Откройте свой Мир!

Недавно профессор философии Ноттингемского университета Грегори Карри (Gregory Currie) заявил в New York Times, что нам не следует утверждать о том, что литература делает нас лучше в человеческом плане. Он считает, что «нет убедительных доказательств того, что люди становятся лучше в нравственном или социальном отношении, если они читают Толстого» или другие хорошие книги.

На самом же деле, такие доказательства существуют. Канадские ученые – психолог из Йоркского университета Рэймонд Мар (Raymond Mar) и почетный профессор когнитивной психологии из университета города Торонто в своих работах, опубликованных в 2006 и 2009 годах, утверждают, что люди, активно читающие художественную литературу, способны лучше понимать других людей, сопереживать им и смотреть на мир с их позиций. Эта взаимосвязь подтвердилась даже после того, как ученые изучили вопрос с другой стороны, предположив, что чуткие и способные к сопереживанию люди предпочитают читать больше художественной литературы. В ходе исследования, проведенного в 2010 году, Мар получил аналогичные результаты у детей младшего возраста: чем больше книг им читали, тем более убедительными были результаты, подтверждающие их «теорию сознания» или модель психического состояния другого человека.

В отличие от беглого поверхностного чтения, которое мы используем в интернете, «внимательное, вдумчивое чтение» – это навык, который может скоро исчезнуть, и мы должны во что бы то ни стало сохранить этот метод чтения подобно тому, как мы храним ценное историческое здание или величайшее произведение искусства. Его исчезновение поставит под угрозу умственное и эмоциональное развитие поколений, растущих в интернете, а также приведет к исчезновению важнейшей части нашей культуры – романов, стихов и других видов литературы, оценить которые могут лишь читающие люди, мозг которых в буквальном смысле натренирован именно для их восприятия.

Недавние исследования в области когнитивной науки, психологии и нейробиологии показали, что внимательное, вдумчивое чтение – неспешное, с эффектом присутствия, позволяющее отмечать малейшие подробности и вызывающее множество тончайших ощущений, сложное по своему эмоциональному и нравственному воздействию – это особое, уникальное умение, которое совсем не похоже на обычную расшифровку слов. И хотя, строго говоря, для вдумчивого чтения обычная книга не требуется, заданные рамки печатной страницы необыкновенным образом способствуют именно такому внимательному вдумчивому чтению. Например, отсутствие в печатной книге гиперссылок избавляет читателя от необходимости принимать решение – нажимать на ссылку или нет, благодаря чему читатель может всецело погрузиться в содержание книги.

Такое погружение или эффект присутствия становится возможным благодаря механизмам, с помощью которых головной мозг воспринимает и обрабатывает язык повествования, богатый тончайшими деталями, иносказаниями и метафорами. Они формируют образное представление, которое воздействует на те же самые участки головного мозга, которые включались бы, если бы описываемое событие происходило в реальной жизни. Эмоциональные ситуации и нравственные сомнения, составляющие основу художественной литературы, также являются эффективным способом тренировки мозга – благодаря им мы как бы проникаем в головы и души вымышленных персонажей и приобщаемся к их мыслям и чувствам. Более того, как утверждают ученые, эти процессы повышают наши способности к сопереживанию в реальной жизни.

Вряд ли что-либо подобное происходит, когда вы просто прокручиваете мышкой информацию на сайте TMZ (на котором публикуется светская хроника – прим. перев.). И хотя это действие мы тоже называем чтением, все-таки вдумчивое чтение книг и просмотр материалов в интернете с целью извлечения информации это совсем разные вещи. Они оказывают на человека совершенно разное воздействие, производят на него абсолютно иное впечатление и развивают совершенно разные навыки. Ученые получают все больше доказательств того, что онлайн чтение, по всей видимости, менее увлекательно и доставляет меньше удовольствия – даже так называемым «обитателям цифровых джунглей», которые только так и привыкли читать. Например, Британский национальный фонд грамотности (National Literacy Trust) в прошлом месяце опубликовал результаты исследования, проведенного среди 34910 детей в возрасте от 8 до 16 лет. Ученые выяснили, что 39% детей и подростков читают каждый день, используя электронные устройства, и лишь 28% из них ежедневно читают с листа. Среди тех детей, которые читают только с экранов, в три раза меньше таких, кто получает от чтения большое удовольствие, и на треть меньше тех, кто смог назвать свою любимую книгу. Сравнив детей, которые читают только электронные материалы и тех, кто читает как печатные, так и электронные книги, ученые пришли к выводу, что в первой группе в два раза меньше детей, которые относят себя к любителям чтения, т.е. читают больше других.

