Несколько дней назад мне позвонила подружка, вместе учились в университете.  Мы, как обычно, довольно долго вспоминали наши студенческие годы. Воспоминания на этот раз были ни о смешных историях и веселом времяпровождении, о которых обычно вспоминают друзья по университету, а на несколько иную тему. Что нас натолкнуло на этот разговор, не знаю..Может быть возраст берет свое...
Вспомнили наши посиделки в кафе после госэкзамена. Нервное перенапряжение давало о себе знать. Мы все были очень возбуждены. В памяти всплывали различные казусы, которые случались с каждым из нас во время учебы, и мы,  перебивая друг друга, пытались поделиться впечатлениями, накопленными за время обучения. И тут одна девушка из нашей группы, которой (как я сейчас понимаю) надоело слушать нашу болтовню,  спокойным голосом произнесла: « А я помимо оплаты за учебу отдала 60 тыс. за пересдачу зачетов и экзаменов. Опупеть! Вчера села подсчитала» (хоть чему-то она научилась за время обучения).
Не знаю, была ли это легальная оплата или подпольная, но и та и другая имеет место быть в наших учебных заведениях. «Должники» переводились с курса на курс,  независимо от длины «хвостов», и к госэкзаменам у некоторых накапливался огромный послужной список.  Оставалась самая малость: сходить в кассу, оплатить пересдачу по прейскуранту,  а дальше марафонский бег в поисках преподавателей. Имена некоторых из них уже стерлись из памяти, т.к. последнее занятие по предмету было на 1-2 курсах. Знаний в голове это не прибавляло, да и самих преподавателей огромный поток должников просто утомлял, кроме них вполне хватало текущей работы. Можно сказать, зачеты и экзамены сдавались автоматически, сами собой. Ну, это неважно… Главное, что очередь в кассу в такие дни была нескончаемой.  Главное – доход…  
Студенты вообще многим дают возможность заработать на кусок хлеба…с маслом… Купить контрольную или курсовую было обычным делом, не говоря уж о дипломнике. Объявления были развешаны непосредственно возле университета, да и большую часть из них расклеивали сами же преподаватели ВУЗа . Но самое (извините за выражение) стремное было, когда на защите диплома студент не мог пояснить комиссии,  какая тема освещена в его работе. В общем и целом,  картина вырисовывалась  нелицеприятная. Не знаю, был им стыдно или нет, но это все проходящее. Дипломы все получили абсолютно одинаковые. В добрый час друзья!
И вот  буквально сегодня я натолкнулась на статью Василия Ванчугова «Химера нашего времени», которую и хочу сейчас представить вашему вниманию.

Химера нашего времениАх, это высшее образование
Василий Ванчугов



В суждениях по поводу состояния общества у многих мыслителей можно найти метафоры и «механизма», и «организма». С моей точки зрения, сущность нашего социума, «общества переходного типа», лучше всего выражает полиморфный образ «химеры»! В обыденном употреблении у древних греков слово «химера» означало «козу», а в мифологическом — особое существо, что, согласно, например, Гомеру, имеет вид – спереди – лев, в середине – коза, сзади – змея. Но если отвлечься от всех конкретных мифологических образов, а сосредоточиться на логике «химерического» типа сознания, то морфологический анализ показывает, что во всех причудах воображения человека той эпохи выражается ни что иное, как противостояние дихотомии «Логос vs Хаос», нескончаемое, длящаяся здесь и сейчас, где бы ни находился «внимательный» к знакам человек. Это положение верно и для нашего времени, где оппозиция «логос (порядок) vs хаос (бардак)» сказывается на всех институтах общества, из-за чего они все, по сути своей, своеобразные «химеры». Не являются исключением здесь и наши университеты!

