Уважаемые коллеги!
На нашем сайте имеется Инф (интеллектуальный информационный агент) который может отвечать на вопросы связанные с нашим конкурсам Инфознайка. Мы проводим опрос о. эффективности его использования. Просим вас пройти по ссылке и ответить на пару вопросов

Уважаемые коллеги!
На нашем сайте имеется Инф (интеллектуальный информационный агент) который может отвечать на вопросы связанные с нашим конкурсам Инфознайка. Мы проводим опрос о. эффективности его использования. Просим вас пройти по ссылке и ответить на пару вопросов

https://docs.google.com/for...

Здравствуйте! Хотелось бы узнать, какие документы (в бумажном или электронном виде) предусмотрены для участников Всероссийской олимпиады Инфознайка-ПРОФИ 1-ого тура? В положении есть только информация о дипломах победителям и сертификатах, вышедшим во 2-ой тур.
А все остальные дети получат хотя бы электронный сертификат об участии с логотипом Инфознайки-ПРОФИ?

Провели сегодня конкурс. Создалось впечатление, что задания этих уровней перепутаны. Коллеги завалили вопросами, завтра пойдут родители. Уточните, пожалуйста

Напишите пожалуйста реквизиты -куда перечислять деньги за конкурс?

Уважаемые коллеги!

Многие из вас активно участвуют не только в игре-конкурсе
ИНФОЗНАЙКА, но и в других дистанционных мероприятиях (викторинах, олимпиадах,
марафонах и т.д.).  Наверное, у каждого из вас имеется богатый и уникальный опыт, сформировалось мнение по поводу эффективности и удобства, имеются оценки со стороны учащихся, наметились пути интеграции с учебным процессом и т.д. Мы рассматриваем вопрос о проведении дистанционной конференции с изданием сборника статей  с рабочим названием «Организация внеклассной работы в школе на основе дистанционных конкурсов» и освещением следующих тем:

• Совершенствование процесса организации и проведения внеклассных учебных мероприятий в школе
• Сетевые сообщества учителей и их роль в повышении эффективности дистанционных конкурсов
• Педагогические функции дистанционных конкурсов по информатике и ИКТ
• Педагогические условия эффективной организации и проведения дистанционных конкурсов
• Педагогические условия мотивации и стимулирования учителей к участию в дистанционных конкурсах
• Межличностное сетевое общение  в процессе организации и проведения дистанционных конкурсов
• Методики оценивания результатов в дистанционных конкурсах
• Мотивация и закономерности активности учителей в дистанционных конкурсах
• Содержательное наполнение дистанционных конкурсов и их связь с  учебно-воспитательным процессом

Каждый из участников, приславших статью, получит свидетельство об участии и сам сборник.

Площадкой для проведения конференции предлагается выбрать OpenClass. Здесь уже имеется описание и характеристика многих дистанционных конкурсов.

Если у вас имеются предложения, замечания, вопросы по проведению и участию в конференции будем рады обсуждению!

Мы создали простую игру ИнфоПазл (приложение моего мира) аналогичную призу, которым награждали победителей прошлого года вы можете установить ее пройдя по ссылке

Как работать в личном кабинете на сайте www.infoznaika.ru

Дорогие коллеги от души поздравляем Вас с профессиональным праздником - Днем учителя. Желаем вам творческих успехов, здоровья, хороших учеников и достойной зарплаты!

Где можно посмотреть задания для начального уровня (учащиеся 1 -го класса)? Спасибо!

Ролики про информатику и аналогичную тематику

Уважаемые коллеги теперь вы можете разместить ссылку на новостную ленту нашего сайта у себя. Для этого зайдите в личный кабинет в раздел сервис, получите информер и просто вставьте фрагмент кода в свою Web страницу. Все наши информационные сообщения будут отображаться и у вас тоже.
 
Кроме новостей сайта у вас будут также отображаться итоги по вашему учебному заведению: число участников, ФИО победителей и т.д.

On-line квест по заданиям игры Инфознайка вы теперь можете скачать себе и использовать его off-line. Распакуйте архив, файл для запуска start.html. Для нормального запуска игры у вас должен быть установлен flash player
 
Получилось ли у вас скачать и запустить игру? Использовали ли вы игру на уроке или на внеклассном мероприятии? Как восприняли ее ваши ученики? Какие недостатки вы заметили? Поддерживаете ли вы разработку таких игр?