Mail.ru
Почта
Мой Мир
Одноклассники
ВКонтакте
Игры
Знакомства
Новости
Календарь
Облако
Заметки
Все проекты
Все проекты
выход
Регистрация
Вход
Все игры
Войти
Регистрация
Лента
Видео
Музыка
Группы
Игры
Мы применяем рекомендательные технологии
Mail
О компании
Реклама
Разработчикам
Мобильная версия
Помощь
Обсудить проект
Пользовательское соглашение
Профессиональное Училище №136.
О группе
Участники
Фото
Видео
Музыка
Обсуждения
Информация о группе
Заголовок:
Профессиональное Училище №136.
Категория:
Образование и учеба
Описание:
Группа создана для тех кто учится либо учился в нашем училище!
Кому как, а лично для меня это было самое прекрасное время, хоть и короткое!!!!!!!!!!!!
Правила:
Не нашла ни одной фотографии, поэтому если у кого есть чем поделиться скидывайте в альбом!
Интересы:
ПУ-136: кузница кадров для АПК
,
Не зря современные философы управления исходят из принципа: люди – самый ценный ресурс. Для сельскохозяйственного производства – это тем более не просто демократичный лозунг. Скорее всего – это насущная проблема и обнадёживающая перспектива. Сельскому хозяйству мастеровые профессионалы требуются всегда. Потому ПУ-136 п. Мирного издавна считается кузницей кадров для АПК. За 70 лет училище подготовило более 19 тысяч специалистов сельскохозяйственного производства. Для многих из них ПУ-136 обеспечило базовое образование. Знакомство с ПУ-136 мы начинаем с беседы: директор А.С. Суворин делится секретами процесса обучения и воспитания молодых курсантов. Александр Степанович бережно прикасается к наградным кубкам
,
дипломам
,
по ранжиру расставленным на полках в его кабинете. Всё это – история училища
,
его заслуженных побед
,
доказательство успехов на тернистом пути профессионального роста и совершенствования.
,
– Александр Степанович
,
скажите пожалуйста
,
а что физика в ПУ-136 – профилирующий предмет?
,
– А почему бы и нет? Технику надо изучать не вприглядку
,
а осмысленно. Потому изучение физики – не просто один из школьных уроков
,
а необходимое дополнение к профессиональным знаниям. Кстати
,
кабинет физики оборудован самими учащимися. И вообще
,
современный человек
,
где бы он ни трудился: в поле или на ферме
,
должен всесторонне разбираться не только в своём профессиональном деле
,
но и в искусстве
,
и в литературе.
,
Вот потому наши учащиеся изучают эстетику
,
литературу
,
экономику
,
бухгалтерский учёт
,
агрономию. Предметные классы отлично оборудованы.
,
– Как насчёт практических навыков?
,
– Образовательный процесс предусматривает основательное постижение практических навыков. Для этого функционируют 14 учебных кабинетов
,
два компьютерных класса
,
семь лабораторий
,
машинно-тракторная мастерская. А главное – учебное хозяйство. Именно здесь
,
на его полях
,
ребята впервые ощущают свою сопричастность к хлеборобскому делу. Здесь даётся старт настоящей рабочей специальности.
,
Соберём и посеем
,
и вспашем
,
Заместитель директора по учебно-производственной работе Д.К. Гильмитдинова шесть лет трудится в ПУ-136. За столом Джамиле Камалетдиновне сидеть некогда. Её фронт работ – беспокойное хозяйство. Организация и учёт практической деятельности каждого курсанта – дело хлопотное
,
но интересное. Джамиля Камалетдиновна проводит для нас небольшой экскурс: «За училищем закреплено 273 га пашни. Ребята все годы обучения осуществляют полевые работы под присмотром педагогов и мастеров. Выращиваем зерновые с урожайностью в последние годы 10
,
2 ц/га. Овощи и картофель собираем по 150
,
0 ц/га. Выращенный урожай хранится в двух овощехранилищах и двух зерноскладах. Здесь ребята занимаются сортировкой семян зерновых и картофеля. Так что учебная лаборатория – отличный полигон для усвоения практических навыков по технологии растениеводства
,
регулировке сельскохозяйственных машин
,
вождению на тракторе
,
автомобилях». А вот подготовку
,
ремонт техники перед посевной и после уборки урожая ребята проводят на уроках производственного обучения. Здесь нет макетов
,
а все детали и узлы механизмов самые настоящие. В машинно-тракторной мастерской чисто и тепло. Если порядок на рабочем месте
,
то и техобслуживание агрегатов – на высшем уровне. Есть и слесарный класс. Кстати сказать
,
по результатам областного конкурса трудовых объединений учащихся ПУ-136 с 2003г. ежегодно занимает призовые места. А по итогам уборочной страды 2009г. лучшими курсантами ученического трудового коллектива стали: Н. Пашнин
,
В. Гильманов
,
Р. Юсупов
,
И. Подвигин. Старшекурсники ПУ-136 проходят производственную практику в передовых сельхозпредприятиях: ОАО СХП «Красноармейское»
,
ООО «Ильинка»
,
ООО МТС «Теренкуль»
,
ООО «Козыревское.