Следует понимать, почему так важно следить не за тем, читают ли дети вообще, а за тем, как они читают, а для этого было бы неплохо выяснить, как развивались способности к чтению. «Человек не был рожден для чтения», - утверждает Мэриэнн Вулф (Maryanne Wolf), руководитель Центра по изучению навыков чтения и речи при Университете Тафтса (Tufts University) и автор книги «Пруст и кальмар: История и наука читающего мозга» (Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain). В отличие от способности понимать и воспроизводить устную речь, которая в обычных условиях развивается в соответствии с заложенной генетической программой, способность к чтению необходимо настойчиво развивать в каждом человеке. «Механизмы или схемы чтения», которые мы при этом создаем, строятся на основе процессов в головном мозге, которые были созданы природой для других целей. И эти новые механизмы могут оказаться либо прочными, либо непрочными – в зависимости от того, как часто и как интенсивно мы их задействуем.

Человек, который читает текст внимательно, полностью погружаясь в содержание, защищен от отвлекающих факторов и настроен на стилистические оттенки языка. Психолог Виктор Нелл (Victor Nell) в своей статье о психологических основах удовольствия, получаемого от чтения, утверждает, что такой читатель входит в состояние, которое можно сравнить с гипнотическим трансом. Нелл обнаружил, что, когда читатель достигает максимального удовольствия от чтения, темп чтения замедляется. Чередование быстрого, беглого распознавания слов и медленного, неспешного погружения в содержание написанного, позволяет такому читателю растянуть удовольствие и обогатить впечатление от прочитанного своими размышлениями, дополнить его аналитическими рассуждениями, собственными воспоминаниями и мнениями. Такое чтение дает читателю время на то, чтобы сформировать тесную связь с автором книги, благодаря которой они как бы затевают долгую и эмоционально насыщенную беседу – как люди, между которыми зарождается любовь.

Но многие молодые люди приобщаются не к такому чтению. Их чтение прагматично и осуществляется с помощью гаджетов. Разницу между этими видами чтения литературный критик Фрэнк Кермоуд (Frank Kermode) определяет понятиями «физическое, материальное чтение» и «душевное, возвышенное чтение». И если мы позволим нашим детям считать такое физическое, материальное чтение нормой, если мы не откроем для них все прелести чтения душевного и возвышенного (настойчиво приучая их к такому регулярному чтению с самых ранних лет), то мы лишим их многих радостей. Ярких впечатлений, бурных переживаний и восторгов, которых они никогда не смогут испытать другими способами. Мы лишим их возможностей облагородить свои души, обогатить свои знания и, тем самым, повысить свою человеческую значимость. Наблюдая зависимость детей от всякого рода цифровой техники, многие прогрессивные педагоги и лояльные родители говорят о необходимости «принимать детей такими, какие они есть» и организовывать процесс воспитания с учетом их «привязанности» к гаджетам. Это ошибочный подход. Нам следует показать им тот мир, в котором они еще не были – мир, в который можно попасть, только научившись внимательно и вдумчиво читать обычные книги.


Оригинал публикации: Reading Literature Makes Us Smarter and Nicer


Читать далее: http://www.inosmi.ru/world/...
Follow us: @inosmi on Twitter | InoSMI on Facebook

друзья мои,меня зовут Аура Life.думаю,возраст,национальность и пр-это формальности интернета и всего прочего,поэтому давайте не заморачиваться!!!!!!!!!!!хочу найти друзей по переписке1!!люблю вас,дорогие мои!!!жду в своём блоге,так будет веселее!

Сегодня стартовало голосование на Премию Русский ТОП 2011 - в ней немало хиппи-музыкантов.

C этого года мы решили проводить голосование после Нового года, потому что часто оказывалось, что новые альбомы или яркие песни выходили 27-31 декабря, и в голосование они не попадали. А за новогодние каникулы у всех есть возможность спокойно прослушать последние альбомы, и решить что-то для себя.

Премия проходит с 2006 года, историю можно почитать здесь.

Голосование началось по 4 номинациям, как и в прошлом году: "Лучший альбом 2011 года", "Лучшая певица 2011 года", "Лучший певец 2011 года" и "Лучшая группа 2011 года" без разбиения по жанрам. Изменения только в том, что теперь редакция сама формирует шорт-лист номинантов. Добавлены, кажется, все достойные таких званий. Однако каждый может через Чат добавить своего номинанта. Голосовать можно бесплатно раз в сутки, или через Чат.

