Mail.ru
Почта
Мой Мир
Одноклассники
ВКонтакте
Игры
Знакомства
Новости
Календарь
Облако
Заметки
Все проекты
Все проекты
выход
Регистрация
Вход
Все игры
Войти
Регистрация
Лента
Видео
Музыка
Группы
Игры
Mail
О компании
Реклама
Разработчикам
Мобильная версия
Помощь
Обсудить проект
Пользовательское соглашение
Профессиональное Училище №136.
О группе
Участники
Фото
Видео
Музыка
Обсуждения
Информация о группе
Заголовок:
Профессиональное Училище №136.
Категория:
Образование и учеба
Описание:
Группа создана для тех кто учится либо учился в нашем училище!
Кому как, а лично для меня это было самое прекрасное время, хоть и короткое!!!!!!!!!!!!
Правила:
Не нашла ни одной фотографии, поэтому если у кого есть чем поделиться скидывайте в альбом!
Интересы:
ПУ-136: кузница кадров для АПК
,
Не зря современные философы управления исходят из принципа: люди – самый ценный ресурс. Для сельскохозяйственного производства – это тем более не просто демократичный лозунг. Скорее всего – это насущная проблема и обнадёживающая перспектива. Сельскому хозяйству мастеровые профессионалы требуются всегда. Потому ПУ-136 п. Мирного издавна считается кузницей кадров для АПК. За 70 лет училище подготовило более 19 тысяч специалистов сельскохозяйственного производства. Для многих из них ПУ-136 обеспечило базовое образование. Знакомство с ПУ-136 мы начинаем с беседы: директор А.С. Суворин делится секретами процесса обучения и воспитания молодых курсантов. Александр Степанович бережно прикасается к наградным кубкам
,
дипломам
,
по ранжиру расставленным на полках в его кабинете. Всё это – история училища
,
его заслуженных побед
,
доказательство успехов на тернистом пути профессионального роста и совершенствования.
,
– Александр Степанович
,
скажите пожалуйста
,
а что физика в ПУ-136 – профилирующий предмет?
,
– А почему бы и нет? Технику надо изучать не вприглядку
,
а осмысленно. Потому изучение физики – не просто один из школьных уроков
,
а необходимое дополнение к профессиональным знаниям. Кстати
,
кабинет физики оборудован самими учащимися. И вообще
,
современный человек
,
где бы он ни трудился: в поле или на ферме
,
должен всесторонне разбираться не только в своём профессиональном деле
,
но и в искусстве
,
и в литературе.
,
Вот потому наши учащиеся изучают эстетику
,
литературу
,
экономику
,
бухгалтерский учёт
,
агрономию. Предметные классы отлично оборудованы.
,
– Как насчёт практических навыков?
,
– Образовательный процесс предусматривает основательное постижение практических навыков. Для этого функционируют 14 учебных кабинетов
,
два компьютерных класса
,
семь лабораторий
,
машинно-тракторная мастерская. А главное – учебное хозяйство. Именно здесь
,
на его полях
,
ребята впервые ощущают свою сопричастность к хлеборобскому делу. Здесь даётся старт настоящей рабочей специальности.
,
Соберём и посеем
,
и вспашем
,
Заместитель директора по учебно-производственной работе Д.К. Гильмитдинова шесть лет трудится в ПУ-136. За столом Джамиле Камалетдиновне сидеть некогда. Её фронт работ – беспокойное хозяйство. Организация и учёт практической деятельности каждого курсанта – дело хлопотное
,
но интересное. Джамиля Камалетдиновна проводит для нас небольшой экскурс: «За училищем закреплено 273 га пашни. Ребята все годы обучения осуществляют полевые работы под присмотром педагогов и мастеров. Выращиваем зерновые с урожайностью в последние годы 10
,
2 ц/га. Овощи и картофель собираем по 150
,
0 ц/га. Выращенный урожай хранится в двух овощехранилищах и двух зерноскладах. Здесь ребята занимаются сортировкой семян зерновых и картофеля. Так что учебная лаборатория – отличный полигон для усвоения практических навыков по технологии растениеводства
,
регулировке сельскохозяйственных машин
,
вождению на тракторе
,
автомобилях». А вот подготовку
,
ремонт техники перед посевной и после уборки урожая ребята проводят на уроках производственного обучения. Здесь нет макетов
,
а все детали и узлы механизмов самые настоящие. В машинно-тракторной мастерской чисто и тепло. Если порядок на рабочем месте
,
то и техобслуживание агрегатов – на высшем уровне. Есть и слесарный класс. Кстати сказать
,
по результатам областного конкурса трудовых объединений учащихся ПУ-136 с 2003г. ежегодно занимает призовые места. А по итогам уборочной страды 2009г. лучшими курсантами ученического трудового коллектива стали: Н. Пашнин
,
В. Гильманов
,
Р. Юсупов
,
И. Подвигин. Старшекурсники ПУ-136 проходят производственную практику в передовых сельхозпредприятиях: ОАО СХП «Красноармейское»
,
ООО «Ильинка»
,
ООО МТС «Теренкуль»
,
ООО «Козыревское.