,
От учащегося до Героя Труда
,
Более 19 лет в ПУ-136 учебно-воспитательную работу координирует Н.М. Нигматзянова. С первого знакомства с абитуриентами
,
считает она
,
необходимо вовлечь ребят в жизнь ПУ-136. Главное
,
педагоги хотят привить им чувство коммуникабельности
,
самостоятельности
,
доброты и ответственности.История ПУ-136 тесно связана с именами многих людей
,
которые большую часть своей трудовой жизни посвятили развитию училища. Это В.И. Герасименко
,
ветераны труда: Г.Н. Шибанова
,
В.А. Зиновьев
,
А.П. Щучкин
,
А.Т. Париенко
,
Т.Н. Суходоева
,
Н.Ф. Алексеев
,
Л.П. Левашова. Более 30 лет здесь работают педагоги общеобразовательных дисциплин: Л.Н. Лукина
,
Н.Б. Серёжкина
,
Н.В. Термер. Много душевной теплоты и сил отдают они учащимся. 25 лет трудится в ПУ-136 педагог математики Е.Н. Чубаренко. 15 лет – стаж мастеров своего дела у С.Г. Хасанова
,
А.А. Титова
,
М.И. Гильманова
,
Н.Н. Дружковой.
,
Большой опыт и стаж имеют труженики административно-хозяйственной части: В.И. Казанцева
,
Л.Г. Уткина
,
В.В. Иванов
,
Т.А. Прокопьева
,
Н.Г. Старицына
,
Н.Ф. Плотников
,
А.В. Заварухин. Среди выпускников ПУ-136 есть свои легенды-учащиеся
,
ставшие высококвалифицированными специалистами. Герой Социалистического Труда А.А. Юлле
,
кавалер орденов Трудового Красного Знамени
,
«Знак Почёта» П.Д. Цветков
,
кавалер трёх орденов Славы В.И. Пашнин занимают самые почётные места в летописи ПУ-136.
,
Компьютер трактору не помеха
,
Завуч по учебной работе А.В. Заварухин сравнивает учебную базу ПУ-136 на современном этапе с той
,
что была 12 лет назад: «В первые годы моей работы появился единственный компьютер – модель 286. Его установили в 1997г. в метод-кабинете и показывали детям как экспонат музея. Теперь
,
благодаря реализации нацпроекта «Образование»
,
организации Ресурсного центра одновременно с четырьмя автоматизированными рабочими местами педагогов в ПУ-136 оборудованы два компьютерных класса. Учащиеся могут пользоваться электронными учебниками во время изучения поварского дела
,
механизации
,
устройства тракторов. Кроме того
,
приобретено АРМ-библиотекаря
,
и сейчас вся картотека вносится в компьютерную базу. Сегодняшний выпускник училища более грамотен
,
информирован
,
начитан
,
обучен мастерству работы на современной технике».
,
Повара-кондитеры осваивают профессиональное искусство в хорошо оснащённых лабораториях поварского дела. Все секреты мастерства девушкам передаёт Л.А. Сомова. Лидия Андреевна более 20 лет учит девчонок не только готовить отменные по вкусу блюда
,
но и искусно украшать их перед подачей на стол. От простых супов и салатов до фаршированной рыбы
,
тортов и румяных караваев в плетённых изразцах – путь неблизкий.
,
«Таковы требования времени
,
– уверен директор ПУ-136 А.С. Суворин. – Для успешного функционирования Ресурсного центра главное – развитие социального партнёрства
,
формирование позитивного имиджа рабочих профессий. Социальное партнёрство признаётся как важнейший фактор модернизации профессионального образования. Отсюда возникает необходимость в поиске союзников с общими задачами и интересами. Среди них: Управление сельского хозяйства и продовольствия
,
Управление образования
,
Центр занятности
,
сельхозпредприятия района. Благодаря такому сотрудничеству вырос процент трудоустройства выпускников с 37 в 2008г. до 48 % в 2009г.
,
а в ЦЗН не состоит на учёте ни один наш дипломник. Каждый выпускник понимает: быть тружеником на земле – самая почётная миссия. Возродить родное село
,
продолжить хлеборобские традиции дедов и отцов необходимо обязательно. Что может быть благороднее и важнее этой цели?»