Откройте свой Мир!

Кто они? Какая она на самом деле - эта группа единомышленников (в основном казахстанцев разных национальностей, а также некоторых граждан со всего мира - США, Европы, англичан и арабов, турков и американцев), называющая себя Рациональными Монотеистами, люди, которых духовенство прозвало «коранитами» и которых духовенство называет еретиками-сектантами?
Давайте дадим этому вопросу спокойный, беспристрастный и взвешенный анализ.
далее…

Трейлер сенсационного документального фильма о Рациональном
Монотеизме, снятый в Казахстане и США! Его вы посмотреть сможете тут http://ruh.kz/commentz/kod-...">тут

Аслбек Мусин - о Свободе и Рациональном Монотеизме
http://www.ruh.kz/video/asl...

Конец 22-го века. Земной шар едва-едва оправился от извержения Йеллоустоунского супервулкана, уничтожившего большую половину Соединенных Штатов Америки. Западные и центральные штаты практически пусты и только начали восстанавливаться, жизнь теплится лишь на Востоке – в Нью-Йорке, Бостоне…

Более уцелевшая Канада стала главным прибежищем для остатков белого населения Европы, которое успело эмигрировать из Халифата. Подробнее...

«Если мы ведем речь о процессах исламизации (я имею в виду, прежде всего, его радикализацию), то реальной альтернативой этому может быть только казахский национализм. Но здесь возникает вопрос: а какой это будет национализм?» - именно таким образом, на днях высказался в интервью одному из интернет изданий популярный политолог и публицист Айдос Сарым.
[ Подробнее... → ]

Позвольте представиться – я Рациональный Монотеист.


 По крайней мере, сам
таковым себя считаю. Не так давно мне стукнул 31 год. Я вырос в центре Алматы и
меня можно отнести к поколению последних пионеров – нам повязали красный
галстук, а через год уже заставили его снять – Советский союз рухнул. Я
застал  конец районовских движений, когда
идеологией моей и моих друзей были «дворовские понятия», а самыми главными
новостями были события связанные с жизнью многочисленных пацанячих
самообразований - «районов»: Снежинки, Драма, Дерибаса, Ертека и т.д. Это была середина
90-х, безумное и сумасшедшее время. Мы пили баночную водку «Асланоф» в
школе,  играли в баскет и слушали Тупака,
и были предоставлены сами себе. Шло время, любопытство и отсутствие надзора со
стороны взрослых делали свое дело. Кто-то попадал в места лишения свободы,
кто-то уходил из жизни из-за передозировки наркотиков. Мне же повезло, мне
хватило ума не врюхаться во все эти ужасы, и я уехал в Астану, где стал
трудиться. Я видел, как строится новая столица, как осушаются болота, как были
построены Казмунайгаз и Акорда, Воднозеленый бульвар и Океанариум, как горела
Зажигалка, как вытравливали комаров.


 Затем я уехал учиться
в Москву, много путешествовал и набирался опыта.


 А затем к 2007-му я
наконец вернулся на малую Родину в мою любимую Южную столицу – в Алмату. Город
было не узнать, множество новых магазинов и кафешек, заполоненные хорошими
машинами улицы. Но не было уже сладкого и ароматного алматинского апорта,
который мама давала мне в школу, не было улиток и стрекоз, которые раньше
окружали меня в палисадниках моего двора, а арыки были забиты мусором, и по ним
уже не текла горная вода.


 Интересы людей
потихоньку сводились лишь к игре в покер и шопингу, к тачкам и крутым брендам.


 Беспечная жизнь,
строительный бум, понты и красивые алматинки – все это привлекало и
одурманивало меня, и на какое-то время я поддался чарам самого большого города
Казахстана.


 Но это продлилось
недолго.


 Наступил
экономический кризис, и хотя он не чувствовался мной так явно, я понимал, что
грядут перемены. И они произошли. Не только со мной, они произошли с моим
городом, с моей страной, с моими соотечественниками. В Алмате они не ощущались
так явно, но вот в регионах Казахстана пошли нехорошие движения. Особенно на
Западе республики, где стал наблюдаться рост «исламского экстремизма». Я видел,
как растет количество женщин в хиджабах, как растет количество мужчин с
бородами и короткими штанами. Это были салафиты - не принимающие инакомыслие,
надменно взирающие на тебя зацикленные, пусть смелые, но в основной своей массе
безграмотные и иррациональные люди.


