, чтобы их ребёнок
вырос в гармонии с собой и добился немыслимых высот в материальной и духовной
сферах своей жизни. Он включает в себя активизацию прямого информационного
восприятия и серию тестов различной тематической направленности, позволяющих определить
к какой области знаний у вашего ребёнка наибольшая предрасположенность. Тесты
подбираются таким образом, что в процессе их прохождения, наряду с обычными
знаниями приходится использовать свою интуицию и подсознательные программы,
заложенные в него природой и собственными интересами.


ЗАЧЕМ ЭТО НУЖНО
ВАМ и ВАШЕМУ РЕБЁНКУ? Гениальность заложена в каждом, и найти ключ к ее
открытию помогает это тестирование, после прохождения которого, вопрос «ЗАЧЕМ?»
вообще снимается. Ведь ни  у кого не
стоит вопрос, зачем быть успешным и счастливым.


ПОЧЕМУ ЭТО НУЖНО
СДЕЛАТЬ ПРЯМО СЕЙЧАС? Ваша судьба это результат проб и ошибок. У наших детей
нет времени идти этим долгим и сложным путём. Уже сейчас,  выбрав методику интуитивного
тестирования  ПИЛОТиПС, Вы и Ваш
ребёнок  определите область, в которой
его развитие дойдёт до максимальных высот. Вы выбрали для ребёнка эффективный
жизненный путь через осознанное управление своими способностями.

для тех чье время пришло

http://www.youtube.com/watc...

Мы приглашаем на фестиваль всех, кто неравнодушен к сохранению живой природы, кто ведет здоровый образ жизни и интересуется гармоничным развитием личности! FourЭ – это cемейный отдых с пользой!На фестивале запрещена продажа спиртных напитков и сигарет.
Традиционно город FOURЭ состоит из 4 основныхзон:
Фиолетовая (Эволюция) - территория тренингов и телесных практик: йога, цигун, телесно-ориентированные практики, психологические семинары от ведущих специалистов Казахстана и приглашенных гостей: Олег Торсунов, Марина Таргакова, Свами Ачинтьянанда, Ирина Блонская, Натали Селезнева, Даулет Назаров и многие другие.В целом на на 4 площадках будет представлено более 50 ведущих тренеров и психологических и йога центров из ближнего и дальнего зарубежья, Алматы и Астаны. Площадка начинает работу с раннего утра. В субботу и воскресенье в 07.00 гости могут начать с утреннего комплекса йоги «Приветствие Солнца» с Даулетом Назаровым.
Розовая (Эмоции)– для детей от 2 до 14 лет и их. Детей ждут бассейн, батут, сказочный городок, кукольный театр, аниматоры с интересной программой, работа с глиной и гончарным кругом, песочная терапия, рисование по телу - body art, мастер-классы по живописи, мастер-класс "Я рисую с мамой" по росписи гипсовых фигурок, детская йога, ознакомительное занятие по айкидо. Также игры для детей и взрослых (подвижные и не очень), на Ритм, Равновесие, Координацию и Творческое проявление:) Для родителей ведущие центры проведут лекции на темы о здоровой беременности, гармоничных родах, закаливании с раннего возраста и другие. Дети до 6 лет участвуют на фестевале бесплатно.
Зеленая (эко)- проходит под руководством общественного движения PosadiDerevo.kz, посетителей ждут днем-обливания, йога, тренинг как добыть огонь без спичек, как переплавляться через горные реки, танцевальная терапия.
Вечером на зеленой площадке заработает Вело-Кинотеатр под открытым небом – выработка электричества осуществляется самым экологичным способом через велосипеды с генератором. Также будут проведены ЭКОлогичные семинары и презентованы эко проекты, способными улучшить жизнь.
В течении дня на зеленой зоне открыты хэндмэйд магазины и идут мастер-классы: работа с глиной и гончарным кругом, лепка, изготовление амулетов из камня, кумихимо (японское плетение шнурков-косичек), ловцы снов, мастер-класс по мыловарению, бижутерия с камеями и многое-многое другое.
Восточный базар - изделия из войлока, керамики, украшения, этническая одежда и т.д. из Индии и Непала, Казахстана, Кирзистана, Узбекистана.

Оранжевая (этно)– музыкальная зона - к нам едут группа Иволга (Новосибирск), ОдноНо (Москва), Планета Любви (Москва), Сергей Чик (Москва), Эдуард Сиреч - Alizbar (Молдова), Алевтина Баталова (Бишкек), MetaFolk Inс. (Караганда), а также выступают этно-коллективы Алматы! На второй Этно зоне, на которых гости могут услышать шаманские бубны, игру на диджериду и посетить мастер-классы игры на варгане, барабанах, диджеинге и прочее!Вечером будет большой костер, Fire-шоу, шаманские практики.
Также на фестивале организованы:
• Разнообразная кухня – национальная, вегетарианская, индийская, европейская, живые соки, квас, молочные коктейли и даже сладкая вата!
• Чаевня Матипати, мастер-классы по завариванию чая и чайным церемониям
• АРТ площадка с интересными инсталляциями и арт-объектами!
• Шаманский лагерь Удха (игра и обучение на барабанах, бубнах, диджериду)
• Chillout-Trance зона Disco Valley
• Банька (на дровах! Бесплатно))
• Массаж (классический, в четыре руки, кисточковый)
• Индейская деревня с настоящим этно жилищем – типи
• Каменная спираль желаний
• Стрельба из лука
• Бесплатная раздача мороженного и воды)
• Аурокамера
• Благотворительный магазин "С миру по нитке!",
• Место для палаточного городка/разведения костров
• Поляна знакомств и игр)
• Душевые/Туалеты, места для костров, есть парковка.

Безопасность FOURЭ обеспечивают наряды милиции, охранная компания, дружинники-волонтеры, будет присутствовать машина скорой помощи и пожарная.
18 августа в 13.00 перед оранжевой сценой состоится очень красочное и яркое (во всех смыслах этого слова) событие– праздник Холи. Краски натуральные и не токсичные!)Приглашаем всех поучаствовать в этом веселом действии)


Если вы с ночевкой - обязательно берите с собой теплые вещи и термос, СПАЛЬНИК, КАРЕМАТ – ПРОХЛАДНЫЕ НОЧИ)На чем доехать? Как вернуться? Автобусы будут уходить с ул.Абылайхана уг.ул.Маметовой (напротив ТЮЗа).Точное расписание автобусов будет находится на сайте за 3 дня до начала фестиваля - www.ecofest.kz. Схема проезда:
Билеты продаются в сети магазинов «Меломан» и при входе на фестиваль.
Контакты организаторов: info@ecofest.kz
Телефоны для справок: + 7 777 144 22 00 или +7 (727) 32 88 322
Сайт ЭКО-фестиваля fourЭ – http://www.ecofest.kz, группа в контакте: http://vk.com/ecofest, группа в facebook: http://www.facebook.com/eco...

До встречи на FourЭ!

Тренеры учат людей различать цвета, читать книги, писать и видеть - с плотной повязкой на глазах. Результаты эксперимента продемонстрируют на Международной олимпиаде волшебников в Анапе.

8-летняя Настя видит мир с закрытыми глазами. При этом она абсолютно здорова. Она свободно читает, различает цвета и может сказать, какая картина висит на стене в соседней комнате. Такие чудесные способности у ребенка начали развиваться три месяца назад, когда мама привела Настю в Центр инфовидения.

ОЛЬГА СОКОЛОВА, МАМА НАСТИ:

«У меня была одна цель, чтобы ей было легче учить уроки. Очень трудно даются языки, чтобы она просто тратила на выполнение домашних задании меньше времени. Свою задачу я решила, девочка этот год заканчивает гораздо лучше, чем прошлый».

Свои способности девочка использует теперь всюду. В основном, на поиски спрятанных родителями конфет.

ЖАННА РАХИМЖАНОВА, КОРРЕСПОНДЕНТ:

«Во время занятий студенты одевают такие очки. Мы убедились, что в них, действительно, ничего не видно. Хотя дети свободно распознают цвета, рисунки и даже строят пирамиды».

В темных очках Фарух Миминов видит лучше, чем с открытыми глазами. 13-летний ребенок точно предсказывает погоду и заранее знает, что ждет его за поворотом. В Центре инфовидения говорят, это не волшебство, а наука. Упорные занятия помогают ребятам задействовать дополнительные участки мозга. Уже несколько месяцев учителя занимаются не только со здоровыми детьми, но и слепыми. Самое простое - раскладывать по стопкам бумагу одних цветов, а после дети смогут даже считывать информацию напрямую с носителей.

ОЛЕГ НОВИКОВ, РУКОВОДИТЕЛЬ АЛМАТИНСКОГО ЦЕНТРА ИНФОВИДЕНИЯ:

«По прошествии 12 занятии у нас слепые дети стали социально адаптированными людьми. Надев темные очки, они ведут себя абсолютно как здоровые. Пользуются вилками, ложками. Мы учим их, спокойно пользоваться бытовыми предметами».

Теперь талантливые дети мечтают показать свои способности на Олимпиаде волшебников, которая пройдет в Анапе через месяц. Казахстан там будут представлять 10 участников, часть из них воспитанники интерната для слепых. Осталось только найти деньги на поездку.

Жанна Рахимжанова, Нурбол Кызыкбаев.

Называется картина «Шестая раса». Сейчас тема детей-индиго очень популярна. На этот счет снято уже много документальных фильмов, а теперь до нее добралась и Анна Чапман. Существуют многочисленные версии – кто они такие эти дети-индиго, как появились и для чего. Считается, что они уникальны, связаны между собой телепатически, могут передавать друг другу мысли и энергию через многокилометровые расстояния. В этом сложном вопросе постараются разобраться авторы документального фильма «Шестая раса».

Дело в том, что в разных культурах и религиях существуют предсказания о появлении «нового человека». Он придет в мир для того, чтобы принести в него новые идеалы и новые возможности.

Ребенок с необычными способностями может никак не отличаться от своих сверстников. Он так же ходит в школу, играет на улице, может плохо учится. Однако все это для него как - будто не имеет значения. В его жизни есть нечто большее. Например – София Ивашкина, которая роилась в Краснодаре. Она из тех загадочных и особенных детей, которых принято называть «детьми-индиго». Она уверена – ее миссия на Земле – донести людям свет. Помочь человечеству перейти на новую духовную ступень. И София использует для этого музыку – самое абстрактное искусство. Родители говорят, что она никогда не училась игре на фортепьяно. Просто положила руки на клавиши и сразу исполнила довольно сложную мелодию.

Возможно то, что мы считаем аномалией – вполне нормальное развитие детей. И будущее принадлежит новому поколению.



http://video.mail.ru/list/s...

Мир исполнен соучастий. Природа – нерасторжимое всеединство. Звездные дороги Вселенной слагают одну поэму. Жизнь есть многосложное слитное видение. И так как жизнь есть сон, а во сне краски свободно переливаются в звуки, и мысль, едва подуманная, превращается в действие, понятие Светозвука есть не произвольное словосочетание, а точное утверждение, осуществляющейся в мирах, действительности.

Будничное сознание человека самоограничивает себя, и, умом расчленяя Вселенную, видит отдельные части ее, отдельные ее состояния, в своем частичном бытии естественно принимая отдельность за самостоятельное целое, единичности за самодовлеющие сущности, не улавливая гармонической связи всего, не углубляясь и не возвышаясь до всеобъемной созерцательности. Человек, объятый сном, художник, ваятель, поэт, музыкант, объятый творчеством, истинный любовник, объятый влюбленностью, умственно разрушает частичные пределы, как весеннее Солнце разрушает сцепление холода и льда, и пенящаяся река, взломавшая лед, заливает самые высокие берега, неся в сочетании света и звука откровение новой жизни.

