Согласна. Я, например, наполовину русская, моя дочь уже на 75%, тем не менее, не стесняюсь говорить, если вокруг незнакомые шведы и на самом деле глубоко параллельно что они при этом думают. То же самое могу сказать и о своем втором родном языке. Но есть конечно ситуации когда это не совсем уместно - тогда переходим на английскии - шведский (например при входе в ночной клуб)
Я считаю что даже НУЖНО говорить по русски, чтоб потихоньку менять образ "редиски" в шведских умах и чтоб они видели, что русские - интеллигентные и вменяемые люди, которые дадут 100 очков вперед мноооогим таким же интеллигентым шведам...

Простите,Инга, историю знаем, но,если не сложно, поясните, что же составляет предмет нашей гордости? может, уровень жизни и пенсии наших родителей? медицинское обслуживание? образование? наука и технологии? отношение к людям с ограниченными возможностями и их дотации? бездомные животные, которых потом не приручить и не научить любить людей? чиновничьи поборы? страх переходить улицу на зеленый сигнал светофора?думаю, нет нужды продолжать сей список, "оглашать весь" не стоит, думаю, их также, как и историю, все знают. И что значит "хороших"? страна-это те, наверное, прежде всего ее граждане, тогда кто ездит по городу 100 км в час, кто выкидывает животных, кто берет денюшки в свой кармашек?..наверное, бльшинство хороших людей..

Позвольте уточнить:я не про нравоучения спрашивала и теорию жизненного подхода, а задала вполне, на мой взгляд, конкретный вопрос:чем нужно гордиться русским?(кстати, никакими фобиями не страдаю),и при чем тут несправедливость? я, вроде, излагала именно мысль, что национальная гордость должна все-таки на чем-то основываться и справедливость в устройстве государства-это в т.ч. и справедливость ее граждан. Я изложила в своих комментариях "негативную" сторону и попросила уточнить, в чем же позитив, а сразличными теориями мировоззрения в соответствии с психосоматическими особенностями индивида вполне знакома. Ну и гордиться своей нацией как-то более уместно в своей стране, кстати, в африку никто не собирается?? после нее Россия должна, несомненно, выигрывать..

согласна, простите, Инга,но один пафос и патетика, более ничего. Спасибо за пожелание, хотя вряд ли можно мне чего-нибудь добавить..разве что самолетик хотела,..небольшой.., пожелайте мне его быстрее приобрести.

Эй, запрыгнувшие в сообщество, вылезайте для обсуждения! Такое впечатление, что только Лена я и Ксения тут...
Сообщество от какого у нас слова? Ну вот! Давайте смелее, ребята!

Это точно..

Девушки, ваш диалог напоминает тот пример про пессимиста и оптимиста (у которых стакан наполовину пустой и наполовину полный). А еще приходит на ум психологический приемчик, в котором говорится: если хочешь чтоб тебя полюбили другие, сначала полюби себя сам... Одним словом, все дело в угле зрения, или как посмотреть на предмет.
Елена, вот Вам лично же есть чем гордиться? Наверняка вы чего-то достигли в жизни? И так каждый из нас - гордость за самого себя суммируется в гордость нации. А если есть такие люди как мы, значит и надо это продвигать в массы, в том числе и в шведские. Предлагаю создать список того чем должны гордиться русские и от етого поднимать головы все выше и выше... Глядишь, и в д....е перестанем захлебываться, пардон за грубое словцо. Я ТАК ДУМАЮ!

Думаю вставить свои "5 копеек" в дискус.

Чем стоит гордиться русским (помимо освоения космоса, и другими славными страницами истории)?

Гл достоинство - долготерпение и выживаемость.

Достоинство это может трактоваться двояко и к тому же весьма относительно. Лет через дцать нас легко обойдут классические страны третьего мира. У них бурный потенциал прироста населения несмотря на болезни, хунты, дикость и другие мешающие факторы.

http://www.mk.ru/daily/2241...

Ха, подвернулся на ум еще один исторический факт:
что в странах 3го мира, что у нас в России - никогда не считались с простым народишком.

Пуля - дура, штык - молодец.
Берегите лошадей, а бабы нам еще солдат нарожают.
Смерть одного человека всегда трагедия. Смерти миллионов - просто статистика.