 Тогда я мало понимал
во всем этом и совершенно не думал, что когда-нибудь буду знать всю эту тему
очень хорошо. Я по инерции пребывал в состоянии алматинского бюргера, и меня
заботили совсем другие интересы. Однако жизнь внесла коррективы. С каждым днем
я все больше и больше осознавал – я не могу оставаться в стороне – не имею
права. Необходимо было что-то делать, но что?


 Я предполагал, что
некий вселенский разум все-таки существует, но где он? Если он есть, то почему
не выходит со мной на контакт?


 Я не понимал
мусульман и христиан, которые ходят в церковь или мечеть только потому, что так
делали их отцы, ну а от иудаизма я был и вовсе далек, хотя среди моих знакомых
были евреи, и даже один раввин. Но это были лишь знакомые, и тесно я с ними не
общался, так что и иудаизм был для меня чем-то туманным.


 И я увлекся
эзотерикой, перечитал кучу книг и статей, и на какой-то момент мне показалось,
что я близок к Истине… как выяснилось позже – именно показалось.


 Вся эта околонаучная
демагогия и бредятина отняла у меня кучу времени. Чем дальше я углублялся в
дебри мистики, тем больше я становился похож на самого настоящего дурака.


 Но мне опять повезло!


 И я познакомился с
одними очень интересными людьми. Этими людьми оказались Рациональные Монотеисты
– вокруг их все называли «коранитами», хотя сами себя они так не называли и
внешне выглядели обычными людьми – без бород и коротких штанишек, с чувством
юмора и полным отсутствием трусости и пессимизма. Как позже выяснилось ярлык
«кораниты» был прилеплен им нашим духовенством – казахстанским «корпоративным
жречеством» разных мастей (суфиями, салафитами и т.д.).


 Главными столпами их
мировоззрения, как я стал понимать – являются свобода, критическое и
рациональное мышление, наука и справедливость, а так же очень требовательное
отношение к себе. Концепция Рационального монотезма – отвергает ВЕРУ. Да-да
именно отвергает. Ведь рационально и здраво предположить, что ВЕРИТЬ – нельзя.
Необходимо ЗНАТЬ!


 Например я говорю Вам
что у меня мобильник – стального цвета. Вы можете мне поверить на слово, не
видя его, но если у Вас спросят уверены ли вы на 100% в том, что мой мобильник
стального цвета, вы не сможете сказать ДА, так как своими глазами не видели
его. В другом случае – если я Вам его покажу – вы сможете ответить со
стопроцентной уверенностью, что цвет стальной. В этом и есть разница – между
ВЕРИТЬ и ЗНАТЬ.


 Итак. Рациональные
Монотеисты в Бога не верят – они ЗНАЮТ, что ОН есть.


 Как? Каким образом?
Он что спустился с небес или послал сюда своих ангелов? Вопросов сразу же
возникает множество!


 Самый главный – «Если
Рациональные Монотеисты ЗНАЮТ, что есть БОГ, СОЗДАТЕЛЬ, ТВОРЕЦ, значит, они
должны иметь доказательства!» - это ясный и справедливый вопрос, и на него есть
ответ. Да! Имеют доказательства.


 Доказательствами
являются ЛОГИКА и МАТЕМАТИКА.


 А сейчас позвольте
немного отступить от темы и обратить Ваше внимание на такие вещи как «Золотое
сечение» и «Код Фибоначчи»…


 О «Золотом сечении» я
подробно узнал (до этого лишь слышал) во время учебы в Москве. Я учился на
режиссера и помню, как преподаватель объяснил мне, как использовать «Золотое
сечение» в драматургии. Тогда я очень сильно удивился – как это так Математика
и Драматургия вместе, казалось бы, ничего общего, но связь оказывается есть!