Если я наклонюсь к раскрытой книге так близко, что мои глаза будут в уровень со страницей, я не увижу ничего, я буду на мгновение слеп, и лишь болезненно почувствую, как что-то шероховатое лишает меня божеского дара зрения, что-то отдельное, тупое и враждебное возникнет пред моим лицом неумолимою стеною тюрьмы. Я чуть-чуть отодвинусь, и глаз мой увидит отдельные буквы, как отдельные существа, лишенные между собой связи. Я увижу по очереди ничего не значащие начертания – в, о, л, я. Я отодвинусь еще чуть-чуть, немного приподнимая голову над немою преградой, и эти бессвязные существа, буквы, только мучившие мое зрение, обрадуют его, слившись в магически освободительное слово воля. Я отодвинусь еще дальше, я подниму свою голову со всем достоинством свободного существа, и уже не будет бессвязных букв, но в раскрытой книге я прочту лучезарную мысль: "Воля правит Вселенной. Мир есть музыка. Дух, вещество, душа, и мысль суть один нераздельный Светозвук”.

Свет и звук неразъединимы в Природе, но, не имея полноты ясновидения, мы только иногда это замечаем. Небесный огонь, молния, говорит внезапным желтокрасным цветовым изломом, но одновременно же он говорит звуком грома, владеющим творческою мыслью всех первобытных народов, всех первородных умов, круговоротом легенд всего Земного Шара, и созидательной игрой высоких поэтов. Земной огонь, начинаясь искрой, зажигает, одновременно, сухую траву или дерево, и, опрокидываясь искрой в мысль, зажигает первовест творческой мечты, и этот малый огонек, качнув черные тени безмолвия, в секунде светового своего рождения возникает – и в рождении звуковом, шелестит, шипит, клокочет, свистит, напевает, поет, гудит, слагает цветовую звукопоэму Огня.

Первобытный Индус, который в утреннем своем тайноведении и прозрении в сущность явлений мира, слагал свои ведовские песнопения, называющиеся "Ведийскими Гимнами”, воспринимал лик Огня, и земного и небесного, как Светозвук, - Огонь для Индуса поет, он неразъединим с говорящим голосом. Белый рождаясь, красный взрастая, пламецветный бог среди темных, Агни мчится на красных конях. А кони не только сияют своим явлением, но и будят звук. Конь блещет своею гривой и хвостом и всем своим искрометным огнедышащим ликом, но в то же время он поет своим ржаньем, таким звонким, что этот звук гласит победу.

"Веды” поют, что один у бога Солнца красный конь, но два их, и больше красных коней, у Огня. На луке одна тетива, и стрела поет, досягая. Песня стрелы многозвучна. Так точно, в древности, возникла из лука у волшебников Египта арфа. И одна струна-тетива превратилась в две и четыре. И потом их стало и шесть и восемь. И даже до двадцати. Так точно, умножается число коней Агни в индусских песнях, число его путей, лучезарных дорог Светозвука, в мировых пространствах.

"Веды” поют. "В черных ночах – красный свершитель, Агни”. А творцы свершений всегда творят свою работу – песней и с песней. "Агни, услышь мой зов, мчат ли тебя два вороные коня, или гнедые, или два рыжих”. "Карие кони – твои, и те, красноватые, и красные эти – твои жеребцы”. "Путь Агни и черный, и белый, и красный, путь Агни – блестящий, румяный, и желтый”. Позднее, когда ум Индуса утончает свои построения в "Упанишадах”, он поет: "Вот имена семи языков огня, семь перепархивают: Черный, лютый, мыслебыстрый, алый, дымный, рассыпчато-пенный, всесияюще-яркий”. А свойство языка – говорить и петь. И все создания Индусской поэтической мысли пронизаны пением Огня, все паутинные построения Индийской умственности тонкими лунно-радужными тропинками ведут в светозвук.

Пропевший "Упанишады”, чтец голосов мира, индус говорит, что лик Истины сокрыт золотым диском. Но он же говорит, что этот лик открывается верному, и что ведет к достиженью, по красивой дороге, Огонь.

"Веды” поют: "Ты с блестящею речью поэт, о, Агни, - с языком лучезарным певец”. Казнохранитель богатой казны, лучисто-волосый, владыка двоякого мира, он, чей утонченный в воздухе путь наилучший, хранящий в себе полноту бытия, хранитель племен человеческих, хранимый в доме, как новорожденный ребенок, владыка всех почитаний, сын двух матерей, лучший вождь, любовник Зари, тысячеглазый Агни, смотрящий на человека, знающий все, веселый гость, испытанный друг, полновластный хозяин, Огонь распространяется в мире световою волной, и слово его идет к небу.

Есть еще, полное означительной глубинности, индусское сказание о связи растений с Огнем. Первотворец, Праджапати, древле был Вселенной. Но растенья своевольны и полны хоти. Растения взобрались по нему. Они захотели стать выше, чем он, Первотворец. И они выросли на нем и над ним. Он не мог быть выше растений. Он зачах, покрытый их сетью. Тогда возник Огонь. И едва он возник, как сила растений перешла в него.

Не потому ли Огонь шуршит и шелестит как деревья, и, смотря в костер, видишь ветви, вершины леса, слышишь голос чащи, видишь цветенье цветов на ветвях, удлиненные стебли пламени, слышишь гуд тысячелетнего бора?

До наших дней донесшие, через века, свое Огнепоклонничество, разумеющие голос Огня, Парсы, также сочетают ощущение пламени с говорящим глаголом, - в священных книгах "Авесты” они, говоря об Огне, посторояют в словесной живописи Светозвук. Они говорят: "Когда с приближеньем рассвета поет петух, этот барабан мира, демоны дрожат, испуганные. В час озаренья зари, птица знанья, Пародарс, та, что провидит, слышит голос Огня. Тогда зловражеский дух Бушиаста, длиннорукий, рушится из области Севера, кличет из области Севера, лжет, говоря: "Спите, о люди. Спите, грешите. В грехе живите. Греша, дремлите. Грешники, спите!” Но громко поет петух, веселится лучезарный Создатель, и Демон, обессиленный, рушится назад, в область Севера”.

Если так говорят об Огне два благородные Азийские народа, Эллинская мудрость, преломленная призмой начального Христианства, говорит родственно, в лице Дионисия Ареопагита. В его книге "О небесной иерархии”, где речь идет о силах небесных, о чинах ангельских, о серафимах, херувимах, престолах, о господствах, властях, началах, первоангелах, ангелах, - а что есть ангел, как не воплощенный Светозвук? что есть ангел, как не поющий цветок, как не глаголящий свет, как не лучистый псалом, как не плавучее сновидение, опровергающее нашу будничную мысль и говорящее о таинствах Мировой Музыки, о безграничности досягновений души и распростираний Духа? – мы читаем: "Огонь существует во всем, проникает все, приемлется всем. Хотя он дает свой свет целиком, он в то же время хранит его скрытым. Его не знают, когда ему не дают вещества, дабы являть свою силу. Он не видим, но неукротим, и он имеет власть преображать в себе все, к чему он касается. Он все молодит своей жизненной силой. Он всегда в движении. Он движется сам и движет всем. Он имеет власть схватить, а его нельзя взять. Он незримо соприсутствует во всем. Им пренебрегут и подумают, что он не существует, но лишь подвергни трению некое вещество, и вдруг, как меч из ножен, он вырвется, сияет собственной своей природой, и улетает в воздух. В нем можно найти еще и другие качества. Вот почему богомудрые возвестили, что небесные сущности образованы из Огня, и этим самым, сколь возможно, созданы по образу Бога”.

Он имеет еще и другие качества: Одно из них – звуковое свойство – способность петь. Он все молодит своей жизненной силой: А молодость всегда любит и поет. Он весь движение: А движение невозможно без звука. Из него созданы небесные сущности, первоангелы и ангелы: А святой Василий говорит, что дело ангелов псалмопевчество.

Если от гор и реынх побережий Индии, от свежих плоскогорий Ирана, от горних областей псалмопевческих ангелов и первоангелов, облеченнных в огненные одежды, мы обратимся к миру нашей собственной природы, раскинутой кругом, если мы прильнем к ней, приникновенно, мы везде ощутим в природе Музыку, певучее соответствие ее частей, напевный лад всех соотношений, одновременность тайнодействия света и звука, сопричинность и существование их, многосложную песню Огня, гармонизирующий Светозвук.

Вот "Рассвет”:

Едва озарены верхушки гор.
Еще не вышло гордое светило,
В котором всем земным восторг и сила
Сейчас оно начнет дневной дозор.

Под белой дымкой зеркало озер,
Цветы – еще закрытые кадила,
Долины спят. Но тьма уж уступила,
И только знака ждет старинный бор.

Купавы словно дремлющие луны,
Все шире свет. Все ярче горный храм.
Расплавленный рубин по ледникам.

Весь мир земной натянутые струны.
Скорей. Скорей. Мы снова будем юны.
И ток огней ударил по струнам.


Из этой природной картины, где Музыкальная Воля ежедневного миротворчества силою Светозвука обращает бездейственную дремоту в пряжу бодрствующего сознания – перенесемся мгновенно в концертную залу, где дух творит подобное не волею протянутых лучей, а колдующей волею рук.


Настраиванье скрипок. Ток ручьев,
Себя еще пытующих, неровных,
Но тронувших края надежд верховных,
И сразу доходящих до основ.

Дух пробужден. В нем свет, который нов
Пробег огней утонченно-духовных.
Мир возниканья снов беспрекословных,
По воле прикасания смычков. Миг тишины. В огнях застыла зала.
Не дрогнет жезл в приподнятой руке.
Еще сейчас душа была в тоске.

Вот в ней мгновенно притупилось жало.
И с пальцев рук теченье побежало.
И дух плывет в ликующей реке.

Голос Светозвука явственно ощутим. Музыка, вечно построяющая себя в мире во временных предельностях Рассвета, Утра, Полдня, Заката, Вечера, и Ночи, четко слышна и зрима поэтическому мироощущению, которое по существу своему есть провидческое и яснозрящее.


С утра до полдня в духе я певучем,
Со всем земным я все же не земной.
Я восхожу с растущею волной,
До полдня, к Солнцу, к тем горнилам жгучим.

Найдем, сверкнем, полюбим, и замучим,
Занежим семицветной пеленой.
К черте рассвета! К музыке!За мной!
Взнесем дары, и приобщим их к тучам!

Но вдруг в душе означится излом.
Пронзит предел восторженность сгоранья.
Двенадцать. Солнце кончило игранье.

Хоть вы придите, молния и гром!
До завтра мгла и ощупь собиранья.
Но завтра утро вновь качнет крылом!

Та мировая Музыка, которая, в недвижном своем лике и в безгласной певучести, являет себя в соразмерностях горных цепей,

в идеальных линиях Казбека, Монблана, и Фуджи-Ямы, в красках алмаза, рубина, аметиста, в кристаллах и снежинках, в человеческом зодчестве, в исполинском храме Боро-Будур, облеченном рамою вулканов Явы, в Эллинском изваянии воздушных складок, ток которых журчит в душе, - эта мировая Певучесть, в подвижном своем лике, создает Autos Sacramentales рассветов и закатов, где цветовые симфонии и пляски красок не только сосуществуют, но и сопричинны с пением птиц и вскликами людей.

Мне припоминается одна поразительная ночь. Это было весной, во Франции, в Париже. Охваченный внутренней смутой, я не вернулся домой вечером, и всю ночь оставался в Булонском лесу.Первая птица утром и последняя вечером, дрозд просвирелил виолончельно-густую свою вечернюю песню, звуки растаяли в холодеющем воздухе медвяно и печально, и, когда наступила ночь, она была безгласна, только ключ тихо журчал, стекая в озеро. Целую ночь я смотрел на звезды и слушал тишину. Не было звуков, кроме отдельных шелестов, таких же неявственно вздрагивающих, как эти дрожания отдаленных недостижимых звезд, и кроме журчанья ключа, который не нарушал тишины и только роднился с неумолимо журчавшей в моей душе непрерывавшейся тоской. К исходу ночи весь мрак вокруг образовал какой-то хрустальный свод, некое кристаллическое капище. И вдруг одна звезда сорвалась. В ту же самую секунду в воздухе прозвенел один птичий всклик, это проснулся дрозд. И ночь мгновенно превратилась в утро, а воздух наполнился перекличкой голосов. Этот миг преломления ночи в светозвучной секунде я выразил в одном из стихотворений "Хоровода Времен”, но в нем зачерпнул лишь струю из какого-то огромного озера, чье имя –тайна.


