хотим попасть в почемучку) где вы находиесь и по какому расписанию работаете?

Дети джунглей («Маугли»,«Феральные люди») — человеческие дети, которые жили вне контакта с людьми с раннего возраста и практически не испытывали заботы и любви со стороны другого человека, не имели опыта социального поведения и общения. Такие дети, оставленные родителями, воспитываются животными или живут в изоляции.
В литературе на английском языке описано немногим более ста подобных случаев, хотя многие могли не получить огласку. Они представляют большой интерес для исследователей психологии и социологии. Воспитанные животными дети проявляют (в пределах физических возможностей человека) поведение, свойственное для своих приемных родителей, например, страх перед человеком.
Если до изоляции от общества у детей были некоторые навыки социального поведения, процесс их реабилитации происходит значительно проще. Те, кто жил в обществе животных первые 5-6 лет жизни, практически не могут освоить человеческий язык, ходить прямо, осмысленно общаться с другими людьми, несмотря даже на годы, проведенные в последующем в обществе людей, где они получали достаточно заботы. Это лишний раз показывает, насколько важными для развития ребенка являются первые годы его жизни.
В противоположность этому можно заявить, что какими бы скудными ни были средства, с помощью которых вы будете учить своего ребенка читать, все равно это окажется для него более полезным, чем если вы вообще не станете ничего делать. То есть это беспроигрышная лотерея, в которую вы все равно выигрываете, как бы плохо ни играли.
Однако, чем грамотнее вы будете поступать, тем быстрее и легче научите своего ребенка читать, не говоря уже о том, что вы оба получите огромное удовольствие. Все это займет у вас не более 30 минут в день.
Всегда помните, что вы учите не только своего ребенка, но и родителя своих внуков. Это большая ответственность и радость.

Школа раннего развития "ПОЧЕМУЧКА" примет в дар ПОЛЕЗНЫЙ МУСОР:
• Фантики(!!!)
• Длинные трубочки от бумажных кухонных полотенец, чупа-чупсов.
• Остатки пряжи, ткани, меха, кожи, лент,
• Остатки обоев, бумаги, картона
• Упаковочная пленка от цветов
• Крепкие коробки из - под обуви, • Детские книги (и рваные в т.ч.)
• Картон от упаковок с сухими завтраками или др. продуктов
• Пластиковые банки из-под майонеза,
• Крышечки пластмассовые,
• И многое из того, что создает вам беспорядок, а нам послужит материалом для творчества…

Почемучка не стоит на месте и хочет развиваться.
Уже в этом году мы планируем ввести дополнительные
занятия по физкультуре в некоторых группах отделения "Карапузики".
У нас много идей.
Но мы не знаем, нужно ли это детям и их родителям?
Помогите своим ответом!