Наши люди способны, конечно, на многое, но в Интернет нужна особая культура, чтобы использовать это средство полновесно и по назначению, не вляпаться в историю (в большом и малом). Мнение нового Президента интересно во многих отношениях, но пусть каждый найдет в этом свое...

За рубежом русских ребят воспитывают на свой манер, и в этом наша вина.

К сожалению, первый ролик не открылся. Я не верю в то, что дистанционное обучение сможет заменить школьное обучение. Сознаниие и самосознание наших школьников очень низкое. А элита будет получать первоклассное образование и получая знания из первых рук и пользуясь возможностями интернета. Сравниваю возможности своей школы и школы в Китае, где, к примеру, музыку изучают и в старших классах, не считая предмет второстепенным. В классе 56 учеников, каждое место ученика оснащено каким-то видом музыкального инструмента. Никому не приходит в голову без нужды дудеть, греметь на перемене, дети как запрограммированы на учёбу, прослушивают классику, анализируют произведения, и, удивительное дело, владеют инструментом. Может мы не тому учим наших детей? Я не знаю кухни их учебного процесса. Может у них палочная система?. Но учиться нам есть чему и на востоке. Только куда девать наш менталитет? Мы продолжаем барахтаться, чтобы не пойти ко дну, оторвавшись от востока и не прибившись к западу. Пока всё реформирование видится контролем в виде ЕГЭ и снижением образовательной планки. Когда в школе не дают больше 4-х часов на изучение математики, то нею невозможно даже заинтересоваться! Простите за сумбурное письмо. Когда реформы пойдут из школы, то они будут настоящими, а пока их творят в высоких кабинетах, всё будет как всегда.Превратив школу в консультационный пункт, много ли мы получим, ведь уйдёт живое общение, а именно оно делает ребёнка личностью.