С первым птичьим криком Ночь сломалась,
Зеркало хрустальное разбилось,
Травы зашептались, чуть шурша.
В озере все Небо отражалось,
Полночь в безглагольном отразилась,
Тихая, в безгласном задержалась,
Капли звезд из звездного ковша.


Но рука незримая качнулась,
Звездное качнула коромысло,
Капля с Неба свеялась к Земле.
И одна былинка шевельнулась,
Изменив серебряные числа,
Вся сребристость в числах пошатнулась,
Птицу разбудив в росистой мгле.


Вскликнула, и с легким этим свистом
Целый замок рушился молчанья,
И раздался всюду тонкий звон.
Птичий хор напевом голосистым
Двинул звуковые колебанья,
Шевельнул затоном серебристым,
И румянец бросил в небосклон.

В роще все было так, как я рассказал. Это не красивая сказка, лишь измышленная и пропетая. Это одна из тех вечных красивых сказок, которые осуществляются в природе каждый день, каждую ночь, каждый час, каждую секунду, каждое деление секунды, ускользающее от нашей способности делить. Но не каждую секунду и минуту у нас есть путь приближения к сказке действительности. Творчески мыслящий и чувствующий художник, беря это слово всеобъемно, в миге чутком в сказку входит как в свой чертог, и знает, что звуки светят, а краски поют, и запахи влюбляют, а слова разбивают горы и прорезают материки.

Солнечная птица, петух, поет, зная время, то есть передвижение светил, и его пение дает звуковую зеркальность неуловимым для нашего глаза тонким переменам в движении пространственных световых волн. Кто слушал много, в деревне или в маленьком глухом городке, пение петухов, правильно указующее полночь, рассвет, и утро, тот знает, что каждый раз они поют по-разному. Полночный мрак, полночный сумрак входит в звук петушьего голоса, делая его умягченным и уравномеренным в силе. Тот же орган, та же играется песня, но регистровый рычаг, называемый тьмой, выключил нечто из звукового действия, передвинул голос органа, и песня, повторяя те же ноты, звучит заглушенно, и говорит внимательной душе не о преломлении ночи рассветом, и не о свежей радости утра, а о глухой торжественности ночного часа, который черным бархатом покрывала дремотная полночь.

Кто был в Бретани, тот знает, что над полями, раскинутыми вдоль серого Бретонского моря, неумолкаемо поют весной многие десятки, сотни жаворонков. Они поют поодиночке, и поют, сливаясь в хоры, как и у нас. Но там их больше, в Примеле, в Дамгане, в Кервойяле, чем, например, в моей родной Владимирской губернии, и пение их близ широких волн Океана проникновенней. Кто слушал жаворонка, тот знает, что утренняя его песня не такая, как вечерняя. Солнце правит его песней, солнечный свет входит в звук, рождаемый этим малым птичьим горлом, и утреннее Солнце таит в себе силу любовной встречи, а вечернее Солнце входит в голоса нежно-грустным голосом, поющим "Прощай” и "До свиданья”. Всего удивительнее то, что, когда на полях, протянувшихся между Дамганом и Кервойялем, густеют вечерние сумерки и вот уж все жаворонки сидят по гнездам на земле и молча дремлют, ты думаешь, что не услышишь их голоса до завтрашнего утра. Но вот Солнце, которое заходило, которое погружалось за черту горизонта, светит алым краем, и краешком, и полоской, и чертой алости над чертой кругоема, и вот стерлось. Тогда, в эту самую секунду, срывается с земли жаворонок, и другой, и третий, и стая их, и все они – поют, взносясь, прощальную песню Солнцу.

Это – таинство Светозвука, и тут Солнце неотделимо от серой птички, зовущейся жаворонком.

Природа поет жаворонком, когда светит Солнце. Золотой свет Солнца навсегда отпечатлелся на перышках канарейки, которая даже в комнате, даже в клетке, давже в чужой зиме, хранит настолько секундно-точное соответствие своей нежной шейки с небесным запястьем Солнечного Диска, что чуть луч Солнца скользнет чрез зимние узоры окна и коснется горла птички, в этой самой секунде осуществляется рассыпчатая песня птички, ознакомленной с тайнами райских островов, последних оплотов океанических торжеств погибшей Атлантиды.

Природа посылает лунное серебро в горло соловья, и, покорный этому дару, трубадур Ночи слагает с начала мира лунно-любовные песни, он научил всех поэтов Земного Шара лунным балладам и влюбленности, всем музыкантам подарил лунные серенады и сонаты влюбленности. И когда соловей, опьяненный весной, изменяет Ночи и поет в свете Солнца, он, имеющий таинственное соотношение не с Солнцем, а с Луной, поет пьяно-прерывисто, не осуществлдяет надлежаще всех возможностей своего сладкопевного малого горла. В лунную же ночь он поет с такой стройностью, что Джэлальэддин Руми, и Хаканий, и Гафиз от него переняли дар построять жемчужные ожерелья из слов и власть рассыпать розовые лепестки напевности пред ликами сладчайшими черноокой Персии.

Огонь поет, ибо Огонь живет, а жизнь творит, а творчество есть песня.

Я не знаю, к чему в точности привели достопримечательные опыты, делавшиеся в конце XIX века в Европе над физически-музыкальным инструментом, который называется Пирофон, Огнеголос, Пламезвук. В книге "Поющие Пламени”, "Les Flammes Chantantes”, Фредерик Кастнер описывает это орудие Светозвука как прибор, имеющий тринадцать ветвей, мечущих многообразные пламени. "Скромная химическая гармоника”, говорит он, "lumen philosophicum”, светоч философический, как говорили когда-то, достигла в Огнеголосе свойств настоящего музыкального инструмента. К этому прибору нужно было применять иногда различные способы действия: например, звук пламени нужно вызывать – издавши родственный звук, в гармоническом соотношении с той нотой, которую должен создать Огнеголос. Если в стеклянную трубочку, или в другого вещества трубку, ввести два пламени или несколько пламеней надлежащей величины, и поместить их на трети длины трубочки, считая от основания, пламени вибрируют в унисон, звуча, трепещут согласно. Явление это продолжает осуществляться, пока пламени пребывают разъединенными, но звук прекращается тотчас, чуть пламени соприкоснутся. Двухлетние опыты создали музыкальный инструмент с тембром совершенно новым, приближающимся к человеческому голосу. Этот инструмент состоит из трех клавиатур, сочетающихся как в органе. Каждая из клавишей, с помощью механизма чрезвычайно простого, сообщается с проводниками, приводящими пламени в стеклянные трубочки. Когда нажимают на эти клавиши, пламени разъединяются, и звук создается тотчас. Как только клавиши освобождают от касанья, пламени сближаются и звук прекращается немедленно. Звуки, издаваемые Огнеголосом, одновременно нежны, могучи, притягательны, и полны четкой выразительности. В них много закругленности и полноты. В них как бы чувствуется человеческое страстное дыхание. В них кроме того, в общем, чувствуется печальность, которая повидимому составляет свойство всех природных гармоний. Если Огнеголос скрыт от глаз, можно подумать, что это женский голос, поющий с аккомпаниментом. Он создает созвучья, подобные аккордам эоловой арфы, и может также достигать диапазона органа самого величественного”.

В связи со всем сказанным, любопытно отметить наблюдение физика Шреттера. Он наблюдал, что пламя водорода, его химической гармоники, окрашивалось двояко: Внутри был лик голубого пламени, зримого в темноте, вовне это было желтое пламя. Впрочем, это вообще свойство пламеней Огня. Сердце Огня голубое, а лик его красный и желтый. Таково рождение Огня космогоническое. Таково его явление и в частичных ликах ежедневности. Таким образом совершенно глубинный смысл получает чисто внешнее наблюдение Шреттера, что все, что препятствует сгоранию голубого пламени, мешает всякому звучному проявлению Огня.

Любопытно также наблюдение Тиндаля: "Когда смотришь во вращающееся зеркало на безгласное пламя, способное быть возбужденным, как сказано, видна только непрерывная световая полоса. Нет ничего красивее, как увидеть мгновенное преображение этой сплошной ленты в ожерелье жемчужин очень светлых, в то самое мгновение, когда голос запевает слышимый звук”.

Любопытно, наконец, вспомнить, что доктор Хиггинс заметил звук вибрирующего пламени еще в 1777-м году. Еще – или только? Поэты мира замечали его всегда.

Огонь есть свечение и Огонь есть звучание. Говоря одновременно всякому зрению и утонченному слуху, Огонь есть одна из лучезарных ипостасей Мирового Светозвука. Но в природе все четно и все зеркально. Как свет отражается в зеркальностях души звуком, так звук зеркально рождает в душе светы и цвета. Но, чтобы это было, в душе должно быть магическое зеркало творческого прозрения и первородного мироощущения. Мы не подозреваем, по краю каких пропастей мы ходим каждую секунду, и по каким проходим пышным сокровищницам, не видя их. Мы совсем не подозреваем, как мы мало видим, слышим, и чувствуем. Мы не видим даже существ, которые именуем инфузориями, и считаем как бы несуществующими в силу их малости, - между тем, увиденные, они являются нам огромными, и кто хоть раз подсмотрел, какие у этих существ сознательные, какие человеческие движения, тот не забудет этого никогда. Мы не слышим прорастания трав. Деревенский колдун и краснокожий Индиец слышат этот звук. Изысканный провидец, Эдгар По, слышал не только это, но и передвижение света, которое люди только видят.

Эльф среди людей, Скрябин, обладал цветным слухом, как до него им обладал могучий Берлиоз, пламенный Лист, и зиждительно-свежий Римский-Корсаков. Цветовой слух выражается в том, что звуки или певучие суммы звуков, гармонии, тональности, сочетаются с ощущением цвето-света. Это способность личная, обособленная. При различии музыкального гения, у Римского-Корсакова и Скрябина получается таблица различествующая, то совпадающая до тождества, то расходящаяся до противоположности, которая дополнительной своей полярностью тоже указует на такое тождество. Желтый цветозвук Римского-Корсакова совпадает с желтым Скрябина. Синий Римского-Корсакова возникает у Скрябина как голубой, а серовато-зеленый как синий. Это – тождество. родство, и сходство. Зеленый цветозвук Римского-Корсакова возникает у Скрябина как красный. Это восстановленное тождество. Присутствие отдельной редкой способности у двух самых выдающихся русских музыкантов является как бы первовестью новой человеческой впечатлительности, которая в будущем сумеет создать нерукотворный храм Светозвука. Но для выполнения сложной задачи действенного воплощения световой симфонии Скрябина нет в современности надлежащих условий. То, что сделал в этом смысле наш Большой театр исполнением скрябинского "Прометея”, есть не вознесение гениального имени Скрябина, а недостойное искажение пышного замысла. Уже одно то, что колдовское число семь в световой игре было подменено неполномочным три, указует не на досягновение, а на убогость посягновения. Скрябин повелел наполнить светами пространство, которое пронизано игрою его колдующих звуков. Он в замысле ввел в чарование всю богатую емкость простора, а тут в отгороженном помещении, вместо цветовой семиструнной кифары, пытается быть пленительной трехструнная балалайка. Явно, что здесь светоносный бог Аполлон заменен приземистым африканским божком Бесом.

Верна ли самая мысль Скрябина о сочетании его Огненной Мистерии Прометея с игрою Светоцвета? И да, и нет. Нет, в том смысле, что музыка, будучи Божески самодостаточным царством, не нуждается ни в каких сопутствующих достижениях иной красоты, и, говоря в каждой душе иным голосом, этой душе сродным, будет не обогащать, а ограничивать свое красноречие, сопутствуемое определенной дополняющей красотой. Чтобы сопутствующая красота была не просто дополнительная, а глубинная, абсолютно сродная, как это мы видим в таинствах Природы, надо, чтобы угадание художника было столь же неукоснительно верным и единственным, как верны угадания творящей Природы. Но в то же время Скрябин совершенно прав в своем замысле, ибо он, презиравший будничное и часто восклицавший: "Жизнь должна быть праздником”, смотрел на свою световую симфонию как на священное празднество. А в отдельном празднике своеволие и введение угадчивой творческой прихоти – самодержавный закон зиждительной воли. Сочетать игру звуков с игрою светов всегда – не должно, сочетать ее с игрою светов на священном празднике – необходимо.