    Сегодня я уже
четко понимаю, что математика  - повсюду.
Все что создано природой - морская волна, пропорции человеческого тела, цветы и
раковины – все содержит пропорции и симметрию. Вы можете сами погуглить и
выяснить, что я прав… даже приведу вам ссылку
http://www.youtube.com/watc...


 Так вот, получается,
что математика есть в природе, что мир не хаотичен. Кроме того, вырисовывается
вывод, что во всем природном (во всем, что от Творца Вселенной) -  есть определенные пропорции и симметрия.
Таким образом – математика лежит в корне, в ядре познания нашего мира. 


 Теперь вернусь к теме
доказательства Бога (Творца, Создателя, Абсолюта).


 Мои новые знакомые, а
теперь друзья и единомышленники предъявили мне доказательство следа и
напоминания Бога, которые идут лично от Него!


 Это математический
код, заложенный в Писаниях – в Коране и Торе. В гематрическом значении букв и
предложений, в структуре текста. Такого кода пока не найдено ни в одной книге.
Сначала мне было очень трудно принять его. До тех пор, пока я лично,
вооружившись научным (скачанным с интернета) калькулятором не просчитал его.
Есть такая тема – Теория вероятности, так вот согласно Теории вероятности,
создать математическую кодировку в текстах этих писаний практически невозможно
человеку. Создать тот код, который я просчитывал – равносильно тому, что
отыскать помеченную песчинку в пустыне Сахара, или листик с меткой в джунглях
Амазонки.


 Сразу поясню, что
этот код – совершенно отличается от нумерологии Каббалы и от  математической кодировки Библии, о которой
также говорят (о Библии можно сказать отдельно – здесь надо понимать разницу
между учением человека, пророка по имени Иисус, и созданной Римским
корпоративным жречеством секты под названием Христианство, друг к другу они не
имеют никакого отношения).


 Код в Торе и Коране и
нумерология Каббалы и Библии - совершенно разные вещи. Для того, чтобы это
понять необходимо САМОМУ – САМОСТОЯТЕЛЬНО в этом разобраться.


 Это долгий разговор,
и сейчас я не буду об этом, так как рискую еще больше показаться сектантом и
зомбированным  инструментом в хитрых
руках корыстных людей. Я уверен, что и так многие из читателей уже подумали об
этом. Спорить с ними не буду.. наспорился уже. В этой статье я хотел сказать
другое.


 Почему у нас в стране
верить в фен-шуй, плевать через плечо и стучать по столу считается нормальным,
а признать (благодаря доказательствам математики, которая наблюдается и в не
созданной человеком природе) Единого Бога, Абсолюта, Творца – ненормальным?


 Почему верить на
слово мракобесным муллам и прочим «служителям культа» - достойно, а
руководствоваться своим собственным разумом – вероотступничество?


 Почему быть логичным
и критически мыслящим человеком, для которого справедливость и добро не пустой
звук – значит вызывать насмешки людей? Почему бесстрашие и самоотверженность
осмеиваются?


 Я знал одну девушку,
которая делила всех парней на две категории – те кто с бляшкой и те кто без
бляшки.. то есть те у кого одежда от Дольче и Габбана и те у кого одежда не
Дольче и Габбана…


 Интересно, если я с
ней поделюсь своими мыслями, то какой получу ответ?


 Прошу прощения –
отвлекся. В этой статье я хотел рассказать то, что думаю о Казахстане и его
будущем.


 А думаю я так – у нас
особая страна. И у нас особая миссия. Страна большая, богатая ресурсами… но это
всего лишь земля. Все дело ведь в народе. И по моему убеждению, если мы не
изменимся – то сможем потерять ее. И те люди, которые сегодня пребывают в
беспечности, могут сильно пожалеть о своем бездействии в будущем. В 90-х я
видел, как целое поколение пенсионеров стояло на улице и продавало все, что
можно продать. У них не было достойной старости, и они яркий пример тому, что
необходимо быть дальновидным!