За первые несколько часов голосования лидирует пока Кипелов в 3 номинациях и Хелависа как лучшая певица. Но голосование только началось.

Голосуйте!

Наблюдай: 
увидишь себя в другом,
узнаешь его,
совесть выберет путь,
жизнь проводит сама.

Никто за тебя:
не уберёт мусор,
не напишет стих,
не увидит небо,
не узнает друга.

Акция гражданского протеста в Нью-Йорке и других американских городах, проходящая начиная с 17 сентября 2011 года по настоящее время. Цель участников акции — длительный захват улицы Уолл-Стрит в финансовом центре Нью-Йорка с целью привлечения общественного внимания к преступлениям финансовой элиты и призыв к структурным изменениям в экономике. Некоторые участники также протестовали против смертной казни Троя Дэвиса, которая состоялась в штате Джорджия 21 сентября 2011 года. Это может быть,новая волна йппи, хиппи и чёрных пантер! Эти люди выходят на улицы Уолл-Стрит, с пацификами, и поддерживают идеи хиппи! Они помнят прошлое... Они настоящие хиппи - а не мы - создатели сообщества!

Подскажите, где можно найти неформальную атрибутику? Я не учусь и не работаю. На инвалидности, но все равно хочется выглядеть соответственно своим взглядам, а скоро день рождения. Меня поздравят родители и хочу выпросить у них одежду с пацифистской и антифашистской символикой.

Ну, вот, в общем это все, что я хотел спросить. Мне хочется знать, - жив ли он? Что с ним? Кто его помнит?

Всем доброго времени суток,мира всем!))
Я сам с Черкесска,но учусь в Ставрополе,есть кто-нибудь со Ставрополья?))

Мы останемся на яркой стороне)))))))))))и просто нарвём себе цветов)не будем воевать)))

Официальный сайт

Еду на вологодскую радугу в начале июля из Москвы. Еду в первый раз, пока я одна. Очень хочу найти попутчика или несколько.

Варианты пути, к которым я, поразмыслив, склонилась:
1. от Москвы до Вологды поездом (400-700 рэ в общем или плацкартном вагоне), а потом автостопом до места. Мне кажется, это самый удобный вариант, ночью в поезде можно поспать, как раз утром быть в Вологде и остаток пути преодолеть до вечера. Если ехать прямо от Москвы стопом, можно в день не уложиться и будет ночевка. Не хотелось бы мне ее... Поэтому, все-таки, поезд. Тем более недорого.

2.поезд+автобус до места тоже рассматриваю, но со скрипом (автобус дорого обходится - около 500 р., и долго тащится, а еще топать лесом...).
 
Автостоп Москва- Радуга тоже возможно, но это, по некоторым причинам, для меня не совсем удобно.

Буду рада попутчику из Москвы на всю дорогу или из Вологды на автостопную или автобусную часть пути!

А если вдруг найдется кто-то, кто едет на машине из Москвы или из Вологды до места и готов будет взять меня с собой, счастью моему не будет предела ))) В этом случае я готова взять на себя посильную часть дорожных расходов.

Пишите, пожалуйста, на мэйл eleme@list.ru, если будут предложения.

Всем желаю счастливого пути и отличной Радуги!

30 апреля Святослав Задерий, основатель группы "Алиса", лидер группы "Нате!" поступил в Покровскую больницу в тяжелом состоянии. Диагноз: гемморагический инсульт - обширное внутримозговое кровоизлияние.
В настоящее время Святослав находится в реанимационном отделении, состояние стабильно тяжелое, частичный паралич.
Прогнозы врача-реаниматолога на утро 1 мая:
Первый кризис миновал, после реанимации Святослав будет переведен в реабилитационное отделение. Пока не ясно, насколько серьезно затронуты основные двигательные центры, реабилитационный период может длиться от 2-х месяцев до полугода.
Святославу нужна ваша помощь - в период реабилитации необходимо постоянное наблюдение медиков и дорогостоящие препараты.
Родные и друзья обращаются ко всем, кто может помочь.
Передать материальную помощь вы можете лично жене Святослава Айгуль, тел. 8(962) 683-77-46.
В ближайшее время будут реквизиты для перевода через Сбербанк на имя дочери Святослава Анастасии Задерий.
Счет в системе Яндекс.Деньги: 41001527779098
Счет в системе WebMoney (WMR): R204419688682

Встречаются две планеты:
- Как дела?
- Да неважно. Похоже, я где-то подхватила разум.
- Ерунда. Я этим тоже когда-то переболела. Четыре, в худшем случае пять
тысячелетий - и само проходит. Потемпературишь немного, если эта зараза
успеет додуматься до термоядерной реакции. А если лечить и не запускать,
то уже на стадии античности обычно начинается ремиссия. Я теперь для
профилактики принимаю три астероида в тысячелетие после каждого
ледникового периода и никаких проблем.