Но верно ли даже и первое утверждение? Быть может, нет. Разве, когда внезапно протянется полоса солнечного света в комнате, мы не подходим безотчетно к рояли и не начинаем играть? Разве, когда мы играем на музыкальном инструменте, нам не радостно оттого, что около нас поставили расцветающие цветы? Разве простой свет концертного зала не поднимает нашу радостную возбужденность? Разве пастушеская свирель, созывая стада, не кажется нам особенно прекрасной потому, что вместе с ее звуками разливается по небу румяная радость зари, а на каждом луговом стебле – дрожит росистый яхонт?

Сочетание света именно с музыкой Скрябина неизбежно, ибо вся его музыка световая. В музыкальном творчестве Скрябина жив Восток. Поэтому его музыка нравится людям Востока, которые в общем совсем нечувствительны к Европейской музыке, или же ощущают ее враждебно. Скрябин, не переставши быть Европейцем и Русским, был Индусом, как о нем кто-то сказал. Он угадал Восток, воздух которого всегда исполнен симфониями света.

После того, как целый год я был в Океании, на Яве, на Цейлоне, и в Индии, я вернулся в Париж. После тропической природы и Восточной музыки, я нестерпимо жаждал столь любимого мной с детства фортепиано. В один из первых вечеров я пошел слушать одного знаменитого пианиста. Но вместо наслаждения я испытал мучение. Моя музыкальная впечатлительность изменилась. Кругом слушатели наслаждались, а я видел скучного человека, в скучном черном фраке, и слышал, как из большого черного ящика он извлекает какими-то деревянными молоточками неполные звуки разных инструментов, сопровождающиеся несомненным отзвуком дерева. После первого отделения я ушел. Вскоре после этого я приехал в Москву и здесь увидел Скрябина. Эта встреча навсегда сохранится в моей душе, как видение ослепительной музыкальности. Это было видение поющих, падающих лун. Музыкальных звездностей. Арабесок, гиероглифов, и камней, изваянных из звука. Движение Огня. Прорывы Солнца. Клич души к душе. Откровенье, дошедшее с другой планеты. Певучая озаренность самого воздуха, в котором двигался этот пленительный ребенок богов. Это было то же фортепиано. Но на этот раз оно оправдывало свое наименование. Это была сильная нежность. Могучая нежность.

В своей книге о душе Аристотель говорит: - "Тело есть сгущенный Огонь, потухший, душа – Огонь первородный, в образе своем чистый”. Один магический папирус древнего Египта говорит: - "Когда Солнце плачет вторично и роняет влагу из своих глаз, эта влага превращается в пчел, которые работают”. Первобытные жители Марианских островов, когда впервые увидели Огонь с приездом Магеллана, говорили, что Огонь это волшебный зверь, который прилипает к дереву, поедая его. Райдер Хаггарт, в повести "Голова Колдуньи”, говорит: - "Как раздавленный цветок пахнет нежно, так все, что наиболее красиво и устремительно в человеческой природе, призывается к жизни, когда Бог положит на нас свою тяжелую руку”. Это все, и многое другое, толпится в моем уме, когда я думаю, что есть музыка Скрябина, и как он ее играл сам. Но его рука была противоположность тяжести. Она порхала как летние стрекозы, у которых крылышко есть солнечное зеркальце, и как пляшут в вулканическом огне саламандры, которые, по слову Парацельса, не имеют части с человеками и не говорят совсем, а поют огненные песни. И суть духи, но не призраки, - когда же являются, то обладают плотью и кровью, но только легки и быстры и духи.

Я вспоминаю еще, что избранный Египтянами, как вестник Солнечного Диска, сокол летает очень быстро и прямо, но когда он проворно перелетит так большое пространство, вдруг он остановится в воздухе и долго парит, и когда, медля в солнечном воздухе, он быстро реет крыльями, вокруг него возникает круговая быстрая пряжа солнечных лучей, как ореол вокруг лика избранников.

И я вспоминаю еще, что Русский народ, загадывая загадку об Огне, говорит о нем так: "В камне спал, по железу встал, по дереву пошел, как сокол полетел”.

Российское Музыкальное Издательство.

Москва. 1917.

В этом красивом видео Вы совершите невероятное путешествие по огромной Вселенной. Вы совершите путешествие как во времени так и в пространстве: со времён образования Вселенной и с самых дальних её рубежей, где Вы сможете увидеть её всю целиком, находясь в удалении от неё.

Фильм позволяет расширить сознание, чего так не хватает современным людям, погрязшим в мелочах жизни. Вы совершите потрясающие полёты по космосу, увидите как образуются галактики и станете свидетелями красивых космических пейзажей, словно Вы находитесь в самом современном космическом корабле, который может летать как в пространстве, так и во времени.


Просто получите удовольствие от бесконечной красоты нашей Вселенной, позвольте своему разуму выйти за пределы самого себя.

Лев Клыков:"Все системы образования и обучения сегодня оккупированы людьми, не имеющими и не умеющими сами того, чему учат. Это – система, создающая послушных исполнителей". О смысле жизни, как работать со своими эмоциями, негативными реакциями и тд и тп.

http://earth-chronicles.ru/...
или
http://vk.com/video48031201...

1. При подготовке Со-Знания человека к переходу на Новые вибрации Тонкого плана необходимо понимать, что основной категорией или характеристикой Пространства, принятой людьми, является ЭНЕРГИЯ, ибо она лучше всего подходит к описанию (законов) Плотного плана.


2. К описанию Тонких планов, о приближении которых или, лучше сказать, о приближении к которым уже твердят все средства массовой информации, имеющиеся в Материальном Мире, понятие "ЭНЕРГИЯ” может быть применено, но уже с большими оговорками.
3. Но отвечать за подготовку Со-Знания "маленького” человека будут, конечно, не СМИ, а те люди, а точнее, те воины СВЕТА, которым было доверено стать первыми среди равных и взять на себя ответственность за последний МИГ человека Планеты Земля.
4. Поэтому очень важно разобраться, хотя бы в общих чертах, в строении Матрицы Пространства, а значит, понять устройство Великого Космоса, в глубинах которого формируется то НОВОЕ, что очень скоро достигнет всех периферийных участков Вселенной, включая и то место, которое называется Солнечной системой!
5. Поэтому, не усложняя картину строения Матрицы Пространства, хочу обратить внимание людей на то, что ВСЁ в этом Пространстве есть переплетение встречных волновых потоков (энергии), которые проясняют суть происходящего в Плотном плане – в том плане, где людям, как частицам Божественного плана, дана не только ЭНЕРГИЯ, но и координата времени и векторы направления перемещения.
6. Но, как многие из людей знают или просто догадываются о том, что для Творца не может быть координаты времени, связанной, и очень плотно, с понятием конечного времени, есть лишь понятие ИНФОРМАЦИЯ, а безвременье позволяет рассматривать происходящие события (по-вашему – "вчера”, "сегодня” и "завтра”), как события, происходящие "сегодня и сейчас”!
7. И это только в вашем Плотном плане есть несколько состояний вещества, которое люди именуют твёрдым, жидким и газообразным, добавляя к ним понятие вакуума, пытаясь с его помощью хоть как-то объяснить эволюцию Космического Пространства, не подчиняющуюся законам Материального Мира.
8. Но людям (за исключением отдельных учёных) пока неведомо, что и вакуум, в свою очередь, следует рассматривать, как многомерное Пространство, в котором имеет место Первичный Вакуум и АБСОЛЮТНЫЙ Вакуум, или АБСОЛЮТНОЕ НИЧТО, – то самое Начало Начал, с которого началось формирование того Мира, который и есть голограмма объективной реальности, той реальности, которую человек воспринимает, как Плотный план!
9. Я понимаю, что все эти вопросы Начала Начал, а также вопросы передачи информации, волнуют не только учёных в области фундаментальных наук, ибо в настоящее время все люди, которых волнует тема перехода на Новые вибрации – Монады Творца, должны понимать и принимать не только наличие и структуру встречных волновых потоков, которые имеют место в Плотном плане, но и информационных потоков Космического вакуума – Торсионных полей.
10. И только эти потоки и характеризуют Тонкие планы – МИР ТВОРЦА, в котором нет понятия времени, а есть лишь информация, передаваемая по Вселенной мгновенно во все "уголки” Пространства Горнего мира!
11. Ещё раз повторяю, что для Меня, вашего Творца, не существует понятия времени и происходящие события (по человеческим понятиям – "вчера”, "сегодня”, "завтра”) для Меня есть "сейчас”.
12. Посмотрите на тексты Откровений и тексты Посланий Вознесённых Владык, и вы увидите, что всё произошедшее в Плотном плане за несколько лет есть происходящее в Вечности "сегодня и сейчас”! Поэтому соответствующим образом отнеситесь к координате времени Плотного плана, ведь она дана только для людей и только на период эволюции их Со-Знания!
13. Время дано человеку, а точнее его Проявленному плану, для прохождения Школы Мудрости и понимания процессов превращения вещества из твёрдого состояния в газообразное, подготавливая тем самым его Со-Знание к пониманию Абсолютного Вакуума и принятию Пространства уже как информационного!
14. Информационное Пространство есть Пространство существования людей СВЕТА, готовых перейти в Новую МАТРИЦУ и быть проводниками СВЕТА!
15. Сегодня ещё можно говорить об энергиях Плотного плана, но с приближением Квантового скачка людям придётся осваивать понятие "Информационное Поле”, или информация, которая без потерь передаётся на любые расстояния мгновенно. В этом как раз и заключается процесс адаптации человека к МОНАДАМ Творца.
16. Не торопитесь "бросаться в омут” Тонких полей, они будут проявляться постепенно, людям будет дано время на личную адаптацию! Начинайте думать о том, что Творящее Начало Начал есть прежде всего проявление СВОБОДНОЙ ВОЛИ Творящего, осознающего в этот момент, и только в этом случае, себя ТВОРЦОМ, поэтому и в Плотном плане – Школе Мудрости – ничто не может произойти без проявления ВОЛИ!
17. Поэтому Началом ПРЕОБРАЖЕНИЯ Пространства может быть только ПРОМЫСЕЛ человека, сконцентрировавшего свою ВОЛЮ на творении НОВОГО ПРОСТРАНСТВА, на формировании самого себя, как ЕДИНОЙ Божественной частицы, осознающей не только своё происхождение, но и важность своего промысла – Промысла Творца в Тонких Мирах.
18. Поэтому промысел или мыслеобразы есть не только ЭНЕРГИЯ Творения КЛАСТЕРОВ Высшего порядка, но ещё и информация, которая должна формировать образы будущего для человека, а это и есть промысел Бога!
19. Поэтому, формируя представления о Новом Мире на Тонком плане, в Пространстве Астрала, люди просто обязаны мыслить категориями Информационных Полей.
20. Поверьте Мне, вся уникальность людей заключается в том, что люди, как фрактальное подобие Творцу, уже могут мыслить категориями Информационных Полей, и в этом случае нет никакой необходимости обмениваться категориями энергий, достаточно передавать информацию на уровне подсознания СоТворца.
21. Поэтому под словом "АДАПТАЦИЯ” Я понимаю не только принятие Знаний из Откровений, но и понимание структуры МАТРИЦЫ Пространства, что позволяет концентрировать и передавать информацию-мыслеобразы, формируя, в том числе, и все проявления Материи Плотного плана.
22. Людям очень скоро придётся иметь дело одновременно с категориями Плотного и Тонкого планов, и достаточно долго, и хотя этот переходный этап наступит не завтра, люди уже формируют эту информацию в дни всеобщего молебна.
23. Люди, сами того не осознавая, уже создают информационные потоки, которые, в свою очередь, начинают одновременно изменять не только Плотный, но и Тонкие Миры, неся только информацию о желании (воле) перестроить этот Мир по подобию Царства Божьего на Земле, выстроить ту МАТРИЦУ, в которой главнейшей доминантой должна быть ПЕРВОЛЮБОВЬ!
24. Поэтому Я настоятельно рекомендую людям в момент формирования ЕДИНОГО посыла на Духовное Единение передавать информацию о том Пространстве Святой Руси, которое люди хотели бы видеть ЗАВТРА, ибо каждая мыслеформа всё равно будет материализована!
25. Информация Со-Знания людей является голограммой того Мира, который уже сегодня формируется в их Со-Знании, поэтому о чём человек думает, то он и имеет в виде Проявленного плана.
26. Поймите, Я стараюсь поднять уровень вашего Со-Знания до высоты СОПРИЧАСТНОСТИ той информации, которая должна быть проявлена в соответствии с Вселенской Программой Преображения Пространства. Иными словами, Я приближаю ваше Со-Знание к Уровню Творца, на котором информация Абсолютного Вакуума передаётся мгновенно.
27. Люди сегодня проходят не только Школу Мудрости, результатом выпускных экзаменов которой должен стать мир без Дуальности, они проходят ещё и Великую Школу СОТВОРЧЕСТВА, в которой основой являются уже информационные потоки, или Торсионные поля.
28. Поверьте Мне, сейчас люди подошли к той границе, за которой уже не может быть координаты времени, а могут быть только информационные потоки, воспринимаемые людьми пока только как мыслеобразы Плотного плана.