«Факелы разума» - сумерки просвещения

Если осмотреть современный образовательный ландшафт, то по стране горят «факелы разума». Вот только очень уж много копоти от них, отчего просвещение, как наиболее желаемое состояние умов общества, оказывается понятием очень условным. Слишком уж много глупостей делается, чтобы списать их все на случайности или негативное влияние «магнитных бурь», вызываемых всплесками солнечной активности. Разве такое возможно в просвещенной стране, каждый выпускающей в год около 700 000 специалистов с дипломами о высшем образовании? Оказывается, одно другому не мешает, и рост доли в населении граждан, имеющих высшее образование, мало влияет на повышении производительности труда, повышении уровня жизни, да и просто культуры. Почему происходит так, а не иначе?
Университет в России давно стал прибежищем самых разных субъектов общества, полюсами которого являются, с одной стороны, медалисты и отличники, с другой стороны девианты, вплоть до криминальных элементов. Здесь вместе учатся и лучшие умы и умы откровенно слабые, причем слабые настолько, что в лексиконе преподавателей, среди прочих характерных эпитетов, часто встречается и такой — «слабоумные».
Химеричность высшей школы в наиболее ярком виде выражается в формах обучения «бюджет» — «контракт», в получении одними студентами знаний за счет государства, а другими на платной основе. Мы имеем финансовую химеричность и в том смысле, что не только коммерческие, но и государственные вузы обучают часть студентов за их деньги. Сразу оговорюсь, что «бюджетные» и «контрактные» студенты выделены здесь в особую тему не для того, чтобы согласно поговорке ученых мужей средневековой Европы «отделить хороших от негодных», или уподобиться пастырю из Евангелия от Матфея, что в определенное время поставит по правую сторону овец, а по левую — козлов. В контексте поднимаемой мной проблемы эти категории – своего рода символы, указывающие на симптомы кризиса, которые порождены системой российской высшей школы. Но когда симптомы – не просто культурные «знаки и образы» времен Гомера и Аристофана, а твоя повседневность, современность, деформируемая под видом реформ и не год, и не два, то приходится высказываться, называя вещи своими именами, даже если это может многим показаться неприятным.
Нет ничего плохого в так называемых «коммерческих» студентах, одновременно обучающихся в унаследованной от СССР бесплатной системе высшего образования. Бюджетных мест мало, и хорошо, когда у абитуриента есть возможность получить высшее образование на свои средства. Но это все хорошо и правильно, здорово и замечательно, когда абитуриент подготовлен, когда он учился в школе, а не числился, когда он способен быть студентом вуза, в состоянии не просто прослушать курс наук, а освоить их. Совсем плохо, когда студентом становится асоциальное и лишенное интеллекта существо, доживающее до момента получения диплома о высшем образовании благодаря одной лишь возможности — пополнять бюджет университета ежегодными «проплатами» согласно прейскуранту выбранной им специальности: «государственное и муниципальное управление», «международные отношения», «юриспруденция» и прочее. Этот расплодившийся после перестройки тип «кошелька на ножках» наводит ужас на преподавателей, постепенно превращающихся в менеджеров сферы оказания образовательных услуг, а проще говоря — в обслуживающий персонал в системе высшего образования.
Долю контрактных студентов в вузах правительство призывает (ссылаясь на перманентные проблемы с финансированием) увеличивать, что в университетах радует только администрацию, но не преподавателей, вынужденных непосредственно сталкиваться с этой категорией обучающихся. В итоге получается, что университет зависим и от государства, и от коммерческих студентов. Но это двойная зависимость только вредит делу просвещения, а также способствует формированию рабской психологии, по крайней мере, со стороны чиновников, пребывающих в образовании под видом научных работников и педагогических кадров. Но у тех, кто воспринимает университет как учреждение просветительское и исследовательское, научно-образовательное, от двойной подвластности пока только рождается чувство тоски, регулярно накатывающей волнами в начале первого и второго семестров, а к каждой сессии принимающей формы депрессии.
