Откройте свой Мир!

21 мая  прошли спортивные соревнования среди 2-х и 3-их классов, посвящённые 65-ю Победы. Участвовали по 6 человек от  класса.
Несмотря на прохладную погоду,  ребята активно участвовали и "болели". 
                 Результаты следующие:
                         I Бег на время
                   Мальчики 2-х классов
  1м - Миронов  Никита(2"А")
  2м - Зинов Кирилл  (2 "Г")
  3м - Долгов Артём  (2 "Б")
                          
                   Девочки 2- х классов
   1м - Губина Валерия(2 "Б")
  2м - Поносова  Анна(2 "Б")
   3м - Жишко Светлана (2"А")
         Титова Влада (2"В")
          Диколо Марина (2 "Б")
        
                         Мальчики 3- их классов
    1м - Артёменко Фёдор (3"Б")
   2м - Пронин Александр (3"Б")
   3м - Бритенко Владислав (3"А")

                   Девочки 3 -их классов
   1м - Жукова  Антонина (3"Б")
   2м - Артамонова Ольга (3"Б")
   3м - Нарыжнова Диана (3"А")

                           II Метание  мяча
                  Мальчики 2-х классов
    1м -  Зинов Кирилл  (2"Г")  
    2м - Куликов Антон   (2 "А")
          Миронов Никита (2 "А")
          Витошенко Валерий (2 "А")
    3м -Долгов Артём  (2 "Б")
             Октябрь Артём (2 "В")
         Дроздов Рубен(2 "В")

                              Девочки 2- х классов
      1м - Диколо Марина(2 "Б")
    2м - Губина Валерия(2 "Б")
    3м - Титова Влада (2 "В")

                                 Мальчики 3- их классов
    1м - Романов Данил (3"Б")
    2м - Артёменко Фёдор(3"Б")
    3м - Пронин Александр(3"Б")
         Синикович Денис(3"В")

                      Девочки 3 -их классов
      1м - Нарыжнова Диана(3"А")
     2м - Драгомарецкая Анастасия(3"А")
     3м - Жукова Антонина(3"Б")

                  III Прыжки в длину с места
                      Мальчики 2-х классов
         1м - Зинов Кирилл (2"Г")
      2м - Бабиков Антон (2 "В")
      3м - Пац Роман ( 2 "Б")             
                       Девочки 2- х классов
         1м - Губина Валерия( 2 "Б")
      2м-  Диколо Марина ( 2 "Б")
      3м   Жишко Светлана( 2 "А")
                                  
                                   Мальчики 3- их классов
      1м - Артёменко Фёдор (3"Б")       
      2м - Пронин Александр (3"Б")
      3м- Глейм Дмитрий(3"В")
 
                       Девочки 3 -их классов
       1м-Жукова Антонина(3"Б")
       2м - Турейко Анна(3"В")
       3м - Нарыжнова Диана(3"А")

   Для тех, кто учится в школе, для тех, кто в ней работает, - это,
наверное, вся жизнь. Школа - это и здание, которое становится родным и
близким, это и люди, которые учатся и учат.  Школа - это так просто! Школа - это так сложно!
Вот что говорят ученики 3 "Г" класса о школе.

   
Продолжаю серию рассказов о начальной школе.

    24 апреля прошло родительское собрание для будущих первоклассников.  Как и всегда, всё прошло на высшем уровне!
   Предлагаю  вашему вниманию ролик этого торжественного события.

