от Марка 15:34 " В девятом часу возопил Иисус громким голосом: Элои! Элои! ламма савахфани? --что значит: Боже Мой! Боже Мой! для чего Ты Меня оставил?" Если Иисус - Бог, то к кому он тогда обращается?

от Марка 16:19 Итак Господь(по гречески "кириос" "господин"), после беседования с ними, вознесся на небо и воссел одесную (по правую сторону) Бога". - Отсюда я делаю вывод, что Иисус - не Бог. Здесь не написано: "одесную Отца" здесь именно написано: "одесную Бога"!!

Почему же Иисуса называют "сын Божий"
Сынами Божьими был назван еврейский народ:
"И в негодовании пренебрег сынов Своих и дочерей Своих"(Второзаконие 32:19)
Но сыны божьи по Библии - это не просто еврейский народ - сыны божии по Библии - это праведные люди.
Такой вывод мы можем сделать из стиха: "но они развратились пред ним - они не дети Его по порокам своим":(Второзаконие 32:5) Тоесть развратные люди не являются детьми Божьими по пятикнижью Моисея. Иисус был праведным человеком, поэтому его и называли "сыном Божьим".
Иисус же предрекает, что сынами божьими будут названы миротворцы(творящие мир).(Евангелие от Матфея 5:9)
А Отец - это обращение не только Иисуса. И в пятикнижье Моисея мы находим: "Не он ли Отец твой - усвоил тебя, создал тебя и устроил тебя" (Второзаконие 32:6)

Когда же Иисус увидел, что обращение "сын Божий" может привести к обожествлению, он стал называть себя "Сын Человеческий"

И в заключение хочется сказать словами Иисуса:
"Господу Богу твоему поклоняйся и Ему одному служи" (Евангелие от Луки 4:8)
"Ибо и Сын Человеческий не для того пришел, чтобы Ему служили, но чтобы послужить"(Евангелие от Марка 10:45)



Тимур Джумагалиев


Источник:http://blogs.mail.ru/mail/timjum/1B90D80CA4A1868D.html

СУРА 68 ЧАСТЬ ВТОРАЯ

(34) Истинно, набожным у Господа блаженные сады.
(35) Поступим ли Мы с Подчиненными как с теми, что грешны?
(36) Что с вами и каково суждение?
(37) Или у вас писание, а в нём учение
(38) Что вам, поистине, любое предпочтение?
(39) Или у вас Наши клятвы вплоть до Дня Предстояния о том, что вам – плод вашего суждения?
(40) Спроси их, кем будут клятвы подтверждены?
(41) Или у них – святые? Пускай же приведут своих святых, если правдивы они.
(42) В тот день, когда откроются все тайны, и призовут земной поклон вершить, они не смогут сделать преклонение –
(43) Опущены их взоры и их постиг позор, а ведь могли они пасть ниц, (когда спустилось повеление).
(44) Оставь Меня с теми, кто ложью считает этот рассказ – когда они не будут знать, их жизнь постигнет завершение –
(45) Я дам отсрочку им, ведь замыслы Мои прочны.
(46) Или ты просишь награды и у них от платы отягощение?
(47) Или, быть может, пишут они тайное откровение?
(48) Ты дотерпи! Господь решит! Не будь подобен спутнику кита. Вот он воззвал, когда его постигло заточение.
(49) И если б не Господня милость, то был бы выброшен он на пустырь, его постигло б унижение.
(50) Избрал его Господь и сделал человеком правоты.
(51) А те, кто отвергает, своими взорами тебя готовы опрокинуть, и, слушая Упоминание, говорят: «Его коснулось бесов проникновение»
(52) Но это - не что иное, как Упоминание для народов, (ниспосланное с Божьей высоты).


Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.


Источник: http://blogs.mail.ru/mail/timjum/62F437EA42AA03A5.html

Кто-то взломал почту и удалил предыдущий ролик "Альфа и Омега - знамения Аллаха", поэтому видео было загружено заново. Это видео дополнено сведениями из древнейшей Библии, названной "Синайским кодексом".
Смотрите, удивляйтесь, делитесь с другими!


Для тех, у кого медленный интернет лучше выключить высокое разрешение внизу плеера для более быстрой загрузки видео, еще можно нажать на паузу, чтобы ролик загрузился полностью.