Физические законы приводят нас к неоспоримому выводу: наши зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые ощущения, обоняние, понимаемые нами как «материя», «объективный мир» или «вселенная» — на самом деле представляют собой только лишь электрические сигналы, поступающие через органы чувств в наш мозг и трансформирующиеся в нем в образы.

http://earth-chronicles.ru/...

Любой человек со здоровой психикой и мозгом может развить у себя различные сверхспособности: паранормальные, интеллектуальные, творческие, физические. Но есть некоторые препятствия, мешающие этому, иначе бы мы жили в обществе всесторонне развитых людей.

Об этих препятствиях и пойдёт речь в этой статье. Так что же мешает нам в развитии сверхспособностей? Начнём с того, что ничего не делая и не прилагая никаких усилий к развитию сверхспособностей, вы никогда не разовьёте у себя даже самый простой феномен. Поэтому первая причина, которая нам мешает, – это иллюзия того, что нам это (сверхспособности) кто-то даст без приложения с нашей стороны каких-либо усилий. Никакой курс, никакая методика не построены на бездействии. И лукавит тот, кто говорит, что он всё сделает за вас. Развитие и совершенствование сверхспособностей – это, прежде всего, труд, большой труд, требующий огромной самодисциплины и отдачи.

Поэтому основная причина, мешающая нам на этом пути, – лень! Человек не рождается выдающимся. Талантливым – да, но выдающимся его делает настойчивость и трудолюбие!

Следующим основным пунктом я бы выделил отсутствие воображения и способности погружаться в глубокое трансовое состояние. Развитое воображение и превосходная внушаемость - достаточно редкое явление, но, даже обладая только одним из перечисленных свойств, можно в кратчайший срок развить второе. Имея развитое воображение можно очень быстро добиться глубокого трансового состояния, а в глубоком трансе развить воображение. Воображение - основа творческих и интеллектуальных способностей, психической и физической саморегуляции, парапсихологических феноменов.

У вас развитое воображение? Вы можете пожелать оказаться в каком-либо живописном месте и за секунду перенестись туда всеми органами чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Глаза открыты. Мысли и эмоции должны соответствовать вашим «внешним» ощущениям. В этой воображаемой реальности вы можете находиться сколь угодно долго, а настоящая реальность в данный момент для вас не существует. В воображаемой реальности всё такое же настоящее, как и в действительности. Если да, поздравляю, у вас развитое воображение. А если нет, то не совсем…

При наличии воображения такого уровня каких-либо сложностей в развитии различных сверхспособностей не возникнет!

Транс. Достигнуть глубокого трансового состояния можно с помощью гипноза, специальной диеты, применения различных психоделических и наркотических препаратов, чтения мантр, молитв, медитации. Время для достижения глубокого трансового состояния при использовании вышеперечисленных средств и безопасность воздействия различаются. Какой из методов выбрать – ваше право, но я бы настоятельно не советовал прибегать к помощи психоделических и наркотических средств, так как риск развития зависимости (наркомании) при использовании данных средств очень высок.

Любой человек, решивший заняться развитием сверхспособностей, должен первым делом научиться входить в глубокое трансовое состояние и развить у себя воображение. Без этих двух составляющих вы или не получите совсем никакого результата, или он будет очень и очень посредственным. Все остальные причины, мешающие развитию сверхспособностей, имеют лишь второстепенное значение. Одно из препятствий, мешающих в развитии сверхспособностей, – отсутствие цели. Прежде чем приступить к развитию феномена или сверхспособности, определитесь, для чего вам это нужно. Нужно чётко видеть цель, к которой вы стремитесь, и все этапы её достижения, учитывая временные и материальные затраты:

· Я хочу стать целителем, чтобы помогать людям.
· Я хочу научиться быстрочтению, чтобы осваивать большие объёмы информации.
· Я хочу развить воображение, чтобы более полноценно творить.
· Я хочу заработать денег, чтобы улучшить качество своей жизни.
· Я хочу в совершенстве овладеть боевым искусством, чтобы стать Чемпионом Мира.

Выбрав цель, старайтесь чётко следовать ей до конца. Метания на пути её достижения будут уводить вас в сторону. Если цель будет абстрактной, то, как правило, и результата не будет. Неверие – это также одно из препятствий. Большинство порой отрицает очевидный факт каких-то проверенных достижений человеческого ума и воли. А в то, что это возможно для него, верят только единицы. Прискорбно, но, к сожалению, это так.

Время. То, чего нам так порой хронически не хватает. А совершенствование способностей требует огромных регулярных временных затрат. В настоящее время существует большое количество методик и направлений, предлагающих своим последователям широкий спектр развития различных сверхспособностей. Некоторые заслуживают внимания и представляют практический интерес. Но существует огромное количество лжеучений, созданных, порой, не совсем адекватными людьми, зачастую оторванными от реальности. И самая большая опасность, которую они таят в себе, - то, что они уводят занимающегося в сторону от намеченного пути, не давая никаких навыков и подрывая тем самым веру в дальнейшее совершенствование способностей. На понимание ошибочности данного пути порой уходят годы, потраченные впустую. К тому же большинство центров и школ ставят во главу угла не обучение, а наживу. Потоком прогоняются десятки людей, выдаются дипломы, а результат – нулевой! Где все эти «чудотворцы» с чемоданами дипломов? Вокруг в массовом порядке процветают шарлатанство и дилетантизм. На подготовку суперодарённого человека, как минимум, уйдут многие недели индивидуальных занятий.

А в среднем требуются месяцы и месяцы занятий, а то и годы. А обучающимся заявляется, что для их подготовки «по нашей суперметодике» потребуется всего лишь несколько занятий. Такие заявления, на мой взгляд, никакой критики не выдерживают. Поэтому, прежде чем приступить к освоению того или иного метода не поленитесь ознакомиться с другими аналогичными программами. Метания. Достаточно много мечущихся людей: попробовали один метод в течение непродолжительного времени - не получилось, значит, метод... плохой. Пробуют другой, третий и т.д. - от школы к школе, от метода к методу. А потом считают себя «специалистами»... Во время моей тренерской работы очень много было «спортсменов» которые насмотревшись фильмов, загорятся, а через неделю тренировок не став Брюсом Ли или Ван Даммом, понимают, что спорт - это больно, тяжело, нужно потеть… Одним словом, на этом их спорт заканчивается. А спроси их, чем занимался, с гордостью будут говорить: кик-боксингом или Панкратионом, или чем-то ещё. Религиозные предрассудки. Мнение Церкви однозначно, сверхспособности (в частности парапсихологические) - грех!

А как же тогда заявление, что мы созданы по образу и подобию божьему? Получается, что человек какой-то ограниченный бог? Для Бога нет большего сожаления, чем его не стремящиеся к всестороннему познанию дети, то есть мы. Ограниченный человек имеет ограниченное восприятие Бога. А через нас ОН познаёт себя. Постоянное стремление к совершенствованию всех своих потенциальных способностей: творческих, интеллектуальных, физических, парапсихологических, – это ключ к всестороннему понятию божественной сущности и самого себя. На этом должно основываться воспитание грядущих поколений. И если бы не пытливый человеческий ум, мы бы до сих пор жили во времена мракобесия и думали, что Земля плоская…

На мой взгляд, Сверхчеловек – это норма! А далеко нам до этой нормы лишь потому, что не умеем, не хотим, не стремимся проявиться во всех своих неограниченных возможностях.

И в заключение некоторые рекомендации в выборе методики развития различных сверхспособностей: 1. Простота. 2. Примерное время освоения. 3. Чёткий перечень развиваемых способностей. 4. Указанные трудности в освоении метода для отдельных групп людей. 5. Навязывается ли обучение или же выбор остается за вами. 6. Прежде чем сделать выбор, не поленитесь ознакомиться с аналогичными обучающими программами.

Если вам представлена чёткая исчерпывающая информация в соответствии с вышеперечисленными пунктами, то, как правило, автор или преподаватель данного метода знает, о чём идёт речь. Если же объяснения методики автором или преподавателем туманны и абстрактны, то он сам не знает и не верит в то, о чём говорит. Скорее всего, это тупиковый метод. Помните! Выбор вы делаете сами, поэтому за потраченное впустую время винить придётся прежде всего себя. Успехов!

www

Многочисленные эксперименты доказывают, что в детском возрасте у человека гораздо активнее и чаще проявляются сверхспособности. Группой ученых из университета штата Техас проводились многолетние исследования.

В них участвовали более 300 человек, относящиеся к различным возрастным группам. Первая группа: дети от 4 до 12 лет, вторая группа: 13-18 лет, третья группа: 19-35 лет, четвертая группа: 36-60 лет. Людей старше шестидесяти ученые из Техаса решили на данном этапе исследований не задействовать.

Все эти люди были выбраны из числа жителей техасских городов случайным образом. И всем им предлагалось пройти одинаковые тестовые задания. Первое задание заключалось в том, чтобы человек, находящейся в комнате, смог определить, стоит ли у него кто-то за спиной или нет. Оказалось, что в случае с первой возрастной группой эксперимент более чем удался.

Около 74% смогли дать правильный ответ, причем стабильно правильные ответы давали одни и те же дети. Самый низкий процент наличия «шестого» чувства оказался в возрастной группе от 19 до 35 лет. Смогли точно определить наличие или отсутствие за спиной человека лишь 26% участников исследований. При этом всякий раз угадывали совершенно разные люди, подтверждая, что правильный ответ – скорее случайность.

Следующий эксперимент касался того, что испытуемым нужно было после многочисленных бесед друг с другом узнать и запомнить как можно больше дат рождения собеседников. Удивительно, но снова отличились представители первой группы испытуемых. Из 60 собеседников каждый из них запомнил даты рождения не менее 21 человека. Восьмилетняя Грейс Донован сумела запомнить 28 дат рождения из 60-ти. А вот с детским днем рождения у представителей старших групп вышло все не так хорошо.

Худший результат оказался в старшей группе, где лишь один 39-летний Мартин Бойл сумел запомнить даты рождения 8 представителей детской группы. 59-летняя Шенни Льюис запомнила всего 2 даты. Следующий эксперимент заключался в проверке определения погоды за окном. Человека с завязанными глазами подводили к закрытому окну. После 5 минут «наблюдения» человек должен был определить, светит ли за окном солнце, лежит ли густой туман или накрапывает дождь. И снова дети «обставили» взрослых. 35% испытуемых назвали точную погоду. Ученые связывают такие способности детей с тем, что дети обладают некой связью с космическим пространством, которая сходит на нет в более старшем возрасте.

www

Вы когда-нибудь задумывались над тем, что такое «подсознание»? И вообще, «подсознание» ли оно? Давайте попробуем разобраться, что же это такое…

Не будем углубляться в «научные» толкования этого термина, а вспомним, что мы о нем знаем: что в подсознании хранится абсолютно вся информация когда-либо тем или иным способом попавшая в наш мозг: запахи, звуки, ситуации и т.д., то есть ВСЁ с момента первого вздоха и по сею секунду.