    18 декабря в спортивном зале школы №1 состоялись детские спортивные соревнования « Олимпийские резервы» среди учащихся 2-х классов.
      Открыл соревнования их главный судья- Князев Максим
Владимирович. Он поприветствовал участников, пожелал им честной борьбы, дал  напутствия и разъяснения. В соревнованиях приняли участие лучшие спортсмены, «олимпийские надежды», вторых классов. Каждый класс представляли 4 человека- два  мальчика и две девочки.  
       Дети выполняли прыжки в длину с места, бросок мяча на дальность. Мальчики продемонстрировали умение
отжиматься от пола, а девочки выполняли подъем туловища из положения  лежа на время. Юные спортсмены успешно справились со всеми заданиями, каждый старался
изо всех сил. 
       Призовые места распределились следующим образом:
Среди мальчиков
1 место - Куликов Антон            ( 2 «А» класс)
2 место-  Бельтюков Даниил      ( 2 «Б» класс)
3 место – Бабиков Антон            ( 2 « В» класс)
Среди девочек
1 место – Губина Валерия            ( 2 «Б» класс)
2 место-  Титова Влада                ( 2 «В» класс)
3 место – Музыченко Анастасия    ( 2 «Б» класс)
              Жижко Светлана          (2 « А» класс)


Всем победителям будут вручены грамоты.

   Наступил самый большой и сложный период для школьников. Порой он вообще кажется бесконечным - тоскливая третья четверть. Уже к ее середине ребята начинают выдыхаться.Чтобы пережить этот период без серьезных срывов, родителям и учителям надо правильно выбрать «стратегию».
Советы родителям и учителям - как без особых хлопот пережить третью четверть.
1.РЕЖИМ.Обязательно отметьте часы ежедневных прогулок. На воздухе надо находиться не менее двух часов в день, в идеале три. Очень важен сон не меньше 9 - 10 часов! Поэтому никаких уроков за полночь. Время выполнения домашних заданий регламентировано еще и санитарными нормами и правилами:
 Для первого класса обязательно вводить дополнительные каникулы!
во 2-м классе - до 1,5 часа; 
в 3 - 4-м классах - до 2 часов;
в 5 - 7-м классах - до 2,5 часа;
в 7 - 8-м классах - до 3 часов;
в 9 - 11-м классах - до 4 часов.
Оптимальное время для этого - с 15 до 17 - 18 часов дня.
2. Правильное питание.
Проследите, чтобы за день ваш школьник съедал не меньше 300 граммов овощей и фруктов.
3.Расписание уроков.
Обычно ребенок бывает выжат как лимон к четвергу. В четверг - самые легкие уроки. Новый
материал не объясняют и контрольных не устраивают.
Признаки школьной усталости:
Ребенок долго не может заснуть вечером, а утром его не добудишься.Стал плаксив и обидчив. Или излишне подвижен, возбужден.
 Плохо ест.Только вроде справились с простудой, как опять заболел.
Уважаемые учителя и родители, здоровье детей в наших руках!

 Заканчивая начальную школу ученик должен быть:

• любознательным, любить свой край, Родину
• уважать и принимать ценности семьи
• уметь слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию
• выполнять правила здорового и безопасного образа жизни
• владеть основами умения учиться, способен сам организовать свою деятельность

Более подробно из источника — Российская газета 
Коллеги, а вы как думаете?