Сегодня на контрактную форму обучения в университет часто приходит тот, кто в состоянии платить за обучение, а не тот, кто способен учиться, осваивать курс наук. По иронии судьбы, или по злому року, но чаще всего в состоянии оплатить учебу именно не пригодные к ней. Но независимо от пола и возраста, все они, во что бы то ни стало, хотят «делать это», потому что все «это» (для конкретизации, вербализации пожеланий, у них не хватает слов ни на первом, ни на последнем курсе) вроде как принято среди серьезных людей. Зато есть деньги. Родители дали, родственники, кто-то даже сам заработал: имеет свой ларек, место на рынке, притон, бизнес не столько мелкий, сколько мутный. Аудитории высшей школы заполнили всевозможные существа со студенческим билетом, элементы асоциальные настолько, что рано или поздно они сталкиваются с УК РФ. Однако если священнику все равно, с кем общаться, потому как все созданы по образу и подобию, и душу всякой твари надо направить на путь истинный, то работнику просвещения, университетскому преподавателю не все равно, кому читать лекции, с кем вести семинары.
Раньше в ведущих вузах страны была простая дихотомия: «талантливые и способные vs посредственности». Последних было и тогда немало, однако они все же не доминировали и, можно сказать, знали свое место. Но переходный период повел систему по пути регресса. До сих пор продолжается понижение уровня образования, упрощение образовательной среды, положительным образом представляемое, в «духе времени», как оказание адекватных нуждам общества образовательных услуг, ну а если называть вещи своими именами — адекватных слабо адаптируемым к наукам умишкам с кошельком.
Поскольку университету доход приносит не бюджетный студент, а контрактник, то и соответствующая установка администрации вузов — принимать как можно больше контрактников! Брать всех без исключения! И это стало настолько обычным, нормой приличия, что на входе в один университет многие годы я вижу по пути на работу транспарант: «Приемная комиссия двоек не ставит!». Но нечто подобное происходило и происходит в других вузах: есть деньги, заходи! Даже в некоторых развлекательные ночных учреждения хотя бы фейс-контроль существует, не всех пропускают, а в университет — входи любой, кто в состоянии заплатить. Контроль «ментальный» (ну, типа «экзамен») – чисто формальный, чтобы соблюсти приличия, не более того… И вот получив на руки квитанцию об оплате и студенческий билет, контрактник руководствуется далее одним принципом — «я за все заплатил», что также означает — «я купил диплом в рассрочку». А учеба для него является наименьшей ценностью, он ни во что не ставит ни «науку там какую-то», ни преподавателей, чего-то хотящих от него «бесполезного». Его иногда вызывают, журят, но прочь никогда не погонят.
На волне последнего экономического спада со стороны высшего политического руководства прозвучала убедительная просьба в адрес высшей школы по возможности проявлять снисходительность, не отчислять неуспевающих студентов, а контрактников, если у тех денег на оплату по возможности переводить на бюджетные места. Логика такого обращения понятна — лучше пусть «студенты» останутся в университетах, чем подпадут под дурное влияние улицы. Как временная, лучше даже сказать, как кратковременная мера эта инициатива, может быть, и хороша (хотя преподаватели от этого призыва только нервно передернулись), но если все вкупе со всеми прежними накопившимися негативными факторами, продлится, то деградация высшей школы станет необратимым процессом. Наши высшие учебные заведения все более и более превращаются в богадельни. И если дореволюционные богоугодные заведения предназначались для содержания лиц, по какой-либо причине неспособных к труду (престарелых, немощных, увечных), то в нашем случае давно сформирована ниша для неспособных к труду интеллектуальному, но непременно желающих получить удостоверение, уподобляющее их высшим слоям общества. И гарантированно получающих желаемое в виде диплома!
Особой химеричностью на протяжении всего переходного периода отличается и сознание наших чиновников. Из перлов их «креативности» можно привести, например, предложение поддержать государственным финансированием… частные вузы! Зачем, тем более, что не хватает на государственные? Если частные вузы появились на рынке образовательных услуг как альтернативные игроки, но не выдержали конкуренции и теряют «клиента», то зачем же их поддерживать? Не оттого ли столь сильный порыв гуманизма, что размножившиеся частные вузы и для чиновников давно стали дополнительным бизнесом, в основе которого продажа дипломов в рассрочку? Эта химеричность чиновничьего сознания ведет к тому, что государственным вузам навязываются рыночные отношения, а частным вузам, наоборот, перепадает доля от общественного пирога. «Представителям» государства в сфере образования давно пора озаботиться, как создать для особые условия не для себя, а для бизнеса, чтобы тот мог ко взаимной выгоде софинансировать вузы, спонсировать, к примеру, магистерские программы, получая помимо социального поощрения и налоговых льгот еще и высококвалифицированные кадры. Но сейчас даже меценатством бизнесменам нельзя заниматься в полной мере. У нас много опубликовано статей и монографий по истории меценатства в России в прошлом, да мало чего сделано в современной нормативно-правовой базе.

