Откройте свой Мир!

Девочки, я решила сесть на диету крупяную и мне интересно ваше мнение. Суть ее в
том, что каждый день в течении недели есть крупы - первый день гречка,
второй рис, третий пшенка, четвертый перловка, например. Никто не
пробовал? Какие отзывы?

Девушки, а как вы подбираете шампунь для волос? Просто у меня сколько бы я не подбирала, никак не получается, чтоб волосы выглядели так как я хочу - они у меня тускловатые, совсем без блеска.  Выпадают( Вроде и крапивой пробовала и маски и шампуни профессиональные, все без толку

Предлагаю Вашему вниманию продукцию компании EDELSTAR, сделанную только из натурального сырья. А также товары для дома: стиральный порошок, моющие, чисиящие средства - и все это органика и никакой химии! А также около 2-х тысяч наименований продукции. С некоторыми товарами Вы можете ознакомиться, перейдя по данной ссылке: http://edelstar11.uaprom.net/

          В Тибетских монастырях говорят: “Дайте нам годовалого ребенка и после 3 лет делайте с ним все что угодно Вы его, не испортите”. Я не раскрою секрет, если скажу, что период формирования сильного, целеустремленного, несгибаемого человека с позитивным мышлением начинается с моментом рождения ребенка и продолжаетсяпримерно до 5-6 лет. Конечно же, формирование человека продолжается всю его жизнь, но основа, каким человеком хочешь быть (или каким быть не хочешь), закладывается в детстве, мечтах. А мечты - это то, к чему человек осознано или неосознанно стремится всю жизнь. У ребенка в детстве формируются привычки, стремления, убеждения, которые влияют на его дальнейшую судьбу. В этот период закладываются основы того, какие решения человек будет принимать в течение всей жизни, какой выбор он сделает: жить как все, плыть по течению, работать от зори до зори на мизерную зарплату, или использовать все шансы которые дает жизнь, становится успешным во всех сферах. Именно в детстве прививается любовь к познанию этого мира, исследования его тайн и познания себя.

         Например. Ребенок смотрит мультфильм, в котором его восхищает, как ведет себя главный герой. Появляется мечта: “Хочу так же как Илья Муромец – бороться со злом” или “Хочу как соловей разбойник – свистнул, и все вокруг разрушил”. Ребенок дальше стремится соответствовать тому образу героя, который ему понравился(его ценности, цели, убеждения героя, методы достижения желаемого). В обоих случаях включается стремление быть сильным. Но только в первом случае сила для борьбы со злом, а во втором – сила для разрушения.

         Всем известна фраза: “Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок”. Идет речь о том, что любая сказка предназначена для того, что бы сформировать у ребенка то или иное отношение к жизни (быть отважным, справедливым, честным, добрым и богатым или богатым и скупым, бедным, но честным и т.п.).

         Например. Замечательная сказка, которую знают все “Золушка”. Все думают, что эта сказка о том, как хорошо быть послушной, трудолюбивой, помогать по дому. Но на самом деле она закладывает в сознание ребенка другое отношение к жизни: копайся в золе, для достижения успеха в жизни ни чего не делай, если что-то хочешь – помечтай. И тогда по взмаху волшебной палочки все измениться и ты станешь счастливой, богатой, успешной, т.е. делать самой ничего не надо, все за тебя сделает “крестная-фея”. Такая сказка вписывает в подсознание ребенка, которое в этом возрасте ищет, на что опираться в жизни, программу бездействия, а это обозначает, что если в жизни появляется возможность, то человек с такой установкой, скорее всего, будет ждать “волшебства”, тогда про успех в жизни уже речь не идет. Возникает вопрос, а что показывать ребенку, какие сказки читать.

         Помимо героев сказок в этом возрасте огромное влияние на формирование человека оказывают его родители и ближайшие родственники. Обычно дети впитывают больше не то, что говорят им родители, а то, как родители себя ведут в подобных ситуациях. Например: если родители говорят о том, что курение это вред, а сами курят, тогда ребенок скопирует поведение родителей, а то, о чем говорили родители – не будет воспринято в серьез, т.к. оно не соответствует их поведению.
        Так как же все-таки заложить в ребенке основу стремления быть успешным, достойным, всегда быть на гребне волны. Здесь очень важно не переусердствовать, что бы не вызвать у ребенка отвращение к этим ценностям. Хочу напомнить, что речь идет о детях от 1 года до 6 лет. А в этом возрасте больше подходит вариант сказок,
ответов на вопросы и рассказов интересных историй.