Официальная наука не имеет представления, как работает наше подсознание, для чего там хранится столько гига.. терабайт информации и каким образом получить к ней полноценный доступ с правами, так сказать, администратора J. Я, конечно, не отрицаю, что есть способы вытянуть от туда инфу, гипноз, например. Но, по сути, все эти способы являются на самом деле просто взломом: полноценного доступа так не добиться, да и объем информации, добытой таким образом, маловат. Причем «скачивание» инфы в любом случае будет идти в реальном времени, ни быстрей, ни медленней (наверное, всё-таки своеобразная защита от взлома есть).

А что мы знаем о нашем с вами сознании? То, что оно способно запомнить кое-какие ключевые моменты, так называемые маркеры. Что купить в магазине, что необходимо сделать и т.д. А попробуйте вспомнить в деталях хотя бы вчерашний день! Все, конечно, зависит от конкретного индивида, но в это углубляться не будем, а давайте просто сравним эти два объема информации. Получается, что «подсознание» выигрывает, как ни крути. И вот тут то начинается самое интересное: почему, собственно, назвали его «Подсознание», как что-то низкое и недостойное, при таких способностях и возможностях? Почему не «альтернативное сознание» или еще как-нибудь менее обидно? Получается, для того, чтобы человек, который по природе своей всегда стремится к высшему, не вздумал до него опуститься и начать его осваивать. Вот мы и шатаемся по жизни, как слепые котята, то и дело натыкаясь мордочкой на препятствия, не видя истинной цели в жизни, следуя по навязанному пути, который не дает нам развития и нацелен только на возможность приспособиться к материальному миру и выжить в нём. А если назвать его НАДсознанием, то картина меняется в корне!

Тут же появляется интерес к нему, стремление разобраться, как и что там происходит (что крайне неудобно для глобальной системы управления человечеством). И вопрос «почему наш мозг работает всего на 5-10 процентов?» сразу же находит закономерный ответ: да потому что не хватает у нас знаний для полного доступа к информации в НАДсознании!

А устроено оно довольно-таки интересно. Есть в нем, так сказать, «защита от дурака», дабы дров не наломали по незнанке причинно-следственных связей. Если хотите, его можно сравнить с пазлом, вернее там в НАДсознании есть конечное изображение этой всемирной, вселенской картинки, которую и необходимо собрать посредством приобретения знаний. Кстати сказать, в НАДсознании хранится намного больше информации, чем мы можем себе представить. А доступом к этой информации, "ключиками" от тамошних "сейфов" являются знания, расширение кругозора, стремление познать мир.

А ведь «система» хотя не афиширует это, но особо и не скрывает. Она просто навязывает нам все то, что нас окружает. Мы для неё более удобны в том виде, в котором и находится большинство: в виде «полуживых приматов, готовых на всё ради провианта» (с), в виде стада, в виде духОВНЫх, не стремящихся к своему «Я». Отсюда и получается, что целостное «Я» — это подсознание НАДсознание + Сознание, частица бога, искра божья, часть единого! Но это уже другая тема для размышления…

Если принять во внимание утверждение о том, что русский язык — язык изначальный, то есть прародитель всех языков, в котором все слова по сути своей являются просто аббревиатурами, скрывающими от глаз посторонних глубинный смысл слов, то складывается тождественная картина, подтверждающая все выше изложенное. Давайте попробуем посмотреть на слово «Сознание» попристальней и осмыслить это сокращение. И получается вот какая картина: «Со» — Совершенное, или созвучное Завершенное, то есть «СОВЕРШЕННОЕ\Завершенное ЗНАНИЕ».

Или так: «СОзнание» — СВЕРХОСОЗНАНИЕ, что, в принципе, не меняет глубинного смысла слова.

Вот и получается, что наше сознание (которое, скорее, и есть подсознание) никак не тянет на целостное (СОЗНАНИЕ + НАДсознание), следовательно, видна подмена и разделение изначальных понятий… Вот как-то так. J

Челябинская школьница научилась смотреть на мир закрытыми глазами - даже через плотную повязку она четко видит предметы и людей. Необычные способности ей помогла развить родная тетя, ранее закончившая школу экстрасенсорики.

http://krasview.ru/video/fd...

Увлекательный фильм, повествующий о том, как незначительно такое понятие как «Эго» как сознания, запертого в телесную оболочку. Обосабливая себя от окружающего мира, человечество как вид, проживающий на земле, ведет себя как раковая клетка в живом организме.

Земля находится при смерти, она не в силах придумать средство против «клеток-эгоистов», существующих только ради своих интересов, запамятовавших, что они являются частью одного целого. Наша планета – это не только наш дом, это еще и живой организм, в котором мы являемся живыми частичками. Поразительно, сколько разных ученых разнообразными словами говорят об одном и том же. Некоторые побаиваются слова «Бог», но большинство – нет. Самое поразительное – это то, что этот фильм был снят в 1983 году. И сейчас можно увидеть, насколько Рассел был прав и насколько он был услышан.

http://earth-chronicles.ru/...

Нам не надо верить, приходите и Вы увидите сами. Дети считывают информацию прямо из пространства. За 2 занятия мы обучаем этому любого ребёнка! 10 марта очередная презентация. Вход свободный. Тел: 327-37-95, +7 701 400 31 42, +7 707 341 03 95, +7 777 738 07 05
Наш центр создан для детей, родители которых, хотят видеть своих детей счастливыми 
и успешными. Для тех, кто понимает, что люди третьего тысячелетия должны не только
отлично владеть языками, уметь танцевать и пользоваться компьютером, люди нового
времени станут общаться через континенты без помощи устройств и машин, будут 
считывать нужную им информацию напрямую из пространства не замечая границ и
расстояний, будут знать что происходило вчера, год назад, десятилетие. Для тех, у кого
не будет границ в совершенствовании.
Вы считаете это невозможным? Приходите в наш центр. Мы покажем Вам первых таких детей
прямо у вас на глазах дети будут читать, писать, играть в подвижные игры с плотной, 
непроницаемой повязкой на глазах, а мы расскажем Вам как такие знания и умения помогут им
в будущем. Ждём всех заинтересованных.

http://www.youtube.com/watc...


еще один фильм о том что есть реальность

http://www.youtube.com/watc...

Фильм рассказывает о параллелях между самой аналитической "религией" -- буддизмом -- и самой "религиозной" наукой -- квантовой физикой. Просто и понятно объясняются вопросы пустоты, единства и природы того, что мы привыкли звать реальностью.

В настоящее время имеется немало данных, позволяющих предположить, что и наша вселенная и наше мышление работают на одном и том же голографическом принципе. Ученые, наблюдающие за нашей вселенной, всё чаще приходят к мысли о том, что внешний мир построен по голографическому принципу, и точно так же нейрологи и психологи приходят к выводу о голографической организации нервной системы.

Рассмотрим некоторые аспекты голографической реальности.

Самой этой идее – голографии – уже больше полувека. Основные положения голографического принципа были сформулированы еще Дэвидом Бомом в середине XX века. Дэвид Бом был профессором Лондонского университета, любимым учеником Эйнштейна и одним из наиболее выдающихся специалистов в области квантовой физики. Согласно теории Бома, весь мир устроен примерно так же, как голограмма. Как любой, сколь угодно малый участок голограммы содержит в себе всё изображение трехмерного объекта, так и каждый существующий объект «вкладывается» в каждую из своих составных частей.

Основой для рассуждений ученого стал парадокс Эйнштейна – Подольского – Розена (ЭПР), когда «сцепленные» частицы ведут себя строго взаимосвязанно, так что изменение состояния одной приводит к мгновенной перемене в состоянии другой. И самое главное – расстояние тут не играет абсолютно никакой роли.

Существование этого феномена – подтвержденный научный факт, который тем не менее противоречит и здравому смыслу, и теории относительности Эйнштейна. Размышляя над этим вопросом, Бом пришел к выводу, что элементарные частицы взаимодействуют между собой не потому, что существует какой-то исключительный механизм обмена информацией со скоростью, превышающей скорость света, а потому, что на более глубоком уровне реальности они представляют собой один объект.

Раздельными мы видим эти частицы только потому, что способны наблюдать только один аспект реально существующего мира. Бом пошел даже дальше, предположив, что порождающей наблюдаемый мир матрицей служит некий «скрытый» порядок, проекцией которого является не только материя, но и сознание.

И вот наконец в 2008 году физик Крейг Хоган из Национальной лаборатории им. Ферми (США) сформулировал концепцию, согласно которой наша физическая реальность является результатом проекции границ Вселенной. Он назвал это голографическим принципом. Информация, которая сосредоточена на границах Вселенной, не распределена по ней непрерывно, но состоит из «битов», размеры которых соответствуют так называемым квантам пространства. Хоган даже попытался предсказать, как его теория может быть подтверждена экспериментом: детекторы гравитационных волн должны зафиксировать «шум» пространства-времени. И какой-то шум в самом деле был зафиксирован.

А теперь по поводу гипотезы голографического принципа работы мозга. Возможно, кому-то эта гипотеза покажется спорной и фантастической, но результаты квантовой физики просто заставляют пересмотреть многие уже устоявшиеся научные концепции.

Итак, Дэвид Бом тщательно проанализировал современные парадоксы и проблемы, связанные с теорией относительности и квантовой физикой, и высказал мысль, что эти противоречия возникли от того, что наши представления об организации наблюдаемых явлений в значительной мере зависят от тех аппаратов, с помощью которых осуществляется наше восприятие.

Однако тогда еще не были раскрыты те законы, которые дают возможность как психологу, так и физику обеспечить описание единой структуры мира.

Еще один выдающийся мыслитель нашего времени внес огромный вклад в развитие теории голографического принципа – Карл Прибрам, нейрофизиолог при Стэнфордском университете, автор книги «Языки мозга», которая является классическим трудом по нейропсихологии.

Голографическая модель вселенной открыла природу и механику многих явлений, ранее ускользавших от объяснения, – таких, например, как телепатия, предсказания, мистическое чувство единства со вселенной и даже психокинез, то есть способность психики перемещать физические объекты на расстоянии.

Всё больше ученых убеждается в том, что с помощью голографической модели можно объяснить практически все паранормальные явления и любой мистический опыт.

Как происходило становление гипотезы голографической модели.

В начале 1940-х годов Прибрам, исследовал природу памяти, а в частности, ее местонахождение. В то время считалось, что память о каждом явлении или вещи запечатлена в определенных клетках мозга. Такие следы памяти получили наименование энграмы, и хотя никто не мог толком сказать, что они такое – нейроны или, возможно, молекулы особого рода, – большинство ученых было уверено, что со временем эти самые энграмы непременно обнаружат.

Основанием этой уверенности были исследования, проведенные в 1920-е годы канадским нейрохирургом Уайлдером Пенфилдом, которые показали, что у специфической памяти действительно имеется конкретная локализация в головном мозге. Благодаря нечувствительности к боли можно проводить эксперименты над мозгом человека под местной анестезии кожи головы и костных тканей, причем при полном сознании оперируемого. Пенфилд использовал этот факт при проведении ряда экспериментов на мозге людей, у которых имелись показания к лечению эпилепсии оперативным путем.

Пенфилд стимулировал электрическим током те или иные участки мозга и к своему изумлению обнаружил, что стимулирование височных долей мозга приводит к тому, что оперируемый начинает вспоминать прошлые события во всех мельчайших подробностях. Один человек вдруг услышал давнюю свою беседу с друзьями из Южной Африки; один мальчик вспомнил свой разговор с матерью по телефону и после нескольких прикосновений электрода был в состоянии повторить слово в слово каждую реплику; одна женщина вдруг обнаружила, что она у себя в кухне и слышит все, что делает ее ребенок в другой комнате. Интересно, что когда Пенфилд делал вид, что стимулирует совсем другую область мозга, обмануть пациентов все же не удавалось: касание к одной и той же точке неизменно вызывало одни и те же воспоминания.

В книге «Загадка сознания», опубликованной незадолго до смерти в 1975 году, Пенфилд написал: «Это не фантазии на манер сновидений. Я вызывал электрическую активацию записей прошлого опыта пациентов. Пациенты заново переживали свой опыт, словно он был заснят на кинопленке».