Заклятия против «химер»

Если на готических соборах химеры располагались снаружи (имея декоративную, назидательную и технологическую — для водостока — функции), то наши «химеры» давно уже располагаются внутри учреждений, представ специфическими формами сознания, влияющими на всю систему управления образованием. Они в сознании тех, кто служит отечеству столь истово, что не в состоянии помыслить проблему научно. Так что если причудливые фигурки на готических соборах завораживают воображение, то от наших «химер» стынет кровь в жилах. По всей стране разбросаны эти продукты распада советского строя, получившие второе дыхание — вузы. И они, как институции, тоже «химеры». Благодаря их активной репродуктивной способности скоро половина населения будет состоять из лиц с высшим образованием, а вторая (чему другие причины) — из отсидевших в местах лишения свободы. При той девальвации ценностей, размытости критериев, с чем многие свыклись за переходный период, в скором времени половина населения будет состоять сплошь из кандидатов наук, а вторая из «воров в законе». Неужели таков закономерный итог переходного периода?
Конечно же, сегодня мы имеем избыток вузов, и сокращение их – одна из мер выхода из кризиса. Понятно, что сотни «работников высшей школы» потеряют звание ректоров и связанные с этим привилегии и материальные блага, но это вряд ли нужно принимать в расчет в делах государственных, когда речь идет о национальных проблемах, а не личных амбициях горстки чиновников с научной степенью. Число университетов необходимо сократить в разы, но не так, чтобы тысячи преподавателей уволить, а освобожденные здания и земли продать под бизнес-центры. Сокращение должно быть проведено как реструктуризация сферы высшего образования. Большую часть вузов следует «убрать» в том смысле, что необходимо перепрофилировать их в колледжи, занятые подготовкой бакалавров наук (а на большее они в массе своей и не способны по объективным причинам).
Оставшиеся же университеты, действительно соответствующие по своим интеллектуально-техническим ресурсам данному гордому званию, будут доводить лучших бакалавров до уровня магистров, кандидатов или докторов наук. Ну а учреждениям, совершившие на волне перестройки эволюционный скачок, мутацию в «колледжи», вернуть прежнее название — училища, которые используя разумный минимум средств, научат вчерашнего школьника, как зарабатывать на жизнь ремеслом. Или, как вариант, университетами могут быть научно-исследовательские учреждения, предоставляющие обучение по магистерским программам, отвечающие за бакалавриат пусть зовутся институтами, а училища — колледжами (если, например, технического профиля) и лицеями (если гуманитарного). Дело не в названиях, а в реальной диверсификации высшего образования, превращающей, образно говоря, куб в пирамиду. Лифт вертикальной мобильности на вершину общественной «пирамиды» должен поднимать наиболее способных, тех, кто потом и сам станет «приподнимать» (науку, искусство, культуру, государственное управление), а не «опускать».
Ну а чтобы устранить экономические причины, заставляющие университеты пополнять свою казну за счет платежеспособной массы, в лучшем случае, посредственностей, то государство не только само должно увеличивать финансирование (диверсифицированной системы высшего образования), но и стимулировать средний и крупный бизнес к сотрудничеству с университетами. Все это в совокупности позволит отойти вузам от политики экстенсивного роста, а учебные программы станут «фильтрами», пропускающими тех, кто затем окажется полезным и бизнесу, и государству. Высшая школа должна укреплять национальную безопасность, а не расшатывать ее.