СУРА 68 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

(1) Нун-буква. И записью и тем, что пишут клятва!
(2) Не ты охвачен бесом по милости Господней (необъятной)!
(3) И не иссякнет для тебя награда (и как она приятна)!
(4) Великим нравом обладаешь ты.
(5) Ты увидишь и они, (и станет понятно),
(6) В ком из вас безумие (было вероятно).
(7) Истинно Господь твой знает сбившихся, и знает идущих по Его пути.
(8) И тем, кто не поверил, не поддавайся ты.
(9) Они бы хотели, чтоб ты не противился, и они бы отнеслись халатно.
(10) И не поддавайся ничтожному, чьи клятвы пусты,
(11) Клеветнику, разносящему сплетни (для вражды),
(12) Препятствующему Добру, беззаконнику, тому, чьи поступки дурны,
(13) Тому, чьи действия грубы, а после этого низки,
(14) Хоть у него сторонники, а карманы деньгами полны.
(15) Когда ему читают знаки Наши, он говорит: «Благодаря сказаниям древних они сочинены»
(16)Мы поставим ему клеймо на рыло его (за слова, адекватно).
(17)Мы испытали их, подобно испытанию владельцев сада, когда те поклялись, что утром соберут плоды,
(18) Не захотев воздать хвалу, (что было б благодатно).
(19) Когда же спали - налетел на сад от Господа тайфун (внезапно).
(20) Наутро сад стал землею пустоты.
(21) И утром звали, (не зная постигшей беды):
(22) «Ступайте на участок, если хотите собрать плоды»
(23) Они отправились, шепча между собой (отвратно):
(24) «Пускай сегодня не входит к вам туда достигший бедноты».
(25) И стали сердиться они.
(26) Когда ж увидели свой сад, сказали: «Ведь, что мы сбились - (нам понятно).
(27) Напротив! Мы лишены плодов - (невероятно)!»
(28) Лучший средь них промолвил: "Что Бога восхвалить должны - не я ли говорил вам внятно?"
(29) Они сказали: "Господу хвала! Деяния наши злом омрачены".
(30) И стали упрек бросать друг другу (безрезультатно).
(31) Они сказали: "Горе нам! Произвол вершили мы.
(32) Возможно, Господь наш заменит сад лучшим, чем он. Ведь с просьбой к Господу мы возвращаемся обратно".
(33) Таково страдание. Страдание ж Последнего мира больше, если б знали они (знатно)!


Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.

Обсуждение здесь:
http://blogs.mail.ru/mail/timjum/369691C599B070A7.html

Прошу вас, комментируйте на странице ролика!!!Перейти

СУРА 96

Читай! Во имя Господа, который сотворил!*
Он человека сотворил из сгустка ДНК-чернил**.
Читай! Господь - Дающий уважение,
Который Записью дал обучение.
Он человека научил, где не было учения.
Нет! Истинно, человек произволу рад,
Видя, что он богат -
Истинно, к Господу твоему возврат.
Видал ли ты того, кто строит множество преград
Служителю, вершащему молитвенный обряд?
Видал ли ты, быть может, он на Пути (получения Божьих наград)?
Или приказывал он набожность (боясь ужасный ад)?
Видал ли ты, быть может, не поверил он и совершил от истины откат?
Неужто он не знал, что Божьи очи это зрят?;
Нет! Если он не прекратит, Мы схватим его за чуб волос -
Чуб*** лжи, вины - (и будет спрос).
К тому, к кому взывал, пусть сделает он помощи запрос,
Мы ж созовем охранников огня, (и будет в ад ужасный перенос).
Нет! Не поддавайся ты ему, а соверши земной поклон и ближе к Богу стань.

Тимур Джумагалиев - ответственный за перевод.

*Именно слово "читай" явилось первым словом, ниспосланным людям через Мухаммада (мир ему). Процесс чтения запускает работу Разума, поэтому так важно читать. С этой суры и началось ниспослание Корана.
**По поводу 'аляк - я думаю, это нечто большее чем принятое толкователями значение "сгусток крови" Если посмотреть корневые значения слова 'аляк, то выходят такие значения: "сцеплять, связывать", а слово 'алляка имеет значение "писать комментарии на полях". Молекула ДНК как раз и представляет определенную цепочку, связь, также представляет собой запись генетической информации человека.
*** Как сообщает профессор Кейт Мур, только в наше время было открыто, что передняя часть головного мозга отвечает за ложь и правду, хорошее или греховное поведение. Именно оттуда растет "насия", что было переведено как "чуб".