 На мой взгляд,
Казахстан способен совершить дальнейший рывок вперед только при наличии единой
мысли, общей национальной идеи, осознания коллективной миссии. Я считаю, что
такая идея, мысль – это жизнь с чувством ответственности, с чувством
богобоязненности.


 Главное, чтобы
политическая, интеллектуальная и творческая элита осознавала это.


 Но как она может
осознавать, когда максимум лишь ВЕРИТ в Бога, но не ЗНАЕТ о том, что он есть?


 Многие считают Коран
и Тору сказками. Многие вообще не знают, что в Коране говорится о Моисее и
Иисусе.. Переводы этих книг неверны. Смыслы переданы искаженно. Кроме того,
существует множество толкований, которые уводят людей от сути этих писаний.


 Практически все
«мусульмане», а на самом деле сектанты суннизма, зациклены на том, сколько раз
делать намаз, и как держать пост. Хотя главная суть этих книг – использовать
свой разум! Творить добро и вершить справедливость. Кстати о намазе в Коране
вообще речи не идет, ведь «намаз» - слово, произошедшее от санскритского
«намасте» и корнями этот термин уходит в зороастризм!  Никакого приказа совершать пятикратный намаз
в Коране нет, как собственно, как я уже сказал, нет и самого слова «НАМАЗ»…
есть термин «солят» и означает он «связь», в отличие от смысла слова «намасте»
- «приветствование».


 Намаза в Коране нет,
также впрочем, как нет и приказа носить Хиджаб! Там сказано, что женщинам
необходимо лишь прикрывать грудь и соблюдать кодекс скромности – то есть не
быть вульгарной!


 В Коране говорится о
необходимости изучать науки – математику, физику, астрономию, антропологию,
философию, социологию и психологию… в Коране говорится о разнице между
экзистенцией и эссенцией, то есть о разнице между сущностью и существованием
человека… в Коране говорится о появлении компьютера – «дабаттун мин аль-ард»
(агрегат из земных материалов – об этом можно часами говорить отдельно и мы
скоро закончим изучение этой темы и напишем отдельную статью).


 Но люди не знают об
этом, это не входит в круг их понятий и следовательно не существует для них!


 У нас все граждане
делятся на несколько категорий – есть те, кто считает себя атеистами веруя при
этом в черных кошек перешедших дорогу и прочие «плохие» приметы… есть сектанты
больших и традиционных сект – сунниты, православные, немного католиков – они
слепа верят в Бога не прося доказательств, и 
ищут заступничества а не стремятся к личной ответственности.


 Есть
националисты-традиционалисты «псевдопатриоты», которые не помнят слова Абая о
том, что нельзя любить свою Родину с закрытыми глазами! Они ищут Истину в своих
корнях, занимаются бахвальством и словоблудием. Есть отмороженные
постомодерновые фрики, для которых образцом для подражания являются не герои
войны-философы, а идиоты и дебилы.


 Эти «чуваки» вообще
ничего не понимают. Они слепо копируют поведенческие модели бивисов и батхедов
и при этом всех остальных считают придурками…


 Уважаемые читатели. В
этой статье я хотел сказать о своем видении будущего Казахстана…


 Что я думаю?
Наверное, некоторые из вас уже поняли – я призываю! Я делюсь мыслями и ни в
коем случае не навязываю, но я не могу молчать!


 Надо задуматься,
крепко задуматься. Иначе потом будет поздно, я уверен!


 Терпеливо и эпизод за
эпизодом, мы, на мой взгляд,  должны
убить свой эгоизм и осознать коллективную миссию!


 Можно не становится
рациональным монотеистом, но задуматься о развитии наук и философии крайне
важно!


 Без свободы мысли,
без развития интеллектуальной базы нашего народа, мы в итоге потерпим поражение
– потеряем будущее.. А ведь это НАШЕ будущее!


 Никакие мы не
кораниты, мы просто люди, осознающие ответственность, стремящиеся познать
истину, увидевшие ее в Рациональном Монотеизме.


 Еще раз повторю, я
никому ничего не навязываю, делюсь мыслями.


 Многие будут высмеивать
меня, говорить о том, чтобы я заткнулся и не корчил из себя умника.