Хочу немного познакомить вас с творчеством К.Никузькина. Он не так давно раскрыл в себе писательский талант (скажу без ложной скромности, я этому в какой-то степени поспособствовала), и теперь радует нас своими произведениями. Я думаю, милый К.Никузькин на меня не обидится. 
 
СДЕЛКА


Душно… . Она подошла к балконному окну-распашонке, несколько раз дернула за оконную ручку, окно не открылось. Взобралась стройными ножками на табурет, демонстрируя точеную фигурку, слегка прикоснулась бюстом к раме, пококетничала роковыми черными глазками, резко дернула за оконные ручки… . Окно продолжало хамски упрямиться, обнажая заговор с хозяйством квартиры.
- Подумаешь. Без тебя обойдусь, - прококетничали пухленькие алые губки.
Лиза изящно спустилась с табурета. Видели бы это мужчины…

Она тонко понимала мужскую душу, красиво несла любую одежду по центральным улицам города. Ее шарм всегда был урожайным на похотливые предательские душонки женатиков, реже: закоренелых холостяков и амбициозную молодежь молочной спелости. Ненужный улов брезгливо замужней женщиной выбрасывался.

Уже три года в ее шкатулке хранится документ о регистрации их молодой семьи. Ее муж - человек искусства, гений. Так единодушно считало ближайшее окружение, всячески нахваливающее его работы. Но злопыхатели мешали мировому признанию таланта, «копали» под его шедевры. Он все же работал на себя, материализовывая гениальные идеи. Будучи свободолюбивым, не позволял закабалять себя сторонними заказами. Всегда жил в безденежье, многого не мог дать жене, но не мешал любимой брать недостающее. Безумно был счастлив в супружестве. Оно не обременяло жизнь проблемами типа: вынеси мусор, выполни супружеский долг, помой посуду, убери и пр. Жена и супружество для него были сплошным праздником.

Супруги жили в разных городах. Съезжались один - два раза в месяц, обставляя встречу праздничностью. Всегда встречал жену с подарком и цветами, потом отрывались по полной, как в первые дни влюбленности. Часто брались по-детски за руки, бегали по городу, поднимая шлейфы зависти прохожих, целовались, попадая в объективы случайных фотографов-художников. Красивая пара… . Жаль, что такой праздник души и тела длился недолго. Вынужденно, они разъезжались по своим одиноким норам, рыть свое личное счастье. Пару раз им удалось вырваться за рубеж… .


Душно… . Душу давила черная полоса невезения.
-Зачем я согласилась на эту чертову сделку, - пожаловалась Лиза пустоте.
Прошлась на кухню, насыпала в высокий стакан Матэ, накипятила воды, достала сахарницу, выложила все на поднос и отнесла его на балконный столик. Лиза подсыпала в Матэ сахар, залила кипятком и томно потянула напиток. Внизу, за окном мельтешила жизнь, от которой она скрылась. Чужие звонки мобильников бесполезно разрывали тишину квартиры.

Она могла часами просиживать за балконным столиком. Здесь, с высоты седьмого этажа, открывался завораживающий вид живущего города, а вечером он до умопомрачения насыщался мозаикой горящих огней. В такой обстановке приятно отдохнуть, подумать о сокровенном. Вспомнилась сорванная сделка в которую Лиза вложила основную часть своих накоплений. … .
- Что делать с маргарином? – в который раз задавала она этот вопрос.
Как получилось, что вместо масла в машине оказался маргарин? И что с ним делать? Ведь так просто: покупается машина сливочного масла в соседнем государстве - гонится по адресу покупателя - сдается ему и все… . Прибыль остается ей! Покупатель проверил масло (Лизе гарантировали качественное масло)… . Масло оказалось маргарином. Все участвующие крысы разбежались… .