,
От учащегося до Героя Труда
,
Более 19 лет в ПУ-136 учебно-воспитательную работу координирует Н.М. Нигматзянова. С первого знакомства с абитуриентами
,
считает она
,
необходимо вовлечь ребят в жизнь ПУ-136. Главное
,
педагоги хотят привить им чувство коммуникабельности
,
самостоятельности
,
доброты и ответственности.История ПУ-136 тесно связана с именами многих людей
,
которые большую часть своей трудовой жизни посвятили развитию училища. Это В.И. Герасименко
,
ветераны труда: Г.Н. Шибанова
,
В.А. Зиновьев
,
А.П. Щучкин
,
А.Т. Париенко
,
Т.Н. Суходоева
,
Н.Ф. Алексеев
,
Л.П. Левашова. Более 30 лет здесь работают педагоги общеобразовательных дисциплин: Л.Н. Лукина
,
Н.Б. Серёжкина
,
Н.В. Термер. Много душевной теплоты и сил отдают они учащимся. 25 лет трудится в ПУ-136 педагог математики Е.Н. Чубаренко. 15 лет – стаж мастеров своего дела у С.Г. Хасанова
,
А.А. Титова
,
М.И. Гильманова
,
Н.Н. Дружковой.
,
Большой опыт и стаж имеют труженики административно-хозяйственной части: В.И. Казанцева
,
Л.Г. Уткина
,
В.В. Иванов
,
Т.А. Прокопьева
,
Н.Г. Старицына
,
Н.Ф. Плотников
,
А.В. Заварухин. Среди выпускников ПУ-136 есть свои легенды-учащиеся
,
ставшие высококвалифицированными специалистами. Герой Социалистического Труда А.А. Юлле
,
кавалер орденов Трудового Красного Знамени
,
«Знак Почёта» П.Д. Цветков
,
кавалер трёх орденов Славы В.И. Пашнин занимают самые почётные места в летописи ПУ-136.
,
Компьютер трактору не помеха
,
Завуч по учебной работе А.В. Заварухин сравнивает учебную базу ПУ-136 на современном этапе с той
,
что была 12 лет назад: «В первые годы моей работы появился единственный компьютер – модель 286. Его установили в 1997г. в метод-кабинете и показывали детям как экспонат музея. Теперь
,
благодаря реализации нацпроекта «Образование»
,
организации Ресурсного центра одновременно с четырьмя автоматизированными рабочими местами педагогов в ПУ-136 оборудованы два компьютерных класса. Учащиеся могут пользоваться электронными учебниками во время изучения поварского дела
,
механизации
,
устройства тракторов. Кроме того
,
приобретено АРМ-библиотекаря
,
и сейчас вся картотека вносится в компьютерную базу. Сегодняшний выпускник училища более грамотен
,
информирован
,
начитан
,
обучен мастерству работы на современной технике».
,
Повара-кондитеры осваивают профессиональное искусство в хорошо оснащённых лабораториях поварского дела. Все секреты мастерства девушкам передаёт Л.А. Сомова. Лидия Андреевна более 20 лет учит девчонок не только готовить отменные по вкусу блюда
,
но и искусно украшать их перед подачей на стол. От простых супов и салатов до фаршированной рыбы
,
тортов и румяных караваев в плетённых изразцах – путь неблизкий.
,
«Таковы требования времени
,
– уверен директор ПУ-136 А.С. Суворин. – Для успешного функционирования Ресурсного центра главное – развитие социального партнёрства
,
формирование позитивного имиджа рабочих профессий. Социальное партнёрство признаётся как важнейший фактор модернизации профессионального образования. Отсюда возникает необходимость в поиске союзников с общими задачами и интересами. Среди них: Управление сельского хозяйства и продовольствия
,
Управление образования
,
Центр занятности
,
сельхозпредприятия района. Благодаря такому сотрудничеству вырос процент трудоустройства выпускников с 37 в 2008г. до 48 % в 2009г.
,
а в ЦЗН не состоит на учёте ни один наш дипломник. Каждый выпускник понимает: быть тружеником на земле – самая почётная миссия. Возродить родное село
,
продолжить хлеборобские традиции дедов и отцов необходимо обязательно. Что может быть благороднее и важнее этой цели?»