 Найдутся и те, кто не
поверит в искренность слов и заявит об ангажированности с определенными
элитами.


 Часть людей скажет –
а что Вы делаете конкретно – вы только говорите! Причем скажет это абсолютно не
владея всей полнотой информации, абсолютно не зная, что помимо статей  которые мы пишем, и которые они считают
пустой писаниной, есть еще благотворительность и самовоспитание (ведь если
хочешь изменить мир – начни с самого себя)… и т.д. и т.п.


 Что я хотел бы им
ответить?


 А ничего не буду
отвечать!


 Пока, увы, мы говорим
на разных языках. Но также я хотел бы сказать, что не держу зла на этих людей –
люди мне не враги.. мне враги идеи и мысли, навязанные этим людям. Мысли,
убеждения, поведенческие модели, выращенные в этих людях мировоззренческими
системами.


 Спасибо за
внимание!  


Источник: www.Ruh.kz

Этот текст был обнаружен при очень
странных обстоятельствах…



Никто не знает его происхождение, но по всей видимости это анализ
разведывательного дозора инопланетной цивилизации посвященный неработающей
молодежи Южной столицы Казахстана – г.Алматы.



Приводим ниже его содержание:



-/-



Серия: 145.378. – А99790 - №19

КОМУ: Командиру орбитального аванпоста

ОТ: Капитана разведывательного дозора

ТЕМА: Аналитическая записка «Неработающая студенческая молодежь г.Алматы»

ПРИМЕЧАНИЕ:Записка составлена по результатам двухнедельного мониторинга.




Далее текст:

Неработающая студенческая молодежь южной столицы Республики Казахстан –
г.Алматы насчитывает чуть более 600 000 особей. Года рождения – 1989 – 1994 по
местному летоисчислению. Мы составили список их занятий и получили информацию
по двум интересующим нас вопросам, а также постарались сделать первичные
выводы.

Вопрос №1: «Чем в основном занимается большинство представителей (свыше 80%)
исследуемой аудитории?»

Полученные данные:

1. Учеба в университете (посещение лекций, сдача рубежных контролей и экзаменов)

2. Игры в компьютерном клубе

3. Карточные игры – в последнее время исключительно Покер

4. Мойка машин на автомойке

5. Походы по магазинам

6. Спорт (футбол, фитнес, бассейн и т.д.)

7. Пешие и изредка конные походы в горы

8. Выпивки с друзьями

9. Употребление легких наркотиков

10. Скачивание музыки из интернета

11. Бесконечное висение в социальных сетях (вконтакте, в моем мире и т.д.)

12. Просмотр футбольных матчей в барах

13. Горные лыжи и сноуборд на местном горнолыжном курорте Чимбулак, катание на
коньках на высокогорном катке Медео

14. Участие в студенческой жизни (в основном пассивное) – КВН-ы (с примитивным
юмором невысокого интеллекта), Межвузовские конкурсы красоты, а также участие в
дебатных турнирах, в которых мы наблюдали сплошное пустословие – как показал
анализ – это встречи, в которых люди критикуют мысли друг друга ради самой
критики, а не ради отыскания Истины; участие в студенческих организациях типа
Конгресса Молодежи и Альянса студентов, которые выполняют спускающиеся сверху
установки и делают это, как мы заметили - для галочки.

15. Игры в «Мафию» (психологическая игра)

16. Поездки на находящееся неподалеку водохранилище Капчагай (пляж, пиво,
купание)

17. Отрыв в клубах (танцы и флирт)

18. Секс

19. Походы в Кинотеатры

20. Визиты к врачу

21. Осмотры тачек на СТО

22. Семейные дела (гости, юбилеи, свадьбы и т.д.)