Матэ выпит… . Кипяток остыл… .
- Неужели он не чувствует как мне больно? - спросила у пустоты Лиза, - он тонкий, всегда чувствовал меня…
Чужие звонки напрасно теребили тишину. Так прошло несколько часов, она решилась позвонить мужу. Набрала номер. Подняли трубку
- Здравствуй мил…, - она не успела договорить слово, как ее перебил родной голос.
-Извини, я сейчас очень занят, когда освобожусь, позвоню.
Эти слова пулей вонзились в ее душу. Тело обмякло, рука бессильно закрыла «раскладушку» и выбросила ее на диван. Зашатались зАмки выстроенного семейного сценария.
- Почему мне так больно? - не понимая происходящее, спросила Лиза у тишины.
Вспомнила любимое лицо мужа. Мысли побежали, цепляясь за их счастливое далеко. Турция, Египет, шашлыки за городом… .

Ей было легко в замужестве. Муж, в отличие от отсталой массы мужчин, не был ханжой. Случалось, находил изобличающие фотографии, но относился к ним философски и без ревности. Он любил ее и не запрещал получать то, что не мог дать. Публично любовался СВОЕЙ женой-королевой занявшей высокий трон женственности. Его самолюбие веселила огромная свита коленопреклоненных почитателей жены, страстно жаждущих внимания.

Иногда хотел детей и сразу двоих, но натыкался на проблемы: с кем будут дети, чем их кормить, но главная проблема - кто будет заниматься детьми. Быт, его серость и тягостность объединения квартир быстро охлаждали закравшуюся страсть. Слишком много задумок, да и Лиза крутилась в своем бизнесе, как белка в колесе. Съезжаться, разваливать годами выстроенное… не хватало ни сил, ни желания.


Обещание мужа позвонить затягивалось. На улице поздно. Глаза слипаются от усталости. Она сонно прошла в ванную, приготовилась ко сну: сняла макияж, посмотрела в зеркало. Ее лицо изучали едва родившиеся первые разглаженные морщины…
-А может плюнуть на все и родить для себя ребенка? – спросила она у них. Раздалась предательская тишина. Лиза включила телевизор, на любимом «Fashion news», удобно устроилась калачиком на диване возле телефона, защитилась любимым пледом. Телевизионное шоу не зажигало, но морозность оттаивала… . Лиза уснула...

Снилось их прошлое семейное путешествие в Турцию, щедро спонсированное ее любовником. Сколько сумашедшинки было у беспечных молодоженов, словно дети. Без слез радости нельзя смотреть на их счастье. Детали тогдашнего путешествия оживали, она растворялась в их счастливом МЫ. Из глаз на диван просочились слезы.. . Так нельзя друг друга любить… .

Нагло подступило утро… . Резко громыхнул рингтон мужа. Лиза проснулась.
- Опять он с этой стервой, - чувственно резюмировала ее душа, - сочтемся… .
Лиза раскрыла раскладушку, голос мужа пропел
- Извини солнышко, я совсем замотался. У тебя что-то случилось?
Лиза улыбнулась, немного потянулась на диване..
- Ничего особенного, все в порядке, - зазвучала в трубку ее женская гордость, - очень соскучилась… .

Что-то так душно… . Хорошо бы раскрыть окно…. хотя бы форточку.

28.02.10
Никузькин

Они встречались уже целый месяц. Их знакомство произошло так романтично и необыкновенно: она шла из супермаркета, и у нее порвался пакет с апельсинами. Фрукты покатились по дороге прямо к его ногам. Он обворожительно улыбнулся и помог их собрать, а потом напросился в гости. Все так стремительно закрутилось, что уже через месяц они решили жить вместе.


И вот он со спортивной сумкой стоит уже в прихожей. Что ждет их впереди? Итак, попробуем заглянуть в будущее. Что думают они о совместной жизни?