Остальные достоинства русских - это скорей остатки общего позитивного стереотипа, что еще движет нашей национальной гордостью, наполняя души светлыми чувствами. Это как старые заслуги проработавшего долгие годы пенсионера, которого еще и держат на работе, только из-за уважения. Но случись что - сократят не моргнув глазом, сказав - "Прости старина, ничего личного...Просто бизнес. Нам молодых трудоголиков устраивать надо. Да ты и так знаешь, что тебе пора с почетом уходить..."

Все знают, что главный урок истории - что из нее никто не извлекает уроков. А я дерзну. Думаю попросту, что нам стоит взять весь наш полезный багаж из прошлого, скрепить его по примеру наиболее продвинутых азитаских и ближневосточных культур, добавить в него рационализма англо-саксов и предприимчивости американцев, взять поправку на глобальные мировые тенденции - глядишь и корабль этот вновь обретет плавучесть, и паруса его наполнятся свежим ветром жизни.

Ребята! Вы настоящие русские. Сразу начали выбирать: "Гордиться или посыпать пеплом?". Мы же любители русского языка.!!!!! Языка!!! Своего родного. Хотим его лучше узнать!!! Почувствовать его красоту, Логику, А мы годиться? Или не годриться? Вот что у меня получилось, думая о русском языке.