23. Дни рождения свои и друзей

24. Посещение Бань, Саун и Спа

25. Салоны красоты, солярии, маникюры и педикюры

26. Страйкбол и Пейнтбол

27. Покупка продуктов на Зеленом базаре и в супермаркетах

28. Боулинг и бильярд

29. Катание на велосипедах, роликах, скейтбордах

30. Посиделки в кофейнях

31. «Интеллектуальные» беседы постмодернистской направленности, которые
проводятся в двух-трех местах (Кофейни, Йога-Центры)

32. Авто и моторейсинг (гонки друг с другом на перегонки и состязания на
искусство вождения)

33. Рисование граффити на зданиях и заборах

34. Музицирование и сейшны в музыкальных студиях (в основном рэп, электроника)

35. Фотографирование себя, друзей и города

36. Посещение концертов и спортивных мероприятий

37. Бесцельное катание по городу

38. «Зависание» на скамеечках на аллеях и в парках Южной столицы

39. Распевание песен в караоке (в основном в пьяном виде)

40. Обсуждение сплетен, а также - у особей мужского пола – драки (возникающие,
как правило, на пустом месте)

41. Игры в «ночной дозор» - игра, в которой группы молодежи на автомобилях
ездят с фонариками по ночному городу и отыскивают спрятанные организаторами
метки

42. Прохождение производственной практики в учреждениях города (в строительных и
торговых компаниях, в банках)

43. Выгуливание домашних питомцев

44. Просмотр телепередач

45. Решение бытовых вопросов



Вопрос №2: «Чем практически не занимается большинство (свыше 80%) представителей
исследуемой аудитории?»

1. Исследовательская работа в научных лабораториях в таких дисциплинах как
Математика, Физика, Химия, Астрономия, Биология, Механика, Информационные
технологии и т.д.

2. Изучение Философии, отыскание смысла жизни, поиск ответов на вопросы: «Что
такое мир? Что такое человек? Что делать?»

3. Активное явное и неявное участие в политической жизни

4. Благотворительная деятельность

5. Защита интересов отечества и нации (собственно самой нации в полноценном
понимании этого слова мы не заметили)

6. Изучение социологии, психологии, антропологии человека

7. Защита экологии города, возрождение исчезнувшей флоры и фауны

8. Творческие прорывы – поиск новых форм музыкального, визуального и
литературного выражения

9. Морально-этическое самовоспитание

10. Самоанализ

11. Осознание личной и коллективной ответственности и миссии

12. Героизм, воспитание в себе бесстрашия

13. Участие в благоустройстве города

14. Проведение интеллектуальных, философских бесед, в рамках которых по
принципам здоровой полемики осуществлялся бы поиск Истины, обсуждались бы
новые, смелые идеи

ВЫВОД:

Тотальное большинство представителей неработающей студенческой молодежи
г.Алматы – это эмоциональные, погруженные в подсознание индивидуумы, которым не
свойственна пассионарность и диурнический дух. Их интересы сводятся в основном
к удовлетворению собственных материальных, гедонистических нужд. Отсутствует
осознание личной ответственности за развитие своего города, а также понимание
личной и коллективной миссии. Они не думают о будущем, и перманентно пребывают
в состоянии пагубной беспечности.

Атака и оккупация города не вызовут никаких сложностей.

Жду Ваших дальнейших указаний.

Капитан разведывательного дозора, командиру орбитального аванпоста.


13 сентября
2011 г. По местному летоисчислению.


Источник:
www.Ruh.kz


 

Сегодня, находясь где-нибудь за границей,  на вопрос «Откуда ты?» мы отвечаем: «из
Казахстана - это республика между Китаем и Россией, к северу от Афганистана»,
ну а если человек знаком с фильмом «Борат», то мы начинаем разъяснять про то, что
все в этом фильме выдумки и снималась картина вообще-то в Румынии. В лучшем
случае собеседники слышали о казахстанской нефти или наблюдали игры своих
национальных футбольных команд с нашей сборной…


 Так будет всегда?


 Или можно представить
себе, такую ситуацию, когда на твой ответ что ты из Казахстана собеседник бы
проникался почтением и с придыханием приговаривал «Все дороги ведут в
Казахстан!»


 Утопия?


 Стоп… здесь давайте
пока отвечать не будем и остановимся на секунду.  Поговорим о другом.


 И для начала
постараемся ответить на вопрос: «Что такое жизнь?»


 Приведу одну
формулировку – «Жизнь это ожидание смерти!»