P.S. Прошу вас, пишите комментарии в моем блоге: http://blogs.mail.ru/mail/timjum/4103363D4E7D4EB1.html

НОВОКУЗНЕЦКИЙ ФИЛИАЛ САНКТ-ПИТЕРБУРГСКОГО

• ИНСТИТУТА ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА НОВОКУЗНЕЦКАЯ ГОРОДСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА ?ЗНАНИЕ? КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АДМИНИСТРАЦИИ Г. НОВОКУЗНЕЦКА Приглашаем Вас принять участие в очно-заочной Всероссийской научно-практической конференции ?Коммуникация в управлении социально-экономическими процессами?, которая состоится 21 апреля 2010г. Научно-практическая Конференция проводится с целью развития научно-исследовательских и коммуникативных компетенций студентов, создания благоприятных условий для формирования высокопрофессиональной и творчески активной личности будущего специалиста, а так же формирования социально-научного партнерства студентов и профессорско-преподавательского состава НФ СПБ ИВЭСЭП, вузов, других образовательных учреждений г. Новокузнецка и городов России. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ 1. Конференция носит научно-практический характер, проводится 21 апреля 2010г. в 10 часов в здании НФ СПБ ИВЭСЭП (г. Новокузнецк, ул. Циолковского, 13). 2.Предполагаемые секции: ?Связи с общественностью и межкультурные коммуникации. ?Язык профессионального общения в современных коммуникациях. ?Информационно-коммуникационные технологии в XXI веке. ?Интеграция национальных экономик в рамках глобального коммуникационного процесса. ?Правовое обеспечение коммуникационных процессов в информационном обществе. 3. В Конференции участвуют студенты, обучающиеся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и др. учебных заведений г. Новокузнецка и России. 4. В Конференции могут принимать участие представители коллективных работ, творческих проектов (доклад предоставляется одним из представителей данного проекта). 5.Для участия в Конференции необходимо до 28 марта 2010г. предоставить по e-mail адресу svetlanarunova@gmail.com 1)заявку участника, 2)тезисное изложение доклада (не более 3-х страниц текста) в электронном виде (см. Приложение), 3)копию квитанции об оплате за публикацию статьи. 6.Оплата за публикацию статьи (70 рублей) переводится на лицевой счет НФ СПБ ИВЭСЭП (см. Приложение). 7. Тезисы должны быть написаны согласно Требованиям (см. Приложение). 8. Экспертная комиссия может отклонить работу от участия в конференции, если при изучении тезисов доклада сочтет ее недостаточно содержательной, не соответствующей заявленному направлению / "Требованиям", не была получена копия об оплате. 9. По работе, одобренной Организатором Конференции, участник подготавливает доклад на 5 - 7 минут(ы) (возможно с презентацией в Power Point / чертежей, графиков, таблиц, проектов и др.), который будет представлен на заседании секции по подходящей тематически номинации. 10.Оценка докладов будет проводится жюри после заслушивания докладов. 11.Победителей в каждой секции определяет жюри по большинству баллов. 12. Доклады оцениваются жюри, которое состоит из председателя секции, секретаря, члена преподавательского жюри и 3-х студентов. 13.Основные критерии уровни оценки докладов 1)научность; 2)актуальность темы, 3)содержание доклада, 4)качество языкового оформления, 5)презентация доклада, 6)ораторское мастерство, 7)умение отвечать на вопросы аудитории. 14. По итогам работы секций будут вручены Грамоты и Дипломы участников (иногородним участникам они будут высланы в электронном виде по e-mail адресу). 15.Научные руководители участников награждаются Благодарственными письмами. 16. Предусматривается наличие 2х призовых мест (например, 2-х первых). 17.Тезисы выступлений будут опубликованы в сборнике научных студенческих работ ?Коммуникация в управлении социально-экономическими процессами?, а также размещены на сайте НФ СПБ ИВЭСЭП. 18.Желающие приобрести опубликованный сборник должны будут оплатить почтовые расходы за пересылку по почте при его получении. 19. За справками можно обратиться (Рунова Светлана Альбертовна, заведующая научно-методическим отделом НФ СПБ ИВЭСЭП) по телефонам 89131363712 8-3843-714442 8 (384 3) 743752 (вечером) Факс: 8-3843-718138.

