Здравствуйте коллеги-форумчане.
Я преподаю дисциплины электротехнического профиля в колледже более двадцати лет. За это время накопился большой объем учебных материалов по многим дисциплинам СПО. Созрело решение систематизировать презентации уроков, видеофайлы для презентаций, материалы лабораторных и контрольных работ и прочее. На сайте http://uchiprosto.narod2.ru/ выложены некоторые материалы для бесплатного скачивания, часть материалов в виде дисков CD рассылается пользователям, разумеется не безвозмездно.
Большая просьба к преподавателям, использующим мои диски в своей педагогической деятельности поделиться мыслями о содержании и качестве учебных материалов с целью их дальнейшего совершенствования.
С уважением Красницкий Владимир Леонидович.

Разработчиком этих новых Аутогенных Тренировок является коллектив Российского Научного Центра "ПСИХОПЕДАГОГИКА"
(педагогическая психотерапия). Он создан в 1991 году по приказу - постановлению Госкомитета РФ по народному образованию от 05.03.1991г. № 115/10/10307-13/.
Директор Центра - доктор педагогических наук, врач-психотерапевт, профессор Востриков Андрей Андреевич. Автор психопедагогической технологии личностного роста. Стаж работы в данной области более 40 лет.
Заместитель директора - доктор физико-математических наук, профессор Табидзо Александр Александрович, практикующий психопедагог с 20-летним стажем
Эти Аутогенные Тренировки с 1991 года прошли длительную апробацию и в 2003 году были рекомендованы к массовому использованию Центром Восстановительной Медицины Министерства Здравоохранения РФ.
Аутогенная тренировка (cеансы с голосом ведущего) - это упражнения по достижению состояния внутреннего спокойствия, внутреннего душевного равновесия (релаксационного состояния). С помощью данной целебной музыки это состояние достигается с первого раза
Обучающий сеанс предназначен для формирования БАЗОВОГО навыка расслабления всех частей тела, вхождения в релаксационное состояние, способствующего снятию усталости, восстановлению сил, активизации защитных сил организма.

Структура тренировки:
a) подготовка
б) этап – расслабление тела;
в) II этап – успокоение эмоций;
г) III этап – безмолвие ума;
д) IVэтап – устойчивость ясного сознания;
е) упражнения на воображение – полёт над облаками, прогулка по лесу;
ж) выход из состояния и активизация.

Новизна и эффективность этой Аутогенной Тренировки заключается в том, что в её содержании учитывается трёхэлементная модель человека.
Человек рассматривается как три отдельные взаимодействующие сферы:
- физическая (тело)
- эмоциональная («сердце»)
- интеллектуальная (ум)
Поэтому, кроме расслабления тела (I этап, как в аутогенной тренировке Шульца) здесь принимаются специальные меры, которые обеспечивают более полное достижение базового релаксационного состояния
- по успокоению эмоций (II этап),
- достижению безмолвия ума (III этап),
- формированию ясности сознания (IV этап)
Инструкция имеется
Скачать статью и аудиофайл можно по адресу: http://uchiprosto.narod.ru/

Только что посмотрел телевизионую передачу на НТВ о реформе образования, ЕГЭ, коррупции в сфере образования и т.п. Не перестаю удивляться, как искусно уходят от ответа на прямой вопрос: " Почему в стране растет безграмотное поколение?" чиновники всех мастей, включая самого министра образования. Десятилетний эсперимент с ЕГЭ с треском провалился. Это показали выпускные экзамены 2011 года. ВУЗы на свой страх и риск проверяют грамотность первокурсников. И преподаватели институтов и университетов, с ужасом читая контрольные диктанты, вынуждены константировать факт полной безграмотности почти 100% студентов. Двадцать, пятнадцать лет назад простая сельская учительница просто учила своих учеников также, как учили ее, как учили ее мать и отца, бабушку и дедушку. Без всяких инноваций и выдуманных педтехнологий. И совсем мало было в стране безграмотных людей. Что же изменилось в стране? Почему упал престиж образованного человека? Почему учитель из самого уважаемого человека, о котором слагали песни ( помните ...Учительница первая моя... Школьный вальс) теперь превратился в изгоя, на которого любой неуч может поднять руку? В чем причина создавшейся ситуации? Стоит послушать чиновников от образования, их упражнения в словоблудии, словесных выкрутасах, в построении таких слов и выражений, от которых уши закручиваются в трубочку и тупеют мозги. Ну ответь ты народу просто и доходчиво, что ты должен сделать как руководитель, чтобы ученик после первого класса школы мог читать, писать, считать без калькулятора. Ведь позор на весь мир. В бывшей читающей стране, стране сплошной грамотности студенты филологических вузов не могут без ошибок написать простой школьный диктант четвертого класса. Ну если таковы итоги обучения, значит система обучения никуда не годится. И все реформы и эксперименты - пустой звук. Начинаешь приходить к выводу - а не задуманны ли реформы для обогащения лиц их проводящих. И, к сожалению, приходишь к положительному выводу.
Я знаю много преподавателей высших и средних учебных заведений, которые несмотря на мизерную зарплату, просто учат своих учеников и студентов. Просто учат тому, чему их учили учителя в школе, преподаватели в институте. Учат грамоте, честности и порядочности. Просто учат, вопреки изощренным педагогическим реформам уродующим сам смысл образования. На страницах сайтов uchiprostо.narod.ru и uchiprostо.ru педагоги решили открыть интернет - клуб "Учи просто" Это собрание учителей и преподавателей, которые не разделяют мнения, что участие в сомнительных экспериментах и реформах существенно поднимет уровень образования в стране. Они хотят просто учить детей. Учить просто и доходчиво. Используя современные технологии обучения, но просто, чтобы тебя понимали твои ученики. Эти преподаватели понимают, что профессия учителя обязывает учить, а не прогибаться под руководителей упражняющихся в словесных выкрутасах и пытающихся за ними скрыть свою беспомощность.
Приглашаю вас вступить в виртуальный интернет-клуб "Учи просто", который располагается на страницах сайта uchiprostо.narod2.ru
Преподаватель спецдисциплин Красницкий Владимир Леонидович
moped12@mail.ru

Требуются авторы для написания студенческих работ по гуманитарным,техническим, экономическим, юридическим и др. дисциплинам. Выгодные условия. Подробная информация по E-mail:
anaumov74@mail.ru и по тел. 8-905-434-9147

сл. Марченко В.С.. муз. и исп. Яковенко Б, Яковенко А. группа Favorit.
ОГАСА. ОДЕССА. 2009 г.