 И наверняка вы
согласитесь с утверждением, что все люди ожидают свою смерть по-разному.


 Кто-то ожидает ее в
состоянии постоянного получения удовольствия и плюет на всех вокруг. Кто-то
ожидает смерть в кругу семьи и видит смысл в продолжении рода и заботе о
родителях, детях, супругах и родственниках; есть и такие кто ожидает смерть
самозабвенно сконцентрировавшись на 
самореализации на каком-либо поприще, будь то экстримальные виды спорта
или к примеру поэзия, для таких его дело даже важнее самого себя или близких
родственников. Небольшое число людей полностью посвящает себя выбранной
глобальной идее – религии или политической концепции.


 В таких разных
«режимах ожидания» люди и проводят свою жизнь.


 И от этих «режимов
ожидания» и зависит ответ на вопрос, который до этого был озвучен – «Всегда мы
будем пояснять – где находится Казахстан и опровергать картины, показанные в
Борате, или же Казахстан сможет стать мировым лидером?»


 Кто-то ответит, что
ему все равно, кто-то с грустью, раздражением или усмешкой заявит – «Да так
будет всегда, ничего не сделаешь! И думать надо о реалиях – о семье и детях»,
кто-то начнет продвигать свои идеи, благодаря которым по его словам наша страна
может стать мировым лидером - а идеи могут быть разными – от более пристального
внимания к развитию спорта или поэзии, до принятия той или иной религиозной или
политической концепции, например суннизма или коммунизма, тенгрианства или идеи
создания парламентской республики.


 А теперь давайте
немного пофантазируем!


 Представьте себе, что
мы соберем группу казахстанцев, давших совершенно разные ответы: один сказал,
что ему все равно и  для него важны
только развлечения и удовольствия – кабаки и кутежи, тачки и бренды…  второй ответил «думать надо о семье, о
детях», третий с фанатизмом стал пояснять, что именно развитие поэзии или
спортивных секций способно изменить ситуацию и вывести страну в мировые лидеры,
четвертый человек - убежденный коммунист ратующий за немедленное возвращение к
плановой экономике и однопартийной системе, пятый радикальный суннит, шестой
сайентолог и т.д.


 Ни одного похожего
человека…


  Отбираем группу
казахстанцев и с помощью волшебной палочки вернем их в младенческий возраст, а
затем отправим их на воспитание – к волкам… в волчью стаю. Они становятся
детьми маугли.


 Проходит лет 25-30 и
мы вновь собираемся и задаем им тот же вопрос – что делать, чтобы Казахстан
стал мировым лидером? Какой ответ мы получим? Я думаю, никто не оспорит
вариант, что в ответ мы услышим лишь рычание, а в глазах увидим взгляд волка, а
не человека.


 То есть, получается,
что на вопрос «Что делать, чтобы Казахстан стал мировым лидером?» отвечали не
сами люди, а их мысли, убеждения, поведенческие модели, которые записаны в их
«жестких дисках» в головах…


 Если записана
программа «думающий только о себе и своих личных удовольствиях мажорик» - то и
ответ будет «Мне пофиг на Казахстан я думаю только о себе!», если записана
программа «коммунист», то ответ будет полон призывов вернутся к строительству
коммунизма.


 Ведь они все будут
рычать, если мы запишем программу «волк»… следовательно, и при записи других
программ они отвечают так, как это предусматривает выбранная программа.


 Ядро программы –
человеческое детство. Первые сказки, первые мультфильмы, первые песни и стихи –
именно это, на мой взгляд, определяет тот фундамент, на который затем
надстраивают остальные модули этой программы.


А вот теперь внимание!


 Представьте себе, что
все дети Казахстана, с самого раннего детства будут воспитываться в
специализированных образовательных заведениях, где их будут с пеленок готовить
к одной единственной миссии – превращению нашей страны в Мирового Лидера…


  Все будет выверено –
каждая колыбельная песня, каждая сказка, каждый мультфильм, каждая игрушка,
каждое слово преподавателя, каждая игра.


 Их оградят от
родителей, от «сюсюкания» и потакания слабостям, от личных убеждений родителей
и характеров пап и мам.