ОНА:

1. Я никогда не думала, что у мужчин может быть в наличии столько грязных носков. Странно, что появляются они в разных местах, этакие блуждающие носки. Сегодня они тоскливо валялись под стулом, завтра добавились сморщенные комочки у дивана, после завтра новая пара была замечена в коридоре. Я не знала, что любимый человек способен производить столько нелюбимых мною вещей!

2. У стены в кухне выросла батарея пустых пивных бутылок. И это всего за неделю! Мне казалось, что пустые бутылки должны выбрасываться в мусорное ведро, а ведро должно каждый день выноситься. Но, видимо, мой любимый решил таким необычным способом обеспечить мне достойную старость. А что? За годы жизни бутылок скопится столько, что к пенсии получится вполне достойная прибавка.

3. Я знала, конечно, и раньше, что туалет – это не то место, где благоухает фиалками. Но чтобы до такой степени! Я специально купила освежитель воздуха с ароматом морского бриза, но мой любимый заявил, что он отвратительно пахнет и лучше пусть все будет естественно. Химия, по его мнению, губительно сказывается на здоровье. А на мне губительно сказывается его естественность!

4. О, как люблю я фисташковое мороженое с миндалем! Вчера купила целую банку, но было уже поздно, поэтому я, из соображения сохранности своей стройной фигуры, съела совсем чуть-чуть и нашла успокоение в крепких объятиях своего любимого мужчины. Утром, лишь только проснувшись, я сладко потянулась и в предвкушении удовольствия, направилась к холодильнику. Я отказывалась верить своим глазам – мороженое исчезло! Нет, он не мог так поступить со мной! Там была огромная килограммовая банка! Я заглянула в мусорное ведро. Так и есть, пустая банка уныло смотрела на меня из ведра.

ОН:

1. И зачем ей столько бутылочек и баночек? Ими заставлено все: полка в ванной, туалетный и журнальный столики, тумбочка в прихожей и даже холодильник! Может, и мне попробовать? Вот на эту баночку она взяла у меня на прошлой неделе две тысячи. Должен же я с этого что-то получить? Использую хоть раз вместо крема после бритья. Вкусно пахнет. Ой! Ой, милая! Что это? Как щипает! Что? Пиллинг? Какой еще пиллинг? Химический?

2. И вроде не женился еще, а уже чувствую себя женатым. Друзья уехали на рыбалку, взяли с собой пять ящиков пива и девчонок. Я только заикнулся, а моя любимая сразу: «Езжай, а я с подругой в ночной клуб схожу». Сразу все желание отбила! А с собой взять – это тоже не выход. Мой друг Ванька, известный ловелас, будет опять приставать к ней с дурацкими разговорами, а я, конечно, заведусь, дебош устрою. Так не мудрено потерять или друга, или подругу, или, еще страшнее, обоих сразу! Нет, уж лучше дома останусь. Пива и перед телевизором попить можно. А девчонки там все равно страшные!

3. Каждое утро, открывая глаза я вижу перед собой эту противную надменную морду! Чью? Ее кота. Она ласково называет его «своим зайчиком» и целует в макушку. Вот он и возомнил себя главой семейства. Каждую ночь забирается на мою подушку, стараясь выжить меня со своей территории, а утром, когда я открываю глаза, смотрит на меня нагло и высокомерно. Я долго вынашивал план мести, но когда подвернулся случай, я понял, что тоже начал называть его «зайчиком». Мой план провалился, кот победил!

4. Ну почему ей каждый день хочется слышать, что я ее люблю? Ну, говорил же я ей это на восьмое марта, и на день рождения, и на прошлой неделе, когда перепил с друзьями. Я пришел домой ночью с цветами, упал на колени и опять говорил ЭТО. А она сказала, что не хочет ничего слышать. А сегодня опять сомневается в моей любви. Ну, не могу я по заказу! Не могу! Скоро Новый год, опять скажу. Как не скоро? Всего полгода осталось!