Дорогие Друзья!

Предлагаю Вашему вниманию стихи Марии Храменковой




Мери Unreal,
Нижний Новгород

Наворот N9
"Мой мир"

Они говорят:
Ты опять пропустила важный предмет
Где задание к прошлому разу?
Результаты твоей работы
Не соответствуют твоим способностям
И что за вид, ты же девушка
Твои джинсы годны только на то,
Чтобы затыкать щели в дверях
Да ты опять накурилась
И как повлиять на тебя?
А что я?
Я весело засмеюсь
И побегу босиком по снегу
В мир, мной придуманный
Где нет места двуличным друзьям
Желающим мне добра время от времени
В моем доме нет стен и дверей
Я разговариваю с прекраснейшими цветами
И они дарят мне музыку,
Которая отныне станет моей
У моих ног мурлычет зеленый боди
На моих плечах сидят две кошки: живая и умершая
И они не дерутся друг с другом, зная,
Что каждая занимает большое место в моем сердце
Мои старые джинсы очередной раз
Клянутся мне в верности
Нам с ними есть что вспомнить
Усталая сумка улыбается сквозь слезы
Она тоже хранит воспоминания
И Мальвина, проведшая со мной все детство
Уже не кукла, а дочь королевы
Она бежит по саду из роз
И зовет меня именем, которое в реальности
Я никогда не услышу
Мои настоящие друзья
Говорят мне слова любви
И дарят мне тепло своих рук
Многих из них я никогда не увижу,
Но пока я говорю с ними, они существуют
А что ты?
Ты давно ищешь этот мир
Я жду тебя, но не могу тебе помочь
Каждый сам должен найти дорогу сюда
Она лежит через отчаянье, одиночество,
Унижение, всеотрецание,
Через попытки самоубийств
Но знай,
Что в море я зажигаю свечу
Она осветит тебе путь
И я стану хранительницей огня
И буду ждать тебя каждый день, каждый час
А они толкаются в полном автобусе
И им поминутно известен завтрашний день
И в сумке у них лежит буханка хлеба,
Бутылка молока и полкило колбасы
Вспоминая меня они качают головой
И думают:
"Боже, она сошла с ума"
И считают меня конченым человеком

* * *

03:15

[ - ][ md5 ][ М ][X]Lute Music[rec-1970,@2002]-tr.9=Ж.А.Байф-Пастурелла V.Vavilov-lute.

00:00

Наворот N7
"Ночные путешествия"

Когда наступает полночь,
Начинается таинственный процесс,
Мы с кошкой - единственные в доме,
Кто не спит.
Помнишь, как мы вместе гуляли
В потемках сознания,
Помнишь наши прошлые воплощения?
Но мне пора, киска, времени у меня мало.
Оконная форточка - путь к свободе,
Люди моего города меня не видят,
В этом доме живет мой враг,
Пусть в эту ночь мысли обо мне
Не омрачают его сна.
Сижу на старинной башне,
Звезды шепчут свои тайны,
Нелегко взять ответственность за чью-то жизнь,
даже если она - твоя,
Решение будет, надо ждать,
Теперь я у моря,
Ночное купание несет новые ощущения,
Раковины дарят свой жемчуг,
Нет, я не возьму это,
Ведь в мире людей
Вещь, обретая цену, теряет ценность.
Я оставлю красоту в своей памяти.
Расскажи, русалка, что ты чувствуешь,
Наблюдая полет утопленника,
Спой мне, сирена, а я сыграю на скрипке,
Ну, прощайте, ведь я еще не свободна,
Утро накроет звоном трамвая,
Унылые люди, косые взгляды...
Но шепоты звезд, музыки воли и жемчуга блеск
У меня не отнимешь.

Я скажу прямо!!Вы помните 60е?Мир был заполнен хиппи.Хиппи были везде!Опыты с ЛСД,наркотики,общая любовь...Где это сейчас?Хиппи сидят дома?А как же автостоп?Давайте восстановим хиппи-движение!Давайте устроим новые 60е?Стане новым солнцем?Кто со мной?Пишите!

А  в чем для  вас смысл жизни?)Для меня, просто, чтобы жить!) Ведь, " Когда бы я мог изменить расклад-я оставил бы все как есть"