ученики и учителя вступайте в это сообщество.замечательный город.
да и ещё мы ищем учителя вождения в этом городе заодно купите машину.
http://my.mail.ru/community...

здравствуйте вобщето урок давно должен был быть,но я чтото забыла.
у нас началась 4 четверть поэтому домашнего задания будет мало:
написать 5 имён существительнх,5 прилагательных и 5 глаголов из словаря.
всё хватит

у нас каникулы поэтому мы не учимся.

Урок моды будет завтра! Вчера я была очень занята и не смогла провести урок. Скажу только одно. Завтра тема урока будет: "что надевать по праздникам".Можете сейчас вставить фото своего котёнка в праздничном наряде, а завтра( то есть в четверг) вы узнаете, правильно вы одели своего котёнка или нет!

урок должен был быть вчера.
сегодня только д\з
придумать 2 задачи и решить их.
не забывайте,что вы 1 класс.

на прошлом уроке мы учили склонения имён существительных.
на этом уроке мы будем учить глаголы.
глаголы изменяются по временам:
прошедшее время                  настоящее время                              будущее время
 что делал?                                что делает?                                   что сделает?
что сделал?                                                                                  что будет делать.
1 задание:
написать 4 гл. прош.вр наст.вр буд.вр.(всех по 4.)
что нужно определять у глаголов?
в прошедешем времени мы определяем число,и род,но только в ед.ч
в настоящем пока только число но надо ещё и лицо.мы его ещё не учили. 
в будущем тоже ,что и в настоящем.
2 задание:
у этих слов указать время и точто нужно опредилить.
играет,мыла,будет читать,учил,поможет,нарисовал,кричал,купила,пишет.
домашнее задание:
написать 6 слов каждого времени и определить все,что нужно.
до следующего урока.
 

допустим у вашего котёнка день рождения.ему исполняется 2 года.что вы ему дадите праздничного ,чтобы было и вкусно но и не вредно. напишите рецепт и желательно картинку.

это было дорого поэтому просим здать в фонд школы хотябы 50 котеек.
можете отправить молоко.

вы должны решить задачу.
жираф пробежал 100м за 7с.сможет ли он пробежать 1км за 1минесли будет двигаться
с той же скоростью?
кто её решит тому поставлю две 5+ в журнал.

это наша библиотека.
кабинет географии
кабинет информатики.
кабинет английского языка
кабинет 1а класса
кабинет 1б класса
коридор 1 этажа
коридор 2 этажа
медпункт

кабинет музыки
наш спортзал
кабинет физики
кабинет химии
аквариум который стоит в холле
школьный автобус
и наконец сама школа.
если хотите увидеть чтото ещё пишите в комментариях.

УЧИТЕ 

учителем моды для котов назначается Даша Сумкина.

здравствуйте первокласники сегодня мы будем учить имена существительные.
имена сущесвительные изменяются по склонениям.
1 скл.                                          2 скл.                                             3 скл.
ж.р и м.р                                   м.р   ср.р                                          ж.р  
с окончаниями а,я                   м.р-нулевые окончания                    нулевые окончания
                                              ср.р-окончания о или е                      на коце всегда 
                                                                                                           пишется ь
                                                                                                              знак.
ваше задание на урок:
написать склонение этих слов
лягушка,ананас,волк,кенгуру,печь,печка,какао,солнце.
склонение писать в скобках.
ваше домашнее задание:
написать 10 слов 1 скл. 10 2скл и 10 3 скл.
до среды.

          ПРИМЕРЫ
45+46              54-45
28-12               98-46
55+46              65-32
99-37               78-65                                    
   
            задача
Было 100 мыло.Купили 47 . И принесли с другого магазина 44. Сколько всего  мыла осталось

всем привет !я веду урок кулинарии,давайте поговорим о правильном питании котёнка.питание должно быть разнообразным и с витаминами .на первый раз не буду загружать вас дом. зад. вот и оно . напишите расписание кормления и еду из магазина игры котята.

все оценки я скажу в понедельник.
поэтому пишите ваши имена когда делаете д\з

учителя нет.
сегодня вы должны прислать фото вашего\ей   кота\шки в  костюме (нарядите его\её 
чтобы было похоже не на кот\шку ,а на когонибуть другого)
присылайте имя  фото  и в кого нарядились.
пример:
Кыш
ангел

опять учителя нет.
прорешайте примеры:
478-24       352+43
356-67       425+24
234-64       352+56
134-34       345+34
задача:
мама купила 3 мяча.жёлтый,синий и красный.
жёлтый мяч стоил 105 котеек ,синий 120 к ,а жёлтый
на 10 к больше ,чем синий сколько котеек стояли все 3 мяча?

Почему мы пишем д.з. в коментариях,другой может просто списать,допустим текст,вы написали что надо написать,1 ученик пишет-получает 4,учитель указывает на ошибки при всех.А второй копирует то,что у первого исправляет ошибки(на которые указал учитель)и всё у него 5.НЕ СПРАВЕДЛИВО.и на уроке надо чему-нибуть учить а не только задавать домашнее задание.Предлагаю вести уроки в виде конференции в агенте.

Здравствуйте ,дети, меня зовут Мистер доктор профессор Энакен: Сегодня на уроке информатики,мы будем учить как пользоваться опцией "Print Screen SysRq"
Чтобы сделать "Скрин" надо найти на клавиатура кнопку "Print Screen SysRq" или просто "Print Screen".
Дальше заходим в "Paint" выделяем поле квадратным выделением,нажимаем внутрь выделенного правой кнопкой мыши и жмём вставить.
Дальше обработка:берём инструмент"прямоугольник" ставим белый цвет в палитре.Под опцией появились 3 прямоугольника нажимаем на самый нижний и закрашиваем всё что  не нужно.
Ваше домашнее задание:вам надо с помощью "скрина" и обработки в пейнте сделать мне окошко с игрой "Котята" полностью и сохранить в формате JPEG.вот образец:

здравтвуйте почемуто не все сделали домашнее задание,
но веть это был 1 день учёбы так-что я вас прощаю.
вашим домашним заданием будет списать текст и вставить буквы


В кор*дор* на третьем *таже слыш*тся крик и грохот.Д*ректор распахивает дверь.Крик
и шум см*лка*т.
На полу валяют?ся портфели,учебники,тетради и п*налы.Алексей Петрович поднял с
пола учебник.Потом он снов* наклонился и поднял ещё один.