Normal
0




false
false
false

RU
X-NONE
X-NONE













MicrosoftInternetExplorer4






























































































































































/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Обычная таблица";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}

























Приглашаем Вас и Ваших студентов принять участие в
работе очно-заочной                                                          
Всероссийской олимпиаде по английскому языку «English speaking countries: history & sightseeing», которая состоится 16 апреля 2010 г. в 12.00. 


В рамках олимпиады планируются конкурсы по следующим номинациям:


I. Лексико-грамматический
тест (заочный тур).

II. Конкурс творческих работ по теме «English
speaking countries: history & sightseeing» (заочный тур).


III. Эссе по фильму на тему «English
speaking countries: history & sightseeing» с использованием клише (очный тур).


IV. Деловое
письмо: навыки работы с документацией на английском языке (очный тур).


V. Устная речь - защита творческого проекта «English
speaking countries: history & sightseeing» (очный тур).











1.  К участию в олимпиаде приглашаются студенты 1 – 2-ых
курсов, изучающих английский язык на неязыковых факультетах.


2.  Формы
участия и номинации:


1) 
очное (командное первенство):


·     Лексико-грамматический тест (заочный тур).


·    
Творческий проект на тему «English speaking
countries: history & sightseeing» (заочный тур).


·     Эссе на тему «English speaking countries: history
& sightseeing» с использованием клише (очный тур).


·     Деловое письмо (очный тур).


·     Устная речь - защита творческого проекта по теме «English speaking countries: history & sightseeing»
(очный тур).


2) 
заочное (личное первенство):


·      Лексико-грамматический
тест (заочный тур).


·    
Конкурс творческих работ по теме «English speaking countries:
history & sightseeing» (заочный тур).


·    
Эссе на тему «English speaking countries:
history & sightseeing’s» с использованием клише (очный тур).


3.  Для участия в олимпиаде нужно зарегистрироваться на
сайте ИВЭСЭП (www.nfivesep.ru), заполнив бланк заявки (Приложение 1).


4.  Заявки на участие в олимпиаде принимаются до 08 февраля
2010 г. по адресу: znanie@nvkz.net.


5.  После регистрации заявки, участнику будет выслан код
доступа к материалам олимпиады.


6.  С 08 февраля 2010г. по 14 февраля 2010г. всем зарегистрировавшимся и получившим код доступа
участникам, будет предоставлена возможность выполнить задания заочного тура на
сайте ИВЭСЭП (www.nfivesep.ru).


7.  Участники, которые не заполнили заявку и не прошли
заочный тур олимпиады в установленные сроки, к очному туру не допускаются.


8.  Результаты заочного тура будут размещены на сайте
ИВЭСЭП 15 февраля 2010 г.


9.  Требования (Приложение 2) к оформлению творческих
работ (очный, заочный туры) будут размещены на сайте ИВЭСЭП 30 января 2010г.


10.          
Творческие
работы, оформленные согласно Требованиям, предоставляются на экспертную оценку
жюри по электронному адресу института (заочный тур) или на электронном носителе
(очный тур) по адресу г. Новокузнецк, ул. Циолковского, 13 (учебная часть) до 28
февраля 2010 г.


11.          
Студенты, принявшие участие только в заочном туре, будут ознакомлены с
результатами по окончании очного тура олимпиады.


12.          
Результаты
конкурсов и лучшие творческие работы по итогам работы олимпиады будут размещены
участников на сайте института (www.nfivesep.ru).


13.          
За дополнительной
информацией обращайтесь:


8-3843-714442 - Кривенко Ольга
Вячеславовна (заведующая учебной частью),


Факс: 8-3843-718138


14.          
Узнать о нашем
институте Вы сможете по следующим адресам: www.nfivesep.ru,


http://www.ivesep.spb.ru;
http://www.ivesep.spb.ru/no...


15.          
Дополнительная информация (Приложения) будет размещена в ближайшее время.
Следите, пожалуйста, за новостями по олимпиаде на сайте!

Требуются авторы для написания студенческих работ по гуманитарным,техническим, экономическим, юридическим и др. дисциплинам, в т. ч. иностранным языкам (переводы и т. д.) Выгодные условия. Подробная информация по E-mail:
anaumov74@mail.ru и по тел. 8-905-434-9147