ЯЗЫК И МИРОВЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Герасимов М.Д.
У человечества есть несколько вечный вопросов, на которые оно старается периодически отвечать. По-разному можно относиться к людям, которые пытаются ответить на эти вопросы. Но попытки отвечать на эти вечные вопросы позволяют попутно решить немалые проблемы в обществе и в технике. Например, вечный двигатель. Попытки его создания позволяют решить некоторые частные конструктивные и технологические вопросы.
Один из таких социальных вечных вопросов не давал спокойно жить м автору этих строк.
- Как развивается человечество: «От примитивного состояния к совершенному, или наоборот, от совершенного к примитивному?»
Был ли человек совершенным, умел усилием воли двигать горы, в мгновение переноситься из одной части света в другую, возводил грандиозные сооружения, а затем стал деградировать и дошел до сегодняшнего состояния; войны, самоуничтожение, наркотики и прочие пороки и язвы общества?
Или все наоборот?
Я всегда думал над ответом на -этот вопрос. Ведь правильный ответ на него дает право и возможность ориентироваться в этой жизни на определенные цели и ценности, на психологию поведения и жизненную позицию. Убедительный ответ на этот вопрос в начале сознательной жизни был бы не лишним. И этот ответ, очевидно, существенно повлиял бы на многие действия человека в будущем.
Для ответа на этот вопрос было многое прочитано и проанализировано: и мифы древней Греции, и Аристотель, Платон, Сенека, Плутарх, Е. Блаватская и Библия и Коран и Бгаговат Гита, Шопенгауэр и Конфуций, и сотни статей,
Все это выработало понимание того, что на том отрезке времени, который для нас открыт для понимания, восприятия и оценки, человечество развивается от примитивного состояния к совершенному. Как ни странно, ко ближе асех в этой оценке оказался Ч. Дарвин. Может быть, кто-то и забросил раньше жизнь на Землю (инопланетяне или создатель), но на Земном отрезке времени человечество развивается по эволюционным Законам. Возможно, это звучит и банально, но...
С детства еще один вопрос вошел в мою жизнь. Сначала даже не вопрос, а просто констатация факта из учебников и уроков истории.
История человечества знает несколько этапов появления мировых цивилизаций, таких как: шумерская, египетская, греческая, римская, европейская (Великобритания). Уже на наших глазах - США и Япония. Хотя, японская цивилизация в годы моей юности только зарождалась и формировалась. Но не заметить ее уже было нельзя.
И у меня возникал вопрос: «А какая цивилизация будет следующей?». И казалось мне, что следующей мировой циввилизацией должен стать Советский
Союз. Трудно было не заметить, что цивилизации двигаются вокруг земли, по крайней мере, есть такая тенденция. Следующей мировой цивилизацией после Японии должен был стать Советский Союз.
Однако тут вышла промашка, вклинился Китай. Это не нарушило, правда, течения мировой цивилизации вокруг земли, однако, в те годы ничто не предвещало, что через тысячи лет от древних времен вновь повторится китайская цивилизация. Итак, правило это с Китаем, или исключение?
Как-то в шестом - восьмом классе, услышал я случайно разговор великого учителя про-хоровской средней школы по математике - Кирилла Ивановича Чернышева с одним школьником. Кирилл Иванович говорит тому школьнику: "Не расстраивайся, что делаешь много ошибок по русскому языку. Читай больше книг и постепенно, подсознательно научишься писать грамотно"
Должен сказать, что отличная это штука - чтение книг для грамотности в русском языке.
О русском языке я заговорил не случайно. Чем больше я читал книг, тем больше я вос-хищался этим самым «великим и могучем», РУССКИМ ЯЗЫКОМ. Вы обращали внимание, как начинают говорить маленькие дети. Они начинают произносить отдельные слоги. И не всегда повторяют то, что им говорят взрослые. Этот их язык называют иногда «тарабарским» языком. Мол, они разговаривают на своем тарабарском языке. И если мой сын говорил в этом возрасте: «Дай киляку». Это означало, что он просил конфету. И таких слов в каждой семье родители могут привести десятки. И только позже ребенок начинает складывать то, что ему говорят ВЗРОСЛЫЕ, ПОВТОРЯЯ ЗА ними. А если бы мы не заставляли детей повторять свои слова? А если бы мы подстраивались бы под их язык?
Ребенок проживает за свои год - полтора жизнь, которую человечество проживало за многие тысячи лет. Речевой аппарат человека формировался тысячелетиями. Появлялись первые звуки. Они постепенно с чем-то ассоциировались, что-то начинали обозначать: «Ра» - солнце, «Гея» - земля, и т.д.
Через тысячелетия человек научился добавлять к первым звукам вторые, третьи, складывать уже существующие звуки и слоги в слова.
Появились: Радость, ура. радуга, ураган;
География, геоцентрическая, ген,
а из них: богиня Гера, Геракл, Гераклит, Герард...
Озеро Ильмень, пророк Илья, а может быть и фамилия Ильин.
Чулан, чулок, чум, а может быть и фамилия Чурсин.
Такая диалектика и эволюция происходила у всех народов. По одному сценарию. У кого как формировался речевой аппарат, у того так и появлялись звуки, слова. Может быть поэтому и появилось выражение: «Вначале было слово"?
Я не думаю, что человечество, существующее десятки, а может быть сотни тысяч лет, только и занималось тем, что воевало. Общаясь между собой, наши далекие предки обменивались, прежде всего, навыками говорить, языком, его
«Покорение» одних народов другими а те далекие годы, тем более в условиях мат-риархата, очевидно, было совсем не таким, как можем мы сейчас себе представлять в 20-21 веке. Более совершенный речевой аппарат, более сложный язык привлекал к себе соседние племена. Таких центров формирования речевого аппарата, 3 значит и языков, появлялось великое множество. Только в одних местах развитие языка останавливалось на тысячелетия, а в других появлялись новые слова, более сложные обороты речи, образы, а главное -правила в языке. И более развитые, более сложные языки накрывали территории с менее развитыми языковыми традициями.
Но... Сложность языка порождала необходимость развития мозга, чтобы
овладеть этим языком. Пошел процесс кругооборота: сложный язык стимулирует
развитие мозга, а тот а свою очередь, способствовал раз итию языка.
Некоторые языки пошли в своем развитии по тупиковым направлениям, не позво-лили этим народам конкурировать с другими. Поэтому, как мне представляется, появ-ление и расцвет цивилизаций, прежде всего, связан с развитием языка. Именно разви-тие языка должно было предшествовать появлению мировых цивилизации
Нам, русским, несомненно, повезло. Язык, который нам достался от предков, яв-ляется один из самых совершенных на Земле Именно это и позволило нашим славян-ским и в особенности русскому народу дать миру такое большое количество гениев в области литературы, искусства, культуры, техники и других науках.
А как же Китай? Нужно помнить, что во второй половине 20-го века миллионы китайцев, причем тех, кто определяет теперь цвет нации, обучались в СССР. Для многих из них русский язык стал той платформой, на которой затем в стране произошел тот самый скачек, который мы наблюдаем сегодня
Язык – это живой организм, который может болеть, заражаться, бороться с недугами. А наша задача, беречь его. Любить и помогать ему там, где это возможно. У нас территория университета объявлена территорией без сквернословия. Это можно только приветствовать и нужно понимать, что наше русское богатство не в газе и нефти, а в нашем РУССКОМ ЯЗЫКЕ.
РУССКИЙ ЯЗЫК сам по себе является предметом поклонения.

Каждый язык - ЧУДО.

есть такая поговорка-"Если хочеш иметь друзей - стань одним из них",- то же самое и про счастье - будь счастлив,если хочеш конечно. Хочешь говорить по русски -говори, но и уважай культуру страны пребывания. Чтобы в тебе всё это не конфликтовало, а дополняло друг друга.