На основании своих исследований Пенфилд заключил, что все, что мы когда-либо испытывали в жизни, записывается мозгом. Наша память содержит полную запись всех, даже самых незначительных, ежедневных событий.

Вначале Прибрам принял на веру теорию энграм. Но затем его взгляды изменились. В 1946 г. он начал работать с другим выдающимся нейропсихологом Карлом Лэшли из Йеркешской лаборатории высших приматов в Ориндж-Парк (штат Флорида). В распоряжении Прибрама оказался огромный опыт, накопленный Лэшли в течение тридцати лет исследований загадочного механизма памяти, и оказалось, что эксперименты Лэшли ставят под сомнение не только само существование энграм, но и все выводы Пенфилда.

Лэшли занимался тем, что обучал крыс выискивать наперегонки кратчайший путь в лабиринте. Затем он удалял различные участки мозга крыс и заново подвергал их испытанию. Его целью было локализовать и удалить тот участок мозга, в котором хранилась память о способности бежать по лабиринту. К своему удивлению он обнаружил, что вне зависимости от того, какие участки мозга были удалены, память в целом нельзя было устранить. При любых удалениях частей мозга была лишь нарушена моторика крыс, так что они еле передвигались по лабиринту, и даже при удалении значительной части мозга их память оставалась нетронутой.

Для Прибрама это были исключительно важные открытия. Если бы память хранилась в определенных участках мозга, подобно тому как книги располагаются в определенных местах на полках, то почему хирургическое вмешательство не влияло на память? В понимании Прибрама единственным ответом могло быть то, что конкретная память не локализуется в определенных участках мозга, а каким-то образом распределена по всему мозгу, как единое целое. А надо отметить, что Прибрам тогда совсем не знал, какой механизм или процесс может дать удовлетворительное обоснование этой гипотезе, ибо он был далек от квантовой физики. Да и Лэшли тоже не мог найти никакого объяснения.

В 1948 году Прибраму предложили должность в Йейльском университете, и перед тем, как туда перебраться, он помог Лэшли описать его монументальные тридцатилетние эксперименты. А в Йейльском университете Прибрам обдумал всё как следует и выдвинул свою гипотезу о том, что память скорее всего распределена в мозговой ткани. Все пациенты, у которых мозг был частично удален по медицинским показаниям, никогда не жаловались на потерю конкретной памяти. Удаление значительной части мозга может привести к тому, что память пациента станет расплывчатой, но никто еще не терял после операции избирательную, так называемую селективную память. Например, люди, получившие травму головы в автомобильных катастрофах, всегда помнили всех членов своей семьи или прочитанный ранее роман. Даже удаление височных долей – той области мозга, которую Пенфилд подверг особенно пристальному изучению, – не приводило к каким-либо провалам в памяти пациента. Идеи Прибрама были подтверждены в экспериментах, проведенных впоследствии как им самим, так и другими исследователями на пациентах, не относящихся к эпилептикам.

Итак, не удалось подтвердить выводы Пенфилда об избирательной стимуляции памяти. Сам Пенфилд не смог повторить свои результаты на пациентах, не страдающих эпилепсией.

Прибрам еще долго не мог понять, как мозгу удается сохранять память при удалении значительных кусков мозга. И только к середине 1960-х годов Прибрам прочел в журнале "Scientific American" статью, где описывались первые опыты построения голограммы. Как только Прибрам понял принцип голограммы, он сразу же понял, что нашел разгадку. Открытие принципа голограммы для Прибрама привело к полноценному решению той головоломки, с которой Прибрам столько лет безуспешно боролся. Всё вставало на свои места.

Необходимо знать хотя бы приблизительно, что такое голограмма, чтобы понять почему голограмма подходит как разгадка работы памяти. Одно из явлений, лежащих в основе голограммы, – это интерференция, то есть паттерн (узор), возникающий в результате наложения двух или более волн (например, на поверхности воды). Если, например, бросить в пруд камешек, это произведет серию концентрических, расходящихся волн. Если же бросить два камешка, мы увидим соответственно два ряда волн, которые, расходясь, налагаются друг на друга. Возникающая при этом сложная конфигурация из пересекающихся вершин и впадин известна как интерференционная картина.

Такую картину может создавать любое волновое явление, включая свет и радиоволны. Особенно эффективен в данном случае лазерный луч, поскольку он является исключительно чистым источником света. Лазерный луч создает, так сказать, совершенный камешек и совершенный пруд. Поэтому лишь с изобретением лазера открылась возможность получать искусственные голограммы.

Голограмма создается, когда одиночный луч лазера расщепляется на два отдельных луча. Первый луч отражается от фотографируемого объекта, после чего второй луч сталкивается с отраженным светом первого. При этом они создают интерференционное изображение, которое затем записывается на пленку.

Для невооруженного глаза картинка, получаемая на пленке, совершенно не похожа на фотографируемый объект. Отдаленно она напоминает концентрические круги, получаемые после броска в воду целой горсти камешков. Но как только луч другого лазера (или, в некоторых случаях, просто направленный яркий свет) попадает на пленку, возникает трехмерное изображение первоначального объекта. Трехмерность изображения таких объектов удивительно реальна. Можно обойти голографическую картинку и увидеть ее под разными углами, как будто это реальный объект. Однако при попытке потрогать голограмму рука просто пройдет через воздух и вы ничего не обнаружите.

Трехмерность – не единственное замечательное свойство голограммы. Если часть голографической пленки, содержащей, например, изображение розы, разрезать на две половинки и затем осветить лазером, каждая половинка будет содержать целое изображение розы! Даже если каждую из половинок снова и снова делить пополам, целая роза по-прежнему будет появляться на каждом маленьком кусочке пленки (хотя изображения будут ухудшаться по мере уменьшения кусочков). В отличие от обычных фотографий, каждая небольшая частичка голографической пленки содержит всю информацию целого.
А теперь об экстрасенсах

Стефан Оссовецкий, поляк, родившийся в России, был одним из самых одаренных ясновидящих XX века. Способность видеть прошлое пробудилась в нем, когда он держал в руке кусочек окаменелой человеческой ступни (1935 год).

Оссовецким заинтересовался Станислав Понятовский, профессор Варшавского университета и самый известный польский этнолог того времени. Понятовский проверил способности Оссовецкого, показав ему различные осколки каменных инструментов, собранных с археологических раскопок по всему миру. Большинство этих окаменелостей напоминало обычные камни, и только взгляд специалиста мог угадать в них продукты человеческого труда. Но Оссовецкий неизменно угадывал предметы, описывая их возраст, происхождение и место, где они были найдены. Несколько раз места обнаружения, указываемые Оссовецким, не совпадали с записями Понятовского, и каждый раз Понятовский обнаруживал ошибку в своих записях.

Оссовецкий во всех случаях использовал один и тот же метод:брал объект в руки и концентрировался на нем, пока комната и даже его собственное тело не растворялись и не исчезали из поля зрения. После этого перед ним возникало трехмерное изображение прошлого, где он мог перейти к любому месту по желанию и увидеть то, что хотел. Во время этих экспериментов Оссовецкий представил около сотни такого рода деталей прошлого, казавшихся вначале ошибочными, однако подтвердившихся впоследствии. Он сказал, что люди каменного века использовали масляные лампы – что и подтвердили раскопки в городе Дордонь (Франция). В ходе этих раскопок были обнаружены масляные лампы точно таких размеров и вида, которые он описал. Он сделал подробные рисунки животных, на которых в то время охотились, обрисовал хижины и ритуалы похорон – все было впоследствии подтверждено археологическими находками.

Ретрокогнитивность, или способность некоторых индивидуумов сдвигать фокус своего внимания и буквально вглядываться в прошлое, многократно подтверждалась исследователями. В серии экспериментов, проведенных в 1960-е годы с участием выдающегося голландского экстрасенса Жерара Круазе, инициаторы экспериментов В. X. К. Тенхаефф, директор Института парапсихологии при Утрехтском государственном университете, и Мариус Волкофф, декан факультета искусств Университета Витвотерсранд (Йоханнесбург, Южная Африка), обнаружили, что Круазе может проводить психометрию мельчайших фрагментов костей и точно описывать их прошлое. Д-р Лоренс Лешан, психолог нью-йоркской городской больницы и еще один бывший скептик, провел подобные эксперименты с известным американским экстрасенсом Эйлин Гарретт. На ежегодной конференции Американской антропологической ассоциации в 1961 году археолог Кларенс В. Вейянт признался, что не смог бы сделать сенсационного открытия Трез Запотес, если бы не помощь экстрасенса. Стивен А. Шварц, бывший редактор журнала «National Geographic» и член секретариата Дискуссионной Группы по вопросам обороны, связанной с инновациями, технологиями и социальными проблемами при Массачусетском технологическом институте, считает, что ретрокогнитивность не только вполне достоверна и надежна, но и вызовет в будущем переворот в научном мышлении, наподобие тех, которые произошли после открытий Коперника и Дарвина. Шварц настолько уверен в своих открытиях, что посвятил истории сотрудничества между ясновидящими и археологами фундаментальный труд, озаглавленный «Тайны в складках времени». «Вот уже три четверти века как экстрасенсорная археология стала реальностью, – говорит Шварц. – Этот новый подход показал с большой убедительностью, что пространственно-временные рамки, принятые большинством ученых в качестве основного инструмента материалистического понимания вселенной, не являются абсолютными».

Наличие у экстрасенсов описанных выше способностей указывает на то, что прошлое не теряется, но продолжает существовать в некоторой форме, доступной для человеческого восприятия. Общепринятая теория вселенной не допускает такого положения вещей, другое дело – голографическая модель. Из идеи Бома о том, что поток времени – это продукт постоянного свертывания и развертывания вселенной, вытекает, что настоящее свертывается и становится частью прошлого, оно не перестает существовать, а просто возвращается в космическое хранилище импликативного порядка. Бом так и говорил: «Прошлое действует в настоящем в виде импликативного порядка».

Если, как полагает Бом, сознание также имеет свой источник в импликативном, то это означает, что человеческая психика и голографическая запись прошлого существуют в одной области и являются соседями. Поэтому для доступа к прошлому может понадобиться всего лишь особая концентрация внимания. Возможно, именно врожденной способностью к ней обладают ясновидящие, такие, как Макмюллен и Оссовецкий; однако, если вспомнить все необычные способности человека, можно прийти к выводу, что, согласно голографической теории, этот талант в скрытой форме имеется у каждого из нас.

В голограмме можно обнаружить способ, с помощью которого прошлое записывается в импликативном. Если каждый момент некого события, например выдувания мыльных шариков, записывается как ряд последовательных картинок на голограмме, каждая картинка становится подобной кинокадру. Если эта голограмма «белого света», то есть представляет собой аналог голографической пленки, изображения на которой можно видеть невооруженным глазом без дополнительного света лазера, то человек, проходящий мимо «пленки» под разными углами, увидит трехмерную движущуюся картинку выдувания мыльного шарика. Другими словами, по мере развертывания и свертывания различных изображений будет создаваться иллюзия движения.

Можно предположить, что различные моменты выдувания шариков преходящи и невоспроизводимы, но это не так. На голограмме записывается все действие полностью, и только смена угла зрения создает иллюзию того, что данное действие развертывается во времени. В голографической теории предполагается, что нечто подобное происходит и с прошлым. Вместо того чтобы кануть в небытие, прошлое записывается в космической голограмме и может стать вновь доступным.