         Первый этап. Для начала необходимо понять, каким человеком Вы хотите, что бы вырос ваш ребенок – счастливым, жизнерадостным или обиженным на жизнь, лидером или человеком, боящимся сделать шаг без подсказки, сильным или слабым (идет речь про силу Духа), стремящимся к наилучшим результатам во всем или чуть-чуть и хватит, целеустремленным и доводящим всегда взятое дело до конца или бросать начатое дело на пол пути, общительным и с множеством друзей или же стеснительным.

        Второй этап. Необходимо понять, с какими качествами ребенка Вы хотите поработать, какую манеру поведения привить, какие убеждения должны быть, ценности и приоритеты, на что он должен опираться при выборе круга общения, при принятии решений в будущем, по каким критериям он должен различать что правильно, а что нет.

        Третий этап. Очень важно понять, что если Вы о чем-то заявляете, то это должно подтверждаться делами, в случае с детьми это особо важно. Дети очень чувствительны и могут чувствовать ситуацию на много тоньше чем взрослые. Поэтому, рассказывая что-либо ребенку необходимо чувствовать то, о чем Вы говорите.

      Четвертый этап. Техники работы с детьми:

1. Отношение к ребенку как к личности, с уважением.

2. Формирование стремления ребенка к самым сильным и

классным ролям в жизни, которые находят отклик в Душе ребенка, например:

девочка – принцесса, прекрасная леди,

мальчик – рыцарь, джентльмен,

их осанка, взгляд, убеждения, ценности, качества, судьба (правителя или нищего) и т.п. Получая информацию о людях такого статуса, сознание ребенка автоматически отбирает то, что ближе, то, на что откликается Душа и соответственно выбирает лучшее из лучшего для себя.

3. Сказки на ночь. Идет речь не о тех сказках, которые уже написаны кем-то из известных писателей, они здесь не помогут. Никто кроме вас самих не может знать, что необходимо понять, переосмыслить вашему ребенку. Поэтому речь идет о сказках, придуманных родителями своим детям. Основное преимущество авторской сказки заключается в том, что Вы как автор можете сделать все необходимые акценты и полностью раскрыть тему. Что немало важно – это использовать элемент участия вашего ребенка в сказке за счет того, что имя главного героя совпадает с его именем, встречи главного героя с мудрецами, которые что-то рассказывают главному герою и задают вопросы. Задавая вопрос, сделайте паузу, пусть ребенок ответит на вопрос мудреца. Вопросы должны быть раскрывающими (“А как правильно?”, “Как бы ты поступил?” и т.п.) и в конце беседы с мудрецом призывающие принять решение: “А ты так хочешь?”, “Хочешь научиться этому?” и т.п.

4. Программа развития на ночь. После рассказанной сказки и принятых решений, предложите ребенку подумать о том, чему он хочет научиться за эту ночь, далее как заказ: “Хочу научиться …тому то?”. На самом деле образное мышление, впечатлительность ребенка, умение тонко чувствовать происходящее сделают свое дело, в сознании запустится механизм поиска ответов, и он будет работать всю ночь, пока ребенок будет спать. А на следующий день есть несколько вариантов развития событий:

1-й – ребенок сам начнет задавать вопросы по теме сказки, которую вы рассказали. Здесь нужно быть очень внимательным, т.к. это момент формирования убеждений по данному вопросу. Наилучший вариант, если пояснения будут чередоваться с вопросами, гдеребенок сам пытается найти правильный ответ, а Вы только направляете (в идеале, то же вопросами).

2-й – Вы подталкиваете ребенка к началу разговора. В идеале принцип разговора тот  же, т.е. маленький блок пояснения (если без этого ни как нельзя) и далее Ваш вопрос, его ответ.

Некоторые темы для обсуждения с ребенком, которые помогут сформировать у ребенка устойчивые убеждения, стремления и ценности, а значит позитивноеотношение к

жизни:

• Мир справедлив,
• Отношение к неудачам,
• искать позитивную ноту во всем, 
• Культура поведения,
• благодарность,
• Контроль эмоций,
• Жадность – умение отдавать легко,

и т.д.

         Уважаемые родители, не бойтесь, что дети Вас не поймут, для них разговоры на эти темы жизненно необходимы. Ведь Вы готовите их к взрослой жизни и хотите, что бы они стали самыми-самыми успешными, целеустремленными, жизнерадостными, уважаемыми людьми с множеством достоинств, раскрывать которые они уже будут сами, так как стремление к самопознанию у них будет привито с “пеленок”.

        Желаю всем успехов в формировании достойного общества!!!