А теперь вернемся назад. Он стоит на пороге со спортивной сумкой в руках. Может быть, не стоит начинать совместную жизнь? Ведь было все так романтично. А вдруг бытовые проблемы испортят их отношения? Взрослым людям тяжело подстраиваться друг под друга. Да и захотят ли они? Я думаю, помочь может только любовь. Если она настоящая, то выстоит и окрепнет, и расцветет всеми цветами радуги. Совместная жизнь – это проверка для чувств.  

Привет всем Лариным! меня зовут Николай Ларин,живу в Москве,как и все хочу побольше узнать о своей фамилии(то есть о нашей фамилии) недаром её Пушкин увековечил)))

у меня большая семья Лариных,мой отец и его брат ,у них большие семьи,в которых есть очень  много детей Лариных,в нашей семье в основном рождаются мальчики,ну вы понимаете о чём я говорю ,у нас очень интернациональная семья:татары,узбеки,немного украинской крови. ОЧЕНЬ РАД ВСТУПИТЬ В СООБЩЕСТВО. до новых встреч

Что такое любовь? Любовь мужчины и женщины,  любовь к матери,  детям,  Родине,  природе. Можно ли несколькими словами описать это чувство?

Выдающиеся ЛАРИНЫ:
1. Ларин Борис Александрович (1893-1964), языковед, член-корреспондент АН УССР (1945), академик АН Литовской ССР (1949). Основные труды по славянской диалектологии, истории русского языка, русской исторической лексикологи и лексикографии, украинскому, литовскому языкам и санскриту. Исследования в области социолингвистики, теории лингвистической географии.
2. Ларин Иван Васильевич (1889-1972), луговод, академик ВАСХНИЛ (1956), Герой социалистического труда (1966). Обосновал ботанико-кормовое направление в геоботанике; разработал систему мероприятий по созданию урожайных пастбищ и сенокосов. Государственная премия СССР (1951).
3. Ларин Ю. (настоящее имя и фамилия Михаил Залманович Лурье) (1882-1932), политический деятель, в 1-ю мировую войну один из лидеров меньшивиков-интернационалистов, с 1917г. большевик. Член Президиума ВСНХ, один из инициаторов перехода к НЭПу, с 1921г. член Президиума Госплана. Труды по экономике, истории компартии.
 
 

Анализ фамилии ЛАРИН:
В 40% такие фамилии имеют русское происхождение, в 5% - белорусское, в 5% - украинское, в 25% приходят из языков народов России (татарского, мордовского, башкирского, бурятского и др.), в 20% имеют еврейские корни, в 20% являются русифицированными вариантами латышских фамилий. Эти фамилии почти всегда происходят от имени, прозвища или профессии дальнего предка её носителя, причём в 57% случаев – по мужской линии и в 40% случаев – по женской.


Значение, происхождение и история фамилии:

ИЛЛАРИОНОВ ЛАРИН ЛАРИОН ЛАРИОНОВ ЛАРИНЦЕВ ЛАРИОХИН ЛАРИОШИН ЛАРИОШКИН ЛАРИХИН ЛАРИЧЕВ ЛАРИЧКИН ЛАРИЩЕВ ЛАРЦЕВ ЛАРЧЕНКО ЛАРЧИН ЛАРЬКИН ЛАРЬКОВ ЛАРЮХИН ЛАРЮШИН ЛАРЮШКИН ИЛАРИОНОВ ЛАРИКОВ


В основе всех фамилий каноаническое имя Илларион (др.-греч. hilarios - 'веселый'), в русском повседневном употреблении - Ларион. Из отчества от уничижительной формы Ларька - Ларькин. Остальные фамилии из различных форм того же имени фамилии. Реже - от некоторых других имен: Гиларий, Лавр, Ларгий, Филарет. К нарицательным ларь, ларек фамилия не имела никакого отношения. (Н, Ф). Сына Лари (см. Ларин) могли назвать Ларич, дети последнего именовались Ларичевы. Есть и нарицательное 'ларич' - разновидность рыбы голавль. (Ф). Ларченко - фамилия украинская от того же имени.