 В рамках единой и
полностью продуманной концепции будет построен уникальный образовательный
метод, которые спустя время родит стройные ряды основателей  нового Казахстана.


 Для этих людей самое
главное в жизни будет превращение Казахстана в мирового лидера.


 «Ужас! Кошмар! Это
будут безликие и бесчувственные люди-роботы!» - так и слышатся эмоциональные
выкрики!


 Да, такое возможно…
возможно в том случае, если в воспитательном методе будет царить железобетонная
догма – например «Казахстанцы – раса господ!» Такое возможно, если метод будет
состоять из жестких установок и правил – «бешбармак – лучшее блюдо», «самый
лучший музыкальный инструмент - домбра», «самая лучшая одежда –
голубовато-золотого цвета» и т.д. и т.п.


 А если метод – будет
подразумевать свободу выбора?


 Если детей с детства
будут приучать мыслить самостоятельно?


 Если
учебно-воспитательная программа будет направлена на воспитание в человеке таких
качеств как честность, критическое мышление, бесстрашие, любознательность,
усердие, свобода мысли, самостоятельность, индивидуализм, милосердие,
благородство, терпеливость и последовательность, логика и творческий подход…


 А если так?


 А что если так?


 Именно так и не
иначе?


 Кто тогда выйдет из
таких воспитательных жерновов? Может быть можно допустить, что оттуда выйдут
люди совершенно иной формации, нежели сегодня выходят из существующих школ и
университетов?


 Может быть, стоит
допустить вариант, что появится поколение философов и бесстрашных войнов в
одном лице.


 Повторю – единая
учебно-воспитательная программа не должна упускать ни одного момента:
милосердие и логика, терпение и творческий подход, любознательность и героизм…
учитываться должно ВСЕ!


 А как же Папы и Мамы?


 ))))


 Ну, во-первых, это
фантазия… утопичная идея.


 Пока что Папы и Мамы
с детьми живут в своих квартирах и коттеджах, покупают им сотовые телефоны и
мороженное, позволяют часами просиживать у Николодеона, следят чтобы их чадам
было тепло и уютно, делают все, чтобы их ребенок был, по крайней мере, не хуже
других.


 А во вторых…. Если
вернутся к фантазии, можно допустить, что Папы и Мамы могут встречаться со
своими детьми по определенным дням… Но делать это они будут на территориях
учебно-образовательных комплексов, и занимать их общение будут тематическими
мероприятиями – коллективными просмотрами хороших фильмов, спортивными играми,
вечерами поэзии и астрономии, научными экспериментами и рисованием… таким
образом, чтобы сами родители учились вместе со своими детьми…


 И вот тогда, на мой
взгляд, спустя 20-30 лет, в нашей стране появится целое поколение людей новой
формации, людей искренних, свободолюбивых, стойких, любознательных, творческих,
интеллектуальных, не привязанных к старым «программам».


 И тогда это
поколение, сможет построить Империю Казахстан – империю свободы и науки,
милосердия и справедливости, разума и совести!


 А почему именно
Империю, а не страну?


 А потому что граждане
такого Казахстана, уже не смогут не осознавать свою ответственность за судьбы
других стран, где правят бал люди со старыми «программами» в головах.


 Первым делом они,
конечно же, по новому отстроят пространство внутри Казахстана – повернут реки,
построят каналы, оросят пустыни, создадут лаборатории и исследовательские центры,
справятся с преступностью …


 А затем, достигнув
результата, не смогут смириться с тем, что вокруг них иначе… и наверняка решат,
что ответственны за судьбы других народов. И тогда Казахстан начнет свой
Имперский путь….


Статья взята с сайта www.ruh.kz

Для процветания твоего бизнеса!!! www.intdesign.bos.ru

Laura ktk 2006 mezun netteysen benı gorursen benım eskı maıl adreslerımı msj olarak yollar msn
herkese selam soyle sızlerı cok ozledım kazakıstanı hele almatıyı evı herseyı yaaaaaaa ınanılmaz KTK kardeslerıme selam