Данная статья написана на основании знаний, полученных в философско-практической Системе академика Миание М. Ю., в Международной Федерации Коучинга Системы.

        Получила практические подтверждения при работе с детьми.

6 веских причин, чтобы начать карьеру в «Мэри Кэй»

ü  Сама себе босс

ü  Гибкий график работы

ü  Возможность неограниченных заработков

ü  Уверенность в себе и личностный рост

ü  Поддержка от Компании

ü  Дружеские отношения и социальные возможности

Обратитесь к своему личному Консультанту по красоте.

 

Если у Вас ещё нет личного Консультанта

тел.098-8814138 ,  066-0873257

E-mail: mklyudmila@mail.ru Назымок Людмила

6 веских причин, чтобы начать карьеру в «Мэри Кэй»

ü  Сама себе босс

ü  Гибкий график работы

ü  Возможность неограниченных заработков

ü  Уверенность в себе и личностный рост

ü  Поддержка от Компании

ü  Дружеские отношения и социальные возможности

Обратитесь к своему личному Консультанту по красоте.

 

Если у Вас ещё нет личного Консультанта

тел.098-8814138 ,  066-0873257

E-mail: mklyudmila@mail.ru Назымок Людмила

 

Поистине сказочные подарки можно заказать у своего Консультанта по красоте.

«Сказочные» преимущества:

1.       Вы можете не идти в магазин или на рынок, и не стоять в очереди, боясь вирусов и морозов.

2.       Мы предлагаем комфорт, качественный сервис, сюрпризы, праздничные предложения.

3.       Все варианты подарков Вам предложит профессиональный Консультант в уютной атмосфере праздничных мастер-классов или индивидуально.

4.       Специальные Праздничные Акции от личного Консультанта по красоте.

5.       Праздничная упаковка – бесплатно.

6.       Бесплатная доставка подарка в удобное для вас время и место.

 

Обратитесь к своему личному Консультанту по красоте.

Если у Вас ещё нет личного Консультанта

тел.098-8814138 ,  066-0873257

E-mail: mklyudmila@mail.ruНазымок Людмила

Научно-практическая Система академика Миание М.Ю. - это множество своих и других организаций, созданных для реализации соответствующих международных проектов, на основе своих теорий, программ и методик. Академик Миание М.Ю. - один из наиболее титулованных граждан Украины, Президент-основатель, научный руководитель Системы и Центра "Развитие Человека", доктор философских наук, профессор, номинант на Нобелевскую Премию 2008 года "за бесценный вклад в общечеловеческий прогресс, в дело служения обществу и высшим Идеалам Духовности".

16 января в г. Запорожье Центр "Развитие Человека"

Приглашает Вас принять участие в дискуссионном клубе по теме: Взаимоотношения (Дружба. Команда. Единство. Родители и дети. Личная жизнь, др.)
Вы приобретете:
раскрытие и наработку организаторских и ораторских способностей;
раскрытие способностей входить в разные роли, отстаивать свою точку зрения, способностей влияния;
формирование духа патриотизма, единства, командной игры, способности вести цивилизованную дискуссию;
общение, поиск единомышленников, др.
Дискуссионный клуб ведет Леонидова Ольга Владимировна. Ведущий Ц Р Ч , докторант WUDSES. Руководитель филиала Системы г. Запорожье. Опыт работы 8 лет.
Встреча состоится по адресу : ул. Героев Сталинграда 15 ком.2 (район ост.Малый рынок)
16.01.10 с 10 до 13 часов. Взнос - 30грн.
Контакт для связи - тел. 097-28-32-7-32 Аксютина Ирина Викторовна.

Не крылья ангел носит за спиной - щиты
Один его другой он твой
Защитник и ценитель ...