Еще одно свойство ретрокогнитивного опыта, доказывающее реальность голограммы, – трехмерность воспринимаемых сцен. Например, экстрасенс Рич, которая может выполнять психометрию предметов, согласна с Оссовецким в том, что видение может обладать большей реальностью, чем фактическое окружение. «Такое впечатление, что сцена, развертывающаяся перед глазами, вытесняет все остальное, – говорит Рич. – Как только она начинает развертываться, я становлюсь ее частью. Я словно нахожусь одновременно в двух местах. Сознавая свое присутствие в комнате, я в то же время нахожусь внутри своего видения». Такую же нелокальность проявляет и голография. Экстрасенсы способны входить в конкретное прошлое, находясь как на самом месте археологических раскопок, так и за много миль от них. Другими словами, запись прошлого, судя по всему, не привязана к конкретному месту соответствующих прошлых событий, а, подобно информации в голограмме, имеет нелокальный характер. Доступ к ней возможен из любой точки пространственно-временного континуума. Нелокальный аспект данного явления подтверждается еще и тем фактом, что многим экстрасенсам даже не нужна психометрия для подключения к прошлому. Знаменитый ясновидящий из штата Кентукки Эдгар Кейси мог подключаться к прошлому, лежа в состоянии дремоты на диване у себя дома. Он надиктовывал целые тома об истории человеческой расы и был поразительно точен в деталях. Например, он указал на местоположение и историческую роль общины ессеев в Кумране за одиннадцать лет до обнаружения свитков Мертвого моря, подтвердивших его прозрения.

Интересно заметить, что многие ретрокогнитивные личности способны видеть энергетическое поле человека. Когда Оссовецкий был еще ребенком, мать давала ему глазные капли для того, чтобы он перестал видеть цветной ореол вокруг людей. Макмюллен также может ставить диагноз по состоянию энергетического поля. Это дает нам основание предположить, что ретрокогнитивные личности могут подключаться к более тонким и вибрирующим аспектам реальности. Другими словами, прошлое может быть закодировано в частотной области Прибрама, являясь частью космических интерференционных картин. На эту часть голограммы, которую большинство из нас вычеркнули из памяти, только немногие способны настраиваться и преобразовывать воспринимаемое в видимые образы. Как говорит Прибрам: «Возможно, в голографической форме, в частотной области, прошлое, имевшее место четыре тысячи лет назад, соседствует с завтрашним днем».

Голографическая теория все еще находится на стадии разработки и представляет собой мозаику различных взглядов и фактов. Некоторые ученые считают, что она не может называться теорией или моделью, так как эти разрозненные факты не объединены в единое целое.

Голографическая теория открывает нам существование паранормального. Это немаловажный аргумент, если учесть, что за последние десятилетия накопилось большое количество фактов, свидетельствующих о неадекватном нынешнем понимании реальности.

Дэвид Бом и Карл Прибрам пришли к выводу, что вся наша вселенная представляет собой гигантскую голограмму, где даже самая крошечная часть изображения несет информацию об общей картине бытия и где всё взаимосвязано и взаимозависимо, а наш мозг вполне способен настраиваться на определенные частоты и извлекать нужные нам голограммы из космических интерференционных картин вселенной.

http://gidepark.ru

Друзья. Мы рады сообщить Вам, что школа инфовидения переехала и теперь у нас новый адрес. 
В воскресенье 12-го февраля в 16-00 состоится первая презентация на новом месте.
Вход на презентацию свободный. Приходите и приводите своих детей.
Мы покажем Вам что умеют делать дети, которые посещают нашу школу. 



Адрес: Ул. Попова 27. Уг. ул. Шашкина. 
Подробности по телефону: 327-37-95, +7 707 341 03 95, +7 777 738 07 05

В конце января наша школа переезжает на новое место и расширяется.
В связи с этим мы объявляем новый набор детей от 5-ти до 13- ти лет в школу юных волшебников.
Вы хотите чтобы Ваши дети оторвались от компьютерных игр и
открыли для себя новый, удивительный мир своих внутренних возможностей?
Вы хотите чтобы они стали лучше учиться в школе, могли получать информацию прямо
из пространства, научились видеть без помощи глаз?
Вы хотите чтобы у них усилилась творческая активность и появилась уверенность в себе?
Тогда приходите к нам и приводите своих детей! Наглядно, с помощью тестов и различных упражнений мы покажем Вам, как метод прямого информационного восприятия творит чудеса с Вашими детьми.
Они станут не только видеть без помощи глаз, читать и делать уроки значительно быстрее,  они поумнеют, станут собранными и аккуратными, оставаясь при этом такими же весёлыми и забавными...вашими детьми!!!
Занятия с детьми будут проводить преподаватели метода Марка Комиссарова, имеющие лицензию.
Гибкий график (одно, два или три занятия в неделю) позволит Вам водить своего ребёнка в нашу школу в удобное для Вас время.
Новые знания и умения пригодятся им в жизни. Ещё не раз, повзрослев и став успешными - они скажут спасибо Вам, родители, за то что Вы открыли для них эти новые возможности!!!
Приходите с детьми в нашу школу. И увидев, что смогут Ваши дети на занятиях - Вы сами заходите этому научиться.
В мае Марк Комиссаров приезжает в Алматы. Родителям, чьи дети проходят обучение в нашей школе, будет предоставлена скидка на семинар Марка Комиссарова.
Приходите и тогда Вы и Ваши дети,получив новые способности и возможности - спокойно и радостно шагнёте в будущее!
Телефоны для записи в школу юных волшебников в январе: +7 707 341 03 95, +7 777 738 07 05
Так же по этим телефонам можно записаться на майские семинары Марка Комиссарова.
http://infovidenie.greatlif...  -- подробная информация о нас.
http://mkomissarov.ru/ -- подробная информация о методе прямого информационного восприятия Марка Комиссарова.




 

лететь это просто .поверить что это не сон сложнее. убедить в этом других еще сложнее.
http://mults.spb.ru/mults/?...
мультфильм который как нельзя кстати отражает ситуацию с инфовиденьем

Меня часто спрашивают люди: "Скажите, а как это выглядит со стороны? Не очень понятно как именно взрослые воспринимают информацию через центр информационного восприятия? Дети-то понятно, они видят с повязкой на глазах, точно так же как глазами...а взрослые как? Как это - ЗНАТЬ заранее?"
На семинаре Марк Комиссаров подробно и основательно расскажет Вам как этот центр у Вас в голове работает. А пока, я покажу Вам как это выглядит со стороны!" Просто, без комментариев, смотрите и удивляйтесь!

Центр Информационного Восприятия (ЦИВ) окружающего мира способен принимать информацию извне напрямую, минуя органы чувств. Поэтому, поставляемая ЦИВ мозгу информация будет всегда точной и полной. Человек перестанет принимать ошибочные решения. Поэтому представляется чрезвычайно важным научиться активизировать ЦИВ человека.

Методика активизации Центра Информационного Восприятия в Мозгу Человека


Методика активизации Центра Информационного Восприятия (ЦИВ) базируется на снятии психологического барьера в мозгу человека к возможности информационного восприятия им окружающего мира и в побуждении мозга к началу получения внешней информации по новому для него каналу.

Наличие психологического барьера в мозгу человека обусловлено его представлением о путях получения им информации из внешнего мира с помощью пяти органов чувств, как о единственно возможных. Это представление имеет под собой «генную» основу и базируется на сотнях миллионов лет эволюции всего живого на Земле. Цель методики - преодолеть это устоявшееся представление и открыть для мозга новый канал получения информации извне.

Разработанная методика активизации ЦИВ включает в себя два последовательных этапа:

Снятие психологического барьера на уровне сознания человека.

Снятие психологического барьера на уровне подсознания человека.


1. Снятие психологического барьера на уровне сознания человека.

Цель:

Снятие мистического налёта с явления «Ясновидение» и обеспечение сознательного подхода студентов к освоению ими информационного восприятия окружающего мира.

Вначале проводится демонстрация самой возможности Информационного восприятия. Новым студентам предлагается осмотреть специальные повязки, исключающие доступ света к глазам и убедиться в невозможности подглядывания. Затем, эти повязки надеваются на глаза людей с активизированным ЦИВ и проводится демонстрация их «невероятных» способностей.

После демонстрации студентам читается вводная лекция, дающая материалистическую трактовку паранормальному явлению «Ясновидение».

Студенты знакомятся с «упрощённой гипотезой» о существовании Информационной составляющей вселенной и о наличии в мозгу человека Центра, способного получать информацию из внешнего мира напрямую, минуя органы чувств.

Студентов знакомят с теми возможностями, которые раскрываются перед человеком при освоении им Информационного восприятия окружающего мира.

Следуют ответы на возникшие вопросы.

В течение дальнейшего обучения проводится чтение курса лекций по теории Энергетически-Информационной основы материального мира.



2. Снятие психологического барьера на уровне подсознания человека.

Цель:

Преодоление генетической памяти мозга о невозможности получения информации извне кроме как с помощью пяти органов чувств.

Основной приём:

На занятиях студент ставится в условия, когда его мозг не в состоянии получать запрашиваемую информацию традиционным путём. (Для этих целей разработаны специальные приёмы и пособия, включённые в патентуемую методику активизации Центра Информационного Восприятия окружающего мира.) Мозгу приходится «искать» новый канал получения информации. Таким каналом для него становится ЦИВ. Мозг начинает получать информацию извне по новому для себя каналу в контролируемом режиме восприятия. То есть, студент каждый раз проверяет правильность поступающей к нему информации.

Многократно повторённый положительный результат укрепит подсознание в реальности возможности информационного восприятия, что в конечном итоге, приведёт к снятию существующего психологического барьера и активизации ЦИВ.

Опасайтесь секта!

Когда Вы придёте на презентацию, Вы будете обладать знаниями, которые хотели бы получить миллионы людей! Позднее, на семинаре, Вам откроются ещё большие секреты, а пока - не забудьте записаться, потому что уникальный шанс даётся человеку всего один раз в жизни!

АНДРЕЙ МАЛАХОВ, ВЕДУЩИЙ ПРОГРАММЫ «ПУСТЬ ГОВОРЯТ», НАЗВАЛ
МАРКА КОМИССАРОВА «ВСЕМИРНО ИЗВЕСТНЫМ ПАРАПСИХОЛОГОМ»,
СДЕЛАВ ЕГО ГЕРОЕМ ОДНОЙ ИЗ СВОИХ МАЙСКИХ ПЕРЕДАЧ.

ТО, ЧТО ДЕЛАЕТ МАРК - ПОХОЖЕ НА ЧУДО: ОБЫЧНЫЕ ДЕТИ ПРЕВРАЩАЮТСЯ У НЕГО В «ВОЛШЕБНИКОВ», НАЧИНАЯ ВИДЕТЬ С ПЛОТНОЙ ПОВЯЗКОЙ НА ГЛАЗАХ.

ВЗРОСЛЫЕ УЧЕНИКИ МАРКА СПОСОБНЫ НА ЕЩЁ БОЛЕЕ УДИВИТЕЛЬНЫЕ ВЕЩИ.

МАРК КОМИССАРОВ– Президент компании "Blind Care Foundation", вице-президент компании "Olma LLC" и руководитель центра помощи слепым детям в Нью-Йорке уверен, уникальными способностями обладает мозг каждого человека. Надо лишь "разбудить" их
ЕГО СЕМИНАРЫ ВОСТРЕБОВАНЫ ПО ВСЕМУ МИРУ. СЕЙЧАС У ВАС ЕСТЬ РЕДКИЙ ШАНС ПОБЫВАТЬ НА ЕГО СЕМИНАРЕ САМОМУ, И ОБУЧИТЬ У НЕГО СВОИХ ДЕТЕЙ. НЕ УПУСТИТЕ СВОЙ ШАНС, И ВЫ ОТКРОЕТЕ ДЛЯ СЕБЯ СПОСОБНОСТЬ БЕЗОШИБОЧНО РЕШАТЬ ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ПОЛЬЗУЯСЬ СВЕДЕНИЯМИ, ВЗЯТЫМИ ПРЯМО ИЗ ПРОСТРАНСТВА!

Метод развития интуиции Марка Комиссарова поможет вам видеть предметы и события без помощи глаз, получать доступ к любой нужной информации МЕТОДОМ ПРЯМОГО ВИДЕНИЯ. Отныне Вы и Ваши дети БУДЕТЕ ЗНАТЬ, А НЕ ЗАУЧИВАТЬ! Подарите себе и своим детям возможность развить новые способности, которые помогут вам в будущем!
ВСЕ ПОДРОБНОСТИ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ, ПОЗВОНИВ ПО ТЕЛЕФОНАМ:
8(727) 327 37 95, +7 707 341 03 95,+7 777 738 07 05