Откройте свой Мир!

Пишу программы с комментариями. В том числе, для контрольных, лабораторных и курсовых работ (помощь студентам). На языках: Паскаль, Си, C++, Delphi, Basic, C#(sharp), Ассемблер, PHP... Стоимость — от 70 рублей, минимальное время — 1 день. Максимум — 2 задания до оплаты. Отчёты обычно не пишу.

Психологи назвали болезнь XXI века
Дарья Клименко, 26 ноября 2008

Врачи бьют тревогу: все больше людей считают свою жизнь реалити-шоу, из которого рано или поздно придется выйти

Синдром Трумена – так назвали ученые разновидность психического расстройства, когда человек думает, что играет ведущую роль во всемирном реалити-шоу, все окружающее его – декорации, а происходящие с ним события кем-то выдуманы. В последние годы людей с таким образом мышления становится все больше, и психологи уже называют это отклонение «синдромом XXI века».

Синдром получил свое название благодаря фильму Питера Уира «Шоу Трумена» с Джимом Керри в главной роли.


«Австрийские врачи имели дело с женщиной, которая была абсолютно уверена, что превратилась в ходячую веб-камеру»


По сюжету герой Керри Труман – шоу-звезда, однако сам он об этом не догадывается. Его жизнь представляет собой одно длинное телевизионное шоу: город – гигантская студия, живущие и работающие в нем люди – голливудские актеры. Даже жена героя – приглашенная артистка. Комический эффект заключается в том, что в конечном итоге герой фильма заявляется в американское правительство с требованием прекратить его шоу.


Согласно результатам исследования ученых Джоэля и Яна Гольд, опубликованным газетой The Telegraph, ставшие популярными социальные сети (в частности, Facebook и YouTube) явились своеобразной «вспышкой» и одновременно ловушкой для ранимых людей. Сети воодушевляют на невероятные фантазии, которые зависимые люди воплощают в глобальном виртуальном пространстве.


Ученые подчеркивают роль Интернета, который дает возможность безграничного общения, поиска новых друзей без личного знакомства с ними. С помощью Сети заводить знакомства легко даже тем, кто испытывает стрессовое состояние при разговоре с новыми людьми.


«Но совсем не факт, что, если бы не было YouTube, с такими людьми было бы все в порядке», – подчеркивает доктор Джоэль Голд.


Людей, попавших в ловушку «другой жизни», нелегко лечить, поскольку и врачей они принимают за актеров. Ученые приводят пример того, как одна девушка покончила жизнь самоубийством, уверенная в том, что это был единственный путь «выйти из шоу».


Еще один из пациентов нашелся в федеральном здании в центре города на Манхеттене, прося политического убежища, чтобы, по его словам, выйти из своего реалити-шоу в действительность.


Наиболее ярко лондонские ученые описывают синдром Трумена на примере 26-летнего пациента, который имел полную уверенность в нереальности окружающего его мира, а самого себя чувствовал героем фильма.


Нечто подобное пытался изобразить режиссер Дэвид Финчер в фильме «Игра». Главный герой Николас (Майкл Дуглас) получает на день рождения подарок от «службы развлечений» (Consumer Recreation Services), которая предлагает ему сыграть в Игру. Николас соглашается, но поначалу ничего особенного не происходит, он возвращается к нормальному образу жизни. Однако уже на следующий день его существование начинает напоминать тонкий психологический эксперимент. Его жизнь становится похожа на кем-то придуманный сценарий фильма.


Многие психиатры полагают, что на возникновение такого рода иллюзии влияет уровень культуры и технологий. Например, австрийские врачи имели дело с женщиной, которая была абсолютно уверена, что превратилась в ходячую веб-камеру.


Доктор Джоэль Гольд, который пишет книгу о синдроме Трумена, описывает много случаев из практики. Так, один из пациентов хотел посмотреть на «башни-близнецы» вживую. Он не верил, что они были уничтожены террористами, и был убежден в том, что драма была разыграна перед ним на телевидении.


После того как ученые доказали реальность синдрома Трумена, они разделились во мнении относительно его природы. Одни эксперты утверждают, что пациенты, живущие с иллюзией искусственного мира, уверены, что все их родственники – подставные фигуры и самозванцы. А сами они живут для того, чтобы прославиться в медиа-пространстве.


«Это очень увлекательно для многих, но в равной степени опасно для параноиков», – говорит Джоэль Гольд.


Другие исследователи утверждают, что люди с подобными отклонениями не хотят прославиться, напротив, они хотят остаться совсем одни.


Синдром Трумена – это один из вызовов времени. С безгранично растущим влиянием Интернета меняется и само общение между людьми, его восприятие. Люди принимают за настоящий разговор переписку по ICQ, а за поддержание отношений с друзьями – отправку сообщения в блог. Простой звонок по телефону заменяется коротким SMS, а редкие бумажные письма – завалом сообщений вперемешку со спамом в электронной почте.


Конечно, одни люди нормально воспринимают такие изменения, моментально адаптируясь к новой электронной действительности и спокойно отделяя ее от реальной жизни. Другие же настолько глубоко проникаются и пропитываются «вторичной реальностью», что в один прекрасный день перестают идентифицировать себя с обычными людьми. Именно их и поражает синдром, резюмируют ученые.

Софт-клуб / Новости IT
08.08.2008 09:04
Прочитали: 6261 (сегодня - 6261)

Нас ожидают глобальные изменения Интернета

Исследовательский Pew Research Center и Университет Элон\Elon University опросили несколько сот американских экспертов в сфере телекоммуникаций, информационных технологий, политики, бизнеса и Интернета, чтобы понять, какими станут мир и Всемирная Сеть к 2020 году.

Эксперты, в частности, предсказали:

- К 2020 году в мире будет создана единая информационная сеть, которая обеспечит передачу больших объемов информации, сделает общедоступными финансовые транзакции с помощью компьютера и сотового телефона, причем все сетевые услуги будут предоставляться по крайне низким ценам. При этом 42% экспертов сомневаются в том, что человечество сможет эффективно контролировать подобные технологии.

- Главным сетевым языком будет английский, который заменит некоторые языки. Однако ряд других языков (в особенности, китайский, корейский, испанский и русский) также будут активно использоваться и развиваться.

- Процесс обеспечения безопасности Интернета (например, массовое использование технологий контроля и наблюдения) сам по себе превратится в проблему.

- Мир станет более "прозрачным" и транспарентным. Личная жизнь человека станет менее закрытой. Это будет иметь как позитивные, так и негативные последствия.

- В 2020 году мир в значительной степени погрузится в виртуальную реальность. Она позволит быстрее и успешней решать многие задачи и повысить производительность труда. С другой стороны, возможно будет говорить о необходимости борьбы с "интернет-наркоманией".

- Межгосударственные границы будут постепенно размываться. Главными конкурентами государств и корпораций будут становиться организованные сообщества индивидуалов, часто живущих в разных уголках мира.

- Вероятно появление "новых луддитов" или "отказников" - групп людей, которые будут протестовать против виртуализации мира и совершать атаки и акты вандализма, ставя перед собой задачу остановить этот процесс.

- В наибольшей степени развитие Интернета отразится на средствах массовой информации, сфере образования, рабочих местах, медицине и здравоохранении, а также политике. В наименьшей степени - на религии, хотя существует высокая степень вероятности, что могут возникнуть новые религиозные культы, основанные на Интернете.