Международная федерация коучинга Системы акад. Миание М.Ю. объявляет набор на Ступень I Коучинга Системы
• Ступень I. «Стандартный Коучинг» – работа с менеджерами, сотрудниками и коллективами (Ступень II. Топ – коучинг. Ступень III. Коучинг – предприятий).
• Ступень I. Темы. 1. Формирование Личности. 2. Схемы работы коуча. 3. Основы бизнеса. 4. Организация групп. Тренинги. 5. Правила работы коуча и Федерации.
• Ступень I. Требования: в/о, успешная самореализация, ответственность, обучаемость. Условия. 2 семестра по 5-5,5 мес. Оплата: за 1 семестр (для СНГ) – 1100 у.е., конец 2009 г. – 2000 у.е.
Ступень I. «Стандартный Коучинг» (сертификат)
• Подготовка коучей-профессионалов и тренеров.
• Личностный роста руководителей.
• Работа с людьми – для директоров, лидеров, др.
Что нужно знать о коучинге
• Коучинг – это помощь человеку (коллективу) в поиске оптимальных решений (основы Успеха, т.д.). Метод – искусство задавать вопросы.
• Коучинг – одна из самых высокоплачиваемых профессий в мире (в среднем 50 тыс. у.е./год) и в СНГ. США за 10 лет – 100 тыс. коучей.
• Перспективы коучинга в Украине и СНГ – огромны.
Обучение в Харькове, ритмы обучения – по принципу глубокого погружения: 11 мес., 1 раз в 3 недели, три дня (Пт, Сб, Вс), по 2 занятия в день, с дополнительными консультациями, практическими и культурными мероприятиями. Между приездами в течение 3 недель – отработка занятий, выполнение заданий, практика, др.
Дополнительные темы: до 9 мес. после каждой ступени.
Начало обучения с 20 сентября. тел. 80661463254 ; 80972832732
http://mianie-system.org/
http://m-system-coach.org

 наращивание пореснично (норка шолк ,ламинированоя норка) 80663214749звоните пишите 150гр пучки 1 шт 3гр.,

Приглашаем Всех на встречу солнца 22 июня на остров Хортицу. Будет много народа, будет весело. Круче чем на новый год.

Андрей Мышко 

а куда у нас в Запорожье милые дамы пойтить могут ???? собираем материалы в комментах ))

Система академика Миание М.Ю.
Филиал Системы в г. Запорожье



Коллективная коуч-сессия
«Финансовые потоки. Притяжение и работа с блокирующими программами»
г. Запорожье, 16 мая, 10.00 – 12.00


Блок 1. Работа с источниками финансовых потоков: определение существующих и поиск новых, проработка методов получения финансов через эти источники, определение личных условий для поступления финансов через свои источники.

Блок 2. Принятие наилучших решений о возможностях привлечения финансов по универсальному коуч-алгоритму: получение навыков самостоятельного поиска оптимальных ответов на вопросы по авторским разработкам академика Миание М.Ю., помощь консультантов в принятии личных решений по привлечению финансов.

Блок 3. Разработка собственного насторя на успех и притяжение финансов. Ритуал «Притяжение Успеха». Творчество, общение.


Проводит: коуч, бизнес-тренер, руководитель Института «Развитие Человека и Общества», Леонидова Ольга Владимировна. Стоимость тренинга – 75 грн.

Адрес – ул. Героев Сталинграда 15-2

Справки по телефонам:
0866 146 32 54,
8063 802 90 10,
8097 283 27 32

А кто мне ответит, что я делаю в этой группе? ))
Кто меня пригласил? И кто нажал кнопку вступить? )))
Мне вот просто интересно))))

Сделай мир вокруг себя чище!
В течении марта - апреля месяцев 2009 г. (до 18 апреля включительно), на о.Хортица будут проходить акции по уборке и озеленению территории (в рамках всеукраинской весенней толоки). Массовые акции будут проходить каждую субботу и воскресенье.

21 марта будет проходить акция по уборке северной части острова - участок от музея запорожского казачества до научного городка.
Запланированы конкурсы и розыгрыш подарков.

Будем рады видеть Вас!

По вопросам проведения и участия в акции обращаться по тел.:
224-36-91 (отдел охраны природы Национального заповедника "Хортица")
8 068 408-7-407
Спросить Михаила Нестерова

Система академика Миание М.Ю. «Развитие Человека»
«МЕЖДУНАРОДНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КОУЧИНГА СИСТЕМЫ»

ПРЕДСТАВЛЯЕТ

Цикл коуч-сессий
«МЫШЛЕНИЕ ПРЕУСПЕВАЮЩЕГО ЧЕЛОВЕКА»
Г. Запорожье, _14___ марта 2009 г.

«Ваше благополучие зависит от ваших собственных решений.»
Д. Рокфеллер

Коучинг – новое, самое эффективное на сегодняшний день направление по управлению: своей судьбой, коллективом, финансовыми потоками и т.д.

Необходим каждому: от руководителя предприятия до домохозяйки.

Основан на обучении человека мыслить нестереотипно, находить неожиданные, сильные и эффективные решения в любых жизненных ситуациях.

Метод – искусство задавать определённые вопросы в специальной последовательности.

Результат – выработка уникальных собственных стратегий по управлению своей судьбой, коллективом сотрудников, ведению бизнеса, выстраиванию взаимоотношений, др.


Темы коуч-сессий:
• «Финансовые потоки, методы работы с ними».
• «Законы карьеры. Подъём по карьерной лестнице».
• «Воспитание лидеров в коллективе».
• «Построение сплочённой команды единомышленников».
• «Особенности работы с клиентами. Индивидуальные методы увеличения личных продаж».
• «Взаимоотношение в семье: супруги, родители и дети».

Продолжительность коуч-сессий 2 часа.

Стоимость 75 грн. с 10 до 12
по адресу - ул.героев Сталенграда 15-2

Ведут коуч-сессии:
Бизнес-тренер, коуч Системы академика Миание М.Ю., руководитель Института «Развитие Человека и Общества», Леонидова Ольга Владимировна (опыт практической работы – 7 лет).
Консультант, психолог, коуч Системы академика Миание М.Ю., Касарина Татьяна Михайловна (опыт практической работы – 8 лет).



Справки по телефонам:
8 097 283 27 32_______Ирина______________ г. Запорожье,
8066 146 32 54, 8063 802 90 10.

Я понимаю.что возможно этот пост не в теме сообщества,но так хочется чтобы в нашем городе было как можно больше успешных людей.
Отвечу на возникшие вопросы по телефону.так как с утра до вечера на выстовочном центре Казак палац.

Как-то собрались души на совещание перед воплощением на Землю. И вот Бог спрашивает одну из них: - Зачем ты идёшь на Землю? 
- Я хочу научиться прощать. 
- Кого же ты собираешься прощать? Посмотри, какие души все чистые, светлые, любящие. Они настолько любят тебя, что ничего не могут сделать такого, за что их нужно прощать. 
Посмотрела Душа на своих сестричек, действительно, она их любит безусловно и они её так же любят! Пригорюнилась Душа и говорит: - А мне так хочется научиться прощать! 
Тут подходит к ней другая Душа и говорит: 
- Не горюй, я тебя так сильно люблю, что готова быть рядом с тобой на Земле и помочь тебе испытать прощение. Я стану твоим мужем и буду тебе изменять, пить, а ты будешь учиться меня прощать. 

Другая Душа подходит и говорит: 
- Я тебя тоже очень люблю и пойду с тобой: буду твоей мамой, наказывать тебя, всячески вмешиваться в твою жизнь и мешать жить счастливо, а ты будешь учиться меня прощать. 
Третья Душа говорит: 
- А я буду твоей лучшей подругой и в самый неподходящий момент предам тебя, а ты будешь учиться прощать. 

Ещё одна Душа подходит и говорит: 
- А я стану твоим начальником, и из-за любви к тебе буду относиться к тебе жёстко и несправедливо, чтобы ты могла испытать прощение. 
Ещё одна Душа вызвалась быть злой и несправедливой свекровью... 

Таким образом, собралась группа любящих друг друга душ, придумали сценарий своей жизни на Земле для проживания опыта прощения и воплотились. Но оказалось, что на Земле вспомнить Себя и о своём договоре очень сложно. 
Большинство приняли всерьёз эту жизнь, стали обижаться и гневаться друг на друга, забыв о том, что они сами составили этот сценарий жизни, а главное - что все любят друг друга!

На одном из блогов нашла прикольные стихи. Мне понравились. Надеюсь что и вам будет интересно, только читайте с выражением, иначе будет не так интересно
.

Мастер неустанно повторял: главное препятствие на пути к познанию Бога - само слово и понятие "Бог".
Это возмутило местного священника, и он пришел к Мастеру призвать его к ответу.
- Разве слово "Бог" не может привести нас к Богу? - спросил священник.
- Может, - спокойно сказал Мастер.
- Как же можно одновременно и помогать, и препятствовать?
Мастер ответил:
- Осел доставит тебя до двери, но не поможет войти в дом.

Слова... Слова.... Слова....
Как часто мы их произносим и порой даже не задумываемся о истинном смысле,о том что же несут эти слова.
Бог.Любовь.Радость.Свет.Гармония.Познание.Созидание.Служение.Благодарность.
Что мы чувствуем,произнося эти слова,какой смысл,какую энергию вкладываем.
Или же мы произносим их по привычке,потому что так говорят все,потому что это красивые слова...
Осознанность своих слов,своих действий это ключ к пониманию самого себя,ключ от двери за которой
БОГ
ЛЮБОВЬ
РАДОСТЬ
СВЕТ
ГАРМОНИЯ
ПОЗНАНИЕ
СОЗИДАНИЕ
СЛУЖЕНИЕ
БЛАГОДАРНОСТЬ