   Утверждены новые правила приема в вузы,
которые начнут действовать с 2010 г. и, будем надеяться, во все последующие года. В следующем году абитуриент сможет подавать документы не больше чем в пять вузов и  не более чем на три специальности.
Порядок приема в вузы с такой нормой  28.10.2009 г. подписан министром образования и науки Андреем Фурсенко.    Глава Рособрнадзора РФ Любовь Глебова объясняет, что «отследить» движение абитуриентов технически несложно.
Все учебные заведения обязаны проверять достоверность результатов ЕГЭ абитуриентов в федеральной базе свидетельств (ФБС). Когда парень или девушка принесут документы в институт, приемная комиссия занесет этот факт в ФБС. Как только наберется пять таких отметок, «шлагбаум» закроется.  МЕРОПРИЯТИЯ  2-4 ноября 2009 года Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко посетит с рабочим визитом Израиль.
В рамках визита Министр примет участие в открытии третьего Российско-Израильского венчурного форума, посетит институт Вейцмана, Центр передачи технологий Йеда (Реховот), технологический инкубатор в Тель-Авиве, а также посетит Русскую духовную миссию в Иерусалиме. Он будет обсуждать вопросы технологического сотрудничества.Завершен первый этап первого этапа конкурса Минобрнауки России «Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования» 
Среди финалистов: Марийский государственный университет;
Нижегородский государственный технический университет им.Р.Е. Алексеева;
Рязанский государственный радиотехнический университет;
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет;
Тверской государственный университет;
Ульяновский государственный технический университет;
Уральский государственный педагогический университет;
Уральский государственный технический университет - УПИ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина;
Череповецкий государственный университет;
КОНКУРС28.10.2009 г. объявлен ежегодный конкурс "Молодой учитель".
Его  проводит Фонд Дмитрия Зимина "Династия" при содействии Фонда "Современное естествознание".
Его задачи: выявление и поддержка преподавателей естественных наук, наиболее эффективно готовящих школьников для работы в науке; стимулирование научно-методической деятельности молодых учителей.К участию в конкурсе приглашаются молодые учителя физики, математики, химии и биологии.
Обязательные условия: преподавание в средней школе либо лицее, гимназии, колледже на территории Российской Федерации любого из следующих предметов: физика, математика, химия, биология; возраст - до 30 лет (включительно) либо стаж работы в школе не более пяти лет на момент подачи документов; педагогическая нагрузка - не менее 10 часов в неделю. Заявки принимаются до 31.12.2009 г. по адресу 119234, Москва, а/я 590, конкурс "Молодой учитель".
Контакт:
 Фонд Дмитрия Зимина "Династия" телефоны: (495) 647-60-35, 647-22-45, 638-45-86, е-mail: dynasty@issep.rssi.ru, сайт: http://www.dynastyfdn.com/g...
АКЦИЯ До 30 декабря 2009 г. продлится начавшаяся недавно акция компании Softline по бесплатному online-тестированию
для школьных преподавателей информатики, математики и других дисциплин на знание программных продуктов из пакета «Первая Помощь 1.0». Акция проходит в рамках инициативы «Я гражданин Электронной России™». А что,может, попробовать?
ДИСКУССИЯ    Предлагаем вашему вниманию отрывки из статьи «Иосиф Сталин стал примером для школьников» газеты «Новый регион»:Учебник российской истории первой половины XX века под редакцией Александра Данилова и Александра Филиппова, шокировавший общественность отрицанием тоталитаризма в СССР еще на стадии концепции, все же опубликован издательством «Просвещение» и сопровожден методическим пособием для учителя. Основным тезисом, который авторы желают донести для школьников, стал «государство любой ценой». Все процессы, происходившие в XX веке, авторы оправдывают государственной целесообразностью, даже если ей ценой стали миллионы жизней. Так, там вообще нет термина «тоталитаризм», зато отрицается спланированный голод 30-х годов , а репрессии объяснены «мобилизационной политикой»Этот учебник имеет и продолжение, в котором излагается столь же реваншистский взгляд на историю второй половины XX века (1945-2006). В
нем, в частности, отрицается факт послевоенных депортаций чеченцев, крымских татар  или жителей Прибалтики. Все с той же последовательностью, что и в отношении событий первой половины века, авторы отмечают, что «основное внимание учащихся предполагается сконцентрировать на объяснении мотивов и логики действий власти», заявляя, что главное в изучении истории – изучение власти. Не истории людей, но лишь целей и средств государства.  Одной из главных идеологических установок «учебника по суверенной демократии», как его окрестили в научной среде, было то, что российский народ генетически неспособен к демократии, потому всегда выбирает сильное, патерналистское государство даже в ущерб собственным правам. И генетически Россия более всего склонна именно к монархии.
ДЕТАЛЬ«Учительская газета» публикует проект нового порядка прохождения аттестации, который может вступить в силу с 2011 г. По сравнению с действующим, предполагается много изменений, но одно осталось неизменным, теперь все педагоги так или иначе не реже чем раз в пять лет должны будут подтвердить свое право заниматься педагогической деятельностью  — соответствие занимаемым должностям.