яп.ур.первый из 20-Шефтелевич-видео
http://journal.hutor.ru/63494
http://journal.hutor.ru/63493
Кит.уроки Практический курс под ред.Кондрашевского Первый урок из 50 в одном файле
Синто-Путь Богов Религия Японии! в сообществе
http://www.privet.ru/community/sinto
http://blogs.privet.ru/community/sinto/32345383
1часть книги- Синто
http://blogs.privet.ru/community/sinto/32346487
2 часть книги-Синто
И поделись со мной впечатлениями!
Ну мы приБУДДЕм!
говори всем, что в Новокузнецке надо открыть кафедру(ханьцзы)иероглифов
в институте, да хоть кружёк в библиотеке!
без поддержки из-вне это бесполезно!
Чан Кай Ши
http://foto.rambler.ru/users/hagesima/15/22/
Учитель
http://journal.hutor.ru/56301
 

Первые пробы показали, что даже экзамены можно сдавать заочно (при определенных условиях), причем это не так просто, как может показаться.
Лиха  беда - начало, а дальше жизнь покажет...

Беспрецедентный пилот-проект

04:22

[ - ][ md5 ][ М ][X]СетевикамРазмышлизмы

00:00

   
 
Обычно студент вкушает то, что приготовил ему преподаватель, но мы в порядке эксперимента предлагаем поступить иначе:
создать открытый для всех курс "История техники и технологии" общими усилиями, когда каждый вносит посильную лепту, выступая в роли непритязательного читателя или  соавтора, взыскательного критика или эксперта, ассистента или координатора в своей группе.
Наверняка у каждого имеется в запасе какой-то полезный материал по тематике курса, который можно разместить на нашей экспериментальной площадке для общего блага -  это будет замечено и отмечено...   
 
Подключайтесь, дело обещает быть интересным!
 
 http://support.sibsiu.ru/moodle/course/view.php?id=14
 

 
Не обязательно работать под диктовку преподавателя, можно делать нечто свое не вступая в конфликт с уставным порядком вуза и учебными программами. Для этого нужно как минимум понимание самой такой возможности, желание и воля. А вот пример из нашей жизни: 


Одним из видов интеллектуальной собственности, которую можно (нужно!) создавать своими силами при всяком удобном случае, является звукозапись свежих мыслей и интересных спецэффектов. Практиковаться в этом можно каждый день, нарабатывая интеллектуальный капитал такого рода. Удивительное - рядом...
 

Есть вуз со своим персоналом, есть Internet со своей интеллектуальной начинкой, есть домашние ПЭВМ с нехилыми возможностями, и есть студенты, соприкасающиеся со всем этим. Казалось бы, соедини все это как надо, получится впечатляющий синергетический эффект. Но долгие годы этого не происходит по неведомым причинам, хотя кризис образования вполне созрел и почти все согласны, что надо что-то делать.

Известно, чтобы успешно лечить болезнь, надо поставить правильный диагноз. Хотя годится также метод проб и ошибок (он на Руси всегда был в в особом почете), в основе которого рабочие гипотезы на тему "Что делать?".

Так в чем же суть проблемы, корень зла.
И что же делать (на разных уровнях).

Вот в чем вопрос...

Для ознакомления учащихся с составом, организацией и принципами действия электронных обучвющих систем в СибГИУ развернута и введена в действие LMS Moodle, используемая в десятках стран мира тысячами университетов. Наша версия наполняется полезными справочными и учкбно-методическими материалами, используется для дискуссий и дневниковых записей, включает ряд типовых сервисов, предоагаемых отечественными и зарубежными вузами. Тем самым мы создали не только современное средство планового обучения экспериментальных студенческих групп, но и своеобразный тренажер для всех желающих пробовать себя в новом качестве "виртуального студента", каких становится все больше по мере перехода России на евростандарты Болонского процесса. К 2010 году этот переход должен завершиться и для многих откроется возможность академической мобильности с "отбыванием" определенного срока в зарубежных вузах, где действуют иные порядки и используются свои инструментальные средства...

На нашем Полигоне (http://support.sibsiu.ru/moodle/) есть возможность заблаговременно подготовиться к особой форме обучения, которая предоставляется "продвинутым" студентам (не менее продвинутыми преподавателями), скачивая и изучая соответствующие материалы, осваивая попутно существующие там сервисы и формируя постепенно свое досье-портфолио, удостоверяющее готовеость к новым формам обучения. Заходите, пробуйте себя, хуже не будет...