Гимназический форум !!!
Уважаемые гимназисты и педагоги гимназии им. С.П. Дягилева!
На сайте гимназии начал работать гимназический форум http://diaghilev.u-education.ru/forum/
Приглашаем всех.
Информационная служба гимназии
Любимые учителя!!!
Комментарии излишни…
Алексей Кравченко
8 окт 2007 в 19:23
Учителем понимающим душу ученика является Лидия Анатольевна. Это тот учитель, который ставит себя на равне с учеником. Можно делиться со всем, обсуждать любые темы. У ученика складывалось ощущение взрослого человека. Не зря сейчас Лидия Анатольевна стала социальным педагогом- помогает детям в безболезненом решении наступивших проблем.
Весной 2008 года Лидие Анатольевне исполняется 55 лет. Время летит быстро и для тех кому этот человек дорог и есть желание встретиться и поздравить- возьмите на заметку и весной реализуем свои желания.
Лиана "permangel" Ерёменко
8 окт 2007 в 19:53
У меня Лидия Анатольевна не вела... Вела ее дочка) Мария Александровна! Моя любимая учительница)) Она такая же, как и своя мама) умная, добрая, отзывчивая, понимающая, помогающая...очень много слов, которые можно про них сказать, но я не могу подобрать их...
Вспоминаются наши многочисленные походы и на глаза слезы наворачиваются...ник
Ольга Бердникова
1 окт 2007 в 7:51
А классным руководителем была у нас Нина Михайловна Фадина.. Конечно, обижались мы на нее, воспитывала постоянно, ругала нас. Но сейчас-то понимаем, что все было не зря, что это только нам во благо делалось!!! Очччень любим ее!!
Ольга Бердникова
1 окт 2007 в 7:51
А классным руководителем была у нас Нина Михайловна Фадина.. Конечно, обижались мы на нее, воспитывала постоянно, ругала нас. Но сейчас-то понимаем, что все было не зря, что это только нам во благо делалось!!! Очччень любим ее!!
Лиана "permangel" Ерёменко
3 окт 2007 в 20:17
А у нас экономику вела потрясающая женщина... (Марина Витальевна). она спокойная была и невозмутимая практически.
Михаил Баранов
3 окт 2007 в 22:08
из всех преподавателей я с теплом вспоминаю Елену Борисовну и Ростислава Сергеевича. Иногда, в разговоре с кем-нибудь, удается блеснуть знанием о Тойнби или молекулярно-кинетиче
Оля Трофимова
5 окт 2007 в 18:51
Ну, Руслана Алексндровна это без вопросов, профессионал, что тут говорить...А что забыли Козлову Надежду Михайловну????
А с Юртаевой я пересекаюсь постоянно в Амкаре, на фитнесе:))))смотрю на нее и не понимаю узнает меня или нет, вроде не узнает, она у нас только год вела...
Андрей Ali Аликин
27 сен 2007 в 16:14
Кто меня знает, конечно же не удивятся, что это Елена Борисовна Вяткина=))
Потому что учитель думающий и понимающий, умеющий и выслушать и рассказать что-нить интересное помимо учебы...Да и вообще историю я всегда любил))
Гавриил Гордеев
27 сен 2007 в 19:30
У каждого поколения свои кумиры.
У меня во время учебы было несколько любимых учителей Татьяна Владимировна Юртаева, Инна Анатольевна Денисова, Татьяна Дмитриевна Дубовцева, Елена Алексеевна Кравченко, Татьяна Ивановна Гадалова, а как закончил школу, так понял, что все они хорошие и каждый по своему замечательные люди! Люблю их и уважаю честное слово. Плачу...
Лиана "permangel" Ерёменко
27 сен 2007 в 22:23
С каждым из вас согласна... но...
Вот выходишь из школы и понимаешь, что любой учитель был по-своему хорош... кто-то преподавал интересно, кто-то просто был хорошим человеком и с ним было о чем поговорить, кроме учебы, у кого-то уроки были халявными, кто-то реально научил и помог.... каждый учитель оставляет свой след... о каждом из них вспоминаешь с некой грустью, когда уже выпускаешься... ведь каждый из них опекал, оберегал... и так хочется снова к ним, таким уже родным, понимающим...
Светлана Новикова
28 сен 2007 в 8:13
Руслана Алексанровна - это точно, ей огромный респект) Жаль она у нас вела только до 8 кажецца класса, но все равно привила интерес к истории... Еще Елена Александровна Солдаткина, с ней английский язык казался развлечением, она старалась не сделать из урока рутину)))
Тимур Бирюков
28 сен 2007 в 20:44
Без вопросов весь второй этаж старого состава. Инна Анатольевна Денисова, Татьяна Витальевна Ромашкина, Татьяна Дмитриевна Дубовцева, Игорь Александрович Красильников.
Плюс =) Косолапова Елена Генадьевна ну и Солдаткина Елена Александровна
Эльви Султанова
29 сен 2007 в 21:47
Вот прочитала все комменты на эту тему и поняла, что не могу выделить самых любимых. Всех учителей уважаю! Хотеось бы сказать отдельное спасибо Козловой Надежде Михайловне - очень хороший классный руководитель и очень мудрая женщина!!! Маргарите Сергеевне Колчановой - ведь имнно она открыла во мне способности к пению...помню как в начальных классах ставила меня солисткой в хоре))). Валентина Васильевна Санкина - тоже очень класная, она поддерживала, не забуду как она меня уговаривала улыбаться с моими железками))) Вобщем всех не перечислишь, но всем учителям огромное спасибо!!!
Андрей Ali Аликин
30 сен 2007 в 8:22
Оо еще классных своих упомянуть забыл Ольга Аркадьевна Якимова(иногда конечно мм..=) и Елена Владимировна Отставнова)) последнюю особенно люблю...
Власть начинается с МЕНЯ!
Отгремел День учителя и День гимназического самоуправления.Всё просто, но только не в гимназии Дягилева.Ученики 4-7 классов выразили своё отношение к политической деятельности в крае и к власти в целом. Мысли детей всегда представляют огромную ценность, тем более когда дети пишут открыто и откровенно (но с учётом корректности).
В ближайшее время Главный редактор ИА "Новые измерения" ОЧЕНЬ постарается опубликовать работы.
об эссе
"Власть нужна людям, чтобы…"
Эссе "Власть нужна людям, чтобы…"
Многие люди представляют власть как что-то далёкое от них и недоступное. Но на самом деле власть гораздо ближе к нам, чем мы думаем.
Я могу сказать, что власть нужна людям, чтобы координировать их действия, не допускать чрезвычайные ситуации, разрешать сложившиеся проблемы и споры. Власть должна быть обязательно. Эта власть, конечно же, должна быть выборной. Сложившаяся политическая система России предполагает демократичные выборы, что очень важно на данном этапе развития нашей страны, на этапе строительства демократии. Но далеко не всегда наши кандидаты бывают с нами честны.
Я категорически против нечестных людей в политике, пусть даже городского масштаба. Итак, власть нужна людям, чтобы люди действовали слаженно и не терялись в этом сложно утроенном и опасном мире. Мы, граждане России, должны обеспечить себе достойное будущее, достойную власть, дабы наша жизнь стала чуточку проще и легче.
Новиков Илья, 8а класс.
13.09.07.
настроение: Бодрое
Дополнительная информация
В 2006 году на территории Прикамья впервые прошел единый открытый Парламентский урок, который стал заключительным этапом и событием в череде мероприятий, организованных Законодательным Собранием Пермской области в рамках празднования 100-летия российского парламентаризма. «Парламентский урок» прошел 11 сентября 2006 года на территории всего Пермского края. По итогам первого «Парламентского урока» депутатами Законодательного Собрания принято решение сделать его традиционным.
В 2007 году парламентский урок посвящен процессу принятия региональных законов и пройдет в учебных заведениях 12 сентября. Данный урок должен способствовать становлению гражданского самосознания учащихся в ходе знакомства с законотворческой деятельностью Законодательного Собрания Пермского края и сформировать представления о механизмах разработки, рассмотрения, принятия законов.
Задачи такого урока - углубить знания учащихся о роли и месте законодательной власти в России, её институтах и функциях, о механизмах принятия Законов; содействовать формированию политической культуры и активной гражданской позиции учащихся; рассказать школьникам о месте представительных органов власти в системе разделения властей, привлечь внимание общественности и СМИ к парламентской тематике.
Урок рассчитан на учеников 4-11 классов средних общеобразовательных школ и учащихся системы начального профессионального образования Пермского края.
Самое активное участие в парламентском уроке проявляют депутаты представительных органов всех уровней: от депутатов органов местного самоуправления до депутатов Государственной Думы РФ. Депутаты Законодательного Собрания Пермского края выезжают в школы, рассказывают ребятам о своей работе как представителя законодательного органа власти.
В рамках «Парламентского урока» 2007 года организаторами был подготовлен комплекс учебно - методических материалов, включающий в себя сборник законов Пермского края, регламентирующих деятельность Законодательного Собрания; Методические рекомендации к проведению парламентского урока в образовательных учреждениях Пермского края; Словарь парламентских терминов и Парламентский словарик для младших школьников.
Еще одно достоинство урока в том, что он разработан и в электронном варианте. Кроме представленных методических разработок электронный диск включает в себя учебный фильм и презентации о Законодательном Собрании Пермского края, самостоятельную работу для младших возрастов.
Кроме того, в ходе открытого парламентского урока будут объявлены конкурсы.
11 сентября, накануне парламентского урока, состоялась видео-конференция Председателя Законодательного Собрания Пермского края Н.А.Девяткина, которая была посвящена законотворческой деятельности краевого парламента, проблемам гражданского образования
Щуренко Светлана ученица гимназии №11 г Перми
Я считаю, что было бы очень интересно и здорово стать депутатом. Если бы я была депутатом нашего города, то я обязательно спонсировала бы постройку нового корпуса к нашей гимназии. Ребята начали бы учиться новом корпусе, а старинное здание сделали полностью музеем, посвященным Сергею Павловичу Дягилеву и его семье. Мне нравится изучать жизнь С.П. Дягилева, он был великим деятелем искусства и он показал, что Россия имеет много талантов: писателей, художников, танцовщиц, актеров и других. И именно поэтому, я спонсировала бы постройку нового корпуса для развития детей, чтоб у России были умные, мудрые, созерцающие и великие поколение. Я всегда за все начинания ВЕЛИКОЙ Раисы Дмитриевны Зобачевой. Во время, когда я буду получать высшее образование и после, я никогда не забуду мой второй дом-гимназиия!
Щуренко Светлана ученица гимназии №11 г Перми.
Новиков Илья, 8а класс
Эссе "Власть нужна людям, чтобы…"
Эссе "Власть нужна людям, чтобы…"
Многие люди представляют власть как что-то далёкое от них и недоступное. Но на самом деле власть гораздо ближе к нам, чем мы думаем.
Я могу сказать, что власть нужна людям, чтобы координировать их действия, не допускать чрезвычайные ситуации, разрешать сложившиеся проблемы и споры. Власть должна быть обязательно. Эта власть, конечно же, должна быть выборной. Сложившаяся политическая система России предполагает демократичные выборы, что очень важно на данном этапе развития нашей страны, на этапе строительства демократии. Но далеко не всегда наши кандидаты бывают с нами честны.
Я категорически против нечестных людей в политике, пусть даже городского масштаба. Итак, власть нужна людям, чтобы люди действовали слаженно и не терялись в этом сложно утроенном и опасном мире. Мы, граждане России, должны обеспечить себе достойное будущее, достойную власть, дабы наша жизнь стала чуточку проще и легче.
Новиков Илья, 8а класс.
Задание всем дистанционным участникам
Задание: написать эссе размышление по одной из предложенных тем:
«Если я — депутат Законодательного собрания, то…»,
«Власть нужна обществу, чтобы…»,
«Власть начинается с меня!».
Результаты работы выслать по адрес
E-Mail: parlament_perm@mail.ru
или представить в персональном "блоге"
Лучшие работы будут представлены на сайте урока!
Н. Девяткин и Н. Карпушин обсудят в Интернете Парламентский урок
Н. Девяткин и Н. Карпушин обсудят в Интернете Парламентский урок
Завтра, 11 сентября 2007 года, пройдет Интернет-конференция председателя Законодательного Собрания Пермского края Н. А. Девяткина и министра образования Пермского края Н. Я. Карпушина.
Интернет-конференция, которая начнется в 11-30, будет посвящена предстоящему 12 сентября 2007 года единому Парламентскому уроку.
Свои вопросы Вы можете направлять уже сегодня на адрес электронной почты: conf@parlament.perm.ru, konf@parlament.perm.ru
Напомним, впервые единый открытый Парламентский урок на территории Прикамья прошел в 2006 году. Он стал заключительным этапом и событием в череде мероприятий, организованных Законодательным Собранием Пермской области в рамках празднования 100-летия российского парламентаризма.
В 2007 году парламентский урок посвящен процессу принятия региональных законов и пройдет в учебных заведениях 12 сентября. Данный урок должен способствовать становлению гражданского самосознания учащихся в ходе знакомства с законотворческой деятельностью Законодательного Собрания Пермского края и сформировать представления о механизмах разработки, рассмотрения, принятия законов.
Задачи такого урока — углубить знания учащихся о роли и месте законодательной власти в России, ее институтах и функциях, о механизмах принятия Законов; содействовать формированию политической культуры и активной гражданской позиции учащихся; рассказать школьникам о месте представительных органов власти в системе разделения властей, привлечь внимание общественности и СМИ к парламентской тематике.
Урок рассчитан на учеников 4-11 классов средних общеобразовательных школ и учащихся системы начального профессионального образования Пермского края.
План урока
1. Вводная часть: определение цели и задач урока, выявление проблем, которые могут быть обсуждены на уроке (5-7 минут).
2. Информационная часть (до 7 минут) :
— история создания Законодательного Собрания;
— структура Законодательного Собрания, состав и организация дея тельности комитетов и комиссий;
—состав депутатов и состав фракций (приложения, слайд в презентации);
— работа над законом и его оформление.
3. Основная часть урока — работа учащихся в группах: моделирование си туации рассмотрения парламентариями Устава Пермского края (до 15 минут).
4. Подведение итогов (10-15 минут):
— депутат или представитель иной ветви власти, участвующий в Парла* ментском уроке, отвечает на вопросы учащихся, рассказывает о своей рабо* те во властных органах;
— учащиеся готовят свой наказ депутату Законодательного Собрания Пермского края.
5. Домашнее задание.
Представляем - Гость урока
Гость урока
Заместитель председателя
Законодательного Собрания Пермского края.
ШУЛЬКИН Илья Григорьевич 
Под его руководством реализован проект модернизации городской системы образования, реформирована система социальной защиты города, начат переход системы здравоохранения на "одноканальную" систему финансирования. Стало возможным участие отраслей социальной сферы в приоритетных национальных и региональных проектах.
Избран от Пермского регионального отделения политической партии "Российская партия Пенсионеров"
Родился 6 августа 1973 года в Перми.
В 1995 году окончил экономический факультет Пермского государственного университета.
В период период с января 2002 года по 2006 год занимал пост заместителя главы администрации города Перми.
Курировал сферы образования, здравоохранения, социальной защиты, культуры и спорта, общественных отношений.
Под его руководством реализован проект модернизации городской системы образования, реформирована система социальной защиты города, начат переход системы здравоохранения на "одноканальную" систему финансирования. Стало возможным участие отраслей социальной сферы в приоритетных национальных и региональных проектах.
Женат, воспитывает двоих дочерей.
Заместитель председателя Законодательного Собрания Пермского края.
Член фракции "Российская партия Пенсионеров".
Член постоянной депутатской комиссии по вопросам строительства, градостроительного регулирования, промышленности строительных материалов в Пермском крае.
В соответствии с положением комиссия создана для развития нормативной правовой базы по вопросам жилищного, гражданского и дорожного строительства в Пермском крае, а также совершенствования деятельности строительного комплекса Пермского края.
Член постоянно действующей рабочей группы по рассмотрению вопросов развития общественной инфраструктуры Пермского края.
19 апреля 2007 года на пленарном заседании Законодательного Собрания депутаты приняли решение о создании постоянно действующей рабочей группы по рассмотрению вопросов развития общественной инфраструктуры Пермского края.
Служебный телефон/факс: 217-75-27,
E-Mail: shulkin@parliament.perm.ru
Консультант-помощник,
Мальцев Николай Леонидович тел. 8-950-46-879-39
Регистрация участников
Началась регистрация участников "Парламентского урока 2007
Представляем первых участников:
1. Вахитова Юля (гимназия им. С.П. Дягилева)
2. Цветкова Д.К. (гимназия им. С.П. Дягилева)
3. Ковалева П.Ю. (гимназия им. С.П. Дягилева)
4. Селиванова M.H (гимназия им. С.П. Дягилева)
Как вступить в сообщество?
Чтобы вступить в сообщество, нужно зайти на любую страницу нашего сообщества и нажать Вступить.
Адрес сообщества http://blogs.mail.ru/mail/parlament_perm/
Чтобы их читать, Вам